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小學(xué)生母親節(jié)演講稿

時(shí)間:2024-10-22 07:03:42 演講稿 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生母親節(jié)演講稿范文匯總六篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的小學(xué)生母親節(jié)演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生母親節(jié)演講稿范文匯總六篇

小學(xué)生母親節(jié)演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》。

  有的同學(xué)或許知道,西方國(guó)家有一個(gè)“感恩節(jié)”。其實(shí),在我們中華民族,也從來(lái)不缺“感恩”: “滴水之恩,當(dāng)涌泉想報(bào)”、 “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這些詩(shī)句都是感恩的寫(xiě)照。

  還有很多令人感動(dòng)的故事:春秋時(shí)穎考叔去見(jiàn)鄭莊公,鄭莊公賞賜他飯食,他把肉放在一邊不舍得吃,要帶回家給母親吃,這是流傳千古的感恩之心啊 !XX林學(xué)院的大學(xué)生劉霆,他的母親患有嚴(yán)重的尿毒癥,劉霆每天背著母親上學(xué),他在貧窮和饑餓的壓力下,在理想的支撐下,表現(xiàn)出了愛(ài)心、孝心和感恩之心。這不都是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的典范嗎?

  孝敬長(zhǎng)輩,是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。據(jù)日本青少年研究所近年來(lái)對(duì)日本、美國(guó)和中國(guó)數(shù)千名中學(xué)生調(diào)查“你最尊敬的人是誰(shuí)?”這一問(wèn)題時(shí),日本學(xué)生答:第一位是父親,第二位是母親。美國(guó)學(xué)生答:“第一位是父親,第二位是球星,第三位是母親。而中國(guó)學(xué)生的回答呢?前三位尊敬的人物都沒(méi)有長(zhǎng)輩。出現(xiàn)這種情況的原因很多,但其中重要的一條是一些家長(zhǎng)缺少“孝道”教育。

  不過(guò)令我們欣喜的是:學(xué)校開(kāi)展“孝敬父母”主題實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我們看到很多同學(xué)變成了懂事聽(tīng)話的好孩子:在家給父母洗碗、拖地、洗腳,自己疊被子、洗衣服,還有的同學(xué)學(xué)著給父母做飯……同學(xué)們的手變勤了,父母臉上的.笑容更多了,這些都是“感恩”的體現(xiàn)。但是,大家要知道,我們應(yīng)該由感恩父母,進(jìn)而推及到感恩生活中那些默默奉獻(xiàn)的人:感謝那些保潔工作者為我們帶來(lái)清潔的環(huán)境;感謝那些建筑工作者為我們搭建舒適的居所;感謝農(nóng)民朋友為我們播種生存的糧食;感謝作家、編輯為我們創(chuàng)造一本本好書(shū)……所有這些,我們都應(yīng)感謝。

  學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們體會(huì)到了友誼的溫暖;感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手!

  同學(xué)們,讓我們做一個(gè)充滿愛(ài)心、孝敬父母、懂得感恩的人吧!

  謝謝大家。

小學(xué)生母親節(jié)演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,真的很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里演講,母親節(jié)到來(lái),我們應(yīng)該感受到了這個(gè)氣氛,但是我想說(shuō)得失我們不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該知道感恩二字的含義,有些事情是應(yīng)該落實(shí)到位的,在母親節(jié)到來(lái)之際同學(xué)們我們應(yīng)該感恩母親,世界上母愛(ài)是無(wú)比偉大的,這一點(diǎn)毋庸置疑,母親對(duì)我們愛(ài)沒(méi)有辦法替代,也沒(méi)有辦法回報(bào),我們也是一名小學(xué)生了,父母親把我們養(yǎng)大就已經(jīng)非常的不容易了,所以定要孝敬父母,每年都會(huì)有一天是母親節(jié),平時(shí)我們的難以表達(dá)的愛(ài)都可以在母親節(jié)這一天表達(dá)出來(lái),送上一句節(jié)日的祝福,平日的或許很多人都不會(huì)輕易的去表達(dá)這些,那么到了母親節(jié)這一天我們就不要吝嗇了,要學(xué)會(huì)感恩,感恩的方式千萬(wàn)種,不管是用什么樣的方式,讓媽媽感受到非常重要。

