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實用的舞蹈作文600字集合八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的舞蹈作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
舞蹈作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我學(xué)舞蹈已經(jīng)六年了。我喜歡跳舞，在舞蹈的世界里，我有夢想，有熱情，曾經(jīng)也想過放棄，但是最終我堅持下來了。
幼兒園時期，我踏上了舞蹈的第一個階段。周末，我認(rèn)真地跟著舞蹈老師學(xué)習(xí)每一個舞蹈動作：壓腿、下腰、旋轉(zhuǎn)、前橋 、后橋……雖然有時練到腰酸背痛，但我樂此不疲，咬咬牙，就過去了。那時候的我夢想著像葉羅麗公主那樣翩翩起舞，夢想著擁有優(yōu)美的舞姿。
上了小學(xué)，每天晚上做完作業(yè)，媽媽便陪著我一起反復(fù)練習(xí)學(xué)到的每一個動作。我的`舞蹈之夢伴隨著媽媽的愛。每次成功完成一個技巧動作，
我開心，媽媽更開心，在我們的努力堅持下，我的舞蹈技巧大大地提升了。那些軟度訓(xùn)練、前橋、后橋?qū)τ谖襾碚f就是：張飛吃豆芽——小菜一碟。
后來，因為學(xué)校課業(yè)的增加，我練習(xí)舞蹈的時間變少了，再加上身體發(fā)育，每次壓腿都差點哭出來。我開始厭倦、逃避訓(xùn)練，對舞蹈之夢打起了退堂鼓，好幾次哭著跟媽媽說不學(xué)了。媽媽沒有責(zé)怪我，而是語重心長地對我說：“堅持是成功的開始，成功貴在堅持”，并跟我講了印度著名舞蹈藝術(shù)家蘇莎的故事。失去右腿的蘇莎，忍受劇烈的疼痛，永不放棄地追夢舞蹈……是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！
我重振旗鼓，堅持繼續(xù)練習(xí)。我和我的小伙伴們多次參加舞蹈大賽，喜獲佳績，我在付出和堅持中獲得收獲。因為多年堅持練習(xí)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)拿到中國舞七級證書。每次在體育考試中，多項測試都名列前茅！讀書學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈是一樣的，只要持之以恒付出努力，就一定會成功。
我喜歡舞蹈，它給我的課余生活帶來了許多歡樂！同時讓我懂得成功貴在堅持的道理！我將繼續(xù)堅持我的舞蹈之夢，將來的我，一定會感謝現(xiàn)在努力的自己！
舞蹈作文600字 篇2
每個女孩從小就有一個舞蹈夢，我也不例外，總認(rèn)為女孩就應(yīng)該學(xué)舞蹈。我最喜歡的就是拉丁舞。
拉丁舞是一門藝術(shù)，學(xué)好拉丁舞更是一門艱難的藝術(shù)。通過學(xué)拉丁舞讓我知道了許多許多……
幼兒園，學(xué)校里組織舞蹈興趣小組，我迫不及待報名參加。每個中午，當(dāng)別的小朋友睡午覺，我們被叫去跳舞，這種感覺別提多好了。壓腿、拉伸、踮腳……我想象著自己變成一只美麗的天鵝……但好景不長，我考完二級，學(xué)四級的舞蹈時，與我做伴的一個小伙伴不跳了，臨時找不到舞伴，而媽媽又忙于工作，沒空送我去余姚學(xué)習(xí)，我只好哭著鬧著放棄了這項技藝。
轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)四年級，我在街上看到了拉丁舞的'招生通知，我埋在心底的舞蹈夢又復(fù)燃了。我重新報名學(xué)拉丁舞，跟著老師學(xué)那一個個艱難的舞步，扭動著胯，做著一個個動作。骨頭僵硬的我從中找到了自信，找回了對舞蹈的熱愛。但舞蹈的練習(xí)，一天兩天是不厭倦的，但過了一年，加上學(xué)習(xí)的繁重，我快要堅持不住了。暑假里，中間休息六天，周末再跳三個小時，骨頭似乎都散掉了。好不容易堅持了一個暑假，我向媽媽抗議了，我不想學(xué)了。但馬上要比賽，我又不想放棄，只好堅持到了比賽。在比賽場上，我感受到了自己的不足。雖然是同齡的，但人家比我高好多級，從跳的舞步，柔軟度跟我都是天壤之別，讓我羞愧不已。通過那次比賽，我的意念告訴我，我要學(xué)下去，學(xué)得和她們一樣的出彩，甚至比她們更出彩。
