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生物作文300字

時間:2024-06-06 17:17:43 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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關(guān)于生物作文300字匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的生物作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于生物作文300字匯編六篇

生物作文300字 篇1

  在大海中潛水時,倘若你抬頭望,便會看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗,神奇而美麗。它就是海蜇。

  海蜇有個得力的助手—一種淡紅色的小蝦,每當(dāng)遇到捕海蟄的人來了,小蝦會馬上察覺情況不對,同時會告訴海蜇。當(dāng)然,海蜇也不會忘恩負(fù)義,每當(dāng)?shù)搅藸I養(yǎng)豐富的水域,海蜇總讓著小蝦。

  繼續(xù)向下潛,到了海底,在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦,可不要誤會,它們可不是日常生活中的海綿,它們是一種原始的多細(xì)胞動物。

  看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。

  海綿的再生能力非常驚人,假設(shè)你將它們切成一塊一塊的,再將它的“尸體”拋入大海,在這同時海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們再一次得到大海的滋潤后,會在幾天后恢復(fù)“元?dú)狻,重新聳立在巖石上。

  知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的'龐貝蟲在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為“活化石”的鱟,體內(nèi)流著的是含有大量銅的藍(lán)。

  海洋里還有絢麗多姿的珊瑚,笨重的海龜,兇猛的鯊魚,龐大的鯨,聰明的海豚……

  海洋里的動物說也說不完,讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!

生物作文300字 篇2

  剛搬家的小男孩盧卡斯,在學(xué)校沒朋友,在家里得不到父母特殊關(guān)照,又被鄰居惡霸欺負(fù),生氣的他只好把怒氣出在院子的螞蟻身上上,他用水槍制造了螞蟻王國的一場大洪水,破壞了螞蟻們的家園。憤怒的.螞蟻們聯(lián)合起來,決計要讓盧卡斯受到教訓(xùn),它們用了一把神奇縮小槍,將盧卡斯變成螞蟻般大小,并把他帶回螞蟻王國一同生活......根據(jù)同名暢銷小說改編的《流氓螞蟻》,招來好萊塢金字招牌湯姆·漢克斯監(jiān)制,召集了《極地特快》幕后三方合作公司,一邊再現(xiàn)票房奇兵《小蟻雄兵》和《蟲蟲危機(jī)》的昆蟲風(fēng)采,一邊順便用嘻哈風(fēng)格教育孩子們要愛護(hù)動物。

  有尼古拉斯·凱奇、朱莉婭·羅伯茨、梅莉爾·斯特里普等大名懸掛作保,有聰明可愛萬能的動物釋放親情,大打動畫家庭牌的螞蟻王國要重現(xiàn)華納去年暑期檔《哈利波特與火焰杯》等青少年題材的輝煌,絕非癡人說夢。

生物作文300字 篇3

  今天早上我上英語課的時候,英語老師正在講那本課本上的知識。結(jié)果他告訴我們,他上大學(xué)的時候,因?yàn)檫x擇了那個生物專業(yè),所以總是去那些保護(hù)林調(diào)查,然后有大字典查出來是什么生物,所以其他專業(yè)的那些人都羨慕選擇生物專業(yè)的`人可以去野外學(xué)習(xí),所以相當(dāng)于社會實(shí)踐。

  生物老師去了生物專業(yè)三年,發(fā)現(xiàn)生物專業(yè)太枯燥,就轉(zhuǎn)到英語專業(yè),于是學(xué)了三年英語。所以他有三年生物,三年英語,F(xiàn)在,生物和英語幾乎都有資格當(dāng)老師,所以他既可以教生物,也可以教英語。

  但是這里有一個瑕疵,就是如果你是英語老師,你可能一大早就要看書,所以你要來上課監(jiān)督,但是他的孩子需要照顧,早上還要送到學(xué)校,所以做英語老師不方便,早讀,所以他就當(dāng)了生物老師。

  所以這個生物老師是雙重身份,既是生物老師又是英語老師,但是他現(xiàn)在不是英語老師,所以我有一個想法,就是如果我們有生物問題,就不能問他,或者有英語問題,就不能問他,但是這可能會讓我們真正的英語老師有點(diǎn)尷尬。

生物作文300字 篇4

  一頭黑發(fā)中帶了許多白發(fā),顯得更老了。那一雙嚴(yán)厲的眼睛上帶了一副眼鏡。沒錯,這就是我的爸爸。

  我的爸爸喜歡做生物科學(xué)實(shí)驗(yàn),沒看他天天往實(shí)驗(yàn)室里跑。只要一有空閑,就去做實(shí)驗(yàn)。他告訴我實(shí)驗(yàn)室是他最喜愛的地方之一。

