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動作作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的動作作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文 篇1
感動，就是春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場春暖花開。
那一次，我的心也仿佛乍醒的土地，被父愛的暖陽籠罩。
我不夠樂觀，常常抱怨。每每放學(xué)回家，我便將積蓄了一天的不滿與煩悶發(fā)泄給他——父親。而父親雖也工作壓身卻總是耐心關(guān)照著我，“最近暖氣停了冷不冷啊？”飯桌上父親邊將一筷子菜夾進(jìn)我的碗里，邊詢問著，熱情卻掩不住他聲音里的沙啞。我知道他已經(jīng)感冒一周，昨夜的'加班更使他本就憔悴的臉上蒙上了一層黯淡，而他的臉上依舊掛著微笑�！翱瓤取彼s忙捂住了口鼻，憋著氣硬止住咳嗽，臉憋得通紅。我有些心酸，有些擔(dān)憂地望向他。他憨憨一笑搖搖頭，“吃飯吧，多吃點，”說著又將一筷子菜夾進(jìn)我碗里。望著他和藹的眸子，我心中有一股暖流涌動。
停了暖氣的屋子格外冷清，只有羽絨服布面的摩擦在嘶嘶作響。忽然，一陣嘈雜的聲音從客廳傳來，隨即父親推門進(jìn)來�！巴涞陌桑窟@電熱扇放你屋吧，會暖和點�！彼贿吅┬φf著，一邊將電熱扇放置在地上，從肩上抽出一條抹布，便開始擦拭按鈕。我的心一顫，只覺得一股暖流襲遍全身，方才的寒冷全部煙消云散。
父親屈著右腿蹲在電熱扇跟前，他微胖的身體顯得很是吃力。不一會他便站了起來，喘了幾口粗氣，卻又立刻在電源旁蹲下，翻動著一根根電線，檢查著。不一會他干脆將一只手撐在地上，將屈著的右腿跪在地上，繼續(xù)檢查電源的安全，生怕有一絲疏漏。又柔聲說到“你安心寫作業(yè)，不用管我。”語末他又要咳嗽卻又硬止住，向電熱扇審視片刻后終于放心的打開了開關(guān)。
金色的光芒立刻籠罩起整個屋子，我望向父親，房間里的余光為他的臉上鑲上了金色輪廓，金色的光輝嵌進(jìn)了他每一條皺紋里，父愛也在熠熠生輝！此時，父愛的熱度溫暖著我，我的心里充斥著幸福與感動。
父親總是這樣，這般樂觀，這般無私，他承擔(dān)著家庭的一切，卻毫無怨言，依舊以樂觀的態(tài)度面對生活，依舊對我關(guān)懷備至。他所做的一切，無不帶給我感動與動力。
父親不僅帶給我內(nèi)心春暖花開的感動，也讓我懂得了樂觀地面對生活，讓我的未來春暖花開，充滿陽光。
動作作文 篇2
小時候，我很調(diào)皮，什么東西都是我先吃，家里的人也寵著我，直到有一天：
那天，爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥，我和媽媽去看爺爺，并拿了一些水果和補(bǔ)品.爺爺?shù)牟倓偤�，爺爺見了我，很高興，爺爺看見了水果，說：“給洋洋吃把！”我也不客氣，拿起一個就走，媽媽不讓我拿，我很生氣。
我跑到門前，聽媽媽在說：“爸，您怎么不吃？”爺爺說：“洋洋小，讓他吃把！”我聽了以后很感動，小時候，我那么不懂事……
動作作文 篇3
那舞動的斑斕的色彩，攜帶著永不停息的力量，正如他放飛的感動……
我有一位朋友，因不滿學(xué)校規(guī)定不服管教，最終因厭學(xué)而輟學(xué)。他當(dāng)時在學(xué)校里的所作所為在學(xué)生眼里總是為自由和快樂而堅持的反抗，卻又不是一般的勇氣可以支持的。那種桀驁不馴的逆反讓他在老師眼里變成了一個無藥可救的青年。
可這樣的人卻有一個十分細(xì)膩的愛好：親手捕捉并制作蝴蝶標(biāo)本。有人曾問過他原因。他只是說：“我并不是因它的美麗而想徹底擁有，我只是想為它保存被它珍惜了一生的——最后的色彩……”我十分不解：他是渴望自由的人，有沒有為那些蝴蝶考慮？為了滿足自己的視覺體驗，卻能忍心剪去一個燦爛飛舞的生命？還如此的自圓其說！
又是一個晴朗的上午，他邀我一同去捕蝶。已值夏末，連我都知道這不是一個捕蝶的最佳時機(jī)，可他卻一直在草地上撲來撲去，用手中的網(wǎng)罩向小憩或紛飛的蝴蝶。為數(shù)不多的蝴蝶在僅剩的幾朵花上時飛時落，盡管那一只只花似的精靈正舞的燦爛，我還是依稀感到一股莫名的黑暗正在吞噬它們的生命！真希望他什么都捕不到！
事與愿違，他竟兩三下就將一只潔白的蝴蝶捕住，他得意一笑，將蝴蝶提到面前。天啊，又一個幼小的靈魂將要回歸入清幽的凈土！
我看到他盯著蝴蝶，臉上流露出了不易捉摸的情感，“這可能是今年最后一只剛破繭的蝴蝶了，只有你像花兒一樣凋零時，我才有權(quán)利留住你！”
