【精華】逝去的青春作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的逝去的青春作文4篇，歡迎大家分享。

逝去的青春作文 篇1

　　小時(shí)候，總會(huì)在電視機(jī)前轉(zhuǎn)個(gè)不停，期待著即將播出的動(dòng)漫片。幼稚的動(dòng)漫片，承擔(dān)著我們的童年中許多歡笑的時(shí)刻，也許，靜下心來(lái)，想想，過(guò)去的幼稚。曾經(jīng)的我們，會(huì)天真地以為這個(gè)世界是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)天真地為動(dòng)畫片中小羊被大灰狼抓了而哭泣，會(huì)裝模作樣地學(xué)著大人們讀報(bào)紙，卻從未發(fā)現(xiàn)，自己連報(bào)紙都拿反了……

　　也許到了高年級(jí)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的自己是多么傻，多么天真幼稚。可是，到了高年級(jí)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，我們可以做以前做不到的事，我們可以用自己的錢出去大吃大喝，肆無(wú)忌憚地出去游玩……但，我們?cè)僖不夭蝗ヒ郧澳切┍话职謰寢寣櫾谑中睦锏腵日子了，再也不會(huì)放肆地嚎啕大哭來(lái)取得爸爸媽媽的疼愛(ài)了，再也不會(huì)被窩在媽媽懷里撒嬌，在爸爸肩頭上揪爸爸頭發(fā)了……一切都仿佛定格，回不去了……

　　等出來(lái)工作以后，才發(fā)現(xiàn)，自己是多么渴望再有一次童年，再讀一次大學(xué)。渴望窩在爸爸媽媽中間，看滿天繁星；渴望在宿舍里，點(diǎn)著昏暗的小燈，與室友們講著駭人的鬼故事；渴望在課室里，與死黨們上課開小差，偷吃零食；渴望那盞寫有“我想快點(diǎn)長(zhǎng)大”的孔明燈可以回到自己手中……

　　珍惜一切吧，珍惜童年吧……

逝去的青春作文 篇2

　　多想，那些和你一起的日子變成一場(chǎng)雨，我們都收起雨傘，在這場(chǎng)時(shí)光雨里，盡情的融入在這場(chǎng)寂靜的雨里，也許會(huì)忘了回憶，可是我們卻記得彼此。

　　多希望真有這么一場(chǎng)雨，像是春雨，沒(méi)有夏日的驚雷，潤(rùn)潤(rùn)的流淌在我們過(guò)去的時(shí)光，輕輕的掛在青春的玻璃窗面，就這樣陪伴，一直到黑夜來(lái)臨。

　　青春騎著單車，急馳在時(shí)光的大路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將我們拋棄，就連路邊的風(fēng)景也將你我忘記。

　　青春是一場(chǎng)明媚的驕陽(yáng)，玩耍在天際的云朵，偶爾圍繞，偶爾遠(yuǎn)去，可是總有踟躕的時(shí)候，那便是我們爽朗的歲月。

　　可是青春并不聽話，要是青春是一條小狗，那該多好，我們就永遠(yuǎn)充滿歡笑。如果，青春真變成了小狗，那我們就多了一個(gè)朋友。

　　盼望，青春是一場(chǎng)夢(mèng)，是上天賜給我們的`一個(gè)音符，撥弄琴弦，偶爾響起一支天籟，蕩滌我們的浮躁，告別昨日的憂傷。

　　夢(mèng)，將醒來(lái)，紀(jì)念我們即將逝去的青春。

逝去的青春作文 篇3

　　時(shí)間告訴我們一個(gè)不變的真理：有開始就會(huì)有結(jié)束。就像佛家所說(shuō)的因果關(guān)系一樣，有因必有果，有果必有因。世間多少事，都在不斷的演繹著開始，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。但是不得不說(shuō)得是，不是因?yàn)榻Y(jié)果無(wú)法避免就值得否定所有不應(yīng)該擁有的開始。

　　更何況，有些開始并不是我們自己可以選擇的。就像我們自己的生命一樣，我們自己沒(méi)有權(quán)利選擇開不開始，或者是以什么樣的方式開始一樣。畢竟請(qǐng)不情愿，我們都來(lái)到了這個(gè)世界上，開始了自己的人生。人生不管我們每個(gè)人有多么不同的身份，地位或者是家庭，但是我們都擁有生命。這就是自然給我們的禮物。一種可以用心感受這個(gè)世界的生命。

