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關(guān)于書(shū)法作文300字合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的書(shū)法作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)法作文300字 篇1
人生不是一直短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時(shí)拿著的火炬。我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。
成為書(shū)法家，那是我很小的時(shí)候就有的夢(mèng)想，因?yàn)槌蔀闀?shū)法家可以寫(xiě)出漂亮的.字，所以我會(huì)幻想，自己在書(shū)桌前寫(xiě)出漂亮的書(shū)法，長(zhǎng)大之后，成為一名赫赫有名的書(shū)法家，我的書(shū)法會(huì)在各地展覽，因?yàn)檫@個(gè)幻想讓我有許多的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到柳公權(quán)、顏真卿等古代書(shū)法家留下的作品時(shí)，我不禁地羨慕他們。剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法時(shí)，毛筆怎么拿，怎么寫(xiě)，怎么用根本一竅不通，所以我經(jīng)常利用電腦，查找關(guān)于字體和寫(xiě)法的資料，在白紙上不斷練習(xí)，不斷的琢磨，起早貪黑，連吃飯的時(shí)候都不忘練習(xí)書(shū)法。
經(jīng)過(guò)不停的練習(xí)，不斷的書(shū)寫(xiě)，終于功夫不負(fù)有心人，我練就一手好書(shū)法，而且從中我也學(xué)到：“心急吃不熱豆腐”做事不鞥年心急，要細(xì)心，要認(rèn)真，一步一個(gè)腳印，人們也常說(shuō)：“好字一半文”我也知道它的意思。
所以我要多多努力，不在懶惰，如此我便可以將我們中國(guó)的夢(mèng)想寄托在我的作品之中，讓全世界都體會(huì)到我們國(guó)家的文化和精神。
中國(guó)夢(mèng)也就是我的夢(mèng)，因此要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我一定要更加努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！
書(shū)法作文300字 篇2
媽媽常常對(duì)我說(shuō)要“字如其人”，看到一副書(shū)寫(xiě)工整、卷面干凈的作品，就能想到主人應(yīng)該就是一個(gè)整齊、認(rèn)真的人。不要穿戴的很講究，作業(yè)上不講究，那不是真正的追求“講究”。
媽媽對(duì)我的要求很高，有時(shí)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我想只要寫(xiě)對(duì)了就行，也不管寫(xiě)的好看不。一次在寫(xiě)“ma”的時(shí)候“m”的兩扇門(mén)寫(xiě)的不一樣寬，媽媽指著我寫(xiě)的.，問(wèn)“你覺(jué)得這樣可以嗎？”媽媽一提醒，我馬上工工整整的又重新寫(xiě)了一遍，媽媽說(shuō)：“你看著改過(guò)之后整齊，還是原來(lái)好看？”，我回答說(shuō)：“當(dāng)然是這次寫(xiě)得兩邊一樣好看”，媽媽說(shuō)：“既然能寫(xiě)好，就要努力做到，并保持住，養(yǎng)成一種良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，當(dāng)高標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣，高質(zhì)量就是很容易做到的事�！薄，F(xiàn)在我寫(xiě)字的時(shí)候，寫(xiě)的可認(rèn)真了，不但要做對(duì)，還要寫(xiě)的美觀。我還會(huì)寫(xiě)很多很復(fù)雜漢字呢“熱情、勇敢、親密、完全、非�！钡�，老師還夸我是“小書(shū)法家”呢，我聽(tīng)了心里很高興。
我想：有了老師和爸爸、媽媽的幫助，再加上我的努力，我一定要爭(zhēng)取成為一名真正的“小書(shū)法家”！
書(shū)法作文300字 篇3
小時(shí)候，爺爺常常寫(xiě)書(shū)法給我看，我很好奇為什么他們能用那么軟的筆，寫(xiě)得完美至極，所以我下定決心一定要學(xué)會(huì)書(shū)法。
