【推薦】廣告策劃范文匯編九篇
廣告策劃 篇1
一、市場分析
1、目前的市場規(guī)模；
2、目前的市場占有率；
3、市場未來的潛力；
4、產(chǎn)品銷售現(xiàn)狀；
5、各競爭品牌情況。
二、消費者分析
1、購買量與購買頻率；
2、購買時間與地點；
3、購買動機；
4、品牌轉(zhuǎn)換情況；
5、品牌忠誠度；
6、消費者使用產(chǎn)品狀況。
三、產(chǎn)品分析
1、產(chǎn)品壽命周期；
2、產(chǎn)品的品質(zhì)與功能；
3、產(chǎn)品的價格；
4、包裝；
5、產(chǎn)品的旺季與淡季；
6、產(chǎn)品的替代性。
四、企業(yè)分析
1、該企業(yè)在同業(yè)中的地位；
2、該企業(yè)給消費大眾的印象；
3、該企業(yè)的競爭優(yōu)勢與劣勢；
4、該產(chǎn)品在公司里的地位。
五、推廣分析
1、與競爭品牌廣告的比較分析；
2、與競爭品牌人員銷售的`比較分析；
3、與競爭品牌促銷的比較分析；
4、與競爭品牌服務(wù)的比較分析；
5、與競爭品牌公關(guān)的比較分析；
6、問題點。
六、市場場策略
七、廣告策略
八、廣告表現(xiàn)
九、媒體策略
十、附件
廣告策劃 篇2
新春將至，各it廠商的春節(jié)促銷計劃正陸續(xù)浮出水面：精英推出“868超值套裝，新年新價還送禮”的促銷活動;聯(lián)想以前所未有的力度隆重推出“買超值電腦，送數(shù)碼特惠，省4998元”的用戶特惠;就連閃存盤領(lǐng)域的新銳品牌--奧科u盤也在全國范圍內(nèi)奏響了“新春驚喜二重奏”、“買奧科u盤得手提電腦”的春節(jié)促銷計劃。
可是說，春節(jié)是整個假日市場中最紅火、最具銷售潛力的一次促銷機會。無論是pc、散件、筆記本，還是數(shù)碼相機、pda，作為春節(jié)促銷來說，都是各類it廠商對xx年旺季市場戰(zhàn)略部署的第一關(guān)。春節(jié)促銷是否能夠胸有成竹、落地有聲、一炮打響，關(guān)系it廠商新一年的整個市場局面。
促銷說白了就是老一套，除了價格就是活動，除了推廣就是促進。殊不知，這些看起來千篇一律的招數(shù)，往往就是取悅市場和消費者的一套拳術(shù)。今春臨近，“春節(jié)促銷六把火”但愿能給廠商提供一點啟發(fā)和思路，至于實際的促銷效果，還要看我們的it廠商“會燒不會燒了”。
一、價格火
市場存在一天，價格就會作為調(diào)節(jié)市場的一只有效的“手”，陪伴著整個行業(yè)發(fā)展的左右。去年那場殺毒軟件價格大戰(zhàn)，可謂是精彩背后更精彩，消費者嘗到了甜頭，代理商賺足了money，主控價格大戰(zhàn)的各大廠家也是春光滿面、頗有成就感。11月份發(fā)生在XX市場的數(shù)碼相機四大品牌全線降價，同樣是沸沸揚揚，瘋狂背后的瘋狂。
春節(jié)促銷，是否要燒價格火?其答案只能是：依產(chǎn)品面對的消費群體不同而不同，因企業(yè)在市場中所具備的優(yōu)勢大小而差異。
春節(jié)是個大節(jié)日，十幾億的國人無不喜氣洋洋樂開懷，誰還在乎價格的多多少少?原則上講，降價并不是最重要的，尤其對于筆記本、數(shù)碼產(chǎn)品以及各類it新品等面向中高端消費群的產(chǎn)品市場來說，價格并非廠商之間唯一的較量。但是，對于市場中的挑戰(zhàn)者品牌，價格卻是一把利器;對于整個市場疲軟、消費者低調(diào)的產(chǎn)品，企業(yè)間不約而同通過降價刺激消費者對整類產(chǎn)品的關(guān)注和購買欲望，也不失為一種良策。除此之外，圍繞人們過年圖吉利的消費心理，推出適當(dāng)?shù)某楠�、返券、贈品，甚至是采取�?88”“9666”等吉利的數(shù)字定價技巧，說不準(zhǔn)都會帶動自己產(chǎn)品的銷售。
二、文化火
“智慧經(jīng)營，人文關(guān)懷”是當(dāng)今企業(yè)參與競爭的一種高級境界，文化促銷同樣是為各大企業(yè)認可的優(yōu)秀促銷形式。
無論是回歸傳統(tǒng)，把it產(chǎn)品促銷和上千年的春節(jié)文化民俗相結(jié)合，演繹一場春節(jié)民族文化大餐;還是立足現(xiàn)有的高科技定位，以科技改變生活、跟蹤時尚節(jié)拍、數(shù)碼普及風(fēng)暴等促銷由頭，來抓住老百姓在春節(jié)期間的購買欲望，都是一種文化促銷的表現(xiàn)。
說起文化促銷，路演活動可以說是其中的重頭戲了。無論是民間演出還是名人出演，無論是現(xiàn)場數(shù)碼展覽還是電腦上網(wǎng)演示，產(chǎn)品有不同，文化促銷的底蘊卻是脈脈相通的。圍繞企業(yè)不同的it產(chǎn)品，策劃一些環(huán)環(huán)相扣、消費者喜好、商家成本不多且容易操控的文化促銷活動，不僅可以在抓住消費者眼球的同時，吊足顧客的購買欲望，還可以有效提升企業(yè)文化內(nèi)涵，提高品牌的知名度和美譽度。
三、禮品火
從“送禮送煙酒”、“送禮送紅包”到近幾年的“送禮送健康”、“送禮送文化”，禮品風(fēng)無疑是春節(jié)消費市場中，最為國人認可和接受的一種感情溝通方式了。于是，腦白金靠“送禮送健康”送出了幾個億的產(chǎn)值，各地的'圖書城、購書中心也是年年人頭攢動、本本圖書好賣。
如果“今年過節(jié)不收禮”，收禮又會收什么?電腦的普及、網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，無論是學(xué)生族還是辦公族，無論是金、白、藍領(lǐng)還是“高級灰”，對it高科技產(chǎn)品的向往程度正在不斷升溫。當(dāng)手機、短信和互聯(lián)網(wǎng)有了數(shù)不清的淵源，當(dāng)學(xué)習(xí)、工作、談戀愛和伊妹兒、qq有了說不完的理由，“送禮送科技”、“收禮收it”，無疑能夠打造成一個春節(jié)送禮的新亮點。
經(jīng)過了“call機、手機、商務(wù)通，一個都不能少”的pda禮品概念之后，像數(shù)碼相機、電腦辭典、
電子書包、移動存儲，乃至pc、筆記本，都可能亮出送禮的“招牌”，爭奪春節(jié)送禮市場的份額。筆者認為，瞄準(zhǔn)“學(xué)生”“政經(jīng)高層”和“新一代”這三類群體的禮品訴求，應(yīng)該比較容易進入。
四、新品火
幾乎每周每月都會有各類it新品熱騰騰的出爐，這就是科技的魅力，更說明了it應(yīng)用的潛力。在春節(jié)促銷中，it新品會不會成為消費者期待的又一個亮點?
