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【熱門】同桌的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的同桌的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
六年級(jí),我換了一個(gè)新同桌。他的眼睛總是一秒鐘100下的眨著,在那里說(shuō)“俄語(yǔ)”。他幽默老實(shí),但靦腆是他最大的特點(diǎn)。
他十分“害怕”發(fā)言。即使作了充足的準(zhǔn)備,也沒(méi)有勇氣把“千斤手”舉起來(lái)。
記得那是開(kāi)學(xué)的第五天,老師布置了預(yù)習(xí)古詩(shī)并查找資料的`任務(wù)。家里的電腦有了病毒,我只從書中摘了一些詩(shī)。但我又一看同桌,他查找了許多相關(guān)的資料,打印了足足六頁(yè)。就在上課前他已經(jīng)讓我悄悄地配合他演習(xí)了一遍,但是一上課老師提問(wèn)時(shí),他卻又不感發(fā)言,直到最后,老師問(wèn):“誰(shuí)還能介紹一下關(guān)于‘傲骨梅’的詩(shī)詞?”他一手緊握資料,一手從膝蓋上抬起來(lái),貼著臉蛋兒,猶猶豫豫地越過(guò)耳朵,手是非張地半舉過(guò)頭,慢慢放下了手,最后還是由于害羞的心里。我是看在眼里幾急在心里。
開(kāi)學(xué)第三周,該輪到他打掃教導(dǎo)處了。他一聽(tīng)到“教導(dǎo)處”三個(gè)字似乎有些“心驚膽寒”,只見(jiàn)他兩眼直勾勾地盯著值日表上自己的名字,嘴立刻變成了“O”字型,牙齒仿佛在“打顫”。因?yàn)槔蠋煶Uf(shuō):“再不寫作業(yè)就給你送到教導(dǎo)處去!北阕匝宰哉Z(yǔ)到:“教導(dǎo)處啊教導(dǎo)處,你在哪呀?快快現(xiàn)身!”“天。 彼谷徊恢澜虒(dǎo)處在哪?我撲哧一聲笑了,便帶他去了。
來(lái)到教導(dǎo)處門口,只見(jiàn)他躡手躡腳地靠近門,俯耳一聽(tīng),原來(lái)是校長(zhǎng)在屋內(nèi)說(shuō)話,他剛要敲門的手又縮了回來(lái)。第二個(gè)難題又來(lái)了,他居然不敢敲門!皫蛶臀野!大姐!”他拱起手想我擠眉弄眼地說(shuō)。幫人幫到底,送佛送西天,我還得幫他。于是,我?guī)退瞄_(kāi)了門,轉(zhuǎn)身剛要走,只見(jiàn)他臉紅得象個(gè)大蘋果,不斷地用手扦著衣角,我暗暗一笑對(duì)老師說(shuō):“老師,我們是六年十班的,他來(lái)打掃衛(wèi)生!蔽艺f(shuō)完,他心里那一塊沉重的石頭仿佛落了地。我關(guān)上門,剛要走便聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)他說(shuō):“一個(gè)六年級(jí)大男生,掃個(gè)除還得女生敲門?”我忍不住笑著跑回教室,想象他當(dāng)時(shí)的尷尬與慚愧。
這就是我的同桌,一個(gè)靦腆羞澀的大男生。
同桌的作文 篇2
我的同桌是有名的“殺”男人高手,女生如果被我秘密組織的男生大聯(lián)盟打過(guò),“殺男人高手”就會(huì)主動(dòng)打散男生大聯(lián)盟,我也是九死一生啊!大部分男生看見(jiàn)她都打起了退堂鼓,撤走了。女生們很崇拜她,立刻命她為“諸葛亮”。一天,女生黑壓壓地一群攻向我的“實(shí)驗(yàn)室”——老馮秘密第二通道。情況很急,我急忙叫三個(gè)人攻打女生空城,經(jīng)過(guò)老馮秘密第一通道。進(jìn)攻女生大軍“黃楚涵軍”,因?yàn)槲业?同桌是大名鼎鼎的人,她叫黃楚涵,所以才叫“黃楚涵軍”。
這時(shí)黃楚涵的一些地下城小兵被“炸”(就是女生廁所)。后來(lái),老黃把我的“司令部”“炸”了,男生望風(fēng)而逃,老黃一連收了一、二、三、四、五大“地下城”,女兵又追又打,馮軍自相亂“踩”,“死”了許多。
這就是我的同桌,“殺”男人的同桌,你們見(jiàn)識(shí)到了她的威力了吧,以后你看見(jiàn)男生向她行禮,可不要見(jiàn)怪哦!
