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科技魅力作文

時(shí)間:2024-08-27 02:10:38 科技 我要投稿

關(guān)于科技魅力作文合集六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的科技魅力作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于科技魅力作文合集六篇

科技魅力作文 篇1

  “丁元杰同學(xué),我校邀請(qǐng)你于20xx年7月11日(周三),在上海國(guó)家會(huì)展中心,參加我校舉辦的‘大學(xué)課程走進(jìn)課堂’活動(dòng);顒(dòng)中,我們將體驗(yàn)幾所名校的科技課程,感受科技的魅力。期待你的到來(lái)!

  宋慶齡學(xué)校一封邀請(qǐng)函悄然而至,我懷著期待的心情,與同學(xué)相伴來(lái)到徐涇。

  步入國(guó)家會(huì)展中心,我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動(dòng)共有6個(gè)項(xiàng)目,都非常有趣。我認(rèn)真思索一番,決定選擇3D打印——我從未接觸過(guò)的“黑科技”。

  在志愿者哥哥的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了一個(gè)寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺(tái)嶄新的電腦,正中間,當(dāng)然就是“大boss”3D打印機(jī)了。楊哥哥先為我們介紹了3D打。骸3D打印即快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。”

  接著,楊哥哥指引我們打開(kāi)3D建模軟件,布下了任務(wù):“設(shè)計(jì)一座塔”。他簡(jiǎn)單介紹了一下流程,就把時(shí)間交給了我們。同學(xué)們各有各的創(chuàng)意,你瞧,有用圓圈做塔基,準(zhǔn)備造一個(gè)美食塔的;有用三角塊為主體搭建的;也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”!

  同學(xué)們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設(shè)計(jì)的塔與眾不同一些,突然靈機(jī)一動(dòng):“就設(shè)計(jì)一座金字塔吧!”這座金字塔由方塊壘成,可我在設(shè)計(jì)時(shí)卻遇到了麻煩:形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基,一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球,又把整座塔刷成金色,光澤非常迷人。

  我還抽空做了一只小章魚(yú)。我先從建模來(lái)找出圓,然后把它放大,再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛,是藍(lán)色的;一個(gè)紅紅的嘴,像兩條香噴噴的香腸;還有它的腳,我用小半圓,經(jīng)過(guò)翻轉(zhuǎn),調(diào)整,就成了一只活潑可愛(ài)的`小章魚(yú)。

  最后,就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——打印。盡管有三臺(tái)打印機(jī)同時(shí)開(kāi)動(dòng),也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了!看著打印機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)吐出銀絲,金字塔也漸漸現(xiàn)出雛形。打印機(jī)“嗡嗡”地響著,我的心情很是激動(dòng),自己的第一個(gè)作品就要成功。當(dāng)我用鐵鏟將作品取下時(shí),手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品,心都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了。成品比自己的設(shè)計(jì)還要光彩耀人!

  這次活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的滋味。只有在設(shè)計(jì)的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn),打印出來(lái)的作品才會(huì)完美一些。一分耕耘一分收獲,科技助力我們成長(zhǎng),我們也要?jiǎng)?chuàng)造更優(yōu)秀的科技!

科技魅力作文 篇2

  暑假中,媽媽帶我去了杭州市科技交流館,這里沒(méi)有游樂(lè)園那么多的游戲項(xiàng)目,也沒(méi)有旅游景點(diǎn)那么美的風(fēng)景,可我在這里學(xué)到了很多知識(shí)……

  兩個(gè)圓球裝在一個(gè)船型的裝置里,沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)球都在中間,用力把這個(gè)裝置轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后,兩個(gè)圓球就會(huì)迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我,這是離心力。洗衣機(jī)就是這個(gè)原理,我原來(lái)還納悶,為什么洗衣機(jī)一轉(zhuǎn)動(dòng)水就會(huì)出來(lái),原來(lái)是因?yàn)殡x心力……

  我對(duì)一個(gè)拔河裝置很感興趣,一邊有滑輪,一邊沒(méi)有,當(dāng)我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時(shí)比站在沒(méi)滑輪那邊要容易很多。媽媽說(shuō)這是定滑輪原理,有了這個(gè)滑輪就會(huì)省一半的力,高空用來(lái)吊重物的裝置都是運(yùn)用了這個(gè)原理,原來(lái)是這樣,重物才這么容易運(yùn)到高處!

