關(guān)于學(xué)習(xí)的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我特別喜愛(ài)語(yǔ)文，喜歡回味學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別喜歡寫(xiě)作文與日記，也獲得過(guò)一些獎(jiǎng)狀，這些小小的成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。
一天，又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材于學(xué)校生活，我寫(xiě)得很用心，字斟句酌，花費(fèi)了不少的心血和時(shí)間。我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)不太好，看起來(lái)有點(diǎn)不是滋味。于是，我?guī)е鴥e幸的心情請(qǐng)?zhí)K老師看。蘇老師仔細(xì)閱讀后，一針見(jiàn)血地提出了批評(píng)：選題不好，習(xí)作素材不夠陽(yáng)光，不能把快樂(lè)建立在別人被老師批評(píng)的基礎(chǔ)上。并且希望我在生活中仔細(xì)觀察，找到更好的寫(xiě)作素材。就這么放棄了？我真有點(diǎn)舍不得，這可是我苦思冥想的勞動(dòng)成果��！唉……
一天，我看了《淘氣包馬小跳系列》，他們的.快樂(lè)生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學(xué)們的歡樂(lè)和友誼，想起了一個(gè)個(gè)難忘的校園故事。突然，我來(lái)了靈感，我的那篇《童年》要是以突出同學(xué)們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》，重新認(rèn)認(rèn)真真地思考，刪改了一部分，再?gòu)念^到尾讀了兩遍，呵！作文的主題一下子有了關(guān)鍵的突破了，還突出了同學(xué)間的友誼呢。我拿給媽媽看，媽媽笑著說(shuō)：“嗯，改的好，同學(xué)間的友誼就是健康、和諧、完美的。”
我?guī)е囋嚳吹男那槿ネ陡�，功夫不�?fù)有心人，果真被共青團(tuán)中央主管的《小主人報(bào)》錄用了，我真是開(kāi)心極了。
現(xiàn)在，我的《童年》已正式發(fā)表在《小主人報(bào)》上了，我真是別提有多美啦，蘇老師和同學(xué)們也一定為我高興的。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：不要急于求成，只有通過(guò)不懈的努力，才能到達(dá)理想的彼岸，品嘗勝利的喜悅。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
張懷予，我的好同桌，我的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)伙伴。
上周進(jìn)行了月考，我們兩個(gè)都進(jìn)步了，心里無(wú)比高興，也無(wú)比自豪。每天利用下課和午休的時(shí)間做到的'那些題目，終于起了幫助我們的作用。讓我們明白了各種題型，讓我們受益匪淺。
努力就會(huì)有收獲，我們的努力就得到了回報(bào)。
其實(shí)想進(jìn)步，想獲得成功也是很容易的。
比如我和張懷予，每天默幾十個(gè)英語(yǔ)單詞，做幾道數(shù)學(xué)題目，。不懂的數(shù)學(xué)題目一定要學(xué)會(huì)去請(qǐng)教，可以向?qū)W習(xí)伙伴，老師，家長(zhǎng)請(qǐng)教，千萬(wàn)不要把疑問(wèn)埋在心里，這樣越積越深，不懂的就會(huì)一天比一天多，最后就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)。
而且還要學(xué)會(huì)安排好時(shí)間，學(xué)習(xí)不是一種任務(wù)，是一種責(zé)任，是一種享受。1.不要學(xué)習(xí)到很晚，做作業(yè)要講究效率，最好可以留下1~半個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，讀英語(yǔ)。2.要安排好每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的科目，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)固然忙碌，但我們可以做到忙而不亂，井然有序。每天做幾科。
其實(shí)最重要的一點(diǎn)是要堅(jiān)持。如果只說(shuō)不做，結(jié)果還是一無(wú)所獲。浪費(fèi)時(shí)間 ，浪費(fèi)精力。 貴在堅(jiān)持！不要放棄！
其實(shí)要考出好成績(jī)是不難的，只要有一顆想進(jìn)步的心，就一點(diǎn)可以打破重重困難，到達(dá)勝利的彼岸!!!
