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四年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-09-07 16:33:01 演講稿 我要投稿

【推薦】四年級(jí)演講稿范文集合9篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級(jí)演講稿范文集合9篇

四年級(jí)演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天國(guó)旗下講話的題目是《凝望升旗》。

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們仰望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的時(shí)刻而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  我們是新世紀(jì)的希望。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史,但我們不能忘記歷史,不能忘記“九一八”。國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我們的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的`旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那聲聲催人奮進(jìn)的“起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)一代肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!

  國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音,昂首走向新世紀(jì)!

四年級(jí)演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我的名字叫Xx,是Xx小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,今天有幸代表全校師生在國(guó)旗下講話,心中非常高興,今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。

  同學(xué)們,你可曾想過(guò),文明不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠(chéng)實(shí)守信,這個(gè)道理大家都懂?烧\(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為,只要對(duì)他人言而有信,不假不欺,就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過(guò)程中,看到什么,就說(shuō)什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信,不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。

  自古以來(lái),誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)。招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的,賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會(huì)失掉大家的'信任,最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:《狼來(lái)了》。

  可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪心官,被捕后在自己的懺悔書(shū)中寫(xiě)到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢?所以,我肆無(wú)忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣。可見(jiàn)對(duì)自己的欺騙就是人生觀,價(jià)值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過(guò)考試就萬(wàn)事大吉,以為老師只看成績(jī),可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒(méi)學(xué)到,躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五,自欺欺人。

  當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家,政黨,企業(yè),個(gè)人,只要不講誠(chéng)信,就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠(chéng)信的人,我們要以正確的人生觀,價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話,不做出不切實(shí)際的承

四年級(jí)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是小學(xué)四年級(jí)的張國(guó)成。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》很高興能和你們分享我的理想。每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。

  我要做一名律師,因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力,更沒(méi)有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的'壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。

  律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利,更加沒(méi)有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功的律師,幫無(wú)辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!

  律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。 法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。

  當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū),那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律,兒童青少年法律)就有N多條!我的最后一步就是。乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單,容易理解的法律,打好基礎(chǔ)。

  我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)! 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,各位同學(xué),加油吧!讓我們一起奮發(fā),一起拼搏,同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方,樹(shù)立信念放飛夢(mèng)想,你將擁有一個(gè)更加燦爛的明天,讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

  20xx年9月

四年級(jí)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在上學(xué)期,我們讀了一本書(shū),這是一本有趣的童話,主要講了一只小豬和一只蜘蛛的故事。這本書(shū)激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情,書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng),讓我難忘,現(xiàn)實(shí)生活中,金錢(qián)不停的淹沒(méi)各種情感,人類活的越來(lái)越機(jī)械,似乎只有金錢(qián)才是活著意義。

  書(shū)中有這樣一句話:“費(fèi)恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)扶摸它,喂它,把它放在床上。每天早上一起來(lái),他就去熱牛奶,給它圍上圍裙,拿著奶瓶喂它!睆闹锌梢钥闯鲑M(fèi)恩是很有愛(ài)心的小女孩,無(wú)微不至的照顧威爾伯,給予它溫暖,從而讓威爾伯很快樂(lè),也從此有了許多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到:“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出‘光彩照人’四個(gè)大字,威爾伯站在金色的陽(yáng)光里,真是光彩照人!毕穆逵脦讉(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友,它希望在它的的'生命里留下這個(gè)好朋友,也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍。這大概就是朋友之間的真情吧!

  這本書(shū)喚起了我對(duì)友誼的理解,友誼是一棵大樹(shù),是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人,貴在彼此理解,那么讓我們將心去比心,以心去換心吧!

四年級(jí)演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明誠(chéng)信是一種美德,是一種做人的基本素質(zhì),它好似一股清澈的甘泉,流遍人們的心田。

  從小,父母就教育我們做一個(gè)文明誠(chéng)信的人。文明,就是自己的一言一行都要道德規(guī)范,誠(chéng)信,就是答應(yīng)別人的事要盡全力做到?蛇有不少學(xué)生把這話當(dāng)成耳旁風(fēng)。升入小學(xué),老師教給我們?nèi)湓挘赫f(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人?梢(jiàn),文明誠(chéng)信對(duì)我們多么重要,但這決不是老生常談,所以,我們要以實(shí)際行動(dòng)動(dòng)去證實(shí)它。

  我在《小學(xué)生作文大全》上面,看到一位同學(xué)寫(xiě)的《今天,無(wú)人監(jiān)考》一文,給我留下了很深的印象。文中提到作者的同學(xué)們?cè)诶蠋煕](méi)有監(jiān)考的情況下,自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)持做到文明誠(chéng)信,這種精神讓我十分敬佩。