舞蹈讓我在舞臺上勇敢綻放，教會了我做什么事要堅持不懈，讓我看到自己的不足，勇敢地改正，讓我對人生更有信心。
舞蹈作文600字 篇3
我人生第一次接觸舞蹈，是一次偶然的機會，我在電視上看到了舞蹈家們表演的天鵝湖，那一幕幕，令我向往。
我便笨拙的模仿著他們的動作，對著鏡子擺弄著舞蹈動作，雖然這并沒有給我?guī)硎裁�，但是我卻從中獲得了無限樂趣。
可是漸漸的，我不再滿足于這種只局限在天鵝湖的舞蹈動作，我開始向往更多。于是，我便使出了“苦肉計”，媽媽禁不住，只好妥協(xié)了，我便如愿以償?shù)膱笊狭宋璧赴唷?/p>
我去舞蹈班上的第一節(jié)課，就是踩二位胯:但一個同學(xué)站在我的膝蓋上往下踩時，我頓時覺得從胯根處傳來一種又痛又癢的'感覺。我扭頭再看看其他同學(xué)，從她們漲紅的臉色當(dāng)中，我可以看出，她們也在極力忍耐�？墒菂s沒有一個像我這樣痛呼出聲的，我便默默地將即將涌出眼眶的眼淚憋回去。踩完二位胯之后，我感覺雙腿都不是自己的了，但是后半節(jié)課，一道接一道的“酷刑”，簡直讓我懷疑是否來對了地方！
還有一次，老師要檢查橫豎叉，誰要是下不去，嘿嘿，老師發(fā)出了陰森恐怖的笑容，然后亮了亮手中的棍子，先挨一下再說！
左腿豎叉和右腿豎叉，我都可以下去，點僥幸逃過一劫�？墒堑搅藱z查橫叉，我便猶如霜打了的茄子——蔫了。老師走到我跟前，拿出了棍子“來，我給你‘摩擦摩擦’”老師拿著棍子在我手上晃動，就是遲遲不肯落下來，我正要松口氣，結(jié)結(jié)實實的一棍子就落了下來，我到覺得沒多疼，可老師卻問起我來“疼不疼？”“不說話，難道我真的打疼了？”“可是我剛才沒怎么用力呀！”
老師，既然如此，那你又為何要打我呢，唉，真的是女人心，海底針。我好無語！
時光荏苒，沒過多久，我便可以搬到后腿，下腰抓到腳腕，帶趨步跑、虎跳。其他基本功更不在話下，回憶當(dāng)初，有甜過，也有痛過�？墒撬麄儏s練就了我的毅力與耐心。誰能說，這不是我人生中濃厚的一筆財富呢？
舞蹈作文600字 篇4
如果有人問我：你的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫的回答——舞蹈。
你為什么學(xué)舞蹈？許多人都會問我這個問題。我告訴你，我和舞蹈相遇就是一個巧合。我本來就喜歡舞蹈，一開始學(xué)，純屬喜歡。可后來覺得學(xué)了這么久也沒拿到幾張證書。就這樣開始了我的考級之路。從一級到二級、三級……一直到現(xiàn)在的十級。我也曾想過放棄，但又不甘心。
舞蹈中也有許多好玩的事。
一次舞蹈選拔，老師讓我們自己跳一段拿扇子的舞。時間到了，第一位選手上場了。她喜眉眼笑地做了一個漂亮的.“后軟翻”贏得了在場所有人的掌聲。
過了許久，又有一位小姐姐上場了。她前面的都很好，她可能想以一個“后空翻”結(jié)束舞蹈，可她沒站穩(wěn)，摔了個大跟頭，失落地下場了。
有前面同學(xué)的失敗的教訓(xùn)，我是更加小心翼翼，如履薄冰。上場后我先繞舞臺跑了一圈，渲染氣氛，然后打開扇子擺好動作。音樂播放，一開始我像個害羞的小姑娘，扇子好似屏風(fēng)。我躲在后面，時不時悄悄地把頭探出來，又猛得縮回去。音樂到了高潮，我大展身手做了一個堪稱完美的“前橋”在場的選手、老師都獻(xiàn)出了掌聲。我特別得意，跳得更起勁了，“平轉(zhuǎn)”、“轉(zhuǎn)扇”、“甩袖”……能做的都做了。在“平轉(zhuǎn)”時心想：要不要以“后橋”結(jié)尾，不行，要是我做不好前面的就白費了。要不就以“平轉(zhuǎn)”結(jié)尾吧……啊！我的道具扇子掉了！我心一慌，兩只腳不協(xié)調(diào)，差點摔倒。怎么辦？怎么辦？對了！我慢慢停下來，蹲下，做了一個水中撈月的動作，撈起扇子，舉過頭頂，抬頭仰視。
