【熱門】六年級的作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
被陷阱圍繞的我,常常感覺像掉進大黑洞或眾到大石頭一樣真是討厭!
想要脫逃的我,總是遇到挫折。我喜歡水藍色、愛畫圖、看書、打躲避球、還有觀察動、植物,我開朗活潑,我用圓滾滾的眼睛看這完美的世界,我喜歡去操場打躲避球,真的.很好玩!我的世界有如珍珠般一樣白,沒有邪惡的黑污染我的美。
最愛的時光,是玩樂的時光;最恨的時光,是被打的時候。好的事我會分享,壞的事我會嘮叨。我的夢想,成為動物學家,我熱愛動物,因為它們性情溫和。我愛這個世界。
愛自己最重要,要給自己希望,也要對這個世界有感覺,我的世界真奇妙。
六年級的作文 篇2
那是一個夜晚,風景相當美麗:天上薄薄的云霧吞噬著那月亮,看 著朦 朦 朧朧的,讓人覺得仙境一般。我和媽媽覺的騎自行 車。浪漫的月色。
我和媽媽騎著車,談著心,放聲大笑,盡情地 騎自行車 …… 不一會兒,到紅綠燈,我全然不顧地騎了過去,完全沒看那是紅燈!我回過頭看見媽媽停在那兒,我以為媽媽有些 累了,我就等著媽媽。
不一會兒,媽媽過來了,說:“如果人人都像你一樣,警察叔叔豈不是天天都要來?”(因為我說了一句我看見了紅綠燈,媽媽就火冒三丈 的說了一大堆。如果能重來,我會等綠燈過去之后再騎過去。我確實做的'不對,萬一那個車撞住我怎么辦,我不敢想了,好可怕。 )我沉思了 …… 這件事過去以后,我也想了許多。這件是我做錯了——我沒有遵守規(guī)則 。媽媽告訴我:要做好少年,就要從自我做起,從點滴做起 。班會課上,老師的教導使 我深受啟發(fā)。要做好少年,應該有進取心。要做好少年,應該不讓父母擔心。要做好少年,應該沒有虛榮心。要做好少年,應該不亂掉垃圾。做個文明的踐行者。
六年級的作文 篇3
星期六,我和家人一起去成都科技館。
進入大門,一只胖嘟哮的鐘形飛形物靜靜地蹲在那里。我走進去仔細一瞧,噢!原來這艙是神舟1號返回艙。它曾遨游太空呢!
我好奇地看著,發(fā)現(xiàn)它的上面有一個艙門,這原來是供宇航員進出軌道艙使用的。繞了一圈,我看見回艙的`四周有很多小洞口,我感到不解。這時,講解員阿姨帶著一大批游客過來了。這時候,我正在聽他們的講解,知道這些小洞洞是用來噴火,調整平衡用的?粗@個不起眼的家伙,原來足足有三噸重呢,還可以乘坐三名宇航員,真是夠稀奇的。
“神舟一號”旁邊還有各種火箭模型,大量參閱資料。我從中知道了宇航員在太字中的衣食住行,還看到了一張張從太空拍攝下來的美麗的宇宙照片。
過了一會,我們來到了3D電影廳,觀看3D電影。通過電影,我看到了火箭是怎樣載著“神舟一號”飛船進入太,以及“神舟一號”飛船分離、點火、進入軌道、著陸等一系列過程。
我看著茫茫的宇宙,星星在閃爍,九大行星在運轉,我好像進入了太空。
后來我們又到了機械館、神奇的動物館、氣候館等十幾個館參觀。一路驚嘆不斷。
我心中的科技館是這樣的美。
六年級的作文 篇4
童年像雨后的彩虹,色彩繽紛;童年也像一幅動聽的五線譜,能譜寫出許多趣事,而我就是那位偉大的演奏家。孩童時發(fā)生的趣事很多,偶爾跟別人隨便說件事,都會引起陣陣笑聲。不過有一件最有趣的事發(fā)生在我五歲那年,至今令我還想笑。
記得那是八月的一天中午,爸爸、媽媽下班回到家。媽媽進廚房做飯,而爸爸有點累,就去午睡?粗职譂u漸入睡,我突然想出了一個餿主意。“媽媽每天都要化妝,為什么爸爸不化妝?應該是工作太忙,沒時間吧,既然爸爸沒時間,那我就來幫爸爸一把吧!”說干就干,我找來媽媽平時用來化妝的化妝品來跟爸爸化妝!懊看螊寢尪际窍饶靡桓鄟硗孔齑,涂完以后可漂亮了,那我也學媽媽的樣子不就行了!蔽以诎职值淖齑缴蠔|涂一下,西抹一下,費了好長的功夫,終于化好妝了。我對我的作品非常滿意,得意洋灃地、蹦蹦跳跳地、拍著小手,來到客廳吃零食。