俗話說：“新年到，新年到，穿新衣，戴新帽”，在處處彌漫著it味道的新經(jīng)濟時代，“買新品”、“用新品”也一定會趁著消費者的it激情，成為國人春節(jié)的一盤“海鮮餐”。
五、教育火
教育消費者是一種比用價格來勾引消費者，更高深的一種招數(shù)。從電腦還是稀罕東西的時候，很多pc廠商就在不斷地教育他們的目標(biāo)消費者，“買電腦，免費培訓(xùn)三個月”，這種曾經(jīng)耳熟的促銷聲音，似乎在這電腦成了必備工具的年月里，反而比電腦還稀罕了。
其實，像數(shù)碼相機這些在消費者中還比較稀罕的it產(chǎn)品，不妨借著春節(jié)假期，改善一下消費者吃魚吃肉的“胃口”。在我們忙著做新聞發(fā)布會、搞年終大酬賓的空當(dāng)里，如果誰打出“買某某相機，享受三天免費培訓(xùn)”，說不定就成了消費者的“紅人”，成了市場中的豐收者。
廣告策劃 篇3
姓名：xx
性別： 女
年齡： 25 歲
身高： 154CM
婚姻狀況： 未婚
戶籍所在： 湛江
最高學(xué)歷： 本科
工作經(jīng)驗： 1-3年
最近工作過的職位： 策劃專員
期望崗位性質(zhì)： 全職
期望工作地： 廣東省/湛江市
期望月薪： 20xx~3000元/月
期望從事的崗位： 園藝/綠化,園林/景觀設(shè)計,美術(shù)編輯
期望從事的.行業(yè)： 網(wǎng)絡(luò)游戲,會展/博覽,影視/媒體/藝術(shù)/出版,房地產(chǎn)開發(fā),物業(yè)管理/商業(yè)中心
技能特長： 大學(xué)時根據(jù)自己的意愿選擇了園林設(shè)計，期間各科成績良好，能在專業(yè)上熟練應(yīng)用cad及ps軟件，會用sketchup制作3d效果圖及手繪效果圖，對園林植物應(yīng)用比較熟悉，畢業(yè)論文《湛江市綠籬植物種類調(diào)查與應(yīng)用分析》獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文評價。
做過資料員，能熟練運用word和excel制表及寫報告。
做過策劃專員，能熟練運用用ppt做廣告策劃案。
廣告策劃 篇4
活動主題：
廣播愛心，傳遞公益
活動背景：
在互聯(lián)網(wǎng)排擠電視的今天，在廣告成為濫觴的今天，我們逐漸遺忘“公益廣告”的重要性。從我們牙牙學(xué)語到如今，多少公益廣告曾潤濕我們的眼睛，多少度告訴我們世界的美好。
眉月明夜，星火燎原，公益廣告像一盞明燈，照亮我們蜿蜒前行的社會之旅。身為大學(xué)生的我們需要這樣的關(guān)愛，也需要創(chuàng)造這樣的關(guān)愛。就讓我們舞動自己的雙手，為世界點亮一盞耀眼的明燈吧！
活動目的：
為積極響應(yīng)社團文化節(jié)，我們從大學(xué)生角度出發(fā)，在和諧，向善，求美的價值觀的.基礎(chǔ)上提升大學(xué)生審美能力，開發(fā)其創(chuàng)造性。
活動具體過程：
預(yù)期分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。其中初賽時可以指導(dǎo)有希望進入決賽的作品的不足之處，決賽放在大教室進行，讓所有選手做觀眾，評出具有深刻意義的作品。
活動形式：
由于大一新生基本不帶電腦，所以我們拓寬了形式的多樣性。過程可以是真人小品，ppt，flash，漫畫等多種形式。
活動時間：
社團文化節(jié)期間
活動對象：
臺州學(xué)院全體學(xué)生
活動策劃主辦方：
希望愛心社
活動預(yù)期：
希望能看到設(shè)計新穎，富含道德與愛的作品，深化大學(xué)生的價值觀建設(shè)。
希望愛心社
xx年10月26日
雖然在社團文化節(jié)當(dāng)中，它沒有通過，但這畢竟是我們的想法，我不想，它就這樣隨風(fēng)而逝。
也許它還有許多待改進的地方，但是，我仍希望，閃爍過的思想火花，可以一直，在某個角落發(fā)亮。
廣告策劃 篇5
職責(zé)：
1、負責(zé)項目分析及廣告策劃，制定廣告推廣方案。
2、負責(zé)整合媒介資源，建立有效的路徑，吸引、聚集客戶資源。
3、及時收集和分析行業(yè)相關(guān)資訊、相關(guān)政策法規(guī)和行業(yè)最新動態(tài)，作出市場調(diào)研并提出項目開展建議。
4、負責(zé)市場前期調(diào)查，受眾分析，品牌定位工作。
5、負責(zé)廣告全案的創(chuàng)意、策劃、文案的具體制定。
6、制定合理的廣告預(yù)算以及渠道方案。
7、負責(zé)廣告策劃部門的管理與監(jiān)督。
8、帶領(lǐng)團隊完成廣告、產(chǎn)品宣傳片、企業(yè)宣傳片策劃類工作。
9、完成上級臨時交辦的事宜。
任職要求：
1、學(xué)歷要求：本科以上學(xué)歷，廣告類、營銷類、傳播類、藝術(shù)類專業(yè)。
2、經(jīng)驗要求：在房地產(chǎn)業(yè)有5年以上廣告策劃工作經(jīng)驗。
3、能力要求：具有良好的'職業(yè)道德，保密意識強;具備優(yōu)秀的溝通表達能力、協(xié)調(diào)能力以及公關(guān)能力;具有較強的分析判斷能力、抗壓力、談判技巧、責(zé)任心和團隊意識;性格開朗、外向，工作熱情、積極。
4、其他要求：具有房地產(chǎn)廣告策劃項目負責(zé)人的實操經(jīng)驗。
廣告策劃 篇6
前言：隨著人們生活節(jié)奏不斷加快，人們飲食生活也被深深打上了時代的烙印。因為方便面給人們提供很大的便利，所以成為了很多人們生活中不可缺少的食物組成部分，由于人們生活消費水平的提高，已對方便面的要求只是方便與營養(yǎng)的雙重價值，說到營養(yǎng)在人們的心目中不凝會想起白象“大骨面”，大骨面以大骨頭中的骨膠原蛋白等人們預(yù)防骨質(zhì)增生，保護骨髓，保護皮膚彈性，延續(xù)衰老等，以健康營養(yǎng)的形象在中國方便面行業(yè)領(lǐng)域中打造了屬于自己的“白象”王國。
行業(yè)背景：