　　青春，這個(gè)概念對(duì)于自己來(lái)講不是那么的明白。只是知道在生命的某個(gè)階段，它就不知不覺(jué)的來(lái)到了。也就是在突然的某一天當(dāng)別人談?wù)撈鹎啻旱臅r(shí)候，或者是在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于青春的評(píng)論后，才驀然的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)進(jìn)入青春期了。

　　但是后來(lái)也就想想，青春是個(gè)什么時(shí)期呢？有多長(zhǎng)時(shí)間，該什么時(shí)候結(jié)束呢？這些問(wèn)題也只是簡(jiǎn)單的想一想，也沒(méi)有過(guò)多的深究這個(gè)問(wèn)題。但是當(dāng)自己站在現(xiàn)在的人生路口開始從新思考這些問(wèn)題時(shí)，才有種悵然若失的感覺(jué)。難道這就是自己即將結(jié)束的青春?jiǎn)幔渴遣皇沁�沒(méi)有來(lái)得及體驗(yàn)青春的魅力，而青春卻踏著時(shí)間的腳步悄悄將要從自己的人生中走過(guò)。

　　人生有很多的遺憾，這也許就是其中一個(gè)吧：當(dāng)自己還沒(méi)有認(rèn)真的感受的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，想要的那段應(yīng)該美好的時(shí)期卻已悄然的走過(guò)。有時(shí)候就像是那本來(lái)是可以觸碰到的美好，卻發(fā)現(xiàn)那份美好卻只能在自己無(wú)力的眼神里，慢慢的飄向了遠(yuǎn)方。所以我們會(huì)感慨萬(wàn)千，在人生的某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)地點(diǎn)，我們錯(cuò)過(guò)了，上天給我們的那一份值得走下去的緣。

　　只是遺憾畢竟是過(guò)去的事情，現(xiàn)在似乎想要開始還未晚。有人曾經(jīng)告訴我，人生每個(gè)時(shí)刻都是新的開始，上帝為你關(guān)上了一扇門，會(huì)同時(shí)為你打開另一扇們。

　　只是，不管時(shí)間過(guò)了多么久，或者是安慰的話聽了過(guò)少遍，抑或是讀了多少關(guān)于這些的名言警句，哲理與謊言。但是我還是覺(jué)得，自己是個(gè)感情的動(dòng)物，沒(méi)有那么容易忘掉那些曾經(jīng)的遺憾。

　　也許在記憶里漸漸的模糊了曾經(jīng)的容顏，但是那份感覺(jué)卻像是陳釀了多年的美酒一樣，沒(méi)有輕浮的想要去占有或者是想要從新再回到起點(diǎn)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓她處在哪里，不去刻意的忘記，不去倔強(qiáng)的想要抹去，只是在某些簡(jiǎn)單的日子里可以拿出來(lái)，靜靜的感受那份思念。

　　朱光潛曾說(shuō)過(guò)擺脫不開是悲劇的開始。但是我的經(jīng)歷告訴我，如果什么都可以如此輕易的擺脫的話，喜劇還會(huì)有嗎？畢竟人生是一段很長(zhǎng)的路，不是一段人生就能詮釋整個(gè)生命的意義的。悲劇可能只是短暫的傷痛，喜劇也可能只是一時(shí)的自戀。

　　拿得起，放得下，是一種境界。拿不起，放不下是一種無(wú)奈的悲傷。境界畢竟太過(guò)平淡的遙遠(yuǎn)，無(wú)奈的悲傷也是讓生活苦惱的一個(gè)根源。只是我畢竟是個(gè)平凡的人，只是在拿起和放下的選擇上，我讓自己順其自然。

　　拿起的東西，放得下的時(shí)候自會(huì)放下。該拿起的時(shí)候也會(huì)拿起。自己也會(huì)犯錯(cuò)，自己也會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是有一件事是肯定的，那就是在自己人生的某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)地點(diǎn)，你總會(huì)拿起那個(gè)值得你不愿放下的東西，陪伴你一生。

　　失去并不是值得必然悲傷的，但是是可以悲傷的。就像我們即將失去的青春一樣。每個(gè)人的青春都是不一樣的，都有屬于自己獨(dú)特的印記。也許你的`青春不那么的精彩，也許你的這段人生有著更多的凄涼與不幸。

　　但是這就是我們的人生，因?yàn)闀r(shí)間不曾為我們而實(shí)行特權(quán)，所以有時(shí)候接受比反抗更容易讓人理解人生。但這并不是說(shuō)明命運(yùn)就是必須得要接受服從的東西。因?yàn)橛行〇|西無(wú)法避免，所以我們可以盡情綻放此時(shí)的精彩。