同桌的作文 篇3
我的同桌牛麗麗,她高興的時(shí)候像只小白兔,生氣的時(shí)候,我們就叫她"母老虎",這時(shí),你絕對(duì)逃脫不了她的`"魔爪"。
她的優(yōu)點(diǎn)超多,學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,又熱心。她長(zhǎng)得很漂亮,雙眼皮大眼睛、櫻桃小嘴、瓜子臉和一對(duì)小巧玲瓏的耳朵。她最大的優(yōu)點(diǎn)是帶東西總愛(ài)帶雙份。有一次,我匆匆忙忙走進(jìn)教室,正好上數(shù)學(xué)課,老師讓我們做豎式計(jì)算,我一看沒(méi)有尺子,我急得直流汗。突然,一只手向我伸來(lái),接著,又傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音:"你要尺子嗎?要不送你也成。"一聽(tīng)這幽默的語(yǔ)言,不用猜就知道是牛麗麗,我轉(zhuǎn)過(guò)頭接過(guò)尺子,說(shuō):"謝謝你呀!小肥牛!""嗯!"她從鼻子發(fā)出不滿的長(zhǎng)音,并瞪著怒目看我。我趕緊向她道歉:"對(duì)不起!開(kāi)個(gè)小玩笑,別介意。"
她不但樂(lè)于幫助周圍的同學(xué),還經(jīng)常給老師幫忙。一次,老師實(shí)在很忙,來(lái)不及打字,牛麗麗主動(dòng)申請(qǐng),老師就讓她來(lái)打字,她打得飛快,不一會(huì)就打完了。老師都沒(méi)有想到,連連夸獎(jiǎng):"真是太棒了!你這打字速度簡(jiǎn)直超過(guò)老師的了。"
牛麗麗就是這樣一個(gè)老師的小助手、同學(xué)們的好朋友。
同桌的作文 篇4
“是誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,是誰(shuí)給你做的嫁衣……”一首經(jīng)典的校園民謠《同桌的你》悠悠響起,我的腦海中浮現(xiàn)出了一張?jiān)僖彩煜げ贿^(guò)的臉龐——那就是我的同桌王婷。
王婷是一個(gè)插班生,但長(zhǎng)得很可愛(ài)。兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)高挺的鼻梁和一張櫻桃小嘴構(gòu)成了可愛(ài)的王婷。
或許是插班的緣故吧,王婷的成績(jī)一直很不好,但她從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò),一直是那么努力,堅(jiān)持,不放棄。直到現(xiàn)在我依然清楚地記得,那是王婷插班的第一個(gè)節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。
我們非常興奮地在一起討論如何過(guò)國(guó)慶。當(dāng)我們討論到興頭時(shí),王婷捧著書本穿梭在我們之間,詢問(wèn)著課本中的問(wèn)題。我們對(duì)她這種“不恥下問(wèn)”的精神都感到反感。終于,有位同學(xué)忍不住了,大聲地對(duì)她說(shuō):“你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課就來(lái)充當(dāng)‘好學(xué)生’,臉皮真厚!蓖蹑寐(tīng)后,悄悄地落淚了。這下子,大家都慌了,可就沒(méi)有一個(gè)人上前安慰她,怕丟了面子。大伙就你一言我一語(yǔ)地散開(kāi)了,留下王婷在那暗自留淚。放學(xué)以后,我擔(dān)心王婷會(huì)出什么事,便跟了上去。跟了一會(huì),王婷停下了腳步,輕聲地說(shuō):“出來(lái)吧。”我吃了一驚,不好意思地?fù)狭藫夏X袋,走了出來(lái)。一路上,我問(wèn)王婷:“他們也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊,你哭什么?”王婷不好意思地回答道:“其實(shí),不是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,而是我聽(tīng)不懂。我問(wèn)你們問(wèn)題是想在國(guó)慶節(jié)前把不懂的問(wèn)題解決掉,這樣才不會(huì)越積越多!蔽衣(tīng)后,慚愧地低下了頭,原來(lái)我們錯(cuò)怪她了。
王婷那種不放棄,刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí),但她那感恩的心更值得我學(xué)習(xí)。
體育課上,王婷的肺再次疼了起來(lái),大家手忙腳亂地將王婷送到醫(yī)務(wù)室。沒(méi)想到王婷竟然央求大家不要跟著進(jìn)去。雖然大家都很關(guān)心她,但是也只好順從了。有一次,我去醫(yī)務(wù)室,無(wú)意中看到了她的體檢卡上寫了兩個(gè)大大的'紅字“肺炎”。我嚇了一大跳,急忙飛奔回教室,跑到她跟前,問(wèn)個(gè)明白。沒(méi)想到,她竟然懇求我,不要向任何人提起。我十分不解,她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么不可以理解的,我的父母為我付出太多了,我不想再讓他們?yōu)槲也傩牧恕!蔽也恢,是她那?jiān)強(qiáng)的微笑,那感恩的心,讓我決定守口如瓶的。
老狼的那首《同桌的你》早已播完,留下,留下我在那里回憶我那刻苦學(xué)習(xí),懂得感恩的可愛(ài)同桌。
同桌的作文 篇5
我有一個(gè)好同桌,他最大的特點(diǎn)就是善解人意,他就是——賈鈺龍!
他品質(zhì)讓我們班的所有同學(xué)學(xué)習(xí)那就是善解人意,不高不矮的個(gè)子,但心比誰(shuí)都善解人意。一個(gè)胖嘟嘟的臉,跟個(gè)包子一樣,眼睛帶著一割藍(lán)色的眼鏡,每次看他都覺(jué)得他很胖!你如果問(wèn)我們班中的.同學(xué):“你們班誰(shuí)最善解人意!”我相信我們班中一定會(huì)說(shuō):“賈鈺龍!”
一次體育課上,跑步的時(shí)候我不小心把他的鞋的鞋帶給踩掉了,我以為他會(huì)大發(fā)雷霆地說(shuō)我,等待著他的批評(píng)。沒(méi)想到他居然會(huì)不動(dòng)聲色地系著自己的鞋帶,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)他真的太傻了,如果有人欺負(fù)他會(huì)不會(huì)也是這樣的呢!我連忙蹲下,急忙地對(duì)正在低頭系鞋帶的賈鈺龍說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”“沒(méi)事”他沒(méi)有大發(fā)雷劈地說(shuō),我驚呆了他居然沒(méi)有罵我,哎!真是心善!如果是我的話,我就會(huì)很生氣的說(shuō)他。和我比起來(lái),他可真真是善解人意,可真是好脾氣!我心里敬佩地想到。
這就是我的好同桌,全班最善解人意的人——賈鈺龍!
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