實(shí)用的堅(jiān)持的作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文 篇1
勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎
《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦,他的`成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷蹋赖寐鴼怵H,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,
然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。
功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的作文 篇2
離開了初中的生活,我又即將踏上新的征程,我將要面臨新一輪的挑戰(zhàn),但我并不害怕也不會(huì)退縮,因?yàn)槲沂冀K有自己的夢(mèng)想和堅(jiān)持。
未來(lái),一個(gè)神秘又遙遠(yuǎn)的地方,我總會(huì)常常發(fā)呆,想象著那一個(gè)魔幻的地方,我有時(shí)覺(jué)得那是一個(gè)充滿光明的地方,明亮的讓我可以清楚看見前方的路,有時(shí)又覺(jué)得那無(wú)比黑暗,黑暗的讓我感到恐懼,讓我像一個(gè)在黑夜中迷了路的小孩,找不到方向,只能在原地默默地哭。
有時(shí)會(huì)感到無(wú)比的自信,有時(shí)又會(huì)感到無(wú)比的自卑,有時(shí)自己的目標(biāo)很堅(jiān)定,有時(shí)又會(huì)想要放棄。好在我都堅(jiān)持了下來(lái),我很慶幸,自己從不會(huì)感到絕望,因?yàn)槲蚁嘈派礁F水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,所有的風(fēng)雨都將會(huì)過(guò)去,只要自己咬緊牙關(guān),迎著風(fēng)雨無(wú)所顧忌的向前,彩虹一定會(huì)降臨在自己的身上,一定會(huì)迎來(lái)美好的未來(lái)。記得剛進(jìn)初中時(shí),我自己充滿自信,覺(jué)得沒(méi)有什么會(huì)難倒我,我很優(yōu)秀,可是慢慢的,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么幼稚,原來(lái)成績(jī)一向優(yōu)秀的我,在初中竟然如此差勁,第一次考試考到了第五名,我頓時(shí)傻眼,
那時(shí)我才明白,自己并不優(yōu)秀,還需很多很多的努力,我覺(jué)得自己好像突然長(zhǎng)大了,那個(gè)驕傲的我逐漸變成了成熟穩(wěn)重踏實(shí)的我,這個(gè)過(guò)程真的好辛苦,我遇到很多很多的挫折,我有時(shí)會(huì)想,是不是我真的很笨,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少努力都是白費(fèi),永遠(yuǎn)都不會(huì)比得上那些天資聰穎的同學(xué),因?yàn)槲冶人麄冇霉μ嗔,我真的想要放棄,但是,我?wèn)問(wèn)自己的心,我的心不允許,因?yàn)槲疫擁有夢(mèng)想,我應(yīng)該用我的堅(jiān)持去戰(zhàn)勝任何挫折。后來(lái),老師讓我冷靜下來(lái),好好的.想想自己究竟出了什么問(wèn)題。
我開始觀察那些比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們都有比我好的學(xué)習(xí)方法,從而使自己的學(xué)習(xí)又輕松又有效,我自己思考了很久,終于制定出我自己的計(jì)劃,并且用這個(gè)計(jì)劃一直堅(jiān)持到了初三,終于,皇天不負(fù)苦心人,我終于考上了我理想高中。我好高興,我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又近了一步,我那離天空又近了一點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,并用自己的堅(jiān)持和努力去實(shí)現(xiàn)它,即使被摔得粉身碎骨,自己的人生也是有意義的。只要自己沒(méi)有使出全力,累得精疲力盡,到最后關(guān)頭,我是永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的。
初中三年是我成長(zhǎng)的三年,是我鍛煉成熟的三年,它讓我學(xué)會(huì)坦然的冷靜A地面對(duì)挑戰(zhàn)與挫折,讓我相信只要心中還有夢(mèng)想,還有自己的方向與堅(jiān)持一定可以到達(dá)人生最輝煌的終點(diǎn)。
堅(jiān)持的作文 篇3
說(shuō)“勤”
中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤!边@就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。
勤,對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),是一種美德。我們所說(shuō)的勤,就是要人們善于珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐,勤于總結(jié)?垂沤裰型,凡有建樹者,在其歷史的每一頁(yè)上,無(wú)不用辛勤的汗水寫著一個(gè)閃光的大字——“勤”。
勤出成果。