大骨湯面，開創(chuàng)了方便面一個新的品類，因而白象成為中國方便面大骨湯面的首創(chuàng)者；然而，由于其他幾家較大影響力的食品公司競相跟隨，先后都生產(chǎn)了骨湯品類的產(chǎn)品，造成消費認知的混亂，不知道誰家是最正宗和最好的；所以，我們要強化“首創(chuàng)的.才是正宗的”廣告?zhèn)鞑ズ托麄�，進而建立“白象品牌是骨湯品類領(lǐng)導(dǎo)者”的形象定位和品牌認知。把白象公司的大骨湯面的品牌價值發(fā)揮到極致，讓白象大骨湯面成為營養(yǎng)方便面系列的先行者，更是領(lǐng)導(dǎo)者！
市場分析：
（一） 廣告?zhèn)鞑ο螅?/strong>
方便面主要消費人群為學(xué)生群體、工薪階層上班族、網(wǎng)名與戶外活動人群。就學(xué)校而言，學(xué)校周一至周五實行封閉管理，學(xué)生的活動范圍是在校園里，而如今的學(xué)生厭倦了食堂那永遠不變口味的食物和擠食堂搶飯的煩惱時，自然學(xué)生會選擇簡便方便的方便面。而另一類工作緊張性的二人市場，由于工作緊張繁忙，不能回家吃飯，而在外吃飯的消費者，為了簡單方便便宜，自然也會選擇方便面，目前．另一個新市場鏈將誕生，上班族，把方便面做為早餐。而對于戶外游玩的人員、長途旅行的人員，方便面無疑是大眾普遍的選擇。網(wǎng)名長時間在電腦桌前工作，往往經(jīng)常選擇速食品節(jié)省時間。
（二）自我剖析：
目前，隨著中國經(jīng)濟水平的發(fā)展，消費水平的逐步增加。大眾普遍不滿足于僅僅的溫飽，而更注意于飲食健康與衛(wèi)生。 白象大骨面以健康營養(yǎng)美味的形象，出現(xiàn)在中國市場。＂骨頭＂存在著一種普遍的共識．吃面時，如果真正骨頭熬湯，肯定是非常美味的．而骨上有很多值得去提煉的賣點，這幾年電視報紙到處都在做補鈣產(chǎn)品的廣告，好像中國人都缺似的，不管這些產(chǎn)品銷售如何，從這里可以說明一個問題，人們對骨髓健康，引起了很大的重視，而我們常說:吃什么補什么,骨頭中很多成份,都是非常適合人體骨骼健康成長的,而常識告訴我們,大骨頭是最營養(yǎng)和美味的。所以通過論證,一個新的產(chǎn)品閃現(xiàn)-大骨面,將大骨頭作為賣點,創(chuàng)方便面新品類-大骨面。
(三)優(yōu)勢:
白象是立足于食潤百姓，惠澤天下，健康民眾的骨湯速食面品類的首創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者；白象是不斷完善和挑戰(zhàn)自我，追求本真，還真象于大白、實事求是、具有強烈責(zé)任感、誠信心和創(chuàng)新精神的品牌。“真象大白，實在可靠”是白象品牌的基石�！按蠊前緶�，白象當(dāng)先”，此次營銷方案著力突出其首創(chuàng)、正宗、營養(yǎng)的特質(zhì)，提高其市場占有力。 “真象大白?實在可靠” 釋義：
�。�1） 真象——事實的真實情況，區(qū)別于表面的或假造的情況，實事求是不矯揉造作；
（2） 大白——事情的原委，完全清楚、明白，還原真實，不弄虛作假；
�。�3） 實在——實在的功夫、實在的真本事，不夸張；工作扎實，不馬虎，地道；
�。�4） 可靠——實事求是，是什么就是什么，不隱瞞、不虛假；樸素的、安全的、綠色的、天然的。
（四）劣勢：白象方便面在品牌知名度在國內(nèi)各省市地方方面稍遜于統(tǒng)一、康師傅等國內(nèi)知名大企業(yè)。而在白象推出全新的營養(yǎng)方便面之后，這幾家大企業(yè)競相跟隨，不利于消費者的認知。市場可能會被這幾家企業(yè)占據(jù)。
�。ㄎ澹C會：隨著社會經(jīng)濟水平的提高，人們對飲食營養(yǎng)的要求逐步增強，對于骨骼健康的重視更是十分之高。對于骨骼保健方面的藥品廣告也數(shù)不勝數(shù)。而白象集團在這時推出大骨湯面，很合時宜。
�。┪C：白象的大骨面遭到其他幾家大型企業(yè)的沖擊，對于誰是首創(chuàng)者、領(lǐng)導(dǎo)者眾說紛紜。
營銷策略：
�。ㄒ唬┢放贫ㄎ唬�
白象公司敢為人先，致力于打造方便面行業(yè)營養(yǎng)為先的銷售策略，研發(fā)了以大骨熬湯的方便面系列——白象大骨面。此前，方便面行業(yè)并無一家有此先例。白象大骨面正式方便面邁向營養(yǎng)便利全面發(fā)展的龍頭老大。公司將著力發(fā)展其品牌價值，將“真象大白，白象骨湯面，大骨熬湯、營養(yǎng)在里面！”這一廣告主題深入廣大方便面消費人群。
（二）活動方案：
亞運會期間，內(nèi)地民眾對于方便面速食品的需求逐步增大，可以在此期間著力打亞運牌。
1. 在主辦城市，著力在市區(qū)各個地方投放平面廣告。
2. 爭取爭標(biāo)到亞運會特約贊助商，提高品牌形象與知名度。
3. 在電視媒體，等大眾媒體方面，投入資金。如各大省級電視臺。 廣告策略：
�。ㄒ唬⿵V告主題：真象大白，白象骨湯面，大骨熬湯、營養(yǎng)在里面！
�。ǘ⿵V告目的：樹立骨湯面營養(yǎng)實在的理念。
�。ㄈ⿵V告詞：真象大白，白象骨湯面，大骨熬湯、營養(yǎng)在里面！
�。ㄋ模⿵V告地點：
平面廣告：由于廣告受眾的關(guān)系，平面廣告地點可以選擇在學(xué)校周邊的商店、車站牌處、旅游景點、上班場所附近的一些地方。
廣告策劃 篇7
自從1983年創(chuàng)立開始，我國的廣告學(xué)教育走過了31年的歷程。廣告業(yè)所面臨著前所未有的發(fā)展機遇，同時也對從業(yè)人員提出了更高的要求。截止20xx年，全國開設(shè)廣告學(xué)專業(yè)的院校超過200多所，規(guī)模不斷擴大，正在實現(xiàn)從“量”到“質(zhì)”的轉(zhuǎn)型與突破。高等院校作為向產(chǎn)業(yè)界輸送人才的教育基地，其教學(xué)理念與體系也應(yīng)與時俱進，做出相應(yīng)的調(diào)整與轉(zhuǎn)換。作為市場營銷專業(yè)的核心課程之一，大多數(shù)高校的市場營銷專業(yè)都開設(shè)廣告學(xué)課程。市場營銷專業(yè)的特征決定了相關(guān)課程對實踐性的要求，這也是該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后將面臨的重要挑戰(zhàn)。
一、廣告學(xué)課程的實踐教學(xué)大多還停留在理念階段，實踐遠遠不足
然而，受到傳統(tǒng)的教育體制的影響，以及學(xué)校師資力量的限制，廣告學(xué)課程的實踐教學(xué)大多還停留在理念階段，實踐遠遠不足�？傮w來看，目前市場營銷專業(yè)的廣告學(xué)課程的教學(xué)還存在以下問題。