  最有意思的是哈哈鏡,感覺(jué)自己來(lái)到了童話(huà)世界,一會(huì)兒變高了,像個(gè)巨人;一會(huì)兒變矮了,像個(gè)小矮人;一會(huì)兒變胖了,像個(gè)小胖豬;一會(huì)兒變瘦了,像根竹竿。我在鏡子中間跑來(lái)跑去,看著鏡子中不斷變化的自己,我笑彎了腰。媽媽說(shuō)這是平面鏡成像原理,鏡面凹凸不平,由于光的反射,鏡中變呈現(xiàn)了我們的虛像。我問(wèn)媽媽?zhuān)依锖人?玻璃杯也會(huì)這樣,是不是同樣的道理。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):"是的!"......最后,我還留了個(gè)美麗的手印!

  很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中,只要我們用心觀察,都會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)......

科技魅力作文 篇3

  盡管蚯蚓又臟又丑,人們還是拿起解剖刀,盡管獅子虎豹異常兇猛,人們還是要勇敢地去接近它,盡管月球、火星神秘莫測(cè),充滿(mǎn)危險(xiǎn),人們還是要去探索它,研究它......這,就是科學(xué)的魅力,居里夫人、愛(ài)因斯坦、伽利略、哥白尼.....無(wú)數(shù)為科學(xué)獻(xiàn)身的人們?nèi)淌苤遑、挫折甚至是迫害,這,就是科學(xué)的魅力。

  科學(xué),像一座神奇的宮殿,吸引著人們不斷探索其中的奧秘,科學(xué),像一個(gè)巨大的磁場(chǎng),吸引著人們不得不走近它。科學(xué)的魅力在于其博大,它憑借人類(lèi)對(duì)大千世界所引起的好奇,引導(dǎo)人們揭開(kāi)浩瀚宇宙中的秘密,人類(lèi)在了解宇宙的同時(shí)又有了更多的疑惑,于是,人們孜孜不倦地研究。啊,是科學(xué)的博大精深吸引著人們。

  科學(xué)的魅力在于其公正。人人都可以在科學(xué)的宮殿里發(fā)表自己的看法,即使你的觀點(diǎn)錯(cuò)了,也無(wú)人怪罪你,你可以反駁牛頓、達(dá)爾文,只要你說(shuō)得有道理,科學(xué)終究會(huì)承認(rèn)你;蛟S世人的認(rèn)識(shí)暫時(shí)是不公正的,但科學(xué)終究是公正的。即使過(guò)了很久,你的'看法、觀點(diǎn)終究會(huì)被這魅力十足的科學(xué)所承認(rèn)?茖W(xué)是道德的,她不會(huì)像考試一樣,人們用錢(qián)買(mǎi)買(mǎi)就可以通融,就可以通過(guò)。只要你有理,你終究會(huì)被科學(xué)這位道德的校長(zhǎng)錄取。

  科學(xué),她是個(gè)智慧女神,她擁有無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量,這是多少人創(chuàng)造、探索、研究的結(jié)果。她是智慧的結(jié)晶,也是一個(gè)永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)的“黑洞”。她的磁力,可以讓人們癡迷,可以讓世界癡迷!

  這,就是科學(xué)的魅力!

科技魅力作文 篇4

  今天,我和爸爸來(lái)到了四川省科技館。

  四川科技館建筑面積41800平方米,有20多個(gè)常設(shè)展廳和3個(gè)主題展區(qū)?萍拣^內(nèi)有600余件展品。展品及科學(xué)性,知識(shí)性,趣味性,參與性與藝術(shù)性于一體。

  進(jìn)科技館有兩條路,一條路的人多,另外一條路的人少。我和爸爸好不容易擠進(jìn)了人堆里,卻發(fā)現(xiàn)我們不是走這條路,哎,又得擠出去,我心里想到。經(jīng)過(guò)一番折騰后,我和爸爸進(jìn)了四川省科技館。