  我記得小時候好幾次都發(fā)生這樣的事兒:那時我還小,在幼兒園又是暑假就跟著去實(shí)驗(yàn)室。到了中午,大家都去食堂吃飯了。只有爸爸依舊待在實(shí)吧驗(yàn)室里。我說:“您也去吃飯吧!”爸爸并沒有停下手中的實(shí)驗(yàn),而是說:“馬上就好,馬上就好,你們先去吃……”一個小時過去了,兩個小時過去了……怎么還沒見到他的.身影。爸爸和媽媽都有一個特點(diǎn)一個馬上就或等一下就是一、兩個小時。真拿他沒辦法。我們繼續(xù)在等他來吃飯。已經(jīng)快一點(diǎn)半了我們早已等不住吃飯了。等我們回實(shí)驗(yàn)室時,他還沒有停下手中的實(shí)驗(yàn),也沒注意到我們回來。他看了看表,哦!已經(jīng)兩點(diǎn)了!拔业娘埐四兀俊彼麊枴@然他太愛做生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)了。

  還有幾次,他因?yàn)闆]在完實(shí)驗(yàn)里做完實(shí)驗(yàn),就回家了。已是夜里8點(diǎn)了,他這才想起來,趕緊前往實(shí)驗(yàn)室,一直做到夜里10點(diǎn)多才回來。有時因?yàn)橛惺拢桶岩恍┬?shí)驗(yàn)帶回來做。

  這就我的爸爸,一位熱愛做生物秒學(xué)實(shí)驗(yàn)的爸爸。

生物作文300字 篇5

  星期五,我收到了一張券,上面寫著:“你想零距離接觸鯊魚嗎?你想看看可愛的海龜嗎?你想看看兇猛的鱷魚嗎?哪就趕快來吧,我們在等著你!”

  星期六,我忙做完作業(yè),想快點(diǎn)去海洋公園,在下午3:20時我就做好了作業(yè),我到海洋公園第一眼就看見了“花”,那“菊花”好像是由紙做起來,咦?好象又有點(diǎn)不像,我仔細(xì)一看,原來是白白胖胖的貝殼條拼成的,還有桃花、水仙花、椰子樹、石頭、帆船……都是由貝殼拼成的,好像跟真沒什么兩樣。那里還有奇形怪狀的貝殼和海螺,有愛心形的貝殼、有手指形的海螺……

  我看見了真正的小丑魚,我一不小心手碰到大魚缸,小丑魚便嚇得臉色蒼白,一閃就見不到,原來躲進(jìn)了海葵里;大海龜,大海龜?shù)谋亲娱L長的,尖尖的,和海鱟是同一族的;還看到飄動的水草,透明的?,每個海葵觸角的.頂頭都有淡淡的小藍(lán)點(diǎn),使?@得很優(yōu)雅;蝴蝶魚,身體的邊緣上有淡淡的黃色花紋,像夢幻海底里的“花蝴蝶”。還有一只長的怪怪的魚,它有豬的鼻子、鱷魚的臉、中華鱘的身體,奇怪吧!肯定也是稀有保護(hù)動物。

生物作文300字 篇6

  昨天晚上,我和老爸站在魚缸邊看魚。 突然, 我看到玻璃魚缸的四面內(nèi)壁干凈清澈, 看不到吸附在上面的灰塵, 水也不再渾濁了。我驚訝到:“這水怎么這么干凈?!”爸爸笑了笑,說:“我放了六十多只螄螺進(jìn)去哩!它們可以吃掉臟東西凈化魚缸里的水”我數(shù)了數(shù)在吃臟東西的和在缸底休息的螄螺, 可怎么數(shù)也數(shù)不齊; 我看到缸底有許多螄螺, 往它們黑洞洞的'殼里望,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)已經(jīng)變成了空殼! 我又問爸爸:“可是, 為什么這些螄螺變成了空殼?” 老爸若無其事地說:“被在魚缸中生活的泥鰍和小魚吃了吧!

  可我一大早起來, 發(fā)現(xiàn)幾條小魚和幾條泥鰍被蝦給鉗死了, 小蝦正在把魚肉鉗下來, 津津有味地吃了起來。我生氣地對爸爸說:“這些蝦太壞了, 竟把小魚弄死吃它們的肉呢!” 爸爸搖搖頭說:“不行, 如果魚和泥鰍走了便不會有臟東西的來源, 螄螺便會餓死。 而魚和泥鰍沒有螄螺來補(bǔ)充營養(yǎng)也回死掉。而蝦沒有小魚, 少了食物, 也會死掉! 我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“喔, 那就讓它們自由地生活吧!”

  從中我得到一個啟示:大自然中有條長長的生物鏈, 我們只有用眼睛去發(fā)現(xiàn), 用心靈去感受,才可以發(fā)現(xiàn)自然中的各種規(guī)律。 讓我們?nèi)祟惻c大自然和諧相處!

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