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小制作作文

時(shí)間:2024-10-15 08:11:35 生活常識(shí) 我要投稿

小制作作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小制作作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小制作作文7篇

小制作作文 篇1

  今天科學(xué)老師讓我們做風(fēng)車模型,放學(xué)回家后,我和媽媽馬上一起做了起來。

  我先用彩紙折了一個(gè)風(fēng)扇,找了一個(gè)紙盒做支柱,又拿出白線和一個(gè)礦泉水瓶蓋。媽媽拿著錐子小心翼翼地在瓶蓋上均勻地扎了三個(gè)眼兒,她還在院子里折了一段小樹枝,并把它剪得光溜溜的,去地下室找了一個(gè)小細(xì)釘子。我們先在風(fēng)扇中間摁上了釘子,再把釘子釘進(jìn)小樹枝里,然后在紙盒上部穿了一個(gè)洞,把小樹枝穿過去。在樹枝的`另一頭系上白線,依次把白線穿入瓶蓋的三個(gè)孔中。我和媽媽歡天喜地,以為做好了,可是實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,風(fēng)扇轉(zhuǎn),軸沒轉(zhuǎn),線沒繞,瓶蓋沒往上升。我和媽媽都很失望。

  我們一起觀察找原因,原來是樹枝太粗,風(fēng)扇帶動(dòng)不起來,可是我們并沒有找到最重要的一點(diǎn)。第二次我們換成了一根水筆桿,仍然沒有成功,可能是水筆桿不一樣粗吧。第三次我們換成了一根鉛筆,可是還是沒成功。這一次我們才發(fā)現(xiàn),原來是風(fēng)扇和風(fēng)軸沒有固定在一起。三次都沒有成功,我好失望呀!

  我溜達(dá)來溜達(dá)去,還是沒有想出辦法,只好等爸爸下班回來。外面的天空已經(jīng)比墨囊里的墨汁還黑了,爸爸還是沒有回來。我已經(jīng)等得心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻一樣。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了,爸爸怎么還不回來呢?

  這時(shí)候“吱呀”一聲門開了,爸爸終于回來了。爸爸看了看,只用了一根吸管和一個(gè)膨脹螺絲就按好了我的風(fēng)車模型。一試,嘿!風(fēng)扇旋轉(zhuǎn),軸動(dòng),線繞,瓶蓋上升,成功啦!我高興地跳了起來。爸爸洋洋自得,媽媽和我也是喜笑顏開。

小制作作文 篇2

  每次金茂大廈有跳降落傘表演時(shí),爸爸媽媽都會(huì)帶我去看。當(dāng)一頂頂五顏六色的降落傘從天而降時(shí),我心里總是癢癢的,真想自己也去試一試!但我知道這個(gè)愿望暫時(shí)是不太可能實(shí)現(xiàn)的,所以我就想自己做一頂降落傘。

  我準(zhǔn)備了一張正方形的保鮮膜、一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線和一粒黑紐扣。開始做降落傘了,我先把線等分成四段,然后在保鮮膜的四個(gè)角上各打一個(gè)結(jié),再把線穿入紐扣的四個(gè)洞里。但由于洞很小線很粗,所以很難穿。我穿了好幾次都沒穿進(jìn)去,我還是沒有灰心,繼續(xù)穿。我不由地把線放入嘴里舔幾下,把線頭舔得很細(xì)很細(xì),眼睛瞇得像兩條絲線一般,最后經(jīng)過我無數(shù)次的努力,終于穿了進(jìn)去。接著我把四根線打成一個(gè)結(jié)。就這樣,一個(gè)漂亮的'、透明的降落傘在我的手中誕生了!我往空中一丟,它便會(huì)從空中穩(wěn)穩(wěn)地降落下來。

  我制作的降落傘成功了!

小制作作文 篇3

  我的科技小制作是風(fēng)動(dòng)火箭。你聽了一定會(huì)感到驚訝吧,風(fēng)也能帶動(dòng)火箭嗎?告訴你,不但可以帶動(dòng),而且還能夠飛行十米以上的距離呢!你如果不相信,就聽聽下面的介紹吧。

  制作材料:紙三角、粗吸管、細(xì)吸管、橡皮泥、軟塑料瓶。

  制作過程:在一只使用過的軟塑料瓶的蓋子上打一個(gè)孔,剛好細(xì)吸管就好,插入細(xì)吸管后把接口處用膠條密封起來。用一根可以輕易套在細(xì)吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。這個(gè)火箭使用一個(gè)紙三角和一塊橡皮泥組成。紙三角貼在后段作為平衡器。前端用橡皮泥封口。之后,我們把火箭套在細(xì)吸管上,保證細(xì)吸管剛好插在橡皮泥里。只要用力一壓塑料瓶,呵呵呵,飛行十米,一點(diǎn)不在話下。

