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就業(yè)合同

時間:2024-08-28 00:00:22 合同范文 我要投稿

實用的就業(yè)合同四篇

  隨著人們法律意識的建立,越來越多事情需要用到合同,合同的簽訂是對雙方之間權(quán)利義務(wù)的最好規(guī)范。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的就業(yè)合同4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的就業(yè)合同四篇

就業(yè)合同 篇1

  用人單位、畢業(yè)生、學校三方簽訂的《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》算不算勞動合同?近日,文昌市人民法院對一宗醫(yī)學院畢業(yè)生馮某與文昌市某醫(yī)院的勞動爭議案件作出一審判決,對上述問題依法作出了裁判。

  就業(yè)協(xié)議書可視為勞動合同

  個人檔案被扣,她起訴醫(yī)院

  馮某系吉林醫(yī)藥學院畢業(yè)生,20xx年4月24日馮某與文昌市某醫(yī)院及吉林醫(yī)藥學院簽訂了《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。同年7月12日,馮某與醫(yī)院簽訂了《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》,其中規(guī)定“馮某跟班期滿并獲得執(zhí)業(yè)資格后,必須在醫(yī)院連續(xù)服務(wù)5年以上”“跟班學習期間醫(yī)院暫不負責馮某的社會養(yǎng)老保險等費用”。

  雙方簽訂協(xié)議書的當月,馮某進入醫(yī)院工作。20xx年9月馮某參加了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。之后馮某離開醫(yī)院。但醫(yī)院以馮某未達5年服務(wù)年項為由,扣留了馮某的個人檔案,也未給馮某購買社會養(yǎng)老保險等費用。雙方因此發(fā)生爭議,馮某起訴到法院,請求確認《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》為勞動合同;《協(xié)議》中的上述2條規(guī)定無效;判令解除合同,醫(yī)院歸還檔案,并賠償因此給馮某造成的`財產(chǎn)損失。

  醫(yī)院辯稱醫(yī)療行業(yè)是特殊行業(yè),需要每位醫(yī)務(wù)人員必須具備相關(guān)資格,我國醫(yī)療規(guī)范要求醫(yī)院提供培訓(xùn)機會,發(fā)放補助。馮某僅在醫(yī)院進行培訓(xùn)學習,她沒有醫(yī)師資格,不可能與醫(yī)院形成勞動關(guān)系,雙方是培訓(xùn)關(guān)系。

  她和醫(yī)院之間存在勞動關(guān)系

  法官經(jīng)審理后分析,醫(yī)院與馮某之間是否存在勞動關(guān)系是本案裁判的關(guān)鍵。根據(jù)原、被告及吉林醫(yī)藥學院簽訂《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》和原、被告簽訂的《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》,以及馮某在醫(yī)院的活動看,馮某在醫(yī)院的管理下協(xié)助醫(yī)師開展工作,雖然也參加各種培訓(xùn),但主要目的是工作,同時由醫(yī)院支付工資。因此,可以認定原、被告之間存在勞動關(guān)系。醫(yī)院以學習為主抗辯,缺乏證據(jù)。

  由于馮某與醫(yī)院之間存在勞動關(guān)系,其雙方簽訂的《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》從其性質(zhì)和內(nèi)容看屬于勞動合同。該協(xié)議是雙方的真實意思表示,協(xié)議中關(guān)于服務(wù)年限的規(guī)定,并沒有違反法律強制性規(guī)定,應(yīng)是有效的。醫(yī)院未給馮某繳納各類社會保險,違反相關(guān)規(guī)定,馮某以此主張解除合同,理由充分,于法有據(jù)。

  醫(yī)院根據(jù)雙方簽訂的《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》而收取并保管馮某的個人檔案資料,因該協(xié)議書的解除,醫(yī)院應(yīng)當將個人檔案資料返還給馮某。馮某主張醫(yī)院賠償其財產(chǎn)損失,由于沒有證據(jù)證明其損失,該項主張缺乏事實根據(jù)和法律依據(jù),不予支持。

就業(yè)合同 篇2

  1、必須清楚地知道和自己簽約的單位究竟是哪個單位

  簽協(xié)議的時候要看清合同雙方。通常勞動合同只會出現(xiàn)兩方,一方為用人單位、另一方為勞動者,而上文中小楊簽署的這份勞動合同卻為三方合同,一方小楊、一方為電視臺、另一方為某公司(最后與小楊實際發(fā)生勞動關(guān)系的公司)。從這份勞動合同的簽約主體我們可以看出,某電視臺在與小楊簽訂該份合同伊始,就從沒有將小楊納入電視臺編制的打算。

  2、不要輕信口頭承諾

  從法律上講,用人單位對于勞動者在簽訂勞動合同時給出的承諾都應(yīng)當要記載于勞動合同中,但是鑒于當前社會應(yīng)屆畢業(yè)生市場的供需關(guān)系,應(yīng)屆畢業(yè)生要求用人單位將所有口頭承諾都在勞動合同列明是有些不現(xiàn)實的,但是畢業(yè)生們應(yīng)該在簽協(xié)議時問清自己最關(guān)心的問題。