  同學(xué)們隨著我們一天天的`長(zhǎng)大,有些事情還是要清楚的,時(shí)間不等人,感恩就要及時(shí)的表達(dá),要讓媽媽感受到才是關(guān)鍵的,在不知不覺(jué)當(dāng)中做到這一點(diǎn)也是很有意義的,我堅(jiān)信我是能夠做到這一點(diǎn),母親正在一天天的老去,我們正茁壯成長(zhǎng),這就是時(shí)間的無(wú)情,我們要在最好的年級(jí)去感恩父母親,母親節(jié)的存在其實(shí)就是這么一個(gè)機(jī)會(huì),感恩時(shí)時(shí)刻刻都要記住,要有這樣一個(gè)好的心態(tài),不管是做什么事情都應(yīng)該清楚才是,我們應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)才是,作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,我們表達(dá)的方式有很多種,會(huì)到家可以幫助媽媽做一些事情,家務(wù)是最簡(jiǎn)單的,其實(shí)父母親鉆錢(qián)養(yǎng)家,照顧我們才是最難的,有些事情是應(yīng)該要落實(shí)到位。

  從生活的細(xì)節(jié)做起,依稀的記得每個(gè)早晨媽媽都會(huì)叫我起床,然后做飯給我吃,這些生活當(dāng)中細(xì)節(jié)還歷歷在目,讓我非常感動(dòng),有些事情回顧的時(shí)候真的是非常的感動(dòng),生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在,母親的對(duì)我的照顧也是無(wú)處不在,生病的時(shí)候母親總是會(huì)非常擔(dān)心,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都是離不開(kāi)母親的照顧,我們真的應(yīng)該心懷感恩,感謝母親所做的一切讓我們能夠茁壯的成長(zhǎng),面對(duì)困難的時(shí)候總是會(huì)鼓勵(lì)我們,母愛(ài)的偉大是我們想象不到的,這真的是我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答的恩情,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),從生活當(dāng)中細(xì)節(jié)做起,懷著一顆感恩的心去報(bào)答。

小學(xué)生母親節(jié)演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很高興今天能作為我們年級(jí)的代表站在這里,我非常的激動(dòng),母親節(jié)就要到了,讓我們一起為天下所有的母親送上節(jié)日的祝福,今天我>演講的題目是《溫馨五月,感恩母親》。

  總有一個(gè)人,默默將我們支撐;總有一種愛(ài),讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常,我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的

  無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn),但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。

  給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶,在唐山大地震中,一對(duì)母子被深深壓在廢墟下,母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著,動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒,在她的身下安然無(wú)恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí),母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子,救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái),母親在危難中,一直用乳汁延續(xù)著孩子的'生命,乳汁吸干了,她拼力咬

  斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來(lái)!

  母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù),在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園,撐一樹(shù)綠蔭,默默付出。母愛(ài)是純潔的,總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至,給慰藉和力量;母愛(ài)是無(wú)私的,她將永遠(yuǎn)罩臨著你,伴隨你一生。

  有則公益廣告中曾演到:一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢?“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)到教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

  在眾多的洋節(jié)日中,情人節(jié),愚人節(jié),圣誕節(jié)等等通通可以少,惟獨(dú)母親節(jié)!五月,因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗,大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時(shí)空阻隔,也許,我們不能送上一束康乃馨。然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問(wèn)候,甚至只是在心里最真切的祝福,這,都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)!鋵(shí),天下所有母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。但是,你對(duì)你的母親,這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎?現(xiàn)在我提議,所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對(duì)這世界上最偉大的人說(shuō)一句:“媽媽,我愛(ài)你!”

  在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:

  孩子的成長(zhǎng),是母親再生的希望;

  孩子的失敗,是母親酸楚的淚水;

  孩子的成功,是母親幸福的微笑!

  最后,祝福天下所有的母親平安,幸福,健康,長(zhǎng)壽!

  謝謝大家。


小學(xué)生母親節(jié)演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天非常高興能站在國(guó)旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話題《感恩母親節(jié)》,當(dāng)春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊,春風(fēng)吹紅了花,春雨也潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而我們同學(xué)們中有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?

  我不知道同學(xué)們中有多少人曾看過(guò)《世上只有媽媽好》這部電影,但我至今仍清晰地記得我看這部影片時(shí)的情景和感受。影片中,母親被迫與相依為命的兒子分離,變成了瘋子,被送進(jìn)了療養(yǎng)院。十八年后,當(dāng)兒子來(lái)到療養(yǎng)院工作時(shí),意外地見(jiàn)到了自己的母親,當(dāng)他唱起幼時(shí)的兒歌時(shí),母親竟奇跡般地恢復(fù)了正常,母子終于團(tuán)聚。母子分離那刻,“世上只有媽媽好”的歌聲響起時(shí),熒幕上下一片號(hào)啕聲。從此,這首歌便被千家萬(wàn)戶傳頌曉著。

  我相信我們同學(xué)們中也會(huì)有很多人唱起過(guò)這首歌,但我想說(shuō)的是在我們唱起這首歌的時(shí)候,我們是否想到過(guò):當(dāng)我們?cè)隈唏僦械臅r(shí)候,是誰(shuí)晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)我們?cè)谘窖綄W(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是誰(shuí)用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生的第一句話;當(dāng)我們還在瞞珊學(xué)步時(shí),是誰(shuí)用溫暖的手,牽引著我們邁出人生的第一步;當(dāng)我們第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,是誰(shuí)叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子?

