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關(guān)于三年級敘事作文300字合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級敘事作文300字9篇，歡迎大家分享。
三年級敘事作文300字 篇1
我常常在想，快樂是什么？
星期一，我們班跑操，李明月跑著跑著，突然摔倒地了，沒有人幫助她，我看在眼里了，連忙跑過去，把他拉起來，我想幫助同學，做點好事，者應(yīng)愛是快了吧！
晚上，我到朋友家去玩，碰巧遇到上她媽媽，她媽媽在啤酒廠上班，每天晚上回來都會腰酸背痛，她給媽媽捶背，她媽媽一臉陶醉，她捶完背，我問：你累不累啊？她說：“當然累了，但是，我想到可以為父母做點事了，我覺得的，很快樂�！蔽蚁朐瓉磉@也是快樂��！
一天我和朋友們出去玩，我走著走著看到路邊有些易拉罐什么的，使人們看起來很礙眼。我看見了，將它們?nèi)舆M了垃圾箱，使環(huán)境優(yōu)美了，也使易拉罐回到了那個“溫暖的家”--------垃圾箱。我想：我為城市綠化做一點事，這應(yīng)該也是一種快樂吧！
昨天，我回到了奶奶家，家里養(yǎng)了不少的'小貓，因為奶奶是做生意的，所以奶奶每當做完事時，已經(jīng)很累了，再加上還要喂貓喂狗什么的，我們這次來對于奶奶爺爺來說，真是雪中送炭，我?guī)湍棠涛剐∝垼职謳图依锔梢恍┗�，奶奶特別高興，我想:應(yīng)該也是一種快樂吧;快樂還有很多但是，多做一些好事和幫助需要的人，我感覺是一種很快樂的事情，所謂是我們心中的所謂一種快樂。
三年級敘事作文300字 篇2
今天我來到世紀聯(lián)華超市，當一名小小售貨員，跟隨指派的阿姨到二樓食品柜臺體驗職業(yè)生活。
在阿姨的帶教下，張貼價格表、整理貨架、招呼顧客，售貨員可不是怎么容易當?shù)呐�！擺在貨架上的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，要了解這么多的商品名稱、價格、品種，還要會整理柜臺、招呼顧客，真是件不容易的事�。�
阿姨認真地教我們，怎樣把貨物分門別類，明碼標價。按照阿姨教的方法，我做有很認真，把一件件物品擺得整整齊齊，干這樣的活覺得很新奇。正在我忙樂時，看見二位大媽來柜臺挑選食品，我立馬上前打招呼問：“大媽，你要買什么東西？我?guī)湍隳��！贝髬屝α诵�，我連忙上前幫大媽取要買的.食品，俗話說：“顧客就是上帝�！笔圬泦T要服務(wù)好每一位顧客，讓顧客滿意，才是我應(yīng)該做的。
雖然這次活動只是一次體驗，但要做好一個售貨員，也不是件簡單的事，因此，我要充分利用每個平臺，每次機會，培養(yǎng)自己的獨立性，鍛煉自己的口才，煉好自己的的本領(lǐng)。
三年級敘事作文300字 篇3
媽媽一直都非常關(guān)心我，愛護我。
有一天放學，突然下起了小雨，媽媽為了讓我不被雨淋濕，把雨傘給了我，自己卻被雨淋著，然后，拉著我的手疾步向家走去。走著走著雨越下越大，我感到一絲涼意。就在這是，媽媽又把身上唯一能遮風擋雨的風衣脫下來，披在了我的身上。我看著媽媽，說：“媽媽，還是您穿吧！”媽媽說：“還是你穿吧，我不冷，沒關(guān)系的�！甭犃藡寢尩脑挘业难蹨I不禁奪眶而出。雖然外面的天氣非常寒冷，但我的心里暖和。我一邊走一邊看著媽媽，只見雨水順著她的頭發(fā)和臉上流了下來。一陣風吹來，媽媽打了個寒戰(zhàn)。我忽然意識到，這就是母愛，無私的母愛，只要孩子得到溫暖，這，就是她的'慰籍。