  我們的語(yǔ)文課本上曾出現(xiàn)過(guò)這樣 一篇文章,相信大家都不陌生:一個(gè)國(guó)王,為了挑選繼承人,分給每個(gè)孩子一;ㄗ眩凑l(shuí)能把花種出來(lái)。到了那天,所有的孩子都抱著一盆鮮艷的花來(lái)了,惟有那個(gè)孩子的花盆空無(wú)一物。不用說(shuō),那個(gè)沒(méi)有種出花的'孩子當(dāng)了國(guó)王,因?yàn)閲?guó)王分的種子是煮過(guò)的,是不可能種出花來(lái)的。這個(gè)故事對(duì)我的影響很大,它告訴我們只有誠(chéng)實(shí)做人,靠本事吃飯,才能贏得別人的尊重和信任。

  有一次,在一次小測(cè)驗(yàn)后,老師看錯(cuò)了,多給我打了兩分。我想自己可真幸運(yùn),竟能不費(fèi)力氣得了兩分。我正沾沾自喜,突然想起了《無(wú)人監(jiān)考》中的小作者和他的同學(xué)們。是呀,我得這兩分有什么用呢?得這兩分,只不過(guò)成績(jī)比別人好些,又不代表我的學(xué)習(xí)比別人好。這不是文明誠(chéng)信!想到這里,我勇敢地向老師走去,要求老師幫我把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。

  這次的小測(cè)驗(yàn)盡管比別人差些,但它讓我學(xué)會(huì)了一種比分?jǐn)?shù)更重要的東西——文明誠(chéng)信的品質(zhì)。

  我曾讀過(guò)盧勤阿姨一篇名叫《誠(chéng)信是真——給孩子一個(gè)誠(chéng)信的世界》的文章。其中“品格勝于分?jǐn)?shù)”,“品格不能打折”以及“習(xí)慣、為人處事、道德品德不能馬虎,品格才是支撐孩子一生一世的關(guān)鍵”等,都給我留下了很深的印象。只有把文明誠(chéng)信刻在我們的心里,才能在人生的十字路口上把握好方向。

四年級(jí)演講稿 篇6

  春天,百花爭(zhēng)艷;夏天,烈日炎炎;秋天,黃葉紛紛,可是冬天,沒(méi)有春天生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木,沒(méi)有夏天紅紅火火的太陽(yáng),沒(méi)有秋天金黃金黃的落葉,可是卻有雪白雪白的雪。

  冬天到了,冬爺爺拿著白色的畫(huà)筆把整個(gè)世界都涂成了白色,動(dòng)物冬眠了,森林沒(méi)有往常的生機(jī)勃勃了。

  冬爺爺來(lái)到田地,本應(yīng)該是黃色的田地被冬爺爺涂成了白色,像是給田地蓋上了一個(gè)白色的棉被。

  冬爺爺來(lái)到花園,花園沒(méi)有了往常的生機(jī)勃勃,現(xiàn)在死氣沉沉,沒(méi)有一點(diǎn)生氣和生機(jī)可是只有一種花還在開(kāi)放,那就是——不怕嚴(yán)寒的梅花,每當(dāng)在冬天看到梅花,就會(huì)想到王安石寫(xiě)的.《梅花》這首詩(shī)。

  冬爺爺來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)林沒(méi)有了往日的綠色,想在一片蒼白,可是,松樹(shù)哥哥不怕嚴(yán)寒,堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)著,保持著往日的綠色。

  冬爺爺來(lái)到小溪旁,用魔法凍結(jié)了小溪里的水,好像像一面鏡子一樣。

  最后,冬爺爺來(lái)到校園,用魔法造出了一地的白雪,讓校園下課后充滿活力!岸b忊彙蹦且宦暵暻宕嗟南抡n鈴聲響起,同學(xué)們興高采烈的走出教室,來(lái)到操場(chǎng)玩耍,他們看到這么多雪興奮不已,每個(gè)人都感激著冬爺爺給他們變了這么多的雪供他們玩耍。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的在滑冰,玩得可開(kāi)心了。

  。《煺婷,我愛(ài)冬天。

四年級(jí)演講稿 篇7

  今年暑假就這樣晃晃悠悠地馬上要結(jié)束了,時(shí)間老人把我們帶到了新的學(xué)期里,我們又要進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)階段了。

  雖然這個(gè)暑假過(guò)得晃晃悠悠的,但我也學(xué)到了不少拼文字游戲的技巧,因?yàn)槲业巧狭饲炎榆囬L(zhǎng)駕駛的一班通往“幻想城堡”的“想象力列車”,通往“幻想城堡”的時(shí)間需要兩個(gè)月,因?yàn)槁眯袝r(shí)間比較長(zhǎng),所以我和其它登車的137位小朋友每天都會(huì)拼半個(gè)小時(shí)的文字游戲,看誰(shuí)拼的文字游戲最有亮點(diǎn),更符合當(dāng)天的主題活動(dòng),誰(shuí)就可以登上茄子車長(zhǎng)的光榮榜。你瞧,通過(guò)我的仔細(xì)觀察和努力學(xué)習(xí),就有好幾次登上了茄子車長(zhǎng)的光榮榜上呢!我心里別提有多高興了!呵呵!……暑假一天一天地過(guò)去了,我們?nèi)サ摹盎孟氤潜ぁ币矐?yīng)該到站了,拼文字游戲的時(shí)間也快結(jié)束了,我還真有點(diǎn)戀戀不舍,真希望下一個(gè)暑假也能天天在想象力列車?yán)锖驮S許多多的小伙伴一起玩這種有趣的文字游戲!我們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,互幫互助的到達(dá)美麗的.“幻想城堡”。

  從暑假一開(kāi)始,我就天天都會(huì)在想象力列車?yán)锿嫖淖钟螒,在茄子車長(zhǎng)的指導(dǎo)下,至今學(xué)取了不少的經(jīng)驗(yàn),可以讓我在新的學(xué)期里成績(jī)?nèi)〉么蟠蟮奶嵘?一想到這里,我就信心百倍,暗暗的為自己的堅(jiān)持豎起了大拇指!

