精選自然作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的自然作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
盛夏的午后，天空中低浮著一團(tuán)團(tuán)深灰色的云朵，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，天色越來(lái)越暗，狂風(fēng)卷著灰塵和樹(shù)葉呼嘯而來(lái)，耀眼的閃電伴著轟隆隆的雷聲，好像一個(gè)憤怒的`巨人，在天空怒吼。轉(zhuǎn)眼間便下起了傾盆大雨。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨水順著屋檐歡快地流淌，像一條條晶瑩的絲線垂落下來(lái)，在地面上濺起無(wú)數(shù)朵小水花，小樹(shù)被雨水打彎了腰，花兒被雨水壓低了頭……
夏天的暴雨來(lái)的快，去的也快，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就從云朵里露出了紅紅的臉頰，大地好像洗了個(gè)澡，被雨水沖刷得干干凈凈。嫩綠的小草好像才睡醒一樣，偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，四處張望著。一朵朵五顏六色的花兒伸展著腰肢，盡情地呼吸著新鮮的空氣，身上的花衣服在雨后變得更加鮮艷、美麗了，好像在進(jìn)行著一場(chǎng)盛大的“比美大賽”！鳥(niǎo)兒也放開(kāi)歌喉，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。瞧！遠(yuǎn)處的天邊還有一條五彩繽紛的彩虹橋呢！
雨后，空氣是那么的清新；雨后，一切是那么的快樂(lè)，雨后，萬(wàn)物是那么的美好！
自然作文 篇2
我有一個(gè)朋友，它的家鄉(xiāng)是大自然。
早晨，我看見(jiàn)它在窗戶外面，笑盈盈的小臉朝著太陽(yáng)，吸取著陽(yáng)光。我走過(guò)去，用手輕輕的摸著花瓣，聞一下，啊，真香。我從屋里拿出澆水的東西，并往里面灌滿了水。輕輕地舉到花兒的頭頂?shù)沽讼聛?lái)，花兒仰著臉，正要大飽一場(chǎng)，看見(jiàn)它那姿勢(shì)，我高興的.笑了。
晚上，我坐在花兒的旁邊，靜靜地陪伴他看著月亮，好圓��！靜靜地，身旁的花兒要就睡了，我對(duì)它說(shuō)：“晚安，明天見(jiàn)，我的朋友�！闭f(shuō)著，我就回屋睡覺(jué)了。
我這個(gè)來(lái)自大自然的朋友真有意思，能陪著我，我也能陪著她。
自然作文 篇3
大自然是人類共同擁有的財(cái)富。一草一木，一點(diǎn)一滴無(wú)一不為我們?nèi)祟愄峁┝诵┰S好處，身處在大自然，看著大自然里的一切，不管是那偉大壯闊的山，還是那寬廣無(wú)邊，卻又反復(fù)無(wú)常的大海，甚至是那一小片枯黃飄落的樹(shù)葉……當(dāng)你面對(duì)它們時(shí)，能讓你想到什么？是它來(lái)自何方？是它擁有怎樣的過(guò)去？還是它帶給你怎樣的聯(lián)想跟啟示呢？
大自然里的一切都代表著不同的含義。就拿月亮來(lái)說(shuō)吧，月圓月缺這種現(xiàn)象，就被人們用來(lái)代表親人的團(tuán)聚和離散。早在古代，那些文人墨客詩(shī)人，特別是那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子們，也常常把月亮作為他們對(duì)親人思念的一種寄托。而當(dāng)我們夜晚抬頭仰望星空，看到那高掛在天空中的月亮?xí)r，我們想起的往往是我們親近的人。
我認(rèn)為，人能在大自然的世界里領(lǐng)悟到很多，得到很多的啟示，難道不是嗎？
大家都知道，蝴蝶在自然界中是一種很美的生物，但是人們知道嗎？蝴蝶擁有的美麗并不是與生俱來(lái)的，在它美麗的.背后所承受的痛苦是人們無(wú)法體會(huì)的，蝴蝶在幼小的時(shí)候是一只沒(méi)有翅膀的蟲(chóng)子，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)，蝴蝶才從一個(gè)繭里掙脫出來(lái)，蝴蝶脫繭而出，就好比我們學(xué)習(xí)的過(guò)程，處在讀書(shū)時(shí)代的我們，相信絕大部分的同學(xué)都屬于“被迫”讀書(shū)，當(dāng)然包括我在內(nèi)，讀書(shū)是條漫長(zhǎng)而艱難的路程，在讀書(shū)過(guò)程中我們會(huì)遇到許多各種各樣的難題。但是我相信，只要我們努力，堅(jiān)持不懈，朝著我們的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定能取得勝利，像蝴蝶那樣在經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦之后擁有一對(duì)展翅高飛的翅膀。朝著我們的目標(biāo)一起努力吧。
