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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)仿寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)仿寫作文1
太陽(yáng)落了,有再升起的時(shí)候;樹枝禿了,有再茂盛的時(shí)候;花合攏了,有再綻放的時(shí)候;;大雁飛走了,有再回來的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?—是有人偷了它們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子,但我的確覺得日子是那樣的匆匆。在心里默默的算著,無(wú)數(shù)個(gè)日子已經(jīng)從我身邊溜去,像一陣微風(fēng)漸漸消失在樹林里,我的日子,融入進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河里。悄悄地,瞬間的。
時(shí)間來去匆匆,可我又能如何呢?早上,窗前射進(jìn)縷縷陽(yáng)光。我仰望天空,日子便從我的背后閃過;學(xué)習(xí)的時(shí)候,日子又從我專注的眼前溜去;玩耍時(shí),日子又從歡樂的笑聲中飛去了。我感覺到它的匆匆了,剛想伸手挽留,它又偷偷的從我的臂彎下飄去了。我呆呆的站著,日子再次從我無(wú)力的雙手邊逝去。我獨(dú)自嘆息,但新來的日子,又開始在嘆息中流走了。
再來取匆匆的'時(shí)間里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我又能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有忙碌罷了。在無(wú)數(shù)的日子中,除匆匆外又省些什么呢?過去的日子如樹葉,被微風(fēng)吹落了,如紙船,被溪水沖走了,如露珠被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?
我一無(wú)所有的來,轉(zhuǎn)眼也將一無(wú)所有的去嗎?但不能平的,為什么偏要白白走著一遭呀!
聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
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我不由得停住了腳步。
佇立凝望,一陣清風(fēng)吹來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一大片一大片的白在風(fēng)中律動(dòng)著。是——梔子花。那片山坡就像只用雪白渲染,而不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,輕輕留下山谷,流向我的心里。在那滿山坡的白中,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,搖擺著,如一條永流不止的長(zhǎng)河。
在這幽靜的.地方,沒有人欣賞。他們開得如此旺盛,花朵一朵挨著一朵,活潑可愛中卻不失端莊優(yōu)雅。
“我在開花”它們低聲細(xì)語(yǔ)。
“我在生長(zhǎng)”它們?nèi)崧暭?xì)語(yǔ)。
嗅著這雪白的清香慢慢走近,彎下腰,仔細(xì)觀賞這白衣仙子。一朵一朵花競(jìng)相開放,潔白的花瓣向外伸展,好像有點(diǎn)害羞。這花瓣像是被精心雕琢的玉石,又像是天空中飄著的一朵白云,潔凈,素雅。白的晶瑩剔透,不沾染一點(diǎn)污穢。最外層的花瓣還殘留著花萼的綠,仿佛這雪白是從那綠中好不容易擠出來的,怯生生,惹人憐愛。我不敢呼吸,害怕驚擾了它的好夢(mèng)。閉上眼,空氣中泥土的芬香混合著清香,還有虛幻縹緲的白,感覺世間的一切都靜止了。梔子的花的葉子小卻有力,墨綠色透露著穩(wěn)重。清幽的綠襯托著純潔的白,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。
這片梔子花開在鄉(xiāng)村的山坡,遠(yuǎn)離城市的喧囂,無(wú)人欣賞,只是自己默默地開著。懷著一顆真誠(chéng)之心,努力生長(zhǎng),努力綻放,永遠(yuǎn)開在那片山坡,綻放在那片白中。
每個(gè)人都應(yīng)該像梔子花一般,不在意他人的眼光,熱愛生活,認(rèn)真生活,認(rèn)真活出最好的自己。
在這片雪白的光輝和雪白的芳香中,我不覺加快了腳步。
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