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藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-09-30 15:31:18 藝術(shù) 我要投稿

關(guān)于藝術(shù)作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于藝術(shù)作文匯編10篇

藝術(shù)作文 篇1

  一年一度的藝術(shù)節(jié)在3月29日早上8點(diǎn)30分拉開(kāi)了帷幕。我校分設(shè)十幾個(gè)賽區(qū),總共展示了 “舞蹈”、“繪畫(huà)”、“ 器樂(lè)”、“書(shū)法”、“語(yǔ)言類(lèi)”等十六項(xiàng)藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)。

  許多同學(xué)都報(bào)名參加了自己喜歡的藝術(shù),我也不例外,我報(bào)了鋼琴和繪畫(huà)。上午是美術(shù)類(lèi),我的繪畫(huà)題目是“放飛夢(mèng)想”:四個(gè)娃娃頭頂上托起一架裝有夢(mèng)想的飛機(jī),五顏六色,表情栩栩如生。我花了將近三個(gè)小時(shí)完成它,用了鉛筆、鉤線筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂(lè)類(lèi),我是第八號(hào)選手,輕松的完成了鋼琴曲——瑤族長(zhǎng)鼓舞,評(píng)委老師對(duì)我的作品進(jìn)行了評(píng)價(jià),問(wèn)我學(xué)了幾年了,要注意輕重,速度稍快點(diǎn),還說(shuō)有90分以上。昨天據(jù)一位老師透露我繪畫(huà)得了一等獎(jiǎng),我特別高興。現(xiàn)在我期待我的'鋼琴成績(jī)……

  藝術(shù)節(jié)給我們每位同學(xué)創(chuàng)造了發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!

藝術(shù)作文 篇2

  藝術(shù)在生活中無(wú)處不在,讓我們談?wù)勎抑車(chē)乃囆g(shù)吧!

  當(dāng)我四歲的時(shí)候,我開(kāi)始練習(xí)鋼琴。作為一個(gè)小男孩,我什么都不知道。爺爺還說(shuō),“這樣一個(gè)小男孩能學(xué)到什么?”當(dāng)我快四歲的時(shí)候,我的父母帶我去了一個(gè)叔叔家。我父母想讓我學(xué)一門(mén)藝術(shù)——鋼琴,看看我是否喜歡鋼琴,并聽(tīng)我叔叔的孩子們彈鋼琴。我喜出望外,!世界上有這么好的音樂(lè)嗎?首先,我決心學(xué)好鋼琴!所以我媽媽給我找了一個(gè)好老師。

  在第一節(jié)課上,老師先教了我員工。起初,我非常認(rèn)真地聽(tīng),但沒(méi)多久我就厭倦了。為什么?因?yàn)槲也幻靼桌蠋熆偸歉嬖V我什么。一個(gè)班終于通過(guò)了,老師布置了下一個(gè)作業(yè)就離開(kāi)了。因?yàn)槲覜](méi)去上課,所以我對(duì)老師布置的作業(yè)一無(wú)所知,根本做不到。媽媽知道后,嚴(yán)厲批評(píng)了我。上完這一課,我再也不敢犯同樣的錯(cuò)誤,決定學(xué)著彈好鋼琴。

  一段時(shí)間后,我有了一定的`基礎(chǔ),開(kāi)始真正接觸鋼琴。

  當(dāng)我演奏第一首曲子時(shí),老師手拉手教我,我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)了它。然而,我的手指似乎不服從我。我在這里玩,但是它在那里玩,或者它不熟練。下課后,我仍然彈不好這首歌。我的媽媽、爸爸和老師都告訴我要好好練習(xí)。為了不辜負(fù)他們的期望,只要我有空我就會(huì)實(shí)踐它。兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了。我從未成功。我開(kāi)始放松。我母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做任何事情,每個(gè)人都會(huì)有失敗的痛苦,成功的喜悅和甜蜜。沒(méi)有人能不失敗而成功。既然你決心要學(xué)好鋼琴,那么你在彈鋼琴時(shí)就會(huì)遇到各種挫折。當(dāng)然,這只是你第一次。將來(lái),你可能會(huì)遇到更大的失敗。那你會(huì)做什么?所以我想告訴你,只要你想把事情做好,你就必須堅(jiān)持下去,這樣你就會(huì)有很大的收獲!痹谖夷赣H的教導(dǎo)和我的認(rèn)真思考之后,我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。我的父親和母親都說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。通過(guò)我的努力,我成功了!