他伸出雙手，將蝴蝶輕輕包住，從網(wǎng)中拿出來，慢慢張開手，放飛——
一個從黑暗中沖出來的白色生命！一種從心中沖出來的愛的`感動！
我驚呆了：這才是對美的真正欣賞！那噴涌而出的愛的感動隨美麗一同舞在翠綠的草地上，忽上忽下忽高忽低，時飛時停，翩躚而至，又悄然遠(yuǎn)離……
我頓時領(lǐng)悟了他話中的含義：收集的美麗是為那些即將遠(yuǎn)逝的生命保存價值，當(dāng)它們釋放了生命的色彩，一片由光明編織的凈土就會為它們定格在燦爛的瞬間，不辜負(fù)破繭，不遺忘展翅，不背叛多彩的生命……他絕不收留尚未釋放生命的幼蝶，那還是值得依戀的美麗……
四指伸直，即為生命的釋放，那舞動的斑斕的生命，正如那放飛時的感動……
動作作文 篇4
在我們的生活里，愛是一道陽光，時刻播撒著溫馨的暖意；愛是一杯清茶，常常散發(fā)著淡淡的清香；愛是一片綠葉，處處流淌著真情的活力，而愛的感動就像是一縷縷春風(fēng)，永遠(yuǎn)吹拂在我的心頭，讓我的人生四季永遠(yuǎn)春意盎然，一片蔥蘢。
愛的公式
在我的物理書里，有一張白色的卡片，紙不大，差不多半本書的樣子，上面寫滿了密密麻麻的公式定理，字跡整齊，上面的每一個字母、數(shù)字都一筆一劃，顯出一絲不茍的認(rèn)真。這張卡片上寫滿了我的物理老師對我的愛。
她輔導(dǎo)我已有一個年頭了，我的物理不好，總會問她一些“幼稚”的問題。她從來都是用她綿綿細(xì)細(xì)的聲音給我講解，從沒有不耐心過。她性格溫和，做事嚴(yán)謹(jǐn)，對我要求很嚴(yán)卻又耐心。我每次攻克一個難關(guān)，溫和的她就像孩子似的，笑著和我擊掌，甚至和我玩拍拍續(xù)以示鼓勵。她給我做了這張卡片，真是幫了我的大忙，每次考試前我都會認(rèn)真看幾遍，平時有道不會，也會拿出來瞅瞅，想想，記記。她從不愛顯示自己，可她的做法卻讓我感動，一想到這張卡片，想到老師為我做的.事情，我就有了信心和更大的動力去學(xué)物理，而這愛的公式，將會永遠(yuǎn)留在我的心里。
愛的綠豆
冬去春來，又一個夏天來到了。炎熱中，我嗓子的老毛病又復(fù)發(fā)了。那天上課時，老師一下聽出我的聲音不對頭。在學(xué)習(xí)的空隙我無意中說起家里的綠豆沒了，老爸忘買了。老師一聽，立即從她家的冰箱里拿出了一袋綠豆。老師說家里剩的不多了，歡歡你拿回家讓你媽給你熬綠豆水喝，趕快壓壓火。她的眼里滿是著急與關(guān)切。我看著那些小豆豆們，它們好像也看著我，我推拖著不要，又不知道說什么好，心里的感動早已堵在我的喉嚨里。
她只是我的物理家教老師，可她給予我的不僅僅是物理知識，還有人生的自信、關(guān)愛、溫暖和幫助。她用自己淵博的知識和人格的魅力，給人影響，令人感動。她給予我的關(guān)心和愛，將會像陽光、清茶、綠葉一樣，向四方播撒、飄散、生長，像春風(fēng)一樣，向人們的心里輕輕吹拂。
動作作文 篇5
不知不覺，立夏了。
一場大雨過后，天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈的沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂的渲染在頭頂上。像不經(jīng)意，隨手打翻了墨水瓶。暈染開的。千絲萬縷的藍(lán)。太陽不再像春天那樣羞澀，而是開朗的照耀著汗流浹背的人們。
芙蓉是好難得開一次花，那柔弱的花兒好像脫離世間紅塵的詩人，高傲的向遠(yuǎn)方眺望著，給人一種"只可遠(yuǎn)觀，不可近臨“的感覺。一陣微風(fēng)吹過，池子里的荷花隨風(fēng)擺動，仿佛一群婀娜多姿的少女在翩翩起舞，飄來縷縷淡淡的清香，沁人心脾。
草地上，帶著露珠的'小草們你不讓我，我不讓你，都挺直了小腰板，好像在比賽誰站得更高。而也就是這些調(diào)皮可愛的小家伙們，組成了一張毛茸茸的翠綠翠綠的大地毯，讓夏天更加生機(jī)勃勃。
雨后的空氣雖然濕潤了許多，但炎熱也還是讓人們失去了說話的欲望，張了張口就是干燥的熱，像是要吐出火來。
向田野望去，農(nóng)名伯伯們戴著草帽，肩膀上搭了一條毛巾，用他們那粗糙的手耐心認(rèn)真的插著秧，準(zhǔn)備迎來又一個豐收的季節(jié)。運動場上。那些熱愛運動的男孩子們，正在舉行一場激烈的足球比賽，又為這熱鬧的夏天，增添了一份多彩的圖畫。
夏天，是生機(jī)勃勃的代表，我酷愛這美麗而又可愛的夏天。
古代，人們根據(jù)月初、月中的日月運行位置和天氣及動植物生長等自然現(xiàn)象，利用之間的關(guān)系，把一年平分為二十四等份。并且給每等份取了個專有名稱，這就是二十四節(jié)氣。
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