謝謝你，我的好同桌，我的好學(xué)習(xí)伙伴。我們的堅(jiān)持，取得了成功。希望我們能共風(fēng)雨，攜手共進(jìn)。我們會(huì)戒驕戒躁，我們能行!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
網(wǎng)上流傳著這樣一句話：不寫(xiě)作業(yè)，母慈子孝，一寫(xiě)作業(yè)，雞飛狗跳。我覺(jué)得這句話不是說(shuō)學(xué)生不聰明，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。問(wèn)題的關(guān)鍵在于：我們學(xué)生學(xué)習(xí)上不自律，從而讓媽媽一看到我們?cè)愀獾膶W(xué)習(xí)狀態(tài)就忍不住生氣，發(fā)火。有時(shí)爸爸也加入，演變成三個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)火升級(jí)。因?yàn)檫@件事，讓我這位未來(lái)的發(fā)明家苦惱不已。最終，我打算造一個(gè)不一樣的書(shū)屋，沒(méi)錯(cuò)，就叫：自律學(xué)習(xí)屋。
這個(gè)學(xué)習(xí)屋很特別，學(xué)習(xí)屋的外形是一個(gè)球體，透明帶窗簾的玻璃房。這個(gè)玻璃上還有一張隔音膜，進(jìn)屋后，可以將簾子拉上。坐上按摩椅，眼前到處浮現(xiàn)出偉人的.木雕和書(shū)畫(huà)。因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)的地方，好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定會(huì)讓人受益頗深。
書(shū)桌就更特別了，各種學(xué)習(xí)用品整整齊齊地躺在書(shū)桌上。你可以自定一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間，然后許個(gè)小愿望，如：規(guī)定的時(shí)間里有認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)：布娃娃或是一輛玩具小汽車。只要做到了，打開(kāi)書(shū)桌抽屜，你想要的東西就立馬出現(xiàn)在你眼前了。如果你在中途玩起來(lái)，它會(huì)拉響警報(bào)：叮咚，你喜歡的小獎(jiǎng)勵(lì)已消除一個(gè)哦！這個(gè)警報(bào)響后，相信你肯定又會(huì)認(rèn)真起來(lái)吧！書(shū)桌前，是一個(gè)聲控萬(wàn)能書(shū)架，一本本書(shū)在書(shū)架上擺放得井井有條，需要的書(shū)籍只要語(yǔ)音一聲就自動(dòng)出來(lái)了。為了防止學(xué)習(xí)時(shí)一會(huì)兒去喝水，一會(huì)去上洗手間，學(xué)習(xí)屋還有一個(gè)設(shè)施，那就是洗手間設(shè)在學(xué)習(xí)屋里，而且是設(shè)定成休息時(shí)間門(mén)才能打開(kāi)，學(xué)習(xí)時(shí)自動(dòng)鎖定。喝水是自動(dòng)機(jī)器手操作，它能識(shí)別你是真渴還是假渴，真渴才會(huì)遞水到你的手上哦。這樣學(xué)習(xí)時(shí)的一些拖延癥慢慢就改正了。
一天的學(xué)習(xí)任務(wù)一完成，學(xué)習(xí)屋將立刻自動(dòng)變成歡樂(lè)的海洋。如果你喜歡玩具，它會(huì)變成玩具屋；如果你喜歡鮮花，它會(huì)變成鮮花屋；如果你喜歡游樂(lè)場(chǎng)，它會(huì)變成小小的游樂(lè)場(chǎng)；如果你喜歡。
你覺(jué)得未來(lái)的學(xué)習(xí)屋怎樣呢！你想不想體驗(yàn)一下？
學(xué)習(xí)的作文 篇4
看到別的小朋友跳繩的'時(shí)候，我很羨慕。我想，如果自己也會(huì)跳繩就好了。
一個(gè)星期天，我纏著媽媽帶我到樓下學(xué)跳繩。我按照媽媽教我的方法去跳，一開(kāi)始，我只能跳一個(gè)，我問(wèn)媽媽：“為什么我一下只能跳一個(gè)呀？”媽媽說(shuō)：“干什么事情都要有毅力和恒心，就像梅蘭芳學(xué)戲、懷素學(xué)寫(xiě)字一樣，堅(jiān)持不懈地練下去肯定會(huì)成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話，以后的每天，我都抽出時(shí)間練習(xí)跳繩�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！苯K于有一天，我可以一下跳幾十個(gè)了。
學(xué)會(huì)了跳繩，我心里甭提有多高興了！通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：做
什么事情都要用心去做，而且要堅(jiān)持不懈、持之以恒，只有這樣才能取得成功。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