到了家，我的衣服一點也沒淋濕，而媽媽卻被淋成了“落湯雞”。我看著媽媽，淚水再一次奪眶而出……心里默默地說：“我要好好學習，將來報答媽媽”。
正是因為有了媽媽的愛，我才這么幸福地成長著。此時，我發(fā)自心底地對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
三年級敘事作文300字 篇4
今晚爸媽都要留在公司加班，家里只剩下我和姐姐兩人，心想：爸媽平時白天忙著上班，下班后要煮飯、整理家務(wù)，又得幫我和姐姐復習課業(yè)，實在很辛苦，所以我和姐姐決定給爸媽一個驚喜---幫家里大掃除。
清掃過程中，發(fā)現(xiàn)我的房間好亂好臟，原來我平常如此懶惰，衣服、東西隨手一扔，難怪平時媽媽都要求我把用過的東西放回原位。我下定決心在爸媽回來之前，一定要把我的房間大改造，讓它煥然一新。于是我們兩人同心協(xié)力的'先把雜物都清除干凈，接著拿起刷子，使勁的刷洗，直到地板亮晶晶。此時，我們早已滿頭大汗、全身無力了。終于房間大改造成功，這時爸媽也回來了�？匆娙碌姆块g，爸媽感到驚訝不已！對我和姐姐的乖巧 懂事感到非常欣慰，直“你們真的長大了”。
雖然爸媽不在家很不習慣，卻可以藉此訓練自己獨立生活，學習如何照顧自己，對自己負責。我想，以后應(yīng)該不管爸媽在不在家，都要做好自己份內(nèi)的事，減輕爸媽的負擔，做個乖巧的小孩。
三年級敘事作文300字 篇5
今天，我們班默寫了本學期學過的句段，我從學到了一些語文知識。
我高高興興地接過本子，因為我本以為我沒有錯，在默寫的時候，我把“稠密的樹葉綠得發(fā)亮”這個“得”字改成了“的”呢!因為爸爸講過動詞后才用“得”。我真像個傻子，把對的.改成錯的，自己不知道就算了，還高興呢!當我翻開聽寫本，定睛一瞧，霎時成了木頭人，錯了一個字，扣兩分，得了九十八分，我可不服氣，準備問老師怎么回事，上課時我沒敢舉手問，一是拍打擾了同學們的聽課效率;二是怕自己問錯了，被同學們笑話。
剛下課，我就像一陣風似的跑到老師面前，提出了自己的疑問，老師認真地聽著，最后替我耐心的仔細分析：“得”也用于形容詞后，“綠”在這里也屬于形容詞，這里的“綠”是形容樹葉很綠，所以后面的“得”是雙人旁的“得”。我點了點頭，郭老師又為我舉了一個例子，讓我更明白。老師的講解讓我更明白我很高興，因為第一次與郭老師的對話中學習成功啦!
學問，不懂就得問，這樣我們才能學得更好。
三年級敘事作文300字 篇6
下課啦，同學們“嘩”的一下子涌出教室，這當然也少不了我們班那幾個“壞小子”。
這是一個炎熱的中午，我和付紫涵在走廊上練習跳拉丁舞，那幾個“壞小子”瘋得不得了，他們一個抓著一個的衣服，在教室、走廊上躥下跳的。
這時，“咚”的一聲，一只鴿子撞到了玻璃窗上，我還以為是什么，嚇了本寶寶一大跳，心肝兒都嚇出來了。同學們緊緊地圍觀著，直到有人給老師說了，老師來了，圍觀人群這才漸漸散去。
那天語文課上的“口語交際”也把我嚇了一大跳。本來這天是練習五的“口語交際”，題目問題是：你喜歡什么廣告?為什么?老師問我的同桌喜歡什么廣告。你們猜我同桌說的`是個啥?“999感冒靈，暖暖的，很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點笑倒了。我很驚訝：他為什么會喜歡這個廣告?