不是所有的高手的經(jīng)歷都是一帆風(fēng)順的，還好姐的基礎(chǔ)扎實。
舞蹈作文600字 篇5
有人熱愛寫作，寫高山大浪；有人喜歡觀景，看遍名山名水；有人熱愛畫畫，畫所看之景。而我喜歡舞蹈，給愛舞蹈的人看，給親人看，給自己看。
小時候我不知道為什么家人要讓我去學(xué)習(xí)舞蹈，也許讓我體姿優(yōu)美，也許不想讓我游手好閑，也許想讓我有一定的成就，都無從知道�？匆妱e人那優(yōu)美的舞姿，我驚訝不已，卻又害怕，怕跳錯動作，怕記不住動作，怕別人的嘲笑，仿佛現(xiàn)在有很多人都在嘲笑我，我不知道要不要進(jìn)入教室，我很糾結(jié)，老師見到我后，就耐心地教我，剛學(xué)習(xí)的動作，小伙伴們就能跳得很好，而我跳的并沒有他們好，老師說：“你真的很棒”。以此激發(fā)我對舞蹈的'興趣。
我跳了幾個周后，有很大的改變，雖然沒有感覺，但老師還是鼓勵我，過了3個春秋，我的舞蹈跳的非常的好，順利的進(jìn)入了大班，我陶醉于舞蹈，讓我享受到陶醉的滋味，讓我充滿了自信。我在跳雙人舞時，與一個人一起跳，他跳的非常的好，在錦標(biāo)賽上獲過第一名，老師對我們充滿了信心，一開始我非常的害怕，記不住動作或跳錯了，她耐心的教我，讓我明白這個動作的正確步伐，我第一次參加比賽，媽媽極其反對，說我跳得并不是特別的好，我告訴老師，老師將我的努力告知她，于是媽媽同意了，這次比賽雖然名次并不是特別高，但是讓我明白了人外有人，山外有山的道理，多次賽后，我有很大的進(jìn)步，我陶醉于舞蹈，它讓我更加的有成就感，讓我與別人共同進(jìn)步。
老師有時會為我們爭取機會，我們可以去外省比賽，老師不強求我們，每次都會鼓勵我們、安慰我們，讓我永遠(yuǎn)向前出發(fā)，永不放棄，永不后悔，我現(xiàn)在還非常感謝她，我陶醉那優(yōu)美的舞姿之中。
舞蹈作文600字 篇6
別看我們小小三(8)班，卻人才濟(jì)濟(jì)，有唱歌達(dá)人曹文浩，他的歌聲像百靈鳥一樣動聽；有學(xué)習(xí)達(dá)人陳佳怡，他的成績總是名列前茅，讓我們刮目相看；有跑步達(dá)人陳曉彤，每當(dāng)體育老師發(fā)號施令，她就會快速跑出去，把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，還有寫字達(dá)人張大凱妍，她寫的字跟字帖上的一模一樣，最令我敬佩的是舞蹈達(dá)人——張馨宇，她的舞蹈總能把我?guī)У綁艋冒愕氖澜缋铩?/p>
張馨宇有一雙忽閃忽閃的`大眼睛，一張櫻桃小嘴可愛極了，笑起來甜甜的，黑黑的頭發(fā)被扎成一個馬尾，走起來一甩一甩的，充滿足活力。她是一個很有性格的人，只要高興時，就會爽朗的笑，露出潔白的牙。生氣時會瞪大眼，跺著小皮鞋，雙手插腰，把搗亂的男生嚇得屁滾尿流。
在一班級聯(lián)歡會上，小伙伴們真的是八仙過海，各顯神通。一輪精彩的表演過去了，終于輪到張馨宇上場了。只見她大步走上舞臺，撇開裙擺，鞠了個躬，隨著“孔雀飛來”的旋律，翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)、點腳、旁踢，每一個動作都演繹得完美無缺，一個優(yōu)美的轉(zhuǎn)身以后，下了個高難度的劈叉，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，真是臺上三分鐘，臺下十年功，我仿佛看見張馨宇在舞蹈房練功的畫面。她就像一只小孔雀，在山清水秀的地方調(diào)皮、嬉戲，還沒等我回過神來，舞蹈結(jié)束了，同學(xué)們圍上前去，七嘴八舌地說：“張馨宇，你跳得真棒!”“張馨宇，真了不起……”連英語老師在一旁說“YOU ARE VERY GOOD!”