  3、明確違約責任

  一般來說,應(yīng)屆畢業(yè)生在與用人單位簽訂了勞動合同后,就會停止工作的`尋找,但一旦用人單位沒有按照合同約定履行的話,對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,失去的不僅僅是這份工作,由于這時統(tǒng)一招聘的時機已經(jīng)錯過,失去了很多尋找其他優(yōu)秀工作的機會,所以明確違約責任及金額對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說是非常重要的。

  4、簽訂的勞動合同必須手持一份

  勞動合同只有自己持有的時候才會對自己產(chǎn)生法律上的保障。其一是將來為自己主張權(quán)利時作為舉證內(nèi)容;其二是防止合同內(nèi)容被人篡改。如果畢業(yè)生沒有持有勞動合同,將來用人單位一旦出現(xiàn)了違約的情況,畢業(yè)生們拿什么來證明他們是違約了呢?

  當前用人市場上畢業(yè)生就業(yè)的確比較困難,在此我們不僅要譴責那些利用畢業(yè)生的這種就業(yè)的困難而拒絕向畢業(yè)生提供其所簽訂的勞動合同,從而企圖規(guī)避法律規(guī)定的用人單位,同時更呼吁廣大畢業(yè)生在尋找工作時仍應(yīng)堅持必要的法律底線,為自己的簽字負責。

  許多大學生為了能夠一畢業(yè)就找到工作,于是在簽訂勞動合同的時候不都加考慮,隨便看一看就下筆簽名。很明顯,這是對自己的不負責。小編提醒各位將要比較的大學生們,找工作一定不能操之過急,否則的話可能會使自己遭到不必要的損害。

就業(yè)合同 篇3

  就業(yè)協(xié)議書

  就業(yè)協(xié)議書,是由教育部高校學生司統(tǒng)一制定的,為高校應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)過程中簽訂就業(yè)協(xié)議的一種書面合同,就業(yè)協(xié)議書和勞動合同有什么區(qū)別。其內(nèi)容主要體現(xiàn)畢業(yè)生情況和意見、用人單位情況和意見及學校意見,其協(xié)議約定僅指學生在畢業(yè)后到用人單位去工作的一份書面合同,協(xié)議書《就業(yè)協(xié)議書和勞動合同有什么區(qū)別》。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽證部門是各級縣、市人事調(diào)配部門。

  勞動合同

  勞動合同,是指勞動者同企業(yè)、事業(yè)等用人單位確立勞動關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動合同是依據(jù)《勞動法》規(guī)定以書面形式訂立,其中載明合同的期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止等條款,對雙方當事人具有法律約束力。勞動合同的簽證機關(guān)是各級勞動行政部門。

  就業(yè)協(xié)議僅僅是確立了畢業(yè)生和用人單位之間勞動關(guān)系,勞動合同更進一步確立了雙方的權(quán)利和義務(wù)。因此,畢業(yè)生千萬不要認為和用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議就萬事大吉,應(yīng)注意報到后及時和用人單位簽訂勞動合同。為了更加明確雙方的權(quán)利和義務(wù),畢業(yè)生可在簽訂就業(yè)協(xié)議時了解勞動合同的內(nèi)容,尤其是工作年限和待遇等條款,畢業(yè)生也可向招聘人員索要樣本或復(fù)印件。

  畢業(yè)生與用人單位簽訂勞動合同前,也不可忽略就業(yè)協(xié)議書的簽訂。因為高校畢業(yè)生就業(yè)是通過各級人事調(diào)配部門在規(guī)定時間內(nèi)來落實的。畢業(yè)生持學校發(fā)放的《畢業(yè)生報到證》和簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》到用人單位所屬縣、市人事局辦理報到手續(xù),并憑其開具《行政介紹信》到具體的用人單位報到,此時的'畢業(yè)生具有干部調(diào)動性。否則,畢業(yè)生就不具備干部調(diào)動性,對今后的技術(shù)職稱評定、晉升、社會養(yǎng)老保險、退休年限等會造成一定的影響。

  就業(yè)協(xié)議書:

  1 法律依據(jù) 是由教育部高校學生司統(tǒng)一制定的,為高校應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)過程中簽訂就業(yè)協(xié)議的一種書面合同。

  2 內(nèi)容與目的 主要體現(xiàn)畢業(yè)生情況和意見、用人單位情況和意見及學校意見;

  3 時效 其協(xié)議約定僅指學生在畢業(yè)后到用人單位去工作的一份書面合同。

  4 簽發(fā)部門 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽證部門是各級縣、市人事調(diào)配部門。

  勞動合同:

  1 法律依據(jù) 勞動合同法

  2 目的 是指勞動者同企業(yè)、事業(yè)等用人單位確立勞動關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。

  3 內(nèi)容、時效 規(guī)定以書面形式訂立,其中載明合同的期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止等條款,對雙方當事人具有法律約束力。