  當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上了一杯熱氣蓬蓬的牛奶呢?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的'愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),是媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷。

  在媽媽的愛(ài)撫下,我們慢慢地長(zhǎng)大了。可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)。墓胖两,多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,在母親那里我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎?

  讓媽媽安心、放心、開(kāi)心就是我們應(yīng)盡的責(zé)任啊!幾乎所有的母親都會(huì)擔(dān)心自己的孩子在將來(lái)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中不適應(yīng),都會(huì)要求優(yōu)秀了還要優(yōu)秀。她們的擔(dān)心不無(wú)道理,因?yàn)樵诩依,她是你尊敬的母親;在外面,她就是一個(gè)社會(huì)分工的競(jìng)爭(zhēng)者,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大浪中翻滾跌打,曾經(jīng)滄海難為水,或許她曾經(jīng)喝了幾口水,深知各中滋味不好受;或許她曾經(jīng)嗆了幾口,更明白為什么要讓我們發(fā)奮圖強(qiáng),努力拼搏?你們要明白,母親不僅僅要支撐起一個(gè)家庭,還要撫養(yǎng)你長(zhǎng)大,要日復(fù)一日地做繁重的家務(wù)勞動(dòng),更會(huì)擔(dān)心你的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況。我們可以捫心自問(wèn),我們?yōu)榧胰讼催^(guò)衣服嗎?

  我們?yōu)閶寢尫謸?dān)了什么事情,為這個(gè)家庭做出了哪些貢獻(xiàn)呢?是的,并不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反復(fù)叮囑,被有些兒女認(rèn)為是無(wú)法忍受的嘮叨;母親平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的省吃儉用,卻被你買(mǎi)了衣服和鞋子,被你拿去送給了電腦游戲房的老板!親愛(ài)的同學(xué)們:母親是偉大的,又是平凡的,我們要理解母親的偉大,更要體味母親的平凡,尤其是母親肩上沉重的社會(huì)壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔(dān)心和憂愁,不要讓母親為你寢食難安,否則我們會(huì)對(duì)不起自己的良心,我們會(huì)抱愧終身。生命何其短暫,和發(fā)達(dá)國(guó)家相比,中國(guó)的母親最了不起,她們毫無(wú)怨言地犧牲了那么多自己的生活享受,為的只是讓兒女們生活得更幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生母親節(jié)演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的是母親,每個(gè)人都有自己的母親,每個(gè)母親也都會(huì)愛(ài)自己的孩子,母親這個(gè)特別的字眼,曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)多少人。

  母親節(jié),這個(gè)令人振奮的日子,它是多少母親的節(jié)日,是多少孩子祝福自己母親節(jié)日快樂(lè)的日子它蘊(yùn)含著多少母親的心!在此我要說(shuō):母親,我愛(ài)您!愛(ài)您一輩子!母親對(duì)我們的愛(ài)如泉水,不斷地積蓄著;如空氣,不停地供給著;如大地,不斷地滋養(yǎng)著;如春風(fēng)不停的溫暖著。

  母親,如久旱大地中的一滴清水,帶給人以希望;母親如冰天雪地里的一縷陽(yáng)光,帶給人以溫暖;母親,如孤寂難耐中的一句鼓勵(lì),帶給人以欣慰;母親,如迷茫無(wú)期中的一句勸導(dǎo),帶給人以感動(dòng);母親,如孤獨(dú)痛苦中的一位益友,帶給人以快樂(lè);母親,如貧瘠土地上的'一把肥料,帶給人以幫助。母親這個(gè)打動(dòng)人心的字眼,令多少文人譜寫(xiě)她,令多少文人感動(dòng)她,令多少文人贊美她,令多少文人崇敬她。

  有多少母親感動(dòng)了我們所有人,有多少母親,為了自己的孩子視死如歸呢?有多少母親,為了自己的孩子受苦受累呢?有多少母親,為了自己的孩子省吃儉用呢?有多少母親,為了自己的孩子沿街乞討呢?有多少母親,為了自己的孩子當(dāng)牛做馬呢?多少母親做了多少感動(dòng)人心的事跡啊!