1.專業(yè)區(qū)分不明顯。廣告學(xué)是建立在傳播理論基礎(chǔ)上的實踐性很強的應(yīng)用理論學(xué)科，與新聞學(xué)、藝術(shù)、管理、社會學(xué)等學(xué)科呈現(xiàn)出既聯(lián)系又區(qū)別的特征。在多數(shù)院校的新聞傳播、藝術(shù)和營銷等專業(yè)都開設(shè)廣告學(xué)課程，然而部分院校仍存在不同專業(yè)的廣告學(xué)教學(xué)內(nèi)容相似、區(qū)分度不夠的現(xiàn)象。對于市場營銷專業(yè)的學(xué)生而言，廣告學(xué)應(yīng)在整合營銷傳播的理論背景中來講，重點強調(diào)廣告策劃與市場定位、營銷戰(zhàn)略和策略的匹配，強調(diào)廣告活動與其他整合營銷傳播工具相互配合。
2.重理論輕實踐、教學(xué)手段單一。高校教育需具備一定的理論高度，從而能夠為實踐提供有效指導(dǎo)。這種模式的優(yōu)勢在于能夠確保知識體系的完整，但學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力與熱忱往往很難調(diào)動，更加不利于引導(dǎo)學(xué)生獨立、有創(chuàng)新性的思考。此外，多媒體教學(xué)在大部分院校的廣告學(xué)課程中得到普及和應(yīng)用，但通常情況下多媒體系統(tǒng)僅被當(dāng)成了播放機在使用。這些都會造成學(xué)生對于理論的學(xué)習(xí)產(chǎn)生疲軟的心態(tài)，最后既未形成良好的理論修養(yǎng)，也未練就良好的實踐能力。
3.單向灌輸、缺少互動。廣告本身是一個溝通與傳播的過程，廣告學(xué)課堂教學(xué)就是老師與學(xué)生的溝通過程。然而，傳統(tǒng)的`由教師單向地向?qū)W生傳授知識的教學(xué)模式仍是課堂教學(xué)的主流模式，與廣告本身的超強實踐性相去甚遠。在課堂教學(xué)中，教師單方面起絕對主導(dǎo)作用，對于學(xué)生對知識的接收程度、興趣度和認同度未給予足夠的重視。在這種教學(xué)模式下，師生間的信息溝通不暢通，教師很難獲得學(xué)生對課程和教學(xué)的真實反饋和改進建議，從而影響教學(xué)效果。然而，在當(dāng)前的經(jīng)濟環(huán)境下，進入web2.0時代以后，溝通與傳播理論更加強調(diào)多主體的共同參與、互動及共創(chuàng)內(nèi)容。
二、不斷創(chuàng)新教學(xué)模式、解決學(xué)生實踐能力培養(yǎng)問題
基于對目前廣告學(xué)課程實踐教學(xué)存在問題的剖析，高等院校的廣告學(xué)教育應(yīng)根據(jù)自身的特點，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式、解決學(xué)生實踐能力培養(yǎng)問題。市場營銷專業(yè)的廣告學(xué)實踐教學(xué)可通過以下幾個方面加強。
1.提高案例教學(xué)比例。在廣告學(xué)課程的案例教學(xué)中，教師應(yīng)從以往的絕對主導(dǎo)的位置轉(zhuǎn)變?yōu)檩o助角色，重點把握案例資料的前期收集、積累與重組工作，使其更加貼近教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)。廣告案例的來源不僅要保證真實可靠性，還應(yīng)注重前沿性、與時俱進。由于廣告行業(yè)發(fā)展迅速，許多理論或案例可能因為經(jīng)濟社會等背景環(huán)境的變遷而過時，因此在案例選取過程中應(yīng)注重經(jīng)典案例與前沿案例的搭配，既能吸引經(jīng)典理論的精華，又能緊隨實踐前沿。此外，在案例教學(xué)中，應(yīng)從教師對精彩案例的講解與分析為主導(dǎo)、學(xué)生處于被動接受與聆聽的模式轉(zhuǎn)為教師啟發(fā)式的互動討論，如角色互換、模擬提案等方式。通過教師與學(xué)生的位置互換，創(chuàng)造出輕松和諧的教學(xué)環(huán)境，有效調(diào)動學(xué)生的積極性與主動性，保證良好的教學(xué)效果與能力轉(zhuǎn)化。
2.項目組式教學(xué)模式。項目組式教學(xué)是指教師依據(jù)班型大小和自愿的原則，將學(xué)生分為幾個小組，每個小組相當(dāng)于一個小型廣告公司或團隊。每個項目組內(nèi)部根據(jù)學(xué)生各自的興趣和對未來的職業(yè)定位，分別承擔(dān)不同的任務(wù)與角色。項目組教學(xué)中每個團隊所選取的品牌盡量分布在不同的行業(yè)品類中，在任務(wù)完成過程中，應(yīng)緊密結(jié)合市場營銷專業(yè)知識，理解營銷戰(zhàn)略、市場定位與廣告策劃的關(guān)聯(lián)，而非完全陷入廣告制作中的純技術(shù)或藝術(shù)制作，從而更好地理解廣告在整合營銷傳播中的功用。在項目組教學(xué)中，教師應(yīng)設(shè)定嚴格的時間規(guī)定，并以提案的方式來進行評定與總結(jié)。這種分角色的實踐經(jīng)驗，能夠幫助學(xué)生更加明確地確定自己的興趣點與優(yōu)勢，同時培養(yǎng)團隊合作精神。
3.校企合作項目。相較于課堂中的項目組式教學(xué)，學(xué)校和教師還應(yīng)多創(chuàng)造與企業(yè)的合作項目，實現(xiàn)理論與實踐的真正結(jié)合。相較于歐美的實踐，我國的營銷類課程教學(xué)與企業(yè)實踐結(jié)合程度相當(dāng)之低，甚至有時完全沒有。雖然案例教學(xué)與項目組教學(xué)能夠幫助學(xué)生了解更多的細節(jié)，但許多第一手資料往往只為企業(yè)所掌握，從而使得以上兩種教學(xué)模式仍然有隔靴搔癢的感覺。然而，這種與企業(yè)合作的項目則可以解決這個問題。在爭取企業(yè)合作方面，尤其可以關(guān)注正在開拓大學(xué)生市場的品牌，或者從區(qū)域性的品牌入手進行小范圍的試驗。東北財經(jīng)大學(xué)市場營銷專業(yè)的學(xué)生就曾在廣告學(xué)課程中建立了一個針對宜家家居品牌廣告的項目團隊，搜集了大量相關(guān)資料并多次到賣廠拍攝和訪談，最后在與品牌區(qū)域經(jīng)理交談過程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)正想開發(fā)大學(xué)生市場，于是一拍即合確立了合作。