  一進(jìn)科技館,我和爸爸就看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人主色調(diào)為白色,有些地方還點(diǎn)綴了一些粉紅色和藍(lán)色機(jī)器人大約1米,頭是正方形的,頭上有一個(gè)蝴蝶結(jié),她的身體是長(zhǎng)方形的,她站在那兒一動(dòng)不動(dòng)!斑@個(gè)機(jī)器人我在電視上見(jiàn)過(guò)!今天見(jiàn)到本身了!”我越想越激動(dòng),不禁脫口而出:“你叫什么名字啊?”機(jī)器人沒(méi)回答我,“你叫什么名字?”機(jī)器人也沒(méi)回答我,我有點(diǎn)惱羞成怒了,這時(shí)旁邊的工作人員對(duì)我說(shuō):“小朋友,你不要慌,也不要說(shuō)太快,不然機(jī)器人會(huì)聽(tīng)不清楚的.!”我聽(tīng)了,一字一頓地對(duì)機(jī)器人說(shuō):“你——叫——什——么——名——字!睓C(jī)器人小聲地說(shuō):“我叫科科!”我聽(tīng)了心里很高興,機(jī)器人回答我的話(huà)了!

  突然,我想:如果有朝一日,機(jī)器人融入了我們的生活,融入了我們社會(huì),那我們到了餐廳,都是機(jī)器人為我們服務(wù),為我們做菜、上菜、清洗碗筷,幫我們擦桌子擺椅子,當(dāng)我們回到家里,則有機(jī)器人幫我們換鞋、按摩、沏茶,為我們辦公,那該多好。

  可是,我轉(zhuǎn)念一想,如果真是這樣,那么人類(lèi)就會(huì)變得懶惰。如果朋友與朋友相約,也可能讓機(jī)器人代替自己,這樣朋友之間的關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,所以機(jī)器人帶給我們的不只是好處,也有壞處。

  告別了科科,我和爸爸接著參觀了1樓的其它展品。

  科技館1樓以“問(wèn)天、問(wèn)水、問(wèn)未來(lái)”三問(wèn)為主題,將航天科技館和都江堰水利工程等展廳串聯(lián)了起來(lái)。參觀完這層樓后,我不禁被人類(lèi)的毅力和智慧所屈服了!

  科技館的2樓展示以基礎(chǔ)學(xué)科為主,其“三尋——尋知、尋智、尋跡”表達(dá)人類(lèi)尋找智慧、尋找知識(shí)、尋找歷史的蹤跡的過(guò)程。參觀完這層樓后,我不禁感嘆到:“人類(lèi)真不服輸!”科技館3樓是科學(xué)生活展區(qū),以“三生——生命、生存、生活”為主題,把生活、生存和生存息息相關(guān)的知識(shí)融合到一起。科技館4樓以“培養(yǎng)未來(lái)之星”為主題,有“美科新未來(lái)學(xué)院”,“蒲公英創(chuàng)客學(xué)院”,“創(chuàng)新展示中心”等,讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

  這次科技館之旅讓我感受到了科學(xué)的魅力,只要你肯去觀察,去研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的趣味和快樂(lè)!

科技魅力作文 篇5

  從前,“樓上樓下,電燈電話(huà)”都被那時(shí)的人們視為神話(huà),覺(jué)得那是遙不可及的事物?墒侨缃,“電燈電話(huà)”卻成了家家戶(hù)戶(hù)必不可少的東西。這些,就是科技為我們的生活所帶來(lái)的便益;沒(méi)有科學(xué),就不會(huì)有“電燈電話(huà)”,更別提電視電腦了。

  可是科學(xué)是什么呢?我們?cè)鯓永每茖W(xué)來(lái)改善自己的生活呢?我?guī)е蓡?wèn),來(lái)到了科學(xué)圣地——科技館。

  進(jìn)入科技館,我首先走到了一個(gè)展臺(tái)前——表面是用玻璃圍起來(lái)的柱子,里面是渾黃色的,形狀就像一個(gè)龍卷風(fēng),我看了看上面:納米磁性液體簡(jiǎn)稱(chēng)納米磁流體,它是由單分子層表面活性劑包覆的,直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩(wěn)定“固液”兩相膠體溶液?赐旰,我心中大為驚訝:原來(lái)就這么一個(gè)納米磁性液里面就這么復(fù)雜啊!