  4 與單位發(fā)生勞動關(guān)系開始。

  5 簽發(fā)部門 勞動合同的簽證機關(guān)是各級勞動行政部門。

就業(yè)合同 篇4

  甲方: 武漢海天世紀船務(wù)有限公司 (以下簡稱甲方)

  乙方: 身份證號: (以下簡稱乙方)

  專業(yè):

  針對目前國內(nèi)外對海乘人才的大量需求,乙方自愿參加國際海乘方向年制培養(yǎng)班學習,F(xiàn)甲、乙雙方本著自愿、平等、誠信的原則,經(jīng)協(xié)商一致,特簽訂本協(xié)議,具體條款如下:

  一、培養(yǎng)事宜

  1、培養(yǎng)要求:按照國家相關(guān)部門對行業(yè)用工的培養(yǎng)要求,須具有高中或同等學歷證書,無傳染性疾病、神經(jīng)病、精神病及相關(guān)病史并且無犯罪記錄,經(jīng)面試、體檢合格后方能被安排到合作院校進行大專學歷學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、英語強化培訓(xùn)等。

  2、培養(yǎng)專業(yè): ___(①旅游管理 ②商務(wù)英語 ③物流管理 ④市場營銷)

  3、培養(yǎng)時間:學制三年,在校學習兩年,實習一年(培養(yǎng)期間可提前就業(yè))。

  4、培養(yǎng)地點: 。

  5、乙方入學時提交身份證、最高學歷證明、體檢表、高考準考證及高考成績單(非應(yīng)屆高考生無須提供高考準考證及高考成績單)等資料交公司及學校驗證。

  6、乙方保證入學時提交資料的真實性,如因資料不實被公司或?qū)W校退回,甲方不退還任何費用,造成的損失由乙方自行承擔。

  二、學習及考證

  1、乙方在校期間的一切活動,由培養(yǎng)院校按有關(guān)部門的規(guī)定進行管理。同時,甲方派專職輔導(dǎo)員協(xié)助管理,定期到學校了解乙方學習、生活情況,定期向乙方家長通報乙方在校學習、生活情況,協(xié)議書《海乘特色培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書》。

  2、甲方負責安排乙方到合作院校接受職業(yè)技能培訓(xùn),并安排資深的航海和海乘專業(yè)人士以及英語培訓(xùn)師和外教對乙方進行實踐技能和英語強化培訓(xùn)。

  3、甲方針對乙方在校學習期間設(shè)立獎學金制度,乙方若在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,被學校授予獎學金,甲方將給予同等的現(xiàn)金獎勵。

  4、乙方在校學習期間,應(yīng)遵守校紀校規(guī),刻苦學習,完成學校教學計劃規(guī)定的各門功課,并通過國家海事局和學校的相關(guān)考試,最終成績合格方能取得國家承認的成教大專文憑和技能證書。

  5、乙方在校期間,軍訓(xùn)、上課等實行考勤制度,不能參加者應(yīng)事先經(jīng)過批準。若乙方無故曠課,根據(jù)曠課節(jié)數(shù),給予批評教育,紀律處分。曠課累計超過 30 課時,視為自動放棄繼續(xù)學習的機會,公司和學校有權(quán)勒令乙方退學。因此造成的損失由乙方自行承擔。甲方不予退款。

  6、乙方在校期間如需繼續(xù)深造(如升本、考研等),據(jù)實際情況,工作安置時間可順延,但必須事先提交書面申請并報公司備案。

  7、乙方在校期間,若因自身健康原因、意外事故或不可抗力(如感染傳染性疾病、突發(fā)神經(jīng)病、精神病以及因意外事故導(dǎo)致的傷殘、傷亡等)而無法繼續(xù)學習,甲方有權(quán)解除該協(xié)議。學校收取的學費由學校按照規(guī)定退還,甲方收取的費用按公司規(guī)定酌情退還。如因自身道德原因染上性病、艾滋病等疾病或因違法亂紀被學校開除或退學,甲方不予退款,后果由乙方自行承擔。

  三、技能及學歷證書

  1、乙方在校期間,需參加甲方指定的`職業(yè)技能培訓(xùn),合格后取得國家相關(guān)部門頒發(fā)的職業(yè)技能證書。

  2、乙方在校學習的同時參加成教大專學歷教育,完成學校規(guī)定的培養(yǎng)計劃,并通過相關(guān)考試,最終成績合格則取得國家承認的成教大專文憑。

  四、實習及就業(yè)安置

  1、乙方學制三年。兩年在校學習,一年帶薪實習。三年期滿或期間由甲方安排乙方參加用人單位面試,面試合格后繳清所有費用可提前就業(yè)。如不繳清費用私自與用工單位簽約,甲方可追究乙方相關(guān)法律責任。

  2、就業(yè)方向為:國內(nèi)外豪華郵***司、星級酒店、旅行社、商業(yè)服務(wù)機構(gòu)等。

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