馬克思寫《資本論》,辛勤勞動(dòng),艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有1500種以上;我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從20歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ);德國(guó)偉大詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了五十八年時(shí)間,搜集了大量的材料,寫出了對(duì)世界文學(xué)和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》;我國(guó)年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就;上海女知識(shí)青年曹南薇,堅(jiān)持自學(xué)十年如一日,終于考上了高能物理研究生。
可見,任何一項(xiàng)成就的取得,都是與勤奮分不開的。古今中外,概莫能外。 勤出聰慧。
傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒。可是,他氣不餒、心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手,便每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風(fēng)霜,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說(shuō)。他終于成為全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我國(guó)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事:福州有一個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀一二百遍才能讀熟?墒撬粦胁坏,勤學(xué)苦練,別人讀一遍,他就讀三遍、四遍,天長(zhǎng)日久,知識(shí)與日俱增,后來(lái)終于“無(wú)書不讀”,成了一個(gè)博學(xué)之士。這說(shuō)明,即使有些天資比較差、反應(yīng)比較遲鈍的人,只要有勤奮好學(xué)的精神,同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的`。
實(shí)踐證明,勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人的知識(shí)多寡,關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者,永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹,永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明起來(lái)。唯有勤奮者,才能在無(wú)垠的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的酬報(bào),使自己變得聰明起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮!笨ㄈR爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。”這就是,只要我們不怠于勤,善求于勤,就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望能得到真知灼見的人,是一定能夠體會(huì)到“勤”的深刻含義的。
堅(jiān)持的作文 篇4
那優(yōu)美的旋律,那順暢而又動(dòng)聽的節(jié)奏,看著別人嫻熟的彈著鋼琴,我深深的嘆了一口氣,哎,真后悔當(dāng)初學(xué)鋼琴時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持下去。
那是一個(gè)春天,我的公公給我報(bào)了一個(gè)鋼琴補(bǔ)習(xí)班,好讓我拓展一些藝術(shù)方面的技能。
我進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班的大門時(shí),只見里面全是鋼琴,一臺(tái)臺(tái),整齊的排著,還看見有的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,能輕松的彈奏起來(lái),我十分的崇拜這些同學(xué)和老師,便對(duì)鋼琴有了興趣。
當(dāng)我第一次彈奏鋼琴時(shí),我對(duì)鋼琴的知識(shí)一竅不通。我隨便按了幾個(gè)鍵盤,可發(fā)出了像是雷鳴般的聲音,我不知道該如何彈奏。
老師向我走來(lái)手把手的教我彈鋼琴,我于是一遍一遍的向老師學(xué)習(xí)如何彈琴,可我就是學(xué)不會(huì),我急得抓耳撓腮還被老師訓(xùn)了一頓,因此,我便想放棄學(xué)鋼琴。
但我看見一個(gè)同學(xué)一遍又一遍的彈奏著,好像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全力運(yùn)轉(zhuǎn)著,他彈的十分投入,通過(guò)他刻苦練習(xí),便熟悉了每一個(gè)鍵盤是什么音。他試著跟老師溝通不久之后,他便打好了基礎(chǔ),使得他意味深長(zhǎng)的說(shuō)“只要堅(jiān)持下去沒(méi)有什么是做不到的,即使多么困難!