大自然還帶給我“光陰似箭，日月如梭”務(wù)必珍惜光陰的啟示。就如每天的日出和日落，仿佛剛剛太陽(yáng)才從山頭緩緩升起，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)是明月當(dāng)頭星光閃耀，隨著一起的，就是那一簇簇的太陽(yáng)花，太陽(yáng)花悄悄的開(kāi)放了，又消無(wú)聲息的合攏了。
如果每一朵花都代表著一個(gè)生命，那么，花兒的生命實(shí)在是太短促了，昨日還是一朵含苞待放的花朵，今日就已經(jīng)是花瓣灑落，幾近凋謝。那么，比起那脆弱的花朵，人類的生命明顯長(zhǎng)遠(yuǎn)了許多，然而，那花朵竟然能夠在這如此短暫的生命里，競(jìng)相開(kāi)放，展現(xiàn)出了它那絢麗的身姿，充分的體現(xiàn)出了它的價(jià)值；那么我們是否也應(yīng)該在我們有限的生命里努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，創(chuàng)造自己精彩的世界呢？
自然作文 篇4
在自然中，有一些很奇特的自然“樂(lè)器”。原本普普通通的自然之物會(huì)發(fā)出各種聲音，如同人間的樂(lè)器在演奏美妙的樂(lè)章，構(gòu)成了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的“自然音樂(lè)”。
音樂(lè)潭――我國(guó)廣西融水縣自然景觀“古鼎龍?zhí)丁薄?988 年1月 10 日清晨6時(shí)，“古鼎龍?zhí)丁蓖蝗还艠?lè)齊鳴，“古道場(chǎng)”的鑼鼓聲、嗩吶聲、木魚(yú)聲，此起彼伏，交相映襯，奇樂(lè)陣陣，越來(lái)越響，并富有節(jié)奏感，直到夜晚 10時(shí)，龍?zhí)兜墓臉?lè)聲才停止。此奇異現(xiàn)象1953年曾出現(xiàn)過(guò)一次，沒(méi)想到35年后又重演，真叫人不可思議。
音樂(lè)柳――在象牙海岸生長(zhǎng)著一種奇特的柳樹(shù)，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，柳枝便發(fā)出幽雅的琴聲，酷似優(yōu)美的輕音樂(lè)。原來(lái)，這種柳樹(shù)與一般柳樹(shù)不同，它的葉子結(jié)構(gòu)的纖維組織甚密，微風(fēng)輕輕拂動(dòng)，葉片便相互撞擊，造成了優(yōu)美的音響效果。
音樂(lè)花――扎伊爾的蒙湖上有一種巨型荷花。花的基部有四處氣孔，氣孔內(nèi)壁覆蓋有一層薄膜。微風(fēng)從氣孔中進(jìn)入，沖擊干燥的膜，花便像風(fēng)笛一樣發(fā)出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，有趣極了。
音樂(lè)河――委內(nèi)瑞拉東部有一條河，河水被許多奇巖阻隔，分成數(shù)百股細(xì)流。細(xì)流穿過(guò)近 300米的奇巖層，由于各種巖層縫隙寬窄不一，水速快慢不勻，當(dāng)細(xì)流穿越時(shí)，就發(fā)出長(zhǎng)短不一、高低交錯(cuò)、粗細(xì)有別的.各種音響，好像一組壯麗的交響曲。
音樂(lè)泉――突尼斯的一口泉會(huì)唱歌。泉的出口處是一座空心巖，水流經(jīng)過(guò)巖中這些孔穴時(shí)，被分割成無(wú)數(shù)條細(xì)流。細(xì)流相互撞擊，發(fā)出千變?nèi)f化的聲音，如同音樂(lè)一般。
音樂(lè)沙――美國(guó)夏威夷州西北部的考愛(ài)島中部，有一片海濱沙灘，在長(zhǎng) 800米、高18 米的沙灘上所有的沙子都是由珊瑚、貝類等風(fēng)化后形成的顆粒組成，微風(fēng)吹過(guò)，便有各種音響自沙灘而起，悅耳動(dòng)聽(tīng)，頗似雄壯的交響樂(lè)。
音樂(lè)石――美國(guó)加利福尼亞州的沙漠地帶，有一塊直指藍(lán)天、雄偉壯觀的巨大巖石。每當(dāng)濃霧籠罩巨石時(shí)，此石便會(huì)發(fā)出引人入勝的聲響，仿佛遙遠(yuǎn)的號(hào)角自天穹傳來(lái)。
音樂(lè)柱――中東埃及有一個(gè)叫特本的小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)里有座古老的寺院，寺院內(nèi)聳立著許多巨大的石柱。其中有一根石柱，每逢晴天，上午9 時(shí)便會(huì)奏起怪異的樂(lè)聲。原來(lái)石柱中有一個(gè)巨大空洞，晴天得到太陽(yáng)照曬，空氣在石柱內(nèi)受熱膨脹，由小縫隙向外擠動(dòng)，產(chǎn)生奏鳴。
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