  在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,我學(xué)到了很多錢(qián)買(mǎi)不到的東西。現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)了六年級(jí),我很高興,但是我知道對(duì)我來(lái)說(shuō)還有很多困難要挑戰(zhàn)。

藝術(shù)作文 篇3

  要問(wèn)我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)是什么?我會(huì)不假思索地告訴你:我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)是寫(xiě)作。

  也許你們會(huì)說(shuō),我這個(gè)小毛孩會(huì)把文章寫(xiě)得咋樣?我其實(shí)寫(xiě)得一點(diǎn)也不好,可是它仍讓我如癡如醉,樂(lè)在其中。

  我喜歡寫(xiě)作這門(mén)藝術(shù)的興趣之一是受古典文學(xué)的影響。先泰以前,老子的《道德經(jīng)》,孔子的《論語(yǔ)》,孫子的《孫子兵法》等,都是我的愛(ài)好,我最崇拜的古代文學(xué)作家可不是上面的老子、孔子、孫子,而是兩漢魏晉南北朝的劉安,大家應(yīng)該知道這個(gè)作家吧!不知道也沒(méi)關(guān)系,但他的作品一定是老少皆知,如:嫦娥奔月后羿射日女?huà)z補(bǔ)天等。這些作品令后人們津津樂(lè)道,難以忘卻。

  我喜歡這門(mén)藝術(shù)的興趣之二是在一次我寫(xiě)的作文獲獎(jiǎng)了。那一次,趙老師讓我們每一個(gè)人交一份自己寫(xiě)得最好的.作文。我漫不經(jīng)心地交給了她,過(guò)了一段時(shí)間,隨著急促的鈴聲,們回到了自己的座位上,趙老師捧著一疊鮮紅的硬紙殼,一張張地拿起來(lái),一個(gè)個(gè)念著同學(xué)們的名字,一位位同學(xué)隨著趙老師的聲音走上講臺(tái),這其中也有我,當(dāng)我拿著那張硬紙殼時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是一張獲獎(jiǎng)證書(shū),它告訴我,我的作文在這次全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲得了第一名,這讓我欣喜若狂,讓我更加喜歡這門(mén)藝術(shù)作。

  寫(xiě)作,我會(huì)始終堅(jiān)持下去。

藝術(shù)作文 篇4

  一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,學(xué)校里一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的氣氛中,整個(gè)學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒(méi)閑著,拿起了心愛(ài)的相機(jī),決定留住每場(chǎng)比賽的精彩時(shí)刻。

  十一月的天氣是寒冷的,可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個(gè)孩子一顆心,群星爭(zhēng)輝映校園。每一個(gè)同學(xué)都積極的參加比賽,把校園映得五彩繽紛。于是,我的相機(jī)拍下了許多精彩的鏡頭。

  我拍下跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗,咬緊牙關(guān),努力為班爭(zhēng)光的樣子,拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真計(jì)數(shù)的樣子,也留下了跳繩場(chǎng)上那熱烈、緊張的氣氛。

  我拍下水果拼盤(pán)比賽時(shí)的情況。拍下了大家制作拼盤(pán)時(shí)表情緊張的臉,拍下了大家望著完成的拼盤(pán)那副饞涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣賞時(shí),那深深的陶醉之情。

  我拍下歌詠比賽時(shí)的情況。拍下了大家唱歌的專(zhuān)注的表情,拍下了評(píng)委老師滿意的微笑,也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲。

  我還拍下硬筆書(shū)法比賽的.情況。拍下了大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的樣子,拍下了大家書(shū)寫(xiě)時(shí)小心翼翼,惟恐出錯(cuò)的樣子,也留下了校園中那淡淡的墨香。

  我還拍了很多很多,留住了很多令人回味無(wú)窮而又充滿歡聲笑語(yǔ)的鏡頭……

  啊,快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)!您給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺(tái),使我們的課余生活更加豐富多彩;您讓我們?cè)诒荣愔姓业娇鞓?lè),獲得自信,也讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)創(chuàng)造;使我們能夠大聲地自豪地對(duì)自己說(shuō):“我真棒!”

