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書(shū)法作文400字集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的書(shū)法作文400字6篇，歡迎大家分享。
書(shū)法作文400字 篇1
學(xué)書(shū)法是一個(gè)漫長(zhǎng)而又寂寞的過(guò)程。它需要時(shí)間、耐心和持之以恒。雖然學(xué)習(xí)很緊張，但是我一直堅(jiān)持不懈，并從中感覺(jué)到學(xué)習(xí)書(shū)法的樂(lè)趣，同時(shí)也感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力之所在。
我學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)間不長(zhǎng)，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)候，我一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，對(duì)那烏黑的墨汁更是討厭。因?yàn)樗盐业膸准路K了，甚至還有不想學(xué)習(xí)書(shū)法的念頭。后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是我們的祖先留下的文化，是中國(guó)人民的驕傲，每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該把傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大�！睆拇艘院螅慨�(dāng)上書(shū)法課的`時(shí)候，我就認(rèn)真聽(tīng)老師講，模仿老師怎么寫(xiě)，然后照字帖一次又一次地練下去，直到我自己滿意為止�；丶乙院螅�要繼續(xù)練給媽媽看。有時(shí)候，我一個(gè)字就要練好幾張，才和字帖上的有點(diǎn)像。媽媽叫我不要灰心，練字不是一朝一夕的事情，時(shí)間長(zhǎng)了，只要通過(guò)自己的努力，相信你的書(shū)法會(huì)越練越好的。
有一夜，我夢(mèng)見(jiàn)自己寫(xiě)的書(shū)法對(duì)聯(lián)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”刊登在少兒書(shū)畫(huà)書(shū)報(bào)上面了，我別提有多么高興。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡書(shū)法了，并從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。它是我成長(zhǎng)中不可缺少的好伙伴。
書(shū)法作文400字 篇2
我喜歡練書(shū)法，喜歡練字，曾經(jīng)想放棄，但經(jīng)過(guò)爸爸的教誨，讓我堅(jiān)持多年。
記得三年級(jí)的時(shí)候，爸爸教我寫(xiě)毛筆字，我興奮極了！爸爸鋪開(kāi)宣紙，擺好硯臺(tái)，倒出墨汁。爸爸首先教我怎樣握毛筆，大拇指、食指、中指抓住筆，用無(wú)名指和小拇指把毛筆頂住。寫(xiě)字的時(shí)候，手腕不動(dòng)，肩膀動(dòng)。在爸爸的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了握毛筆的姿勢(shì)。
接著，爸爸便叫我寫(xiě)基本筆畫(huà)，爸爸首先教我寫(xiě)一橫，止不耐煩了。我拿著毛筆蘸上墨水在紙上寫(xiě)起來(lái)，誰(shuí)知毛筆不聽(tīng)話，像小孩子一樣。一橫寫(xiě)過(guò)去，中間大，兩頭小，像一條小泥鰍。我就像被放氣的氣球，泄氣了。我噘起嘴巴說(shuō)：“爸爸，我不想練毛筆字，寫(xiě)毛筆實(shí)在是太難了�！卑职�，看看我的樣子說(shuō)：“小熊撅起嘴真可愛(ài)�！薄鞍郑阍谡f(shuō)誰(shuí)呀？”“是你呀”“我？”我疑惑不解德地說(shuō)。我突然好像又明白了。我立刻跑到鏡子看看自己的`樣子，不由自主得笑了起來(lái)，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持下去�！薄班拧蔽矣种匦鹿钠�>勇氣繼續(xù)練習(xí)。
后來(lái)，在爸爸的指導(dǎo)下，我一次比一次進(jìn)步了，每次練習(xí)我都能得到爸爸的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