4.鼓勵學(xué)生參與知名廣告賽事。通過參加比賽提高實踐能力被證明是一條有效的方法與途徑。學(xué)生可以通過參加專業(yè)性的賽事，甚至學(xué)校內(nèi)部的賽事來提高自身的實踐能力。專業(yè)性的賽事是指業(yè)內(nèi)有一定影響力的大賽，如“中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)”、“全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”等。這種賽事的主辦單位有很強的權(quán)威性，且有來自于高等院校和廣告界知名專家構(gòu)成的專業(yè)評委，同時可以獲得企業(yè)的資助且參賽類別具有多樣性，非常適合開拓學(xué)生的眼界、提高交流的層次。
綜上所述，市場營銷專業(yè)的廣告學(xué)課程應(yīng)更加緊密地結(jié)合市場營銷理論與實踐，了解廣告在市場營銷中的功用與重要性，明晰營銷戰(zhàn)略、市場定位與廣告策略間的關(guān)聯(lián)，更加突出廣告策劃能力的培養(yǎng)。通過提高案例教學(xué)的比例，使學(xué)生接觸更多優(yōu)秀的案例，開拓視野。通過采用項目組教學(xué)模式、校企合作以及參加廣告賽事的方式，不斷增強與廣告業(yè)界的聯(lián)系，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，與時俱進。
廣告策劃 篇8
一、工業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟中汽車廣告設(shè)計的重要性
市場經(jīng)濟、新型工業(yè)化、去產(chǎn)能降能耗和工業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整等是時下最熱門的話題。在激烈的競爭市場環(huán)境中，企業(yè)為了銷售更多產(chǎn)品從而獲得更大利潤，必須不斷改變經(jīng)營方式和轉(zhuǎn)變思想觀念，以迎合消費者的購買欲望。隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，一種新的廣告思維方式孕育而生，即廣告設(shè)計策劃。是否擁有進行全面廣告策劃能力，成為衡量廣告設(shè)計公司水平的重要指標(biāo)。汽車廣告設(shè)計策劃不僅是對汽車廣告設(shè)計運作的策略指導(dǎo)，也是對廣告設(shè)計運作的控制和管理，因此它的首要特征即是它的目的性。任何脫離了廣告設(shè)計目的的廣告內(nèi)容與形式都無法形成系統(tǒng)有效的廣告活動。美國、德國、日本等發(fā)達國家的廣告設(shè)計策劃起步較早。營銷與品牌策略其實就是一種設(shè)計策劃的過程，而這種過程的實施往往是通過廣告設(shè)計的形式來實現(xiàn)的。廣告設(shè)計策劃人員需要綜合運用各類知識、技術(shù)、經(jīng)驗，通過合理科學(xué)的想象、設(shè)計、制作，從而有效解決營銷中的實際問題，為企業(yè)樹立良好的品牌并帶來實際的經(jīng)濟效益。在我國工業(yè)化的經(jīng)濟進程中，優(yōu)秀的汽車廣告設(shè)計策劃無疑是我們趕超發(fā)達國家的一劑加速劑，所以說明汽車廣告設(shè)計策劃對于工業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟是多么的重要。
二、汽車廣告設(shè)計的特性
汽車廣告設(shè)計策劃是一項專業(yè)性很強的系統(tǒng)工程。汽車廣告內(nèi)容之間相互依存、相互關(guān)聯(lián)、相互制約，如果沒有信息來源，沒有廣告調(diào)查和預(yù)測，廣告設(shè)計策劃就成為空中樓閣，廣告策劃就處于無序的狀態(tài)。因此，一個嚴格科學(xué)的策劃，就是要使廣告設(shè)計活動的各個環(huán)節(jié)和諧統(tǒng)一、合理組織、合理分工、密切配合。所以，整體性是廣告設(shè)計策劃的基本特性。汽車廣告設(shè)計策劃是具有針對性的活動。汽車廣告設(shè)計策劃不僅僅是一種具有指導(dǎo)性意義的設(shè)計方案，同時也是一種實施措施。廣告設(shè)計的實施是廣告策劃的直接目的。有些廣告設(shè)計策劃往往規(guī)定了一些非常理想的策略，表面上似乎非常完備，實際上卻脫離了市場環(huán)境和現(xiàn)實條件的允許，或是超出了廣告主的負擔(dān)能力，以及廣告設(shè)計公司的實施能力等，最終使得廣告活動無法具體實施，成為空洞的紙上談兵。所以，有效性也是廣告設(shè)計策劃的基本特性。
三、汽車廣告設(shè)計需要注意的問題
(一)重視市場調(diào)研
任何實用、成功的設(shè)計藝術(shù)方案都是以市場調(diào)查作為基點的，廣告設(shè)計策劃也不例外。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)自身在廣告活動中承擔(dān)的風(fēng)險也越來越大，要想真正獲得成功，就必須使用廣告調(diào)查這一科學(xué)的工具。在實際情況中，廣告設(shè)計的市場調(diào)查已經(jīng)滲透到現(xiàn)代廣告設(shè)計策劃的每一環(huán)節(jié)中，成為確定廣告目標(biāo)、廣告定位、廣告創(chuàng)意、廣告媒體等的重要依據(jù)及導(dǎo)向，它所提供的信息及數(shù)據(jù)使得廣告策劃的科學(xué)性成為可能。汽車廣告設(shè)計作為工業(yè)設(shè)計中現(xiàn)代汽車廣告策劃視覺表現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)，尤其是廣告調(diào)查在市場產(chǎn)品設(shè)計定位方面的分析研究，對汽車廣告設(shè)計策劃的主題、對象及采用何種表現(xiàn)形式等具有重要的現(xiàn)實意義和經(jīng)濟價值。