藝術(shù)作文 篇5

  今天,天氣炎熱極了,到了下午,我們要舉行一個(gè)活動(dòng)——藝術(shù)節(jié)展示會(huì),我們興奮極了,期待精彩的表演。

  展示會(huì)開(kāi)始了,有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)跳舞,我們班的徐皓錦最特別,表演了葫蘆絲,她吹了兩首曲子:金孔雀輕輕跳、荷塘月色,在表演荷塘月色的時(shí)候,我們所有的同學(xué)都跟著唱,如癡如醉,仿佛到了美麗的荷塘邊,欣賞著美麗的月色。她表演完后,就迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲,接著,我們班表演了《中國(guó)少年說(shuō)》,表演時(shí),所有的觀眾都用自己的'濃眉大眼看著我們,我們的語(yǔ)調(diào)時(shí)而雄壯輝煌,時(shí)而輕柔婉轉(zhuǎn)。表演完之后,我們也迎來(lái)了陣陣的喝彩聲。之后還有很多同學(xué)都把自己的才藝表演出來(lái),有花球舞、摩登女孩等很多精彩的節(jié)目,看得我眼花繚亂。

  今天我們觀看了藝術(shù)節(jié)展示會(huì)后,我暗暗下定決心,一定要好好練習(xí)葫蘆絲以后也向他們那樣勇敢的展示自己的才藝。

藝術(shù)作文 篇6

  今天陽(yáng)光燦爛,像往常一樣籠罩著大地,就在這樣平凡而又充滿活力的一天里,我校迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)使整個(gè)校園都充滿了歡樂(lè),也使多么平靜的一天充滿了生機(jī)。

  下午1.20分左右,藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始只見(jiàn)四個(gè)主持人走上舞臺(tái),說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,便迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目《放飛夢(mèng)想》,小演員們像一朵朵盛開(kāi)的鮮花一樣,在一陣熱烈的掌聲中,她們開(kāi)始了婀娜多姿的舞蹈。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)了個(gè)好頭,后面的節(jié)目也一個(gè)比一個(gè)精彩,有打擊樂(lè)《加勒比海盜》,有表演唱《快樂(lè)的哆唻咪》,也有老師們表演的葫蘆絲齊奏《軍港之夜·婚誓》,各個(gè)節(jié)目精彩紛呈,讓我眼花繚亂、目不暇接。而最讓我念念不忘的還是由五年級(jí)表演的詩(shī)歌朗誦《木蘭辭》。

  “唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息!币痪渚涿鑼(xiě)木蘭替父從軍的'詩(shī)詞在我耳邊回蕩,經(jīng)久不息。當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了木蘭勤勞、懂事的情形,看看木蘭,再想想我們,讓我感概萬(wàn)千,在木蘭身上我們有太多的東西要學(xué),譬如木蘭的孝順等等,讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中尊敬老人、團(tuán)結(jié)同學(xué),這不是我 們現(xiàn)在正要做的事嗎?當(dāng)我沉浸在自己的世界里無(wú)法自拔的時(shí)候,臺(tái)上的小木蘭們更加投入到自己的角色中了,惟妙惟肖,好像忘記了自己是誰(shuí);當(dāng)臺(tái)下響起一陣陣掌聲響起的時(shí)候,小木蘭們才從自己的角色中醒過(guò)來(lái),退到舞臺(tái)后。而我也在心里不由得贊嘆道:這太精彩了!不知下一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么樣的?

  時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒就迎來(lái)了結(jié)束,在大家一陣陣熱烈的掌聲中,我校第二十七屆藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了。我也好期待下一屆的到來(lái)!

