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英雄的作文

時(shí)間:2024-09-18 12:00:14 作文 我要投稿

英雄的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的英雄的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

英雄的作文3篇

英雄的作文 篇1

  對(duì)于“英雄”一詞,詞典中給出了這樣的解釋:本領(lǐng)高強(qiáng),英猛過人;不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇奮斗,令人欽佩的人。從字面來看,對(duì)于英雄的評(píng)價(jià)很高,標(biāo)準(zhǔn)似乎很嚴(yán)格。但我并不贊成這樣的定義,甚至是堅(jiān)決反對(duì),誰(shuí)說本領(lǐng)才是英雄的標(biāo)志?難道英猛是英雄的惟一修辭?要知道,皺縮干癟的種皮內(nèi)是精力充沛、旺盛鮮活的種子,丑陋錯(cuò)綜的枯根仍可成為華麗耀眼、工藝精湛的根雕……

  這一切的一切都足以證明,平凡之中亦有不平凡的英雄。

  我驚嘆泰山的巍峨,但我更為礫石的堅(jiān)定所感動(dòng);我驚嘆波濤的洶涌,但我更為細(xì)流的滴水穿石所折服;我驚嘆駿馬的奔騰,但我更為老馬識(shí)途的智慧所震撼……相對(duì)于華麗的辭藻,我更傾向于樸實(shí)無華的拙句,它雖沒有富麗堂皇的外衣,但它有一顆實(shí)在的心,字里行間流露出的全部都是深深的感情與濃濃的愛意。它們是平凡的英雄。

  一支鉛筆不算什么,但在高考的考場(chǎng)它將決定一個(gè)人的命運(yùn);一枚螺絲釘不算什么,但沒有了它整組機(jī)器都將處于癱瘓狀態(tài);一支粉筆不算什么,但它在老師的手下譜寫出了輝煌的篇章……它們是平凡的'英雄。

  我知道,仰視已成了人們的一種習(xí)慣,但請(qǐng)你們時(shí)常低下早已僵硬的脖頸,試著用發(fā)現(xiàn)的眼光尋找一下現(xiàn)實(shí)生活中名副其實(shí)的英雄。你會(huì)發(fā)現(xiàn)西裝革履的人群中夾雜著駝背蹣跚的身影,他們將別人走過的路重新走過,將別人留下的遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶走;你會(huì)發(fā)現(xiàn)參天大樹下不遠(yuǎn)處有幾棵不成氣候的“歪脖子”,先不要急著投去鄙夷的目光,你難道沒發(fā)現(xiàn)在樹下有一片綠茵茵的小草,正因?yàn)橛辛恕巴岵弊印钡奶貏e照顧,它們才沒有被毒辣的光線灼傷。

  朋友,不要不甘于平庸,不甘于平淡,柔和的陽(yáng)光才能給人溫暖,低緩的道路才能通向更遠(yuǎn)。

  世界上最偉大的人,不是高高在上的上帝,而是在平凡中鑄就不平凡的人物——英雄!

英雄的作文 篇2

  近幾年,中央電視臺(tái)每年都要評(píng)選年度感動(dòng)中國(guó)人物。這其中,有為了保護(hù)生態(tài)而默默奉獻(xiàn)的衛(wèi)士,有養(yǎng)育了幾十名各族孤兒的偉大母親,有為了拯救他人而獻(xiàn)出自己生命的英魂。在這眾多的感動(dòng)中國(guó)人物中,我的腦海里一直閃耀著一顆璀璨的明星。他,就是我們中國(guó)人的驕傲,中國(guó)的英雄——翟墨。

  從畫家變身成為一名航海家,理由只有一個(gè)——為了民族的尊嚴(yán)。

  那是在20xx年,翟墨作為一位成名的畫家在歐洲舉辦個(gè)人畫展。在畫展上他聽到了這樣一段談話,"中國(guó)人不行,畫畫是跟我們學(xué)的。""是的,他們的科技也是跟在我們屁股后面。""完全同意您的見解,我在航海時(shí),從來沒見到過一個(gè)中國(guó)人。中國(guó)根本就沒有真正的航海家!""哈哈哈。"

  這一段蔑視中國(guó)人的話語(yǔ)和譏諷的笑聲,翟墨不是用耳朵聽到的,而是用心聽到的。他毅然決定放棄成功的繪畫事業(yè),立志要為了祖國(guó)的尊嚴(yán),為了民族的尊嚴(yán)去航海。他要航行得更遠(yuǎn),他要讓全世界看到真正的中國(guó)。

  翟墨獨(dú)自駕駛著一艘無動(dòng)力帆船,義無反顧地駛?cè)肓撕棋珶o垠的大海。他心中揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛,揣著跨過大洋的夢(mèng)想,在大海中破浪前行了。翟墨在船頭飄揚(yáng)起鮮艷的五星紅旗,這紅旗向大海宣告:"中國(guó)人來了!翟墨來了!"

  翟墨在變幻無常的大海中,經(jīng)歷了無數(shù)的'艱難和危險(xiǎn),同時(shí)也忍受著孤單和寂寞。這一天,最艱難的時(shí)刻來到了——穿越好望角。好望角,一個(gè)多么動(dòng)聽的名字。其實(shí)它是一個(gè)吞沒過無數(shù)船只和航海者生命的風(fēng)暴之角。黑云排空,礁石密布,狂風(fēng)怒號(hào),檣傾楫摧,真正是讓人望而生畏。翟墨,他能成功通過嗎?我相信,他能!