(二)重視汽車廣告定位
定位就是確立商品在市場之中的位置，商品銷售的好壞在很大程度上取決于定位的準(zhǔn)確性。了解消費者的心理需要是廣告成功的前提，在介紹商品時必須考慮不同階層消費者不同的心理需要。在現(xiàn)代社會中，廣告主通常要明確規(guī)定把自己的汽車銷售給哪一部分消費者，這類消費者就是汽車的市場目標(biāo)。而每一類的消費群體都具有各自的特點，一定要重視汽車產(chǎn)品設(shè)計的廣告策劃定位，按照汽車自身條件、市場競爭形勢和營銷的需要，篩選出最具開發(fā)潛力的市場作為汽車設(shè)計策劃的目標(biāo)市場。
汽車廣告定位是汽車廣告設(shè)計策劃的重點。在汽車產(chǎn)品營銷定位之后，廣告設(shè)計就要把定位的信息通過各種媒體進行傳播，使汽車定位的客觀情況變成消費者的主觀認識。因此，廣告設(shè)計策劃定位是汽車產(chǎn)品營銷定位的結(jié)果和體現(xiàn)。汽車廣告定位需要對市場情況、廣告策略、目標(biāo)對象和訴求點有明確、充分的了解才能進行，然后把這些調(diào)查的元素充分的體現(xiàn)在具體的廣告設(shè)計策劃中，從而取得消費者的信任，激發(fā)消費者的欲望并產(chǎn)生購買行動，達到利益的最大化。
(三)廣告設(shè)計創(chuàng)意中的中國元素
雖然中國經(jīng)濟發(fā)展面臨著下行壓力，但是中國經(jīng)濟引領(lǐng)著全球經(jīng)濟的發(fā)展，其發(fā)展速度和規(guī)模為世界所矚目。國務(wù)院新一輪涉及各領(lǐng)域去產(chǎn)能、調(diào)結(jié)構(gòu)的各項改革正在政府的規(guī)劃下穩(wěn)步進行，中國改革的紅利也必將惠及全球。中國的工業(yè)產(chǎn)業(yè)中汽車消費市場對于國際汽車銷售商具有巨大的誘惑力，中國汽車行業(yè)未來發(fā)展的基礎(chǔ)更為牢固，發(fā)展趨勢已經(jīng)進入到穩(wěn)定發(fā)展的時期。
21 世紀(jì)的第一個十年，中國廣告設(shè)計中最突出的表現(xiàn)就是中國元素的興起。具有中國元素視覺符號的'各類廣告設(shè)計濃妝上陣，引領(lǐng)著時代的風(fēng)尚。中國這個前景廣闊、充滿生機的汽車消費市場無疑會成為國際、國內(nèi)品牌汽車商實施全球化戰(zhàn)略的重要目標(biāo)市場。在廣告設(shè)計策劃中，進行一種符合中國實際的設(shè)計策劃應(yīng)該是廣告設(shè)計公司首先考慮的問題。富有中國味道的設(shè)計元素巧妙運用到汽車廣告設(shè)計策劃中，會帶給中國消費者一種親切、優(yōu)雅的心理感受，使消費者充分感受到中國特色的汽車設(shè)計會給自己的時尚生活帶來一種全新的體驗。汽車廣告設(shè)計所反映出的是汽車企業(yè)及品牌的自我定位及民族文化方面的差異。透過汽車廣告，可以看到社會的文化背景、品牌的形象和生活態(tài)度。如何設(shè)計國產(chǎn)汽車廣告，使之更好走向世界，為世界所接受，成了廣告設(shè)計的重中之重。
四、工業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟下汽車廣告設(shè)計策劃的發(fā)展趨勢
(一)以廣告主利益為汽車廣告設(shè)計策劃的前提條件
廣告主的利益是進行汽車廣告設(shè)計策劃的前提條件。對于汽車經(jīng)銷的廣告主來說，其根本目的就是通過汽車廣告設(shè)計策劃來實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展，就是為了從中取得更大經(jīng)濟利益，這也正是汽車廣告設(shè)計策劃的最終目標(biāo)。因此，未來汽車廣告設(shè)計策劃的發(fā)展趨勢必須建立在以廣告主經(jīng)濟利益為前提條件的基礎(chǔ)上，才能有所發(fā)展。同時，在激烈的市場競爭下，汽車經(jīng)銷的廣告主只有通過汽車廣告設(shè)計策劃的途徑，才能快速搶占市場，從而樹立自身的品牌優(yōu)勢。
(二)以消費者利益為汽車廣告設(shè)計策劃的客觀條件
消費者就是上帝，只有有了消費者，汽車才能走向社會，汽車廣告設(shè)計才有存在的價值。無論是汽車生產(chǎn)商、經(jīng)銷商，還是汽車廣告設(shè)計策劃的從業(yè)者，都必須以消費者的利益為出發(fā)點，消費者購買汽車產(chǎn)品的多與少，直接反映了汽車廣告設(shè)計策劃的成與敗，也決定汽車生產(chǎn)商、經(jīng)銷商的經(jīng)濟利益關(guān)系。
(三)以社會利益為汽車廣告設(shè)計策劃的綜合條件
中國的汽車廣告設(shè)計策劃在為廣告主不斷帶來巨大經(jīng)濟效益的同時，也影響著整個社會的各個方面。汽車廣告已經(jīng)成為人們生活的一部分，廣告設(shè)計策劃的價值取向和優(yōu)劣程度不僅僅影響著人們的現(xiàn)實生活，也影響著社會的發(fā)展。中國未來汽車廣告設(shè)計策劃要正確處理好廣告主、消費者以及社會這三者之間的利益關(guān)系，以一種科學(xué)、環(huán)保、生態(tài)的方式，促成汽車消費市場的良性循環(huán)，實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展。
結(jié)語
今日中國，擁有汽車已成為大多數(shù)城市家庭幸福生活的一種理想。在“汽車夢”的社會建構(gòu)過程中，作為一種消費意識形態(tài)的汽車廣告在其中起了非常大的作用。汽車廣告不僅對汽車的生產(chǎn)和銷售具有舉足輕重的作用，而且，借助廣告的“意識形態(tài)”功能，在構(gòu)建人們的“汽車夢”中也發(fā)揮了不可忽略的作用。