對于大家來說，上語文課是世界上很痛苦的一件事，但我們班的語文課特別有意思。這節(jié)語文課，老師竟然讓我們玩游戲了。
同學們都興奮死了，這真是太難得了。說完游戲規(guī)則，教室里頓時炸開了鍋：同學們說說笑笑的，“壞小子”們都在揮舞著課本……
我們班上每天都有許多趣事，有開心的，有嚴肅的，還有讓人難受的……真是數(shù)都數(shù)不過來。
三年級敘事作文300字 篇7
今天是3月5日，我去學校參加這學期第一次的萬里行活動。我們今天要去尋找春天。我們懷著喜悅的心情出發(fā)了。
我們大約走了半小時，走到了龍景生態(tài)園，我吃驚的說：“我們不會又要去那吧?”剛走進門，我抬頭一看，有一條巨大的木龍在張牙舞爪。真像一條火龍。走進進去，這里的變化真大呀!有剛爆青的.柳樹，走到一個架子下，我聽到嘎嘎聲——是一群鴨子在叫，鴨子后面還有一只母孔雀，尾巴是灰色的，她應(yīng)該是怕大家笑她丑，所以不敢開屏。我又看見一截巨大樹干，仔細看，原來是一間屋子，又在一塊的里看見一根根蔥，有一些已經(jīng)開花的油菜。還有一只白色的小狗，可愛極了!走到一棵樹前，上面有紅梅，雖然是假的，但不比真的差，我覺得比真的還美。
美好的時光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼就走了，我們來到了健康主題公園，吃了一頓豐富的午餐，就回學校了。
今天真開心呀!
三年級敘事作文300字 篇8
今天，萬里無云，陽光燦爛，天氣格外的好，在我們學校的操場上更是一派熱火朝天的景象，同學們一個個熱血沸騰，這是為什么呢？因為今天我們學校正在舉行運動會，大家都在為運動會做最后的一搏呢。下面就讓我們一起去看看這一次技術(shù)和力量的對決吧，看看運動員是怎樣獲得那一個個值得驕傲的名次的呢？
最先開始比賽的項目是50米�？�，運動員一個個都精神煥發(fā)，像一支正待發(fā)射的箭，而那跑的.口令則是張弦之后的弦聲。運動員你追我趕，跑在前面的漸漸被追上了……終于50米的角逐結(jié)束了，那位跑第一名的同學就像獲得了至寶一樣高興。再去看看跳高場地，運動員們一個個身姿矯健，輕盈地在細繩上躍過，甚至有一位同學還側(cè)身跳過呢，贏得了大家的陣陣叫好聲。
最精彩的比賽要數(shù)50米接力了，我們班男生實力不佳，首戰(zhàn)就失敗了，一個個灰心喪氣的�，F(xiàn)在就看女生的了，可是女生一開始也是失誤頻頻，竟掉了二次棒，真替他們著急啊，最后一位隊員王珊琪踩著風火輪來了，不過她也無力回天，最終女生獲得了第三名。
比賽結(jié)束了，大家都拿著獎狀相互交流，而我也沒有空手而歸，得了壘球第二名和實心球第三名，拿著獎狀開心地笑了。
三年級敘事作文300字 篇9
在我記憶的銀幕上，有無數(shù)顆大小不一的星星，每一顆都蘊藏著一個一個故事，有神秘的、有難忘的.、有快樂的，也有煩腦的。
今天我就和大家分享一件令人煩惱的事吧。
記得那還是在上三年級上學期一次交作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)自己的語文書沒帶，我驚了一下：“哎呀！這事可不能外傳啊！過了一會兒，我問了邵宇輝：“第一節(jié)課是什么？”
“語文，怎么啦？”邵宇輝說。
“沒什么，沒什么，隨便問問�！蔽冶砻婵雌饋頉]事，但我心里記得像“熱鍋上的螞蟻----團團轉(zhuǎn)�！�
我正準備去借書時，上課鈴響了。我自言自語：“老天爺？你也欺負我呀！”情急之下我拿出數(shù)學書套，寫上語文兩個大字套在語文書上，可心里就是不踏實，眼睛四處張望，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。關(guān)老師走進來后，就開始上課了。雖然老師提的問題大部分我·都知道，但我還是不敢說怕漏陷兒。隨著時間一分一秒的過去了我也越來越著急：怎么還沒下課，快點，快點呀！就在這時關(guān)老師一步一步走近我，我嚇出了一身冷汗，突然下課鈴響了，我心中的石頭也落了下來。我終于逃過了一劫。唉！這事在我心里藏了一年。
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