實(shí)用的語文作文300字集錦五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的語文作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文作文300字 篇1

　　一次，一家電臺(tái)邀請(qǐng)了一位商業(yè)奇才作嘉賓主持。人們都非常希望能聽他談?wù)勊�的成功之道，不料，他只是淡淡一笑，說：還是出道題考考大家吧。

　　某地發(fā)現(xiàn)了金礦，人們一窩蜂地?fù)砣�，然而一條大河擋住了必經(jīng)之路，是你，你會(huì)怎么辦?人們七嘴八舌地議論起來，有人說繞道走，也有人說游過去。但是，這位商業(yè)奇才只是含笑不語，過了很久，他說：為什么非得去淘金，為什么不可以買一條船來做航運(yùn)生意?人們愕然。他接著說：在那樣的情況下，渡客哪怕被宰得只剩下一條短褲，也會(huì)心甘情愿的.，因?yàn)榍懊嬗薪鸬V啊!

　　人們?yōu)榱颂越鸲鴣�，卻沒有想到金礦就在自己面前。其實(shí)，任何事情是一樣的，只要自己稍微轉(zhuǎn)換一下思維，創(chuàng)新一下，財(cái)富就會(huì)滾滾而來。

　　適用方向：智慧;策略;創(chuàng)新思維;成功之道;把握機(jī)遇

語文作文300字 篇2

　　我最熟悉的人是叔叔，我的叔叔頭發(fā)不長(zhǎng)不短，他經(jīng)常用發(fā)膠把自己的發(fā)型弄帥。叔叔的眼睛雖然已經(jīng)戴上了七百度的眼鏡，但他那濃濃的眉毛和圓圓的眼睛其實(shí)還比較好看。他的鼻梁很高，但我的鼻梁很低。叔叔的耳朵像兩把小扇子。他的嘴是櫻桃小嘴，嘴唇比較紅。叔叔的臉是瓜子臉，臉紅通通的像個(gè)蘋果，這就是我的叔叔，你們覺得好看嗎？叔叔身材比較高，大約有一米七幾。他還愛穿西裝，因?yàn)檫@樣會(huì)讓他比較帥氣。

　　我的.叔叔很關(guān)心我，有一次，我的印象很深刻，那一天，我感冒了，正好爸爸媽媽要上班，不知道我感冒了，爺爺，奶奶也不知道。叔叔知道我感冒了，就立刻把我抱起來向醫(yī)院跑，他抱著我跑的時(shí)候臉上的表情很著急，跑得很快。把我送到了醫(yī)院，他一直陪著我吃藥，打針。我渴了，他給我端水喝，我有點(diǎn)餓了，他給我去面包房買面包給我吃。我的手不能動(dòng)，叔叔還一塊一塊喂給我吃，我覺得很親切。叔叔一直陪著我做完所有事情，大約用了三四個(gè)小時(shí)。

　　我的叔叔對(duì)我很好，我想什么，他可以滿足的，他都會(huì)滿足我。我想玩什么，他也會(huì)讓我去玩。叔叔非常關(guān)心我，我也很愛叔叔。這就是我的好叔叔，你們有這樣的叔叔嗎？

語文作文300字 篇3

　　有人認(rèn)為語文是一部感人肺腑的電影；有人認(rèn)為語文是一首令人心潮澎湃的電影。而我認(rèn)為，語文如醇厚香甜的美酒令我回味無窮。

　　今天，我們便開啟了初二語文的美妙旅程，這節(jié)課所講的.是學(xué)好語文的方法。我將老師所講的方法進(jìn)行了歸納總結(jié)，方法如下：

　　一、上課時(shí)認(rèn)真聽講，抓住老師所講的重點(diǎn)，勤記筆記；課前預(yù)習(xí)，提出疑惑的問題，課后復(fù)習(xí)。

　　二、學(xué)好課本知識(shí)。每一篇課文都是優(yōu)秀的范文，課后題也都是閱讀題濃縮的精華。為了鞏固知識(shí)，還要在課后多做練習(xí)題。這樣不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力，還能提升學(xué)習(xí)效果。

　　三、課外積累，多閱讀名著。俗話說：“知識(shí)是海洋。”我認(rèn)為課本知識(shí)只是海面上的一朵浪花，要想提高語文成績(jī)，就要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課外閱讀。由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，我們就要學(xué)會(huì)選擇性閱讀。要廣泛瀏覽書籍，以及雜志報(bào)紙，并隨時(shí)寫下讀書筆記；也可從網(wǎng)絡(luò)、電視上獲取有效信息。

　　四、注重寫作。寫日記是寫作的基礎(chǔ)。寫完要學(xué)會(huì)自我批改，認(rèn)識(shí)自己的不足。來源于生活中的事，因此要關(guān)心社會(huì)，感悟生活。

　　以上就是我認(rèn)為能學(xué)好語文的方法。當(dāng)然了，不同的學(xué)習(xí)方法因人而異，要選擇適合自己的方法！

語文作文300字 篇4

　　身陷囹圄志不移

　　尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為"獨(dú)弦琴上練出來的小提琴家"。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據(jù)說，曾因?yàn)檎�治犯罪坐�?0年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的'提琴，堅(jiān)持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏，奔放不羈，富于激情，對(duì)同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響。

　　分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力，另一方面，也有對(duì)生命的渴望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。

　　話題："永不放棄""信念與毅力"

語文作文300字 篇5

　　我的語文老師姓孟，一頭黃赫色的彎曲頭發(fā)，小而明亮的眼睛，鼻子上架起一個(gè)黑色眼鏡，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里還有一對(duì)虎牙。

　　孟老師十分愛喊我們“孩子們”，弄得我們怪不好意思：有一次老師要我們寫作文，有個(gè)同學(xué)寫的就是老師愛喊我們“孩子們”，剛念完，孟老師就對(duì)我們說：“孩子們，這位同學(xué)觀察的很仔細(xì)�！苯淌乙幌伦觽鱽硪魂嚧笮Α�

　　老師還愛唱歌。有一篇課文里有一句：春天的故事響徹大江南北，老師便說：“我小時(shí)侯就天天唱這首歌�！蓖瑢W(xué)們一聽，就要求老師長(zhǎng)一段，老師不好意思的'笑笑，說：“我唱的不還�！边�沒等孟老師說完，我們便七嘴八舌的說：“老師唱嘛！”“就唱一句。”“一定很好聽的！”。孟老師經(jīng)不住我們的軟磨硬跑，終于答應(yīng)我們了，不過只唱一句，老師輕輕的唱了起來。正唱著時(shí)，不知道是誰不識(shí)趣的笑了一聲，老師尷尬的沖我們笑笑，閉緊了嘴巴。

　　孟老師還愛笑，見到她時(shí)，老師總是笑瞇瞇的，仿佛沒有一點(diǎn)煩惱。老師笑的那么開心，那么快樂，那么甜美。有的時(shí)候，我就好羨慕孟老師，羨慕她天天都能那么快活。

　　我很喜歡我的語文老師，是真心的喜歡！

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