中國的汽車廣告要不斷發(fā)展，就必須了解當(dāng)前中國汽車廣告設(shè)計的現(xiàn)狀，建立正確的廣告策劃意識，堅持以廣告主、消費者以及中國社會的利益為出發(fā)點，建立科學(xué)、合理的消費方式，引導(dǎo)消費者從安全、節(jié)約、環(huán)保的方向健康合理消費，形成社會秩序的良性循環(huán)和持續(xù)發(fā)展。
廣告策劃 篇9
一、引言
廣告策劃是市場營銷專業(yè)的一門核心課程，隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的到來，市場經(jīng)濟領(lǐng)域的的生產(chǎn)、營銷等活動都發(fā)生了深刻的變革。它給營銷溝通傳播領(lǐng)域帶來了許多全新的理念和實踐，也給廣告策劃也帶來了巨大的影響。在呼喚創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代，營銷溝通傳播需要創(chuàng)新，廣告策劃也需要創(chuàng)新，提升學(xué)生創(chuàng)新能力將是廣告策劃課程改革的重要使命。社會在進步，行業(yè)企業(yè)在快速發(fā)展，如果不進行針對性地課程改革，不提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、運用能力，那么學(xué)生必然無法良好地適應(yīng)社會需求。對于市場營銷專業(yè)的高職學(xué)生而言，創(chuàng)新能力和運用能力都是專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中要掌握的重要能力。通過廣告策劃課程的改革，我們可以幫助學(xué)生提高廣告策劃的運用能力，創(chuàng)新能力，最終培養(yǎng)出符合社會需要的廣告策劃人才。
二、課程教學(xué)改革的目標(biāo)
1.教學(xué)更加貼近廣告策劃工作實際
在目前高職院校各類市場營銷相關(guān)專業(yè)中，廣告策劃的課程教學(xué)普遍比較重視對于理論知識的教學(xué)，但是對學(xué)生實踐綜合運用能力的培養(yǎng)還不太重視。要提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和運用能力，首先要對廣告策劃的教學(xué)內(nèi)容進行改革，在教學(xué)中，教授除了進行廣告策劃的基本理論知識的教學(xué)，尤其要注重基于廣告策劃職業(yè)工作的過程教學(xué)，以及開展學(xué)生能力提升的訓(xùn)練。我們應(yīng)該結(jié)合以上目標(biāo)認真審視廣告策劃課程的教學(xué)目標(biāo)，進一步探索改革廣告策劃教學(xué)方法和教學(xué)評價，對廣告策劃教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化整合，確實形成基于學(xué)生運用能力提升的廣告策劃課程教學(xué)內(nèi)容體系。如果我們的學(xué)生在學(xué)校的.課程中接受了廣告策劃整個流程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，認真掌握了從事相關(guān)工作所需的基本職業(yè)能力，他們的廣告策劃創(chuàng)新能力和實踐技能確實得到提升，那么他們離開學(xué)校后一定能更好地滿足行業(yè)企業(yè)對廣告策劃人才的要求。
2.提升學(xué)生綜合運用能力和創(chuàng)新能力
高職人才培養(yǎng)具有明確的目的性，主要目的就是為相關(guān)行業(yè)企業(yè)的工作崗位培養(yǎng)各種技能型人才。廣告策劃作為一項實操性較強的策劃活動，尤其需要綜合運用能力和創(chuàng)新能力。首先，廣告策劃活動需要綜合運用人際溝通、文案創(chuàng)作、團隊合作、設(shè)計創(chuàng)作等各種能力，在策劃的各個環(huán)節(jié)也都需要創(chuàng)新能力。眾所皆知，廣告策劃活動本質(zhì)上是一項創(chuàng)新創(chuàng)意活動，需要創(chuàng)新思維來完成廣告策劃的每一個具體環(huán)節(jié)。例如在廣告策劃的廣告機會分析、廣告目標(biāo)確定、廣告內(nèi)容形成和廣告媒介選擇等主要環(huán)節(jié)，通常需要策劃者找到尚未被發(fā)現(xiàn)的廣告機會，這就要求策劃者具有獨到的創(chuàng)新性眼光來開展工作。另一方面，在廣告策劃的過程中，需要策劃者圍繞企業(yè)的營銷目標(biāo)來進行廣告目標(biāo)的確定，完成訴求準(zhǔn)確富有感染力的廣告內(nèi)容創(chuàng)作，最終制定性價比高且針對性強的媒介組合方案。因此，綜合運用能力和創(chuàng)新能力伴隨廣告策劃的整個過程。
三、廣告策劃課程教學(xué)改革主要措施分析
1.授課內(nèi)容上關(guān)注工作過程
在課程內(nèi)容上關(guān)注廣告策劃工作過程就是強調(diào)“工作過程中的學(xué)習(xí)”，教師通過開展基于企業(yè)實際工作過程的課程建設(shè)，把企業(yè)廣告策劃的典型任務(wù)引入課堂，根據(jù)企業(yè)典型工作任務(wù)的崗位要求、能力標(biāo)準(zhǔn)來提升學(xué)生專業(yè)能力。
典型任務(wù)教學(xué)在授課內(nèi)容上關(guān)注廣告策劃工作過程，幫助我們實現(xiàn)“以實踐教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量”。具體而言，典型任務(wù)教學(xué)要求授課時以企業(yè)的崗位職業(yè)能力為切入點，以廣告策劃的基本內(nèi)容為基礎(chǔ)，以廣告策劃的業(yè)務(wù)過程為依據(jù)，最終實現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。在設(shè)計相關(guān)典型工作任務(wù)時候，我們需要把廣告策劃要求具備的能力整合進來，嚴格按照廣告策劃業(yè)務(wù)操作過程進行能力培養(yǎng)。廣告策劃的典型任務(wù)可以幫助學(xué)生體驗真實職業(yè)環(huán)境，增強現(xiàn)實廣告的真實體驗。教師還可以結(jié)合典型任務(wù)，認真設(shè)計廣告策劃課程實訓(xùn)計劃，并組織學(xué)生到真實企業(yè)完成這些典型任務(wù)，進一步提升實踐能力。