  除了這個(gè),我還參觀了模擬賽車(chē)的游戲、自行車(chē)小球、可以左右平行運(yùn)動(dòng)的裝置……

  還記得前幾個(gè)星期,我們學(xué)校就開(kāi)展了科技進(jìn)校園的活動(dòng),我剛下樓,進(jìn)入眼簾的就是一個(gè)花花綠綠、就像一個(gè)大炮似的桶,里面還有一層膜,科技人員請(qǐng)了幾位同學(xué)到上面打這層膜,我就看見(jiàn)了像面粉似的.白色的東西,那位同學(xué)還說(shuō)里面有點(diǎn)熱,我又斜著身子看了看,里面什么也沒(méi)有啊?這不,科技人員就給我們講了講:這位同學(xué)打了一下,那么它就受了外界的發(fā)力,運(yùn)用了熱脹冷縮的原理,導(dǎo)致里面熱了起來(lái)。

  除了科技人員給我們講的,我們還排隊(duì)去看了幾個(gè)展臺(tái),其中我印象最深刻——表面是一個(gè)玻璃,它的齒輪是彩色的,中央位置的一塊齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)另一個(gè)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪帶動(dòng)前面的一個(gè)橢圓轉(zhuǎn)動(dòng);由于橢圓上下左右不規(guī)則,帶動(dòng)上面緊貼橢圓的一個(gè)長(zhǎng)方體作上下垂直運(yùn)動(dòng)。

  我想。褐皇沁\(yùn)用一些簡(jiǎn)單的幾何體以及齒輪,就可以組裝成這么多復(fù)雜的裝置,又能運(yùn)用到生活中來(lái)——可見(jiàn)科技的力量有多么強(qiáng)大了吧。但是這偉大的科學(xué)都是前輩們用盡了一生的智慧和無(wú)數(shù)的汗水才一點(diǎn)一點(diǎn)拼成的,就像哥白尼前輩一樣。

  科技館讓更多的人交接了科學(xué)知識(shí),提高了公民的科學(xué)素養(yǎng)。重視了觀察實(shí)驗(yàn),更重視了問(wèn)題的思考。思辨了科學(xué)行為、科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的內(nèi)涵。

  現(xiàn)在我終于明白了:科學(xué)技術(shù)就是用不斷積累的知識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神構(gòu)成的。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)現(xiàn)中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐與迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!弊鳛21世紀(jì)的少年,我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力,為科技的進(jìn)步而不懈努力。

  因此,只要我么有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆不怕困難的恒心,就能將所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)在生活中運(yùn)用自如,就能讓我們的生活更美好!

科技魅力作文 篇6

  二十一世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì),人們都依靠著它,因?yàn)榭萍冀o人們帶來(lái)了許多好處。如:飛機(jī),能讓我們看到不同國(guó)家的風(fēng)景;如:手機(jī),能跟遙遠(yuǎn)的親人打電話(huà),方便極了。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)平衡車(chē)。

  平衡車(chē)是電動(dòng)的,又叫體感車(chē)、思維車(chē)等,F(xiàn)在主要有獨(dú)輪和兩輪的類(lèi)形。它們的動(dòng)作原理主要是建立在一種被稱(chēng)為“動(dòng)態(tài)穩(wěn)定”的基本原理上。它是一種新型的交通工具,與電動(dòng)自行車(chē)、摩托車(chē)前后排列車(chē)輪方式不同,而是采用兩輪并排固定方式。它的使用方法類(lèi)似人體自身的平衡系統(tǒng),當(dāng)身體向前傾斜時(shí),它就前進(jìn)。而重心往后時(shí),它后退。那拐彎呢?它是利用中間平衡桿來(lái)調(diào)整方向的`,只要輕輕向你想去的方向一夾,它就能拐彎了。

  平衡車(chē)不僅美觀,速度也非?。它時(shí)速最高可達(dá)20至70千米,單次充電可完成二十至七十千米的續(xù)航里程。它十分輕巧,整車(chē)重量在十五千克左右。買(mǎi)菜、上課、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)……都可以帶上它。

  平衡車(chē)又安全又方便,而且還有環(huán)保生活的特點(diǎn)?梢苑磸(fù)充電,對(duì)環(huán)境無(wú)污染。它高效率噪音低,也節(jié)約了能源。

  除了平衡車(chē),現(xiàn)代科技還可以從最近研究的無(wú)人公交車(chē),讓交通事故減少;還有掃地機(jī)器人,是一個(gè)“小保姆”能把家打掃得干干凈凈。二十一世紀(jì)真是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì),有這些成果都是科學(xué)家用汗水換來(lái)的成果,我們應(yīng)該向他們致敬!

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