【實(shí)用】有趣作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的有趣作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣作文 篇1

　　星期五下午最后一節(jié)課，老師在教室里給我們做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　老師先讓我們猜猜將尺子放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里，上面的刻度會(huì)變大、變小還是不變。同學(xué)們七嘴八舌、議論紛紛。有的說會(huì)變大，有的說會(huì)變小，還有的說不變。老師聽了，只是笑而不語，并不著急告訴我們答案。老師隨即拿來一杯水，用一本書遮住面向同學(xué)的一面，叫了五位同學(xué)上臺(tái)來看結(jié)果。只見五位同學(xué)看完后，臉上浮現(xiàn)出驚訝的'表情。然 后老師讓臺(tái)下的同學(xué)根據(jù)他們的表情來猜結(jié)果。老師還曾背地里偷偷地和上來的同學(xué)說，可以做表情誤導(dǎo)他們。于是有的同學(xué)就被迷糊了，有的人堅(jiān)持自己的想法，還有的人不段更改答案。最后，老師拿開了遮住水的那本書，公布了答案：“正確答案是會(huì)變大!”。全班立刻沸騰了，尤其是猜對了的同學(xué)，歡呼聲響成一片!

　　回家后我查了下資料，發(fā)現(xiàn)尺子在水里刻度會(huì)變大的原理是光的折射。光的折射是什么呢?等我們大約上初中的時(shí)候才會(huì)學(xué)習(xí)到吧。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!

有趣作文 篇2

　　盼呀盼呀，星期六總算到了，我這肚子里的饞蟲可都蠢蠢欲動(dòng)好幾天了。呵呵，你知道這是怎么回事嗎？告訴你吧，小桔燈的老師要帶我們組織一場別開生面的燒烤活動(dòng)。

　　來學(xué)校之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大包好吃的，有魚丸、香腸、地瓜……，我看著這些美味直流口水，現(xiàn)在就想把它們烤熟吃掉。

　　我來到大禮堂，拿出我的.食物，給老師要了幾根簽子，就坐在凳子上串出來。我先串魚丸，魚丸一個(gè)個(gè)圓溜溜的，而且是凍的，很硬，一串簽子刺到了我的手，我大叫一聲：“啊，我的手指！”有了這次經(jīng)歷，我改變了串的方法，我把魚丸放在一個(gè)凹的地方，然后再用簽子去串，這樣就不會(huì)刺到我的手指了。我小心翼翼的把魚丸一個(gè)個(gè)串了起來。串完魚丸，我又把香腸串成了什錦肉串，看看周圍，其它同學(xué)也忙得不亦樂乎。

　　老師給我們準(zhǔn)備好了燒烤爐和木炭。木炭黑乎乎的，在長方形的燒烤爐里越燒越白，我看著沒火，但把手在爐子上方一放，一股熱氣往上升，感覺散發(fā)出很高的熱量，在這么冷的天氣里把我的手烤得熱乎乎的。我先拿出一串什錦肉串放在烤爐上，然后慢慢地翻烤，肉串的顏色慢慢地變成焦紅色，不一會(huì)兒就烤熟了，我迫不急待地吃了起來，吃得滿嘴流油，津津有味。

　　接著，我又把我?guī)У钠渌�食物也放在燒烤爐上烤了起來，中間大家還互相交換品嘗各自的食物，有說有笑，高興極了。我感覺這次燒烤是天底下最美的美味了，燒烤結(jié)束了，大家都吃得非常飽，一個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”，打著飽嗝。

　　燒烤活動(dòng)太有趣了，我希望以后多組織一些這樣的燒烤活動(dòng)。

有趣作文 篇3

　　上課鈴聲響了，這節(jié)課是語文課。劉老師慢慢走上講臺(tái)對大家說：“這節(jié)課我給大家做一個(gè)小游戲”。

　　老師拿出一個(gè)藍(lán)色的袋子。讓大家猜猜里面裝的`是什么？老師請?jiān)�雨涵摸一摸袋子里什什么，袁雨涵猜不出來。老師又叫萬時(shí)語摸一摸萬時(shí)語也猜不出來。然后老師叫雷雨書摸一摸，雷雨書覺得是糖果。為了知道到底對不對，所以老師請陳玥潼判斷陳玥潼也覺得是糖果。

　　老師慢慢地打開了藍(lán)袋子，里面還套著一個(gè)白袋子，我們差不多看清楚了。老師讓我們觀察到底是什么，同學(xué)們有的說是糖果、有的說是茶葉、有的說是種子。大家都很想知道袋子里裝的到底是什么？最后老師把白袋子打開了，我們好激動(dòng)呀！袋子里面裝的原來是奶片呀，我們大家向老師保證寫一篇好文章，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)�班同學(xué)一人一個(gè)，奶片的味道真是好極了！這節(jié)語文課真是有趣呢！

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