我的'心不知是被什么讓我充滿了力量,我深受感動(dòng):“那位同學(xué)不是可以做到的嗎?只要堅(jiān)持那我也一樣可以做到!彼性屏魉膹椬嘀直酆透觳不ハ嗯浜。他閉上眼睛感受著音樂(lè),并越彈越好聽,優(yōu)美的旋律沁人心脾,十分動(dòng)聽,我覺(jué)得他這種堅(jiān)持是值得的,我被感動(dòng)了。
我每天也像那位同學(xué)一樣刻苦學(xué)習(xí),不半途而廢,最終,即使我彈的不是那么好,但我還是努力了,這就是堅(jiān)持給我的啟示。
堅(jiān)持的作文 篇5
相信每個(gè)人都有或大或小的理想,我也不例外。有的同學(xué)想當(dāng)警察;有的同學(xué)想做法官;有的同學(xué)想成為工程師……而我的理想是成為一名博學(xué)多才的醫(yī)生。
萌生這個(gè)愿望是在我五歲的時(shí)候。那天,老師獎(jiǎng)勵(lì)我三個(gè)獼猴桃,獼猴桃酸酸甜甜的,好吃又營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),我迫不及待地把獼猴桃遞給她,開心地說(shuō):“媽媽,這是獼猴桃,老師獎(jiǎng)勵(lì)我的,我吃了一個(gè),這兩個(gè)給你!薄爸x謝文文,你的好意媽媽心領(lǐng)了,還是文文吃吧!”“媽媽,這果可好吃了,你快嘗嘗!薄皨寢尣荒艹詻鲂缘乃,吃了不僅會(huì)胃痛,還會(huì)牙痛呢!”我很失望,但不再堅(jiān)持,因?yàn)槲抑缷寢屛覆缓茫視r(shí)?吹剿欀碱^的不舒服樣兒。我不禁暗下決心:長(zhǎng)大后,我要成為一名醫(yī)生,讓她永遠(yuǎn)健康。
從那以后,我便對(duì)醫(yī)學(xué)燃起了興趣。睡覺(jué)前,我常會(huì)和幾個(gè)布娃娃做“醫(yī)生與病人”的游戲。我會(huì)先摸摸它們的額頭,量量體溫,接著詢問(wèn)病情,并看看它們的嘴巴,最后“開藥方”,還一本正經(jīng)地簽上自己的名字。
識(shí)字后,如果家里有人不舒服需要吃藥,我會(huì)把醫(yī)生開的處方單仔仔細(xì)細(xì)地瞧一瞧,盡管還瞧不懂。我不僅看處方單,還看藥品說(shuō)明書,了解藥品成分、用量等,雖然識(shí)字不多,但每次都看得不亦樂(lè)乎。
上了小學(xué)后,我對(duì)那些自己不懂的定律、公式、原理更好奇了。因此,每次去醫(yī)院看病,我都會(huì)悄悄地站在醫(yī)生身旁,看他們是如何在電腦上操作開藥方的,看醫(yī)生是如何和病人說(shuō)藥物用法、用量的`……等著看病的人總會(huì)抱怨隊(duì)伍太長(zhǎng),而我沒(méi)有半絲怨言,只是靜靜地觀看著,還不時(shí)模仿,十足的醫(yī)生范兒!
有一次,爸媽帶我去第一人民醫(yī)院看病,在注射青霉素之前,我要做一次青霉素皮試。給我做皮試的醫(yī)生看著我一本正經(jīng)的樣子,笑瞇瞇地問(wèn)我:“小朋友,你的理想是什么呀?”不待我回答,媽媽就搶先說(shuō):“他呀,想當(dāng)醫(yī)生!贬t(yī)生溫柔地說(shuō):“醫(yī)生不簡(jiǎn)單啊,天天面對(duì)病人,以醫(yī)院為家,很少有時(shí)間陪家人呢。你怕不怕呀?”“我不怕!蔽艺酒饋(lái)說(shuō)道。醫(yī)生笑著說(shuō):“醫(yī)生雖然很苦,但幫助病人擺脫病魔困擾,舍小家顧大家,心里也是甜的!”“對(duì)!”我的聲音特別響亮,特別堅(jiān)定。
現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),努力拓寬自己的知識(shí)面,為早日實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ),不斷前進(jìn)。
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