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有趣的制作作文

時間:2024-10-02 10:13:22 生活常識 我要投稿

精選有趣的制作作文3篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有趣的制作作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選有趣的制作作文3篇

有趣的制作作文 篇1

  “耶!”,從教室里傳來一片歡呼聲,怎么回事兒呢?原來,今天老師要教我們用珠子串精致的小玩意兒。老師拿出了好多的成品:有精致的餐巾紙盒,可漂亮了,還有紅彤彤的蘋果……看著各種精美的物品,我想:要是這么多的作品都出自我的.手,那該多好呀!

  老師給我們各發(fā)了12顆珠子,還有一根長長的魚線,我激動無比,同學們也都躍躍欲試。

  老師首先教了我們方法:把2顆珠子從一邊往中間滑去,然后再把1顆珠子交叉串,一個可愛的三角形就完成了。我按著老師的方法試了一下。果然,一個三角形娃娃出現(xiàn)在我的魚線中間,笑瞇瞇地看著我。我繼續(xù)制作下去,可是,我在把2顆珠子一起穿到魚線上的時候遇到了困難,串來串去串不好。我很著急,只好去請教老師。老師又教了我一下,我一下子就會了。我按照老師的方法,很快一個三角形娃娃就穩(wěn)穩(wěn)地落在魚線上,活像一個雜技演員走鋼絲。最后,我把三角形往上一頂,一個小鉆石就出現(xiàn)了。我做成功了,好開心啊,真感謝老師耐心地教我。

  后來,我又把小鉆石變成了小骨頭,一個活靈活現(xiàn)的小骨頭展現(xiàn)在我的面前,真可愛。∥覕(shù)了數(shù)我的珠子,就只有5顆了,看來我快要做完了!加油!我又重復了一遍第一次的動作,一個小流星錘就誕生了!我把魚線打了個結(jié),它就成了一個小掛墜,我興沖沖地給老師看,老師夸獎了我。我真開心啊!我趕緊爭奪第一名,馬上向老師匯報,可惜沒爭到第一名。

  今天的這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了,真希望以后美術(shù)課多一點兒!

有趣的制作作文 篇2

  我有一個愛好,平時喜歡動手,搞些小制作。不信?請往下看。

  “唉!我有這么倒霉嗎?”我又在唉聲嘆氣了,因為我的筆袋又破了。這個學期我都換了三個筆袋了。放學回家的路上,路邊的一個礦泉水瓶讓我來了興趣——我可以做一個“筆袋”啊!

  回到家,我把撿的礦泉水瓶子掏出來,準備了一把剪刀,又讓媽媽從一件不穿的舊衣服上剪下一條拉鏈,找了一卷膠帶,便開始做“筆袋”了。

  我想先把礦泉水瓶豎著剪開,可第一步就把我難住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不進瓶子里。這時,媽媽說話了:“瓶子不是塑料的嗎?我?guī)湍惆鸭舻稛隣C就行了!庇谑牵瑡寢尠鸭舻赌玫矫簹庠钌蠠艘粫,我用剪刀再去戳礦泉水瓶,果然一下就戳破了。接著,我用剪刀從中間咔嚓咔嚓的剪了條縫,又向兩邊剪了一點,方便我開關(guān)。然后,我用膠帶把縫的兩邊粘上,以防劃到手。我又拿起拉鏈和縫(現(xiàn)在應(yīng)該叫它開口)比了一下長度,把多余的剪去。可我又遇到麻煩了:拉鏈太硬,我剪不動啊!我只好把媽媽搬來幫我。她一用力,拉鏈就咔嚓剪開了。我撕一些膠帶,把拉鏈的'一邊粘在瓶子上,可我一不小心把拉鏈粘偏了,膠帶像貼的封條那樣把開口給封了。我十分尷尬,如果把“封條”撕下來,可能會把開口給帶壞了,但如果不撕,這個東西就不可能有用了。我硬著頭皮把它撕了下來,謝天謝地,還好沒事。我把拉鏈粘好,試了試,果然能用!我又把蓋子粘牢,以防筆掉出來。

  這個小制作讓我的同學對我刮目相看,它是我的驕傲!給我的業(yè)余生活帶來了無窮無盡的樂趣。

有趣的制作作文 篇3

  一塊小小的肥皂,為什么會有不同的顏色,為什么會有不同的香味,為什么會有不同的`形狀。今天水晶老師,給我們上了一堂有趣的肥皂制作課。

  不要以為它只是一塊小小的肥皂,制作起來可是不簡單哦!首先要選好自己喜歡的味道,同學們手上拿著不同香味的香精,有茉莉,玫瑰,薄荷……同學們紛紛湊過去,挨個聞著香味,挑選著自己喜歡的味道。選好香精,就去挑選自己喜歡的顏色。選好了香精和模具,水晶老師分我們一人一個模具,有心形的,玫瑰形,凱特貓形的。

  準備好材料,就開始制作了,把香精和顏色倒入模具,然后倒入開水,用小木棍把它攪拌均勻,讓它蔓延到模具的各個角落。然后分批放在鍋里加熱,和窗臺風干。

  在等待肥皂成型的時間里,水晶老師給我們講肥皂的小知識,比如肥皂分為冷熱肥皂,肥皂是一種有機酸的鈉鹽…。

  等了將近20分鐘,肥皂都已經(jīng)成型,各種形狀,各種顏色,各種香味,多媒體教室里彌漫著一股香味!巴,我做的愛心”,“哇,我做的玫瑰”在一篇歡聲笑語中,我們回到了教室。

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