四年級(jí)演講稿 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:

  你們好。我今天講話的題目是“守護(hù)我們的心靈”。同學(xué)們,你們每天早晨起來(lái)的第一件事是不刷牙洗臉?是啊,我們的.小臉蛋,我們的小手是需要每天清洗的。可是你們當(dāng)中有誰(shuí)每天晚上對(duì)自己做過(guò)的事,說(shuō)過(guò)的話進(jìn)行反省,對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行洗禮呢?下面老師提出幾個(gè)問(wèn)題,你們想想看如何回答。

  1、如果白天在一條繁華的大街上,地上有一元錢(qián),你會(huì)去撿嗎?如果是在晚上四周無(wú)人的時(shí)候,你會(huì)去撿嗎?

  2、你不小心踩了一個(gè)彪形大漢的腳,他正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)你,你會(huì)怎么做?是一直道歉嗎?但如果你有超凡武功,還會(huì)向他道歉嗎?

  3、一天中午放學(xué)后,你在班上看到一個(gè)非常漂亮的玩具,假如四周沒(méi)人,你會(huì)拿走它嗎?如果你剛買(mǎi)的新玩具上午剛好被別人拿走,你會(huì)拿走它嗎?

  4、你獨(dú)自一人做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的,如果同座本上有正確答案,你會(huì)抄答案嗎?

  這幾問(wèn),沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要你仔細(xì)考慮了,你的內(nèi)心便得到了一次洗禮。古人說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!币馑际钦f(shuō)不要因?yàn)楹檬绿《蝗プ鏊膊灰驗(yàn)閴氖绿《プ鏊。我們自始至終要做到清白做人、認(rèn)真做事。我的講評(píng)完了,謝謝大家。

四年級(jí)演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “書(shū)非借而不能讀也”,這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。盡管我的書(shū)柜里有好多好多課外書(shū)籍:有童話小說(shuō)、科幻故事、百科探秘、名人故事、歷史典故等等各色各樣的書(shū)籍,可我總覺(jué)得自己所擁有的書(shū)啥時(shí)候看都行,所以這么多書(shū),整天都安安靜靜地躺在書(shū)柜里“睡大覺(jué)”,也不知道它們寂寞不?

  去年上學(xué)期,班主任孔老師為了培養(yǎng)我們良好的閱讀習(xí)慣,通過(guò)多讀課外書(shū)來(lái)提高我們的閱讀和寫(xiě)作能力,要求同學(xué)們把自己最好的課外書(shū)籍帶到學(xué)校來(lái)交換閱讀。孔老師還把各種書(shū)分門(mén)別類,制作出細(xì)致的讀書(shū)表,方便我們交換書(shū)籍。那些圖文并茂的書(shū)籍、名人故事等都深深地吸引了我,尤其是《藍(lán)色的海豚島》、《假如能給我三天光明》更是讓我愛(ài)不釋手。

  交到班上的都是同學(xué)們心愛(ài)的書(shū)籍,每天早上一到學(xué)校,最熱鬧的換書(shū)活動(dòng)就開(kāi)始了。我都會(huì)在讀書(shū)表中東瞧瞧、西望望,唯恐錯(cuò)過(guò)一本好書(shū)。因?yàn)楹ε潞脮?shū)會(huì)被同學(xué)們?cè)缫徊綋Q走,所以每天一放學(xué),我就抓緊時(shí)間完成老師布置的作業(yè),然后就開(kāi)始津津有味的閱讀,我經(jīng)常會(huì)被書(shū)中一個(gè)個(gè)開(kāi)心的.故事逗得哈哈大笑,有時(shí)看到好詞好句,我就讀了一遍又一遍,百讀不厭,我還能把書(shū)中的好詞好句給背下來(lái)。

  換書(shū),讓我漸漸愛(ài)上了閱讀,每天晚上讀書(shū)半小時(shí)成了我的必修課。最讓我高興的是,書(shū)柜里的書(shū)籍也不再成天“睡大覺(jué)”了,一有時(shí)間,我就把它們拿出來(lái)認(rèn)真的閱讀起來(lái),我的寫(xiě)作水平也有了很大的提高。

  換書(shū)不僅讓我愛(ài)上了閱讀,使我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè),而且也拓寬了我的知識(shí)面,使我學(xué)到好多課本上沒(méi)有的東西。我非常喜歡孔老師組織的換書(shū)活動(dòng),它讓我們盡情遨游在書(shū)的海洋,真希望這樣的換書(shū)活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去!

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