藝術(shù)作文 篇7

  清秀高雅,顯出它的華貴,素白玉胚如仙女一樣,素面無(wú)花華,這就是一件我喜歡的工藝品,青花瓷瓶。

  去年,我隔壁的老爺爺做了一個(gè)青花瓷瓶給我,一見(jiàn)到青花瓷瓶,我就心花怒放,因?yàn)榻K于有機(jī)會(huì)和青花瓷瓶單獨(dú)相處了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著他,精致美麗,條條細(xì)紋像纖細(xì)的柳枝一樣,隨風(fēng)搖拽!靜靜的細(xì)看,又是如此的真切,給人一種身臨其境的感覺(jué),手著瓶身,仿佛又回到了從前,一杯茶,幾幅畫(huà),筆墨紙硯在旁邊,這種滋味,三言兩語(yǔ)也說(shuō)不清,用心去撫摸,青花瓷瓶那華麗的外身,如春天來(lái)臨,和風(fēng)細(xì)細(xì)吹拂著我們的臉蛋,細(xì)細(xì)的看著青花瓷瓶上的景物好像都活了, 如千萬(wàn)之羽翼在空中綻放,青色的刻花掩映著青色的天空,絢麗的色彩涂抹了夏日的朝霞,精致的'條紋寸托波光粼粼的海面,青花瓷瓶這種美在天地間回蕩,綻放。

  古老的歷史,訴說(shuō)著青花瓷品的魅力,青花瓷已成為我一生的伴侶。

藝術(shù)作文 篇8

  世界上的藝術(shù)品有很多,每個(gè)人都喜歡不同的作品,我最喜歡的藝術(shù)品是絲網(wǎng)花。

  絲網(wǎng)花,它算種藝術(shù),顏色多:有紅的、藍(lán)的、黃的、紫的等等。如果要做,首先需要-個(gè)圓形的模型,一根鐵絲一圈綠色的膠布,幾根綠色的鐵絲桿。把鐵絲纏在模型上,把多余的鐵形剪掉,把絲網(wǎng)纏在鐵絲上,做好花蕊,再把花瓣兒貼上去下面和花莖粘好,一朵就做好了。對(duì)了,人們穿的舊絲襪洗洗也能做成絲網(wǎng)花。

  絲網(wǎng)花可以裝飾屋子,把它放在空花瓶里,會(huì)像真花一樣,使屋子更加的明亮?蓜e小看了絲網(wǎng)花,它還能當(dāng)發(fā)卡呢!找一個(gè)上面沒(méi)有任何裝飾的發(fā)卡,然后做一個(gè)較小一點(diǎn)兒的'絲網(wǎng)花,用膠水把絲網(wǎng)花沾在發(fā)卡上,就成了“絲網(wǎng)花發(fā)卡"了。絲網(wǎng)花做好后,可以用膠水兒貼在文具盒上,這樣可以使文具盒更加好看,也可以做一個(gè)小小的絲網(wǎng)花,貼在筆上?粗芎每矗说男那橐矔(huì)變得更好!

  絲網(wǎng)花使我終身喜愛(ài),雖然我們的社團(tuán)不再做它了,但是閑暇時(shí)間我還是會(huì)自己做上幾朵,它做起來(lái)會(huì)很有趣,希望大家也能做一做。

藝術(shù)作文 篇9

  我喜歡過(guò)春節(jié)。因?yàn)槲铱梢愿惺芄?jié)日溫馨的氣氛,又可以欣賞美麗年畫(huà)的藝術(shù)之美。

  年畫(huà),顧名思義就是為新年而作的畫(huà),中國(guó)傳統(tǒng)的年多采用木版套印和人工彩繪相結(jié)合的方法,線條單純、色彩鮮艷、畫(huà)面熱鬧,多貼于窗戶和衣櫥上,既增添節(jié)日氣氛,又具有藝術(shù)氣息。有的粗獷,有的細(xì)膩;有的簡(jiǎn)潔,有的繁雜;有的艷麗,有的樸素……而我最喜歡的是細(xì)膩而又樸素的年畫(huà),清新質(zhì)樸,令人心曠神怡。