　　就像這部青春劇本一樣，我們自己書寫自己的人生。在這段即將失去的，或者是還沒(méi)有到來(lái)，或者是已經(jīng)路過(guò)的人們來(lái)說(shuō)。青春就是那樣，從每個(gè)可以經(jīng)過(guò)的人生里經(jīng)過(guò)。悄然而來(lái)，驀然而去。沒(méi)有必要悲傷，沒(méi)有必要過(guò)度的感懷。因?yàn)楝F(xiàn)在我們還是生活的這班不斷前行的人生的列車上，前面還有很長(zhǎng)的路要走，窗外的風(fēng)景正在我們面前經(jīng)過(guò)。迷失現(xiàn)在是人生最大的損失。

　　終將逝去的必然會(huì)失去。終將到來(lái)的亦無(wú)法避免。不管你愿不愿意，它都會(huì)悄然而來(lái)，驀然而去。

逝去的青春作文 篇4

　　鶯啼婉轉(zhuǎn)，花落無(wú)聲。

　　六月的日光已消褪了四月的傾城色，有些曬人，但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè)，然17號(hào)下午的大雨過(guò)后，歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時(shí)的喧囂。沒(méi)有彩虹，瓢潑大雨依然有著傾盆之勢(shì)，暮色便已四合。二十五弦彈夜月，只可惜那晚并沒(méi)有皎潔的月色籠罩，幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無(wú)聲息地靡散開去……

　　有多少人還記得，剛分班時(shí)那或多或少的抱怨，自然，新的班集體總是不及原先有了感情的。然而，幸運(yùn)的是，分班卻使我們聚在了一起，這又何嘗不是一種緣分呢？相處了一段時(shí)間后，怨言漸漸的少了，取而代之的是對(duì)分到了五班的慶幸，每個(gè)人都逐漸融入了新的環(huán)境中去，有了新的朋友、新的小團(tuán)體。我們真的都是幸運(yùn)的，雖并非每一個(gè)同學(xué)都同心同德、互引知己，但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友；雖比一些差班更忙碌一些，但至少在校園中的`生活更為充實(shí)；雖不是樣樣第一，但至少可以昂首挺胸地說(shuō)：“我們班是全年級(jí)最強(qiáng)的”。志愿者、歡送會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大小考、春秋游……每一個(gè)活動(dòng)、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴，就像久經(jīng)歷練的沙一般，終究是能化為珍珠的。一幕幕、一聲聲，那些過(guò)往都將隨著荏苒時(shí)光，隨著我們的成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴地沉淀到我們的心靈最深處，待得蒼顏白發(fā)時(shí)再細(xì)細(xì)追憶，也不失為一個(gè)典藏。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，或有爭(zhēng)執(zhí)，或有打鬧，或有口角，或有歡笑，但在最后的最后，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都并不重要，不過(guò)是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是，我們從來(lái)都不是孤身一人�？v然是對(duì)手、是我們內(nèi)心中的“敵人”，但也是因?yàn)樯磉呌辛怂麄�，我們才學(xué)得更有動(dòng)力，成長(zhǎng)得更快。更不要說(shuō)自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂(lè)的摯友，含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)榧词刮覀儍?nèi)心時(shí)常覺(jué)得寂寞，但其實(shí)從未真正孤獨(dú)�；蛟S，這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。

　　三年后的這時(shí)，又將是離別的時(shí)節(jié)，而那時(shí)，陪伴在我們身邊的又會(huì)是誰(shuí)呢？今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說(shuō)著：“要常聯(lián)系”，但能真正保持聯(lián)系、時(shí)常來(lái)往的又能有幾個(gè)呢？這就是分別，是現(xiàn)實(shí)中殘酷卻也美好的生離。當(dāng)然，并不是訣別。

　　此時(shí)此刻，再憶及這一年的種種，可還會(huì)心懷怨憤？世人總是如此，非得到了快要失去的時(shí)候，方才懂得珍惜。然時(shí)光不待，往事不再。

　　人生在世不稱意，總有那么一些人只能夠陪我們走過(guò)一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場(chǎng)即將落幕的舞臺(tái)劇，但至少曾經(jīng)共同上演過(guò)一段無(wú)與倫比的只屬于我們自己的傳奇，至少曾有你們。

　　我們都仍在生命的旅途中。

　　驀然間想起了仙劍中的一句詩(shī)：“今日種種，似水無(wú)痕；明夕何夕，君已陌路�！蔽抑慌问�年、二十年，甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者，勿忘今安。

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