我第一次接觸書(shū)法是在三年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了我的書(shū)法老師—賈老師。
賈老師說(shuō):“書(shū)法一定要專注，不可偷工減料。”一開(kāi)始，我覺(jué)得書(shū)法很困難，因?yàn)槲沂莻�(gè)左撇子，而書(shū)法是要用右手寫(xiě)，而且，我寫(xiě)著寫(xiě)著手一直發(fā)抖，頭腦思索 著該如何應(yīng)對(duì)這項(xiàng)難題，我盼望老師不要讓我寫(xiě)太多書(shū)法，賈老師卻說(shuō):“如果你喜歡書(shū)法的話，那就不要放棄，因?yàn)楹玫臅?shū)法家，不但會(huì)持之以恒的練習(xí)書(shū)法，更 會(huì)愛(ài)上它。”我恍然大悟，想起我會(huì)寫(xiě)書(shū)法的原因，從此以后，我就更致力于寫(xiě)書(shū)法了。
四年級(jí)近乎結(jié)束時(shí)，我泛紅著眼眶，我很感動(dòng)，因?yàn)槲业臅?shū)法可能是全班寫(xiě)的`最丑的，但老師竟然給我的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)著:“你的書(shū)法最漂亮了。”賈老師在離開(kāi)前對(duì)我說(shuō)：“我教你的有限，希望你以后能繼續(xù)發(fā)掘書(shū)法�！庇谑俏蚁露Q心,希望把書(shū)法發(fā)揚(yáng)光大。
現(xiàn)在的人已經(jīng)逐漸忘記了書(shū)法這傳統(tǒng)藝術(shù)，我希望大家喜歡它，只要你深入其中，就能體會(huì)到書(shū)法的奧妙。
書(shū)法作文300字 篇4
剛走進(jìn)大門(mén)，就與那濃濃的墨香撞了個(gè)滿懷，這種感覺(jué)好像讓我穿越回了兩年前；那種感覺(jué)，美妙的不能用言語(yǔ)來(lái)形容。
伴隨著墨香和悠揚(yáng)的音樂(lè)，我來(lái)到了創(chuàng)作室中，這間屋子不管是氣氛還是布局，都仿佛與世隔絕，讓人置身于仙境中。
我來(lái)到這兒，拜訪的第一個(gè)老朋友，就是那幾幅書(shū)法作品，惟妙惟肖，生動(dòng)形象，栩栩如生……有的仿佛是一位德高望重的老人，還有的仿佛是一位高大威猛的守門(mén)人，有威武雄壯的風(fēng)格，好似蘇軾所言“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”有優(yōu)雅清新的風(fēng)格，如陶淵明所說(shuō)的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”還有些作品看上去端莊正氣，好似訓(xùn)練有素的士兵，筆直地站立在紙上，巋然不動(dòng)。
在這里，墨水流下了美麗的印記。自古以來(lái)，那些名人名家的'“印記”千年留存，留給后人的啟示和幫助，哪一個(gè)不是用墨水描繪的。
當(dāng)然，必不可少的還有紙張。潔白如玉，薄如蟬翼……都是其特點(diǎn)，是它襯出字的美麗，給人們足夠的想象空間，發(fā)展空間。
書(shū)法的“主角”還是毛筆，它幫助人們寫(xiě)出美麗、壯觀，雄厚的文字。它們?nèi)币徊豢�，陪伴我的成長(zhǎng)。
書(shū)法作文300字 篇5
上個(gè)月，爺爺帶我去“鳳起商務(wù)大廈”中的“墨鶴——練字中心”練字。我和爺爺來(lái)到練字中心，老師詳細(xì)的詢問(wèn)了我的情況，詢問(wèn)后老師法給了我一本本子，上面寫(xiě)了今天要練習(xí)的字，老師讓我自己挑選一個(gè)位置，我選了一個(gè)比較靠中間的位置，選好位置后，我就挺直了身子，端端正正的開(kāi)始練習(xí)了。我仔細(xì)認(rèn)真的寫(xiě)著，每個(gè)字，不一會(huì)我就寫(xiě)完了。寫(xiě)完了老師過(guò)來(lái)檢查，間檢查邊說(shuō)，寫(xiě)還不錯(cuò)，還不錯(cuò)。之后老師拿出了登記本，讓我把自己的信息填上去，填完信息后，老師說(shuō)我的筆太細(xì)了，于是離開(kāi)培訓(xùn)學(xué)校以后我和爺爺又去買(mǎi)了支筆。
今年夏天特別熱，可我和爺爺每天還是頂著烈日如焚的太陽(yáng)，去上課。導(dǎo)現(xiàn)在我已經(jīng)可以用橫格簿寫(xiě)字了，想到以前只能用九宮格寫(xiě)單個(gè)字，而如今卻可以用橫格簿抄寫(xiě)課文了，我真是高興。而且老師還拿了我三張抄寫(xiě)的.文章貼出來(lái)做范文。我想我一定要繼續(xù)努力，讓我的字越寫(xiě)越好，不辜負(fù)爺爺奶奶、爸爸媽媽的期望。
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