  最美媽媽為了救5歲的孩子導(dǎo)致自己的胳膊受傷,可能再也不能抱自己的孩子了。誰(shuí)又能知道她此時(shí)此刻的心情呢?她深知做母親的不易就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,伸手去接了那個(gè)孩子?上攵晃荒赣H最最美麗而純潔的心了吧!你應(yīng)該為擁有這個(gè)母親而自豪而驕傲!

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們?cè)诠?jié)日中不僅祝我們的母親,還祝天下所有的母親,母親節(jié)快樂(lè)!最后讓我們大聲喊出:母親我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  謝謝大家!

小學(xué)生母親節(jié)演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺(jué)中我們就要迎來(lái)我們母親節(jié)這個(gè)節(jié)日了,我們每一個(gè)人都有自己的母親,所以這次的母親節(jié)就與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)了。我們每一位同學(xué)和每一位老師是否已經(jīng)為這個(gè)母親節(jié)的到來(lái)做好準(zhǔn)備了呢?

  迎接母親節(jié),讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一枝花吧,祝愿母親永遠(yuǎn)保持這年輕的心態(tài)。在我們生日時(shí)、在我們學(xué)習(xí)取得良好的成績(jī)時(shí)、當(dāng)我們某一件時(shí)間完成的很出色時(shí)、當(dāng)我們?cè)诒荣愔蝎@得嘉獎(jiǎng)時(shí),母親總會(huì)用一些物品來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們,有時(shí)是零食、有時(shí)是玩具、有時(shí)或許也是一次游樂(lè)園歡快的經(jīng)歷。但是同學(xué)們啊,在母親為我們的生活在外辛苦工作時(shí)、在勞累的工作后接我們放學(xué)時(shí)、為我們做好回家后的每一頓飯菜時(shí),你是否又有獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)你的母親呢?我想大多數(shù)的我們,從來(lái)沒(méi)有在母親為我們做過(guò)這些后,再去嘉獎(jiǎng)過(guò)她們,這個(gè)問(wèn)題是不是很值得我們解決。

  所以在這個(gè)母親到來(lái)之前,我們可以將我們現(xiàn)在的零花錢(qián)節(jié)省下來(lái),然后在我們路過(guò)街角的花店時(shí),為我們的母親買(mǎi)一束或者是一枝康乃馨,在她們這天勞作休息后,當(dāng)做嘉獎(jiǎng)的禮物送給我們的母親吧,就作為這些年空缺禮物的補(bǔ)償。讓母親也體會(huì)到收到禮物時(shí)欣喜的心情吧,讓母親在母親節(jié)這一天,有一個(gè)和以以往工作不一樣的記憶和體驗(yàn),有時(shí)我們?yōu)槟赣H準(zhǔn)備的小驚喜,也會(huì)變成母親心中的一個(gè)大感動(dòng),這樣的轉(zhuǎn)變來(lái)自我們對(duì)我們的深沉的愛(ài),我們?yōu)榱嘶貓?bào)這樣的愛(ài),做好這些小細(xì)節(jié)其實(shí)就已經(jīng)完全足夠了。

  迎接母親節(jié),讓我們說(shuō)出我們平時(shí)藏在心中,難以溢于言表的愛(ài)吧!沒(méi)有孩子是不會(huì)愛(ài)自己的母親的,這就像沒(méi)有母親不會(huì)愛(ài)自己的孩子一樣,這種愛(ài)是相互的,流通在我們兩者之間。但是大多數(shù)的我們卻因?yàn)楹π,或者是其他各方面相關(guān)的原因,難以將這種情感向我們母親用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái),或許我們是缺少一個(gè)表達(dá)的契機(jī)。這次母親節(jié)就是一個(gè)讓我們表達(dá)的.好機(jī)會(huì),在說(shuō)明我們的用意時(shí),還以消除我們與母親之間的隔閡,或者是以前存在的誤解。讓我們?cè)谶@次母親節(jié)過(guò)后,希望我們可以在很多事情上,都可以和自己的母親交流和溝通的更加順暢,拉近我們親子之間的關(guān)系

  很多對(duì)母親的感情都難以用文字或者字眼描述,但是我們可以用很多方式去慢慢的敘述,讓母親慢慢的明白我們對(duì)她感恩的心情,我們也要慢慢的用行動(dòng)證明這種情感。

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