你穿過(guò)世事朝我走來(lái)，邁出的每一步都留下了一座空城
很多人說(shuō)，學(xué)習(xí)是門(mén)苦差事，十分累，但也有人說(shuō)，學(xué)習(xí)充滿了快樂(lè)，每當(dāng)我們掌握了一個(gè)知識(shí)，記住了一個(gè)單詞，掌握了一個(gè)句型，學(xué)會(huì)了一種說(shuō)明方法，或只記住一個(gè)公式時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪！
有些同學(xué)說(shuō)，一天天的作業(yè)這么多，有時(shí)候竟會(huì)寫(xiě)到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)。是的，這么說(shuō)也不為過(guò)，這點(diǎn)我也承認(rèn)。
但如果我們不寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)這一天我們所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，那我們就會(huì)非�？斓耐�。
一位心理學(xué)家也曾做過(guò)一項(xiàng)測(cè)試：對(duì)于正常人學(xué)習(xí)完進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的人，與不進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的人進(jìn)行記憶程度上的分析。最后得出結(jié)論：學(xué)習(xí)后不同時(shí)段對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不一樣的'。在剛學(xué)習(xí)完后，能記住很多內(nèi)容，但之后會(huì)飛速遺忘，最終會(huì)保持在一定水平線。
所以說(shuō)，在當(dāng)天學(xué)習(xí)完成后，一定要對(duì)當(dāng)天內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，否則這一天的學(xué)習(xí)成就就會(huì)功虧一簣。
學(xué)習(xí)中不僅有苦還有樂(lè)。
不要認(rèn)為開(kāi)頭我說(shuō)的那些不足以驕傲，這也是一種進(jìn)步，也是一種長(zhǎng)進(jìn)，也有你從不會(huì)到會(huì)當(dāng)中所付出的努力。
學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，我們不能給與一種消極念頭，我們要積極面對(duì)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，當(dāng)成一種享受。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
鋼琴猶如一塊超強(qiáng)的大磁鐵，深深地吸引著我。
當(dāng)我有記憶起，小區(qū)里有兩家鋼琴行。每天晚上散步時(shí)，我總會(huì)拉著媽媽的手去琴行。有時(shí)安靜地聽(tīng)哥哥姐姐們練琴，有時(shí)也會(huì)不由自主地伸出手指去觸碰那黑白琴鍵。時(shí)間一久，琴行的老師就對(duì)我說(shuō)，你還小，等到四周歲了再來(lái)學(xué)鋼琴吧。言下之意就是叫我不要久逗留。可是，那鋼琴似乎長(zhǎng)了什么魔力，天天吸引著我往琴行跑。就這樣，我每天去琴行報(bào)到長(zhǎng)達(dá)一年之多。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)讓我學(xué)鋼琴。
當(dāng)一個(gè)又高又大、烏黑锃亮的大家伙——鋼琴來(lái)到我的小房間后，我甭提有多興奮了！每當(dāng)幼兒園放學(xué)，我就會(huì)迫不及待往家跑，因?yàn)槲业拇笈笥唁撉僬戎夷兀≡阡撉俚呐惆橄�，我學(xué)會(huì)了讓手指在琴鍵上跳舞，學(xué)會(huì)了小蝌蚪在五線譜中的唱名，學(xué)會(huì)了斷奏、連奏等一系列的彈奏技巧……
當(dāng)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)后，老師讓我每天彈兩個(gè)小時(shí)，寒暑假每天彈三到四個(gè)小時(shí)。不管天有多熱或者多冷，我每天都雷打不動(dòng)地彈上規(guī)定的時(shí)間�！皥�(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”當(dāng)然，每當(dāng)音樂(lè)達(dá)不到要求時(shí)，我也會(huì)氣餒，會(huì)妥協(xié)，但是當(dāng)老師的話語(yǔ)像座右銘一樣深深烙印在我的腦海時(shí)，我又仿佛換了一個(gè)人似的，精神抖擻地投入到音樂(lè)中。自從那時(shí)候開(kāi)始，我的成績(jī)又有了一個(gè)質(zhì)的'飛躍，連老師們都贊不絕口。