  春節(jié)最快樂(lè)的時(shí)光,就是去“拜訪”老家的老人和年輕人們作年畫(huà),看著他們認(rèn)真地勾勒線條、刻板、彩繪,然后完成,我很開(kāi)心!事后,我經(jīng)常會(huì)向她們討幾幅年畫(huà),掛在房間的墻壁上,心里好生喜歡。每天,不是瞧一眼,而是佇立在那里,看得那么專(zhuān)注,那么入神……奶奶常說(shuō):“作年畫(huà)啊,一定要心誠(chéng),只要心意到了,就什么都好了!碑(dāng)時(shí),我似懂非懂地隨聲附和,卻不明白這其中的深意,F(xiàn)在,我常問(wèn)自己:我喜歡的僅僅是年畫(huà)的熱鬧嗎?不,不是,我心里很清楚,我是珍惜老一輩對(duì)我們最真摯、最深厚的祝福,是珍惜那些想象中的`藝術(shù)氣息。這是我一次又一次用心看才領(lǐng)悟出來(lái)的。

  家鄉(xiāng)還有共賞年畫(huà)的節(jié)日。這天,人們的臉上洋溢著幸福的笑容,街上人來(lái)人往,互相評(píng)論,賞析著年畫(huà)。在這種大背景之下,我曾試圖尋覓一個(gè)靜謐之地來(lái)欣賞年畫(huà),但卻找不到感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)我更享受的是融入這種熱鬧的氣氛中。當(dāng)我聽(tīng)著人們相互的祝福,盯著別人家門(mén)上的年畫(huà)時(shí),我終于感受到了:其實(shí)人們的熱情、善良已然刻在年畫(huà)里了,年畫(huà)只有放置在這種環(huán)境中,才能形成景與情的高度和諧。其實(shí),藝術(shù)品只是人們內(nèi)心情感的一種表現(xiàn)形式?矗切┗、草、魚(yú)、獸不正是他們內(nèi)心期盼的一種體現(xiàn)嗎?從這些畫(huà)中,我領(lǐng)悟到了合家歡樂(lè),其樂(lè)融融的寓意,體會(huì)出了家鄉(xiāng)親人之間親密和諧的淳樸情感。他們期望著老人身體鍵康,期待著家庭和美、和睦相處。它的美,就是人們心靈之花的外現(xiàn),它是生命力的美,是藝術(shù)的美,是淳樸的美,善良的美!

  在不斷地欣賞、體味、總結(jié)之中,我明白了:欣賞藝術(shù)之美不只局限于那種高雅靜謐的氛圍之中,越是民俗的東西,越是大眾的,越是要在那種歡樂(lè)、和諧的氣氛渲染之下,突顯它的藝術(shù)之美與蓬勃的生命力。有時(shí),欣賞一件藝術(shù)品,并不只能以藝術(shù)的角度來(lái)評(píng)析,我認(rèn)為更多的,則是傾聽(tīng)作者的心靈之聲,感悟作者的心靈之美以及他們所傳達(dá)的意境。這樣的美,是質(zhì)樸的美,是實(shí)在的美,才是最純的美!

藝術(shù)作文 篇10

  雪是一個(gè)頑皮的小孩。小草被雪娃娃壓彎了腰,不住地呻吟。大樹(shù)可不會(huì)這樣,但還是被雪娃娃弄得癢癢的,好像在說(shuō):“雪娃娃,下來(lái),我癢死了!”;車(chē)子的“眼睛”被雪娃娃遮住了,司機(jī)來(lái)了才把他趕走;而草叢里的提示牌,更是被雪娃娃做了一個(gè)“惡作劇”,牌子上一個(gè)字也看不見(jiàn)。

  雪是一支白蠟筆,只要它所到之處都會(huì)留下痕跡?矗鞍紫灩P”把窗戶畫(huà)出各種各樣的圖案;把山涂上一層白色;還把小朋友的衣服偷偷寫(xiě)上幾個(gè)字。別看它“亂涂亂畫(huà)”,人們都不討厭它,有的.人還以此為樂(lè)呢!

  雪是小朋友們的“玩具”。每逢下雪,小朋友都“全副武裝”:戴上帽子,系上圍巾,穿好棉衣。往那里望去,只見(jiàn)一群人在玩雪:有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在收集雪。他們一個(gè)個(gè)都玩的滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。

  曾聽(tīng)一個(gè)小女孩說(shuō),雪是“大自然的藝術(shù)品”。沒(méi)錯(cuò)只要你細(xì)心觀察,再發(fā)揮你的想象力,你肯定會(huì)知道雪還是什么的!

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