笑聲吞沒了整個教室，一直傳到最南邊，你的舞姿真美，是我值得學(xué)習(xí)的舞蹈達(dá)人。
舞蹈作文600字 篇7
舞蹈室里，傳來悠揚的音樂聲，一個小女孩正對著鏡子，一遍又一遍地重復(fù)著踢腿、揚手等舞蹈動作，晶瑩的汗水一顆顆從額頭跌落下來。小女孩似乎也無暇顧及，始終面帶著清澈的微笑跳著、轉(zhuǎn)著……那個小女孩就是我。
在我五歲那年，舞蹈這個“好朋友”闖入了我的生活。機緣巧合下，媽媽的朋友說：“你家孩子這個身材很適合跳舞，我知道有一個舞蹈學(xué)校教得特別好。要不你帶孩子去看看？”當(dāng)媽把我?guī)У侥抢飼r，我就迷上了這門藝術(shù)。那些大姐姐們的.動作如同春風(fēng)里的楊柳一般柔和，如同春光里的鮮花一般嫵媚，如同春日里的白云一般輕盈，更重要的是每完成一個稍有難度的動作就可以得到別人的掌聲。我馬上決定報名參加。
舞蹈課還沒有開始，我便早早坐在舞蹈室門口，自信滿滿，可現(xiàn)實很快戳破了美麗的理想。舞蹈課上，舞蹈老師教我們劈叉，看著老師做示范，似乎覺得很簡單，可做起來往往不如意。首先，我模仿著老師的樣子，把兩條腿豎著劈開，一陣刺疼流過大腿，仿佛有人要活生生把我扯成兩半，我疼得大叫起來……回家后，我思前想后，決定還是放棄跳舞，也許我天生就沒這個命吧！
我把這個想法告訴媽媽，媽媽沉默了一會，安慰我說：“孩子，你自己做決定。但是媽媽不想看到一個還沒開始，就已經(jīng)放棄的孩子。別人為什么能做到呢？”媽媽的話像巴掌一樣扇在我的臉上，如同一把火一樣。我咬著牙、忍著疼堅持了下來。日復(fù)一日，年復(fù)一年我的基本功也越來越扎實。淚水、汗水、傷痛已是家常便飯。
今年六月份，我參加了湖北省鄂州市“小孔雀”杯舞蹈大賽。第一次參加這種大型比賽，我的心情非常緊張，生怕出了一點兒岔，但是我憑著扎實的基本功和優(yōu)美的舞姿，獲得了一等獎。當(dāng)臺下的閃光燈、掌聲、歡呼聲像潮水一樣向我襲來時，我的眼前又出現(xiàn)了那個正面帶微笑在練功房揮灑汗水的小女孩……
舞蹈是我的“好朋友”，它給我?guī)砹艘还P取之不盡，用之不絕的財富一一這筆財富叫做堅持。
舞蹈作文600字 篇8
上個星期六，我和爸爸媽媽去成都參加了中國“體彩杯”。西部地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)舞大賽，聽老師說參加這次比賽的選手有幾千個呢！因為我認(rèn)為在我們班上，我已經(jīng)算是跳得很好了，所以，這一路上我是抱著拿冠軍的心態(tài)去的。
到了體育場，我們來到觀看席，那時，天氣很熱了，所以我邊扇著扇子邊看選手們跳舞，“哇噻”！我驚呆了，她們一個個像高傲的公主，臉上還露著自信的微笑，她們邁著輕快而有力的步子，扭動著柔軟的胯，她們的手有力地延伸著，在賽場上穿梭著，盡情地展現(xiàn)著自己的美麗和自信，把體育舞蹈的.柔美、力度完美的結(jié)合在了一起。
不知不覺，輪到我上場了，第一場是預(yù)賽，由于我參加的是九至十歲級最高級別的比賽，我的年齡幾乎是最小的，看到比我高半個頭的姐姐們，還有舞池周圍的評委。我不由得緊張起來，把第一支舞_恰恰完成得不是很流暢，跳第二、第三去舞時，我放松了許多，盡量把每一個動作做得標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)賽跳完后，我和其他選手都在場邊忐忑不安地等待著進(jìn)入決賽的名單。不一會兒，我終于從工作人員的嘴里聽到時了我的背牌號，我高興得心都飛出了嗓子眼，有了預(yù)賽的經(jīng)驗，我努力地把每一個工作都完成得很好，在賽場上盡情地展現(xiàn)著自己。
公布成績了，我只得了第七名，郁悶極了！在回家的路上，我一直悶悶不樂，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，你能進(jìn)決賽就已經(jīng)很不錯了，至少你知道了強中自有強中手的道理呀！從這次比賽中你看到了其他選手的優(yōu)點，找到了自己的不足，這也是一種收獲�！眿寢尩倪@番話很有道理，雖然我只得了第七名，可是這也不會影響到我跳舞的積極性，因為我喜歡跳舞，我熱愛跳舞。當(dāng)然，下次比賽時，我會更加努力的！
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