過了大約半個小時媽媽叫吃飯,爸爸伸著懶腰來到飯桌前,媽媽一見笑地連眼淚都流出來了,“你……你……今天……實在太漂亮了”,媽媽笑著對爸爸說。爸爸丈和尚摸不到頭腦,于是他就跑到鏡子面前一看,頓時明白了,可爸爸并沒有發(fā)火,而是笑呵呵地對我說:“寶貝的'模仿能力真強,看來寶貝女兒將來可以當一名化妝師嘛,跟爸爸化的妝還真好!”當時不懂事的我便信以為真,說:“那當然!”時光流逝,現(xiàn)在漸漸長大的我,體會到爸爸以前說的話的意思了——認真、仔細地觀察,親自動手去做的話,那任何事情都能做好。
沒錯!童年像雨后的彩虹,色彩繽紛;童年也像一幅動聽的五線譜,譜寫出很多趣事;童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的童年,童年是一道永駐心田的風景,一段令人向往的記憶。
六年級的作文 篇5
歲月的風吹不散那縷記憶深處的馨香,每一個起風的日子都能喚起我靈動的思緒.....
許是連日的小雨和近來的陰風叫我倍感煩躁吧,對于她的關心基本是叫著吼著讓她不要再煩了的。然她也是決不允許我如此不尊重她的.,于是,紅了眼睛,粗了喉嚨。門關上的那一剎,好似聽到了她那微弱的哭聲,而我卻不以為然,任憑怒火燃燒著,吞噬自己,全然不覺我又一次惹她傷心了。
呆不住家里,我便準備和同學們出去玩。打開房門,碰巧趕上她出房間。發(fā)覺我也出了房間,她猛地抬起頭看向我,于是,我就看到這樣一個曾經(jīng)愛美的她:頭發(fā)零散,眼睛紅腫,臉色枯黃。我有些愣住了,心中不知是何滋味,是酸的,是澀的,還是……最終打消了出去的念頭,或許不想她再難過吧。
又像平常一樣,坐在沙發(fā)上,聽著廚房傳來的熟悉的鍋碗瓢盆碰撞的聲響,確實也是種享受。不一會兒,香噴噴的飯菜已經(jīng)放到了餐桌上。我安靜地吃著,細細回憶著、品味著她對我的愛。不經(jīng)意間感覺空氣中彌漫著一種我許久未感受到(抑或是我之前忽視了)的溫情。我真應該好好珍惜!
之后的某一天,遇見幾個許久未見的同學,玩得竟忘記了時間,倏忽間眼前閃過那張焦急的面孔。于是趕忙告別好友,匆匆回家。
漫步在回家的路上,瑟瑟的寒風陣陣襲來,我不禁緊了緊衣服,迎著夜燈微弱的橘色光芒前進。終于,來到那個離家不遠的拐角,剛松了口氣,便發(fā)現(xiàn)地上有一個拉得很長的影子。我正覺得驚奇,這么晚了,居然還有人在外面?正疑惑著,前面的人忽然朝我這邊轉了過來,是她!我一下子愣住,原本寒冷中的我忽然心頭滿是溫暖?墒且暳Σ患训乃龖撐窗l(fā)現(xiàn)我,要不然怎么還在四周張望?她應該只是一時想發(fā)現(xiàn)我,要不然怎么感受不到她那已凍紅的鼻子、耳朵,還有那在?望著她在寒風中哈氣、搓手那一系列的動作,望著她在風中飄揚的凌亂發(fā)絲,我不禁黯然神傷,不斷在心中痛斥著自己,為何要讓她擔心?為何要讓她操心?為何要惹她傷心?一會就淚濕雙眼了,于是不管不顧地朝她喊了一聲,并向她奔去……
風照樣很大,燈依舊很暗,但小路上母女兩人還是肩并肩、手牽手說著、笑著……
后來,每一個起風的日子里,這份風中的記憶便會一次次地溫暖我,陪伴我!
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