而令我印象最深的是新年與郎朗同臺(tái)演出的老約翰施特勞斯的《拉德斯基進(jìn)行曲》。在演奏中，我仿佛看到了禮花在城堡前放了起來(lái)，軍隊(duì)踏著整齊的步伐走來(lái)。低音號(hào)吹起來(lái)了，宮廷舞會(huì)開(kāi)始了。每一個(gè)女士都穿著蛋糕裙，優(yōu)雅地翩翩起舞；每一位男士都身著禮服，紳士般的踩著步點(diǎn)。公主和王子坐著馬車?yán)@著城堡兜風(fēng)。宮廷舞越跳越熱鬧，宮廷里其樂(lè)融融。國(guó)王和王后在司令臺(tái)上檢閱士。煙花又再次在城堡前放了起來(lái)……音樂(lè)給了我無(wú)窮的想象力，給了我無(wú)限的快樂(lè)。
琴中自有妙音來(lái)。我在琴聲中慢慢長(zhǎng)大，鋼琴像一爐火，不但練就了我的堅(jiān)持和毅力，而且給予了我對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方的追求。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
寒假里，我和妹妹一起做了兩個(gè)許愿瓶。我做的是星星狀的，妹妹的是愛(ài)心狀的。
做之前我和妹妹先選瓶子，選完瓶子后，我們用熱水把五顏六色的.水晶寶寶泡到水里。過(guò)了大概兩個(gè)小時(shí)，我們看到杯子里剛才只有一丁點(diǎn)兒大的水晶寶寶已經(jīng)變得像珍珠那么大了，我連忙拿出一顆說(shuō)：“哇哦，這顆水晶寶寶真漂亮呀！”捏著軟軟的，很有彈性，看上去有些透明。
做許愿瓶之前我們需要準(zhǔn)備兒童針管，把水晶寶寶放在針管里，用力地往下壓，一顆顆水晶寶寶變成碎碎的粉末狀了，然后把粉末狀的水晶寶寶擠進(jìn)瓶子里并把它壓平，這樣我第一層就做好了。剛做完第一層，妹妹往我手里塞了一包東西，我問(wèn)是什么啊？妹妹說(shuō)：“這是用來(lái)裝飾的，放進(jìn)去會(huì)更好看�！彼齽傉f(shuō)完，我就又開(kāi)始做起了起來(lái)，第二層、第三層、第四層，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就把這個(gè)許愿瓶裝滿了。
接著我就把剛才妹妹給我的裝飾品拿出來(lái)。我先拿出了一顆海星，插在了許愿瓶里，然后放了一顆�？M(jìn)去，最后撒上了小彩石�！巴叟叮≌嫫裂��！蔽腋吲d地說(shuō)。
做完許愿瓶，我展示著自己的作品，心里得意極了。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
我是在小學(xué)二年級(jí)時(shí)開(kāi)始接觸奧數(shù)的，當(dāng)時(shí)我看到許多同學(xué)參加奧數(shù)班學(xué)習(xí)，我也非常感興趣，當(dāng)然，我從小就熱愛(ài)數(shù)學(xué)，喜歡思考。
如果有人要我談?wù)剨W數(shù)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)的話，那么我可以用一句話概括：思考，思考，再思考。奧數(shù)的學(xué)習(xí)方法和樂(lè)趣全在于此。奧數(shù)的題目，一般都很靈活，沒(méi)有固定的常規(guī)的套路可以遵循。要尋找到解題的路徑，就只有不斷的嘗試。失敗了，換個(gè)方法再來(lái)。記得我曾經(jīng)為了一個(gè)題目嘗試了多少種方法，每一種方法總是看起來(lái)好像行，可到最后發(fā)現(xiàn)又回到了原來(lái)的出發(fā)點(diǎn)。最后我雖然沒(méi)有想出答案，但是，在思考尋找的過(guò)程中，其實(shí)我已學(xué)到了許多東西。當(dāng)后來(lái)看到答案時(shí)，我一下就豁然開(kāi)朗了。
我的啟發(fā)就是，學(xué)習(xí)的唯一途徑就是不斷的思考、不斷的嘗試。要問(wèn)我的.學(xué)習(xí)方法，我的回答是：沒(méi)有方法。學(xué)習(xí)最重要的是樂(lè)趣。有了樂(lè)趣就有了動(dòng)力，而且，你要想真正的走向奧數(shù)的殿堂，唯有喜歡她。如果學(xué)奧數(shù)，就是學(xué)一些僵死的知識(shí)，學(xué)一些固定的套路，那是很枯燥無(wú)味的。要真正喜歡上奧數(shù)，就必須不斷的去思考，因?yàn)橹挥性谒伎贾胁拍荏w味到奧數(shù)的樂(lè)趣。正是思考的快樂(lè)使我走上了奧數(shù)之路。
學(xué)會(huì)思考才是奧數(shù)的真正目標(biāo)。
以上就是我學(xué)奧數(shù)的一些體驗(yàn)，希望能給熱愛(ài)奧數(shù)的朋友帶去些啟發(fā)。
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文02-28
學(xué)習(xí)的作文01-09
學(xué)習(xí)游泳作文02-06
學(xué)習(xí)的滋味作文02-05
學(xué)習(xí)雷鋒的作文02-05
【精】學(xué)習(xí)的作文02-02
【熱】學(xué)習(xí)的作文01-31
【推薦】學(xué)習(xí)的作文02-01
【薦】學(xué)習(xí)的作文02-01