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給的快樂作文

時間:2024-10-11 09:56:13 作文 我要投稿

【實用】給的快樂作文四篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的給的快樂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】給的快樂作文四篇

給的快樂作文 篇1

  今天,我的小表弟鄧譚東來到了我家。他有一個大大的腦袋,喜歡自稱“大頭兒子”,稱姑媽為“圍裙媽媽”,稱姑父為“小頭爸爸”。今天因為他的到來,還發(fā)生了兩件有趣的事呢!

  中午吃飯的時候,奶奶端上來一盤螃蟹。小東想吃雌蟹,可分不清哪只是此蟹,哪只是雄蟹,便向姑姑請教。姑姑指著一只雄蟹的肚子說:“這個肚子上長有這塊橢圓形東西是女蟹,肚子上沒有這塊東西的呢,就是男蟹!惫酶嘎犃,對姑姑說:“你不可以這樣教育孩子,男的女的和雄的雌的`不一樣!惫霉梅瘩g道:“男的不就是雄的女的不就是雌的嗎!”姑父也不甘示弱:“如果東東看見雌蟹,難道要說那是一只女人蟹嗎?”這時,在一旁的小東東聽了,著急地喊道:“我不吃女人蟹,我要吃雌蟹!迸萌胰斯笮Α

  第二件趣事發(fā)生在院子里。晚飯后,我們全家都來到了院子里乘涼。小東東頑皮的眨巴著他那可愛的大眼睛,問姑姑:“媽媽,為什么月亮不出來了呢?”姑姑笑著回答:“因為他被烏云遮住了!薄芭叮瓉硎沁@樣呀。那我給清潔工阿姨打電話,讓她把烏云檫干凈。”說著,小東東便提起電話,撥下了號碼!鞍⒁陶f她已經準備好了!毙|東笑著說。我按下免提鍵,電話里傳來一陣聲音:“您撥的號碼是空號……”全家人轟然大笑。

  這一天,我們全家因為小表弟的到來笑語點點。

給的快樂作文 篇2

  有人說:“給予是快樂的,但我對這句話并沒有真正的理解。而這件事的發(fā)生,我對這句話有了深刻的體會。

  那是一個月朗星稀的夜晚,周圍一片寂靜,整個永昌城好像披上了一層青紗,美麗又安靜。二號小區(qū)的廣場上扎滿了悠閑散步的大人和玩耍的小朋友。聊天聲、音樂聲、打鬧聲……各種聲音交織在一起,人們都沉靜在一片歡樂祥和的氣氛中。我也騎著我心愛的自行車,哼著小曲在廣場上玩耍。突然,“哇……”一聲大哭,人們都齊刷刷地轉過頭去,看向了發(fā)出哭聲的地方。原來一個孩子的腳卡在自行車的車輪里,鮮血順著車輪流了下來。小孩的母親嚇得臉色蒼白,豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來。當時時間就好像凝固了一樣。瞬間,人們又反應了過來,趕緊放下手頭的事,一起擁向了那個受傷的孩子。有的打120;有的扶著孩子,我趕緊蹲下身子把小孩的.腳從自行車里取出來。就在這時120急救車也來了。在人們的幫助下,孩子被120急救車送到的醫(yī)院。

  孩子送走了,我又騎上我心愛的自行車在廣場上玩耍,心里卻美滋滋的,因為耳邊時時傳來贊嘆聲:“這是誰家的孩子,真有愛心!”“這孩子真能干!”

  第二天,有人敲門,結果是郵遞員:“您的東西!蔽掖蜷_一看,是一個精制的洋娃娃。里面還有一封信:謝謝你把我孩子的腳取了出來!

  從那晚我真正的感到“給予是快樂的!

給的快樂作文 篇3

  這天,星期二,還有美術課。

  上課了,美術老師講完了要講的東西,放出圖片,讓我們開始畫畫。

  我的蠟筆是外國進口的,老師推薦的,前后左右的同學總想借用一下我的'蠟筆,今天又有同學想借筆了,是我的前桌,他說:“我要涂黃色,筆借我一下行嗎”?

  “嗯——”我想著。借?我的蠟筆已經慘不忍睹了,每根筆都斷過一次,有的甚至斷成了三根,四根,如果再弄斷一些,不是更難看了?再說他自己又不是沒有筆,為什么一定要用我的呢?不借?也不好。何必為了一盒蠟筆放棄友誼呢?那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎?還是借給他吧:“你要淡的還是濃的”?

  “淡的。”

  “給你。”我不知怎么了,忽然興奮起來。

  “謝謝。”

  給予是快樂的。如果你想每時每刻都快樂,就必須學會給予。即使你給的東西一文不值,但在他的眼里和心里,卻價值連城。

  放學了,走在街道上。我看見小草地格外地綠,不帶一點雜色,不帶一根雜草,陽光格外的燦爛,照得人身上暖暖的,心里暖暖的,天格外地藍,沒有一片烏云,只有一堆潔白的云……

給的快樂作文 篇4

  智慧,人們生活中不可缺少的一部分!吨型夤适麓笥^》中通過許許多多智慧故事,告訴我們智慧對于一個人成功的重要性。

  這本書是智慧的結晶,有可怕的、有可笑的、有神秘的,甚至不可思議的智慧故事。就拿《無聲辯護》這篇智慧故事來說,其中講述的是一個窮人把一匹馬拴在店前,也有一名貴客把馬拴在店前,兩匹馬同拴在一個柱子上窮人早就提醒過:請勿與此馬拴在一同。結果,貴客的馬被窮人的馬踢死了。接下來呢?接下來正是窮人的智慧挽救了自己:

  兩個人來到審判官前。貴客說是窮人故意用馬踢死了他的馬。審判官問起窮人來:“真有其事?”但窮人似乎啞吧了,不說話。貴客忙說:“他剛才還說話呢!”“他說了什么?”審判官問!按笕耍〉闹宦犓f不要與他的`馬拴在一同。”窮人開口了:“現在,他已經承認我提醒過他了。所以不用賠馬。”窮人用智慧維護了自尊。

  精彩的故事完了,有意思吧!真是好書不厭百回讀,生活智慧對人的幫助太大了。

  在智慧的“智”字里,上面一個知識的“知”下邊一個日,所謂智慧,乃日日積累知識,日日知道一些知識,這樣才成智慧。

  一個賣驢的人,買了一匹驢,往車箱里趕,但這驢偏不上車,那人無奈中想到了一條計策,他無在車里裝了在大堆草,馬就跳了上去。那人就這樣輕松而巧妙地趕驢上了車。這只是一點小聰明,但大聰明畢竟不容易,容易干不出大業(yè)績。

  哲人告訴我:世間有一條路是永遠沒有盡頭的。那里有快樂的源泉,我跌跌撞撞地開始走這條路,這里有狂風,也有暴雨,也有難以逾越的鴻溝,也有高不可攀的險峰,也有容易迷路的原始森林。當然也有許許多多鐵攔路虎。你如果不想成為行尸走肉;如果你要使自己的人生更有意義,更有價值,那么,你不要遲疑,不要畏懼,百折不撓的前進吧!

  世間,這條路是無止境的。

  快樂的源泉——人類的智慧,打開知識之宮的金鑰匙,都在這里。

  當我走進知識這宮時,就像貧窮的阿里巴巴闖進珠寶琳瑯滿目的神秘洞一般,欣喜若狂!

  相信人類最自豪的快樂智慧。

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