2.授課方式上注重靈活多樣
傳統(tǒng)以理論講授為主的授課方式雖然有很多可取的地方，但是基于創(chuàng)新能力提升的廣告策劃課程教學(xué)上應(yīng)該充分結(jié)合高職教育的特點。教師在廣告策劃教學(xué)過程中應(yīng)盡量采用多樣化的教學(xué)方式，如采用啟發(fā)式教學(xué)、互動教學(xué)、案例教學(xué)、模擬演示等教學(xué)法。多樣化的教學(xué)方式能夠幫助學(xué)生快速了解并掌握廣告策劃課程的重要內(nèi)容，提升學(xué)生綜合運用能力。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代具有豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源，授課老師在課堂教學(xué)中應(yīng)充分利用這些資源，幫助學(xué)生開闊眼界，激發(fā)創(chuàng)新理念。教師可以收集獲獎的廣告作品、優(yōu)秀的培訓(xùn)資料、新穎的廣告案例在課堂上進行展現(xiàn)；可以采集大量新鮮、生動、豐富的多媒體教學(xué)資料來幫助學(xué)生拓展學(xué)生實踐和創(chuàng)新技能；還可以選取一些比較好的廣告網(wǎng)站，讓學(xué)生在課余時間進入網(wǎng)站自行學(xué)習(xí)。除此以外，教師可以推薦學(xué)生關(guān)注一些廣告界名人或機構(gòu)的微信、微博和博客，讓學(xué)生通過這些社交平臺可以觀察、了解到更多廣告行業(yè)的行業(yè)動態(tài)、前沿觀點等，幫助拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)新思維。在課堂教學(xué)中，授課教師采用模擬演練教學(xué)形式，讓學(xué)生思考不同角色在廣告策劃過程中面臨的困難及應(yīng)對之策，以此幫助學(xué)生親身體驗廣告設(shè)計和制作過程。我們還可以邀請企業(yè)和行業(yè)的廣告從業(yè)者進課堂，辦講座，幫助學(xué)生感受真實廣告背后的故事，啟迪學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和加強實踐感受。以上靈活多樣的教學(xué)方式，不僅有助于學(xué)生提高廣告策劃課程的學(xué)習(xí)興趣，更加有助于學(xué)生從多維度提升創(chuàng)新和實踐能力。
3.學(xué)生學(xué)習(xí)上加強實踐參與
此前，學(xué)生對廣告策劃課程的學(xué)習(xí)大多停留在被動的接受認知階段，通過加強實踐參與學(xué)習(xí)，可以大大提高學(xué)生對知識的靈活運用能力。要提高學(xué)生的實際運用能力和創(chuàng)新能力，我們必須加強學(xué)生的實踐參與學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生深入理解廣告策劃知識，提高實操能力。
為提升學(xué)生運用能力和創(chuàng)新技能，我們可以采用包括模擬演練、實訓(xùn)實習(xí)和技能競賽等在內(nèi)的實踐教學(xué)方式來進行廣告策劃課程教學(xué)。采用模擬演練的形式是在廣告策劃課程中讓學(xué)生組建團隊，模擬廣告公司完成企業(yè)的廣告策劃項目，這個項目本身可以是真實的或者是虛擬的。在模擬演練中通過扮演各種崗位角色，學(xué)生能夠身臨其境體驗加強廣告設(shè)計和制作廣告的實踐感受。在學(xué)生實訓(xùn)方面，教師組織學(xué)生到市場中實地考察和調(diào)研，通過專題調(diào)查和訪談等形式，讓學(xué)生親身感受現(xiàn)實中的廣告。同時，廣告策劃大賽也是重要的實踐學(xué)習(xí)手段，它不僅可以幫助更多學(xué)生了解和熟悉廣告策劃的流程；同時還進一步提升了學(xué)生的口頭表達能力、團隊合作能力、文案創(chuàng)作能力等綜合能力。
4.課程考核上強調(diào)綜合考查
現(xiàn)階段很多市場營銷專業(yè)的廣告策劃課程考核依然以理論知識為主。目前的考核方式主要強調(diào)掌握廣告策劃理論知識，忽略了考核學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力。在進行課程教學(xué)改革后，我們還要加強學(xué)生廣告策劃的實務(wù)運用能力和創(chuàng)新能力考核。
為了考查學(xué)生對知識的綜合分析與運用能力，教師可以采取多樣化的形式：可以選擇卷面考試和實踐考核相結(jié)合的方式，也可以選擇個人或小組的形式，還可以包括課外創(chuàng)作部分的內(nèi)容。例如有的教師在廣告策劃課程的考核上就采用項目考核30%、運用能力40%、團隊實踐30%三個方面考核相結(jié)合的方式構(gòu)成。項目考核是通過學(xué)生在校企合作單位進行項目實訓(xùn)，企業(yè)和學(xué)校根據(jù)其廣告策劃活動表現(xiàn)進行考核。在運用能力考核方面，由教師根據(jù)學(xué)生參加策劃大賽的成績及比賽過程中的綜合表現(xiàn)給予該項成績。廣告策劃非常強調(diào)團隊合作，一個好的廣告策劃團隊必須要文案寫作者、創(chuàng)意者、演示講解者等互相合作才能實現(xiàn)。因此，教師要將這方面體現(xiàn)在課程的考核中，加強導(dǎo)向作用，提升學(xué)生團隊合作能力。
四、結(jié)論
對于廣告策劃課程教學(xué)而言，最重要的是讓學(xué)生掌握廣告策劃崗位需要的核心職業(yè)能力。這就需要通過教學(xué)改革，讓廣告策劃教學(xué)內(nèi)容更加貼近工作實際，藉此提升學(xué)生綜合運用能力和創(chuàng)新能力。在廣告策劃的授課內(nèi)容上根據(jù)廣告策劃工作過程，采取靈活多樣的授課方式，并讓學(xué)生多參與實踐，從而提高廣告策劃崗位所需要的職業(yè)能力，更好地滿足社會用人需求。
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