艱辛的日子總會(huì)過(guò)去的。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級(jí)了，我的書(shū)法水平一天比一天提高�，F(xiàn)在，我的書(shū)法常常受到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我心里甜滋滋的。
現(xiàn)在，書(shū)法已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，練書(shū)法雖然很辛苦，但它鍛煉了我堅(jiān)持不懈的意志，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
書(shū)法作文400字 篇3
有個(gè)名句說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。是的，青少年時(shí)期是應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，否則，年老了，就會(huì)后悔莫及。
我學(xué)毛筆書(shū)法是從幼兒園大班開(kāi)始的。記得，以前那小小的我，對(duì)毛筆書(shū)法是那么陌生。每天，媽媽都要在我最想玩的時(shí)候，把我拉到書(shū)桌前，讓我練寫(xiě)毛筆字。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮拿起毛筆開(kāi)始寫(xiě)字，我一筆一畫(huà)地寫(xiě)，可總是寫(xiě)不好。媽媽就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)！”可我已經(jīng)很認(rèn)真了呀！但卻不敢說(shuō)出口，只能默默地寫(xiě)啊寫(xiě)，媽媽終于可以讓我休息一會(huì)兒了，我快活地在旁邊休息吃東西，放松放松。就這樣，每天都要練習(xí)三張毛筆書(shū)法。一直從大班到二年級(jí)，已經(jīng)過(guò)了2年半了，我的書(shū)法水平越來(lái)越高了，常常受到老師的夸張和表?yè)P(yáng)。我曾經(jīng)參加過(guò)書(shū)法考級(jí)，并已經(jīng)考出了四級(jí)，每當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí)，就非常的高興，為自己感到驕傲和自豪。我知道，平時(shí)的`辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
學(xué)毛筆書(shū)法，讓我真切的感受到苦與樂(lè)，我將繼續(xù)努力地學(xué)下去，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)，為自己為班級(jí)爭(zhēng)光！
書(shū)法作文400字 篇4
四年級(jí)了，我們終于有書(shū)法課啦！要用毛筆寫(xiě)字。那天徐老師剛教室，就用迷人的微笑征服了所有同學(xué)，甜美的聲音、優(yōu)雅的肢體語(yǔ)言，她簡(jiǎn)直就是童話世界里走出來(lái)一樣！
第一次上課，徐老師教我們寫(xiě)一字。剛開(kāi)始我想這一字最簡(jiǎn)單不過(guò)了，有什么好寫(xiě)的。我準(zhǔn)備好毛氈、筆、墨和紙，當(dāng)徐老師還沒(méi)說(shuō)完寫(xiě)字的動(dòng)作和筆法要領(lǐng)，我就一口氣寫(xiě)完了八個(gè)一字。這時(shí)看到其他同學(xué)正低頭握筆剛寫(xiě)第一個(gè)，我心里喜滋滋的。哈哈，我的速度最快了！
徐老師開(kāi)始挨個(gè)檢查寫(xiě)的字，有的同學(xué)得到了表?yè)P(yáng)，當(dāng)徐老師走到我旁邊時(shí)，她一下子嚴(yán)厲起來(lái)，拿起了我的宣紙，當(dāng)著全班同學(xué)的面，說(shuō)道：像這樣的字是完全不合格的！也足以看出寫(xiě)字的人不認(rèn)真的態(tài)度。這時(shí)感到同學(xué)們注視我的目光仿佛一下子看穿了我，感到臉上發(fā)燙，手心也在出汗，為剛才的魯莽而深深自責(zé)。
接著，徐老師又給我們講了一遍一字寫(xiě)法要領(lǐng)：逆鋒起筆，收筆回鋒，左低右高，橫畫(huà)中間偏細(xì)。我記下了老師的`話，開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)第二遍。這次，我先在心里演完了起筆、收筆的動(dòng)作和過(guò)程，然后再指揮我的右手，按照老師傳授的動(dòng)作和筆法要領(lǐng)，認(rèn)真寫(xiě)下了一個(gè)一字。寫(xiě)完，自己也感覺(jué)比第一次要好太多了。果然，當(dāng)老師看到我的字時(shí)，朝我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)道：寫(xiě)的很好！