  他一定能!因?yàn)樗粌H憑借嫻熟的駕船技術(shù),而且具有無比堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。更重要的是,他擁有一顆為了民族尊嚴(yán)的熾熱之心。

  他成功了!成為了第一個(gè)成功穿越好望角的中國(guó)人。雖然穿越時(shí)沒有電視實(shí)況轉(zhuǎn)播,也沒有觀眾的喝彩,更沒有鮮花和美酒。但翟墨站在船頭,沖著大海向全世界發(fā)出了一聲吶喊:"我代表中國(guó)!"

  帆船乘風(fēng)又駛向古圣海倫島,這是當(dāng)年囚禁拿破侖的地方,拿破侖也就埋葬在這里。翟墨來到拿破侖的墓前,墓旁有一個(gè)記錄本,上面簽滿了各國(guó)航海家的留言。翟墨翻看著,發(fā)現(xiàn)這其中沒有一個(gè)中國(guó)人。于是他便在上面寫下了這樣一段話:"你曾經(jīng)說過,“中國(guó)是一頭強(qiáng)壯的睡獅,但他還沒有覺醒!蔽襾淼竭@里,就是告訴你,“中國(guó)這頭睡獅已經(jīng)覺醒了,而且比以前更強(qiáng)大!”

  我為翟墨喝彩,我為翟墨驕傲,我為翟墨自豪。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!

  我們中國(guó)人從來就不乏民族的自信和尊嚴(yán)。毅然放棄優(yōu)越條件,投身祖國(guó)事業(yè)的錢學(xué)森和鄧稼先,絕不向外國(guó)人服輸?shù)乃囆g(shù)大師徐悲鴻,翱翔于太空的航天英雄們。他們都向世界展示了我們中國(guó)人的凝聚力和錚錚傲骨。

  我們中華民族正是由這些不屈的脊梁組成的高聳峰嶺,迎風(fēng)傲雪,飽經(jīng)滄桑,屹然立于世界之林。這些英雄們,讓我們感動(dòng),讓我們仰視,讓我們崇敬。

  他們是我們心目中的英雄,他們是我們前行的動(dòng)力,他們是我們?nèi)松臉?biāo)尺。

  我相信,明天的我們也會(huì)成為中國(guó)的英雄。

英雄的作文 篇3

  她,雖沒有警察的英勇;沒有見義勇為的壯舉,可她卻是我心中的英雄——一個(gè)任勞任怨、恪盡職守,默默無聞的人——平凡而偉大的校園清潔工。

  清潔工,是一個(gè)普通得不能再普通的職業(yè)了。很多人認(rèn)為,清潔工倒垃圾、掃垃圾,弄得全身臭烘烘的,因此瞧不起清潔工?墒撬麄冨e(cuò)了。沒有清潔工,誰(shuí)來清理垃圾?沒有清潔工,大街怎會(huì)如此潔凈?沒有清潔工,我們?cè)跄茆鶒偟脑趦?yōu)美的校園里學(xué)習(xí)?清潔工,正是這樣從平凡中見偉大。

  每天我在教室里學(xué)習(xí)時(shí),都會(huì)不時(shí)向下張望:校園里總會(huì)有一個(gè)身影——開著三輪車的清潔工人。清潔工人身著制服,口戴口罩,頭戴草帽,一雙手不怕臟、不嫌臭的在布滿蒼蠅的垃圾里,分揀可回收垃圾和不可回收垃圾,分類裝在垃圾車?yán)铮缓箝_著車出了校門。我想她應(yīng)該是去回收站了吧。

  有一次寒冬,我盡管身穿大棉襖,但也冷得直打哆嗦。我上課時(shí)心想:今天天氣如此的冷,清潔工應(yīng)該不會(huì)來了吧。放學(xué)后,我像往常一樣,在學(xué)校操場(chǎng)打籃球,暖和下凍僵了的身子。我去撿籃球時(shí),不經(jīng)意的扭頭一看,看見了一個(gè)熟悉的身影正開著垃圾車從校門駛進(jìn)校園內(nèi)。我定睛一看,正是那位清潔工。她還是穿著那件制服,寒冷的北風(fēng)吹得她的臉像紅領(lǐng)巾那般通紅。和往常一樣,她走到垃圾桶前。我剛才看見有幾位同學(xué)吐了黏糊糊的口香糖在垃圾桶;還有幾位大人往里吐痰;更有位生病的同學(xué)把嘔吐物吐在了垃圾桶里,散發(fā)著一股奇臭無比的味道。我不禁想道:這么臟,清潔工阿姨應(yīng)該不會(huì)分揀垃圾了吧。誰(shuí)知,她那雙凍得紅通通的手戴上手套后,仍舊在一堆垃圾里翻找著。我被她那偉大的精神打動(dòng)了,上前問道:“阿姨,您怎么能在這又臟又累的環(huán)境下工作呢?”阿姨回答道:“臟、累是次要的,主要的`是看到你們開開心心上學(xué),快快樂樂在干凈、整潔的學(xué)校學(xué)習(xí),我就很高興了!蔽衣牶笮南耄赫沁@些平凡的清潔工,創(chuàng)造了潔凈的環(huán)境。這些不正是平凡中的偉大么?不正是校園里值得我敬佩的人么?

  該回家了。我站在門口,凝視著在寒冬里的清潔工,覺得她就像一位英雄,在把美麗和潔清撒在校園里的每一個(gè)角落。

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