  道理:瓶中被密封的空氣當(dāng)遇到強(qiáng)力的`擠壓時(shí),就會(huì)迫不及待的通過唯一的出口沖出,這時(shí)插在橡皮泥中的吸管出口就會(huì)形成瞬間強(qiáng)大的壓力將火箭頂出;鸺趬毫ο旅撾x瓶管,氣流從火箭尾部噴出形成反作用力,推動(dòng)火箭前行,借助紙三角的平衡作用,飛行就不成什么問題了。

  大家看,科學(xué)無處不在。所以科學(xué)地總結(jié)在我們的學(xué)習(xí)過程中也是十分重要的。

小制作作文 篇4

  今天,我要做的小制作是一輛小汽車。

  首先,我準(zhǔn)備一張稍厚的白紙。雙面膠和剪刀,制作開始了。

  我先把白紙剪成一輛汽車的形狀,再把窗戶畫好,再剪好兩個(gè)車輪,然后用雙面膠把車輪沾上,最后涂上顏色就行了。

  我覺得我的.小制作做得還可以哩!

小制作作文 篇5

  我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞,把蛋清,蛋黃給倒出來,再用開水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的'肚子。接著,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部,當(dāng)企鵝的小腳。

  這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

小制作作文 篇6

  那是暑假的一天,我拿起一本<<少年科學(xué)畫報(bào)>>津津有味地看起來,看著看著,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小制作—————"飛盤'。

  我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠過一個(gè)念頭:自己也做一個(gè)。

  說干就干,先做"送飛'裝置。我一邊想一邊仔細(xì)的看了一遍送飛裝置的`構(gòu)造,我看著畫報(bào),想:送飛裝置的每個(gè)部件都很難做,自己恐怕做不出來。我絞盡腦汁才想到了送飛裝置的上半部可以用線綢來代替,下半部可以用工具箱里的把手來代替。于是我趕幫找到這兩種東西,然后釘上釘子,往上一對(duì),正好合適。做好送飛裝置,該做"飛盤'了。我找來一塊木板,在上面畫上尺寸,便拿來鋸,按尺寸鋸起來。

  由于我初次用鋸,鋸齒好不容易才對(duì)準(zhǔn)畫好的尺寸,可是鋸了好久才鋸了個(gè)小口。我又把鋸對(duì)準(zhǔn)小口使勁地拉著。豆大的汗珠從我的頭上直流下來,我仍然堅(jiān)持著,最后終于鋸好了,盡管鋸得歪歪斜斜,但我心里有說不出的高興。最后,我又用銼刀銼出了個(gè)翼形,又用砂紙打得特別光滑,我這才狠罷手。

  通過這件事,使我懂得了:無論做什么事,無論碰到了多大的困難和拙折,只要堅(jiān)持不懈的努力,就一定會(huì)獲得成功!

小制作作文 篇7

  今天,我看家里那么多的瓶瓶罐罐,心血來潮,可不可以變廢為寶?我的腦海里閃出了小汽車、拖拉機(jī)、坦克!疤箍,我可以做個(gè)坦克呀!"我高興地叫道。

  我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,把八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起,做了兩組,用筷子做橋,把兩組連在一起,這樣,坦克的車輪便做完了。我望著放在地上瘦瘦的椰子汗的'瓶子,心想:這四個(gè)瓶子可以做什么哩?有了。我把這4個(gè)瓶子用膠布粘在一起,用雙面膠粘在輪胎上面,控制室就做好了。我正高興時(shí),問題又來了,用什么來做炮臺(tái)和炮管呢?就在我發(fā)愁的時(shí)候,看見哥哥正在喝牛奶,我靈機(jī)一動(dòng),把兩個(gè)奶盒子用膠布粘在一起,炮臺(tái)做好。我又用白紙剪了個(gè)長(zhǎng)方形紙片,把它折成橢圓狀,后方用根筆放著,插在“炮臺(tái)”里,用幾個(gè)紙團(tuán)搓成圓形,將“炮彈”塞進(jìn)“炮膛”里,坦克差不多做完了。

  我在一張正方形的紙上寫著:虎翼號(hào)---坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上如虎添翼,勇猛無比。我仔細(xì)端詳著坦克,好像我正駕駛著這輛坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前,敵人節(jié)節(jié)敗退……“做好了嗎?”爸爸走了過來,看了看坦克,“坦克的輪胎上怎么沒履帶?”我這才恍然大悟,拿來已剪好的兩張長(zhǎng)方形的彩紙,繞了一圈,成了。我正準(zhǔn)備收工時(shí),發(fā)現(xiàn)炮臺(tái)老是搖搖晃晃。我看了一眼“炮管”,眼珠子一圈,心生一計(jì),又把兩個(gè)長(zhǎng)方形紙卷成兩個(gè)高一寸的卷紙,插在前兩個(gè)和后兩個(gè)椰子汁罐子的中間,這樣就夾住了炮臺(tái)。

  坦克制作好了,我對(duì)我的坦克愛不釋手。哥哥已經(jīng)上床了,我還跑到哥哥面前,舉著坦克說:“單春妮國(guó)的虎翼號(hào)坦克向曹大偉國(guó)發(fā)出總攻擊,啪啪!”

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