寫(xiě)字真不是一件簡(jiǎn)單的事情，這就是我的第一堂書(shū)法課。字如其人，寫(xiě)字和做人一樣，一定要認(rèn)真、仔細(xì)，不能有半點(diǎn)的馬虎。我一定會(huì)謹(jǐn)記書(shū)法老師的教導(dǎo)，用心寫(xiě)好每一個(gè)字。
書(shū)法作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)紹興是一座歷史悠久，風(fēng)景秀麗，充滿了文化氣息的江南古城。
紹興有很多名勝，有大禹陵、柯巖、沈園、和“天下第一盆景”之稱的東湖，還有“書(shū)法圣地” 蘭亭等等。
蘭亭位于蘭渚山下，相傳春秋時(shí)越王勾踐曾在這里種植蘭花，因而取名蘭亭。一千六百年前東晉大書(shū)法家王羲之曾在這里寫(xiě)過(guò)一篇著名的文集《蘭亭集序》，等它名揚(yáng)天下的時(shí)候，王羲之被尊為“書(shū)圣”，蘭亭也成為了“書(shū)法圣地”。
在蘭亭，似乎空氣中都滿是墨的香氣，相傳，當(dāng)年王羲之每天坐在池子邊練字，經(jīng)歷了一日又一日，一年又一年，每次練完之后就在池子里洗筆，久而久之，池子里的水都成了墨的顏色，據(jù)說(shuō)這就是墨池的來(lái)由。
蘭亭景區(qū)景致幽雅怡人，特別是鵝池碑、蘭亭碑、御碑亭被稱為“蘭亭三絕”。說(shuō)起蘭亭，曲水流觴是不得不提的一處著名景點(diǎn)，說(shuō)它是蘭亭景區(qū)的`靈魂也不為過(guò)。傳說(shuō)東晉永和九年三月初三，王羲之和當(dāng)時(shí)名士相聚蘭亭，他們坐在小溪兩側(cè)，將酒杯放在溪水里，讓酒杯順流而下，酒杯停在誰(shuí)面前，誰(shuí)就要作詩(shī)，作不出來(lái)就要罰酒。今天在我們眼中，一條再也平凡不過(guò)的小溪，因?yàn)橥豸酥退捏@世之作聞名遐邇。
如果有空來(lái)紹興，千萬(wàn)別忘了去看一下蘭亭的白鵝和有名的“曲水流觴”哦！
書(shū)法作文400字 篇6
在人生道路上，總會(huì)有挫折，而面對(duì)著一次又一次的挫折，你是選擇逃避？還是堅(jiān)持？
我學(xué)習(xí)書(shū)法六年多了，看著一張張獎(jiǎng)狀、證書(shū)，我為此感到驕傲�？墒�，每每回想這一路的歷程，我心里有說(shuō)不出的酸味。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，可以說(shuō)，我是沒(méi)有對(duì)它有任何了解的，甚至我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有這么一項(xiàng)藝術(shù)呢！
初入書(shū)法課，老師先讓我們練筆畫(huà)，然后，再把筆畫(huà)加到字里，反復(fù)練習(xí)。原本以為寫(xiě)起來(lái)還是挺簡(jiǎn)單的，可是我錯(cuò)了，事實(shí)并不是這樣的，我寫(xiě)的字差不多是跟狗爬得了。哎，這一次次的'嘗試，換來(lái)的總是一次次的失望與失敗。我絕望了，這時(shí)不禁有了放棄的念想。我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不要著急，書(shū)法需要的是耐心，你性子本來(lái)就急，讓你報(bào)這門(mén)可就是為了培養(yǎng)你的耐心。你知道嗎？古人說(shuō)過(guò)這樣一句話‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，繼續(xù)加油吧！媽媽相信，你一定能行的！”媽媽的一番話，觸動(dòng)到了我的心靈深處。是啊，我為什么不借此鍛煉一下自己的耐心呢？或許這是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。
于是，我繼續(xù)練習(xí)。多年后，我的毛筆字屢屢獲獎(jiǎng)。
我一直努力，一直堅(jiān)持，一分耕耘一分收獲，我的堅(jiān)持與努力也有了回報(bào)。
六年過(guò)去了，書(shū)法之路讓我懂得了成長(zhǎng)道路上，不管再難、再苦的事，我都要努力堅(jiān)持下去！
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