【精選】微笑的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的微笑的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
微笑是什么？有人說(shuō)它是一輪太陽(yáng)，是我們的小心靈不再那么的黑暗，也有人說(shuō)微笑是一座友誼的橋梁，使人與人之間變得更加友好，不再那么陌生。是啊，一次微笑能使我們戰(zhàn)勝自己，一次微笑，就幫我們度過(guò)一次險(xiǎn)灘。
我的朋友她筆名叫冰冰冰雪，而我總是管她叫苒。我們是從一個(gè)群里認(rèn)識(shí)的，她是一個(gè)管理員，我有什么不會(huì)總是會(huì)問(wèn)她，她也很耐心地幫我解答，我也從聊天中知道她比我大，是一個(gè)初三學(xué)生，那時(shí)我以為她并不會(huì)回答我的問(wèn)題，只會(huì)不理會(huì)我，可她并沒(méi)有像我想象的那樣，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，會(huì)回答我的問(wèn)題，還會(huì)耐心地幫我解答，而且我們課余時(shí)間還會(huì)在一起聊天，我很感激她，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有交過(guò)初三的學(xué)生，這是我第一次，也是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的一次，每一次一說(shuō)話她總是會(huì)給我回應(yīng)一個(gè)笑臉，那是微笑的表情，這總是是我的內(nèi)心變得暖暖的.，就像一輪太陽(yáng)在我的內(nèi)心中發(fā)散著無(wú)窮無(wú)盡的光芒，而并不是黑暗的。苒，謝謝你，是你讓我與你變得好不陌生，謝謝你！
微笑的作文 篇2
一年的分別，曾經(jīng)再熟悉的朋友，今日見(jiàn)面，連笑都不是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
曾經(jīng)，我們互相掏心掏肺，一會(huì)見(jiàn)不到就想的要命，見(jiàn)到了又鬧得翻天覆地，吵得四分五裂。
等到了該分別的那天，我們哭花了臉。拉著手不要對(duì)方走，曾經(jīng)丟在風(fēng)里的許諾，也都化作了虛無(wú)。
我們都明白對(duì)方都要去追逐自己想要的未來(lái)，也都害怕再見(jiàn)面時(shí)大家都已不是最初單純的模樣，單純的笑臉。
我們都變得滄桑，多了世俗。
可是我們的記憶都還沒(méi)有變啊！在我們最初的記憶里，我們一起手拉手去看海，聽(tīng)風(fēng)聲歌唱，在一個(gè)鬧市里偶爾經(jīng)過(guò)，透過(guò)玻璃看里面的咖啡廳，卻意外的發(fā)現(xiàn)你就在那里，微笑著看著我。
如果那樣，該有多好！
可是今天，我從鬧市里經(jīng)過(guò)，想找回我們最初定格在那里的笑容，卻發(fā)現(xiàn)看到的是其他微笑的臉。
那是一對(duì)小小的`朋友。像我們那時(shí)一樣，他們也微笑著，重復(fù)著我們?cè)?jīng)最單純的夢(mèng)。
他們說(shuō)，他們也有最美好的夢(mèng)想，他們也要有勇氣去追逐。到了分離的時(shí)候，他們選擇用微笑去告別。
而不像我們，是用哭泣告別的！
可是一轉(zhuǎn)臉，他們還是哭了��！
微笑的作文 篇3
大千世界精彩多多，快樂(lè)多多，于是到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，億萬(wàn)生靈的多樣性構(gòu)成了不同類(lèi)型的笑。有童貞的笑、友好的笑、惡意的笑、挖苦的笑、贊賞的笑、諷刺的笑、也有勝利后高興的笑、有失敗后痛苦的笑。
世界上有一種最美麗、最高尚的笑――友善的微笑。
笑――扭轉(zhuǎn)人生。
這是發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)故事。正在家中忙碌的珍妮太太聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，她打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著一個(gè)神色緊張的年輕人。年輕人的手上拿著一把斧頭，珍妮太太意味到了什么――這是一個(gè)劫匪�？墒�，那個(gè)年輕人已經(jīng)緊張得說(shuō)不出話來(lái)了。珍妮太太知道這不是一個(gè)真正的劫匪，因?yàn)樗吹搅怂砩戏置鬟�保存著的善良。
她笑了――真誠(chéng)地笑了�！靶枰业膸椭鷨�？孩子，你看上去很不好。來(lái)，喝杯咖啡怎么樣？”年輕人有些猶豫。然而珍妮太太的`真誠(chéng)的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著咖啡，一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠(chéng)地微笑，一面熱情地給年輕人出主意。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，年輕人終于露出了微笑，而他此行的目的也早已忘卻了。他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。
這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對(duì)這善意的微笑，他的心有血有肉了。這一笑，他離開(kāi)了罪惡；這一笑，他走上了全新的生活；這一笑，他與美麗的世界從此長(zhǎng)相廝守。
友善的微笑可以壓倒一切，無(wú)論來(lái)自親人還是陌生人，關(guān)鍵于它的真誠(chéng)與友好。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生、面對(duì)生活、面對(duì)別人，那么世界將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。
微笑的作文 篇4
有人說(shuō)，微笑是太陽(yáng)，可以給人溫暖;有人說(shuō)，微笑是雨露，可以滋潤(rùn)心田;還有人說(shuō)，微笑是路燈，可以讓人找到前進(jìn)的方向。的確，微笑的作用不可小覷，它是前進(jìn)的動(dòng)力，也可以為人們開(kāi)辟一塊光明的領(lǐng)域。然而，這些微笑的前提是“真誠(chéng)”，真誠(chéng)的微笑才能有以上的功能，可偏偏現(xiàn)在這樣功利的社會(huì)就缺少真誠(chéng)的微笑。
就說(shuō)說(shuō)我自己的體驗(yàn)吧!
在以前，我在那個(gè)小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是一名拔尖的學(xué)生，我雖不是自帶喜感的人，可那時(shí)候同學(xué)們十分熱情，我?guī)退麄冎v解題目，他們給我講一些我聞所未聞的經(jīng)典。我們一起嬉戲，一起打鬧，一起憂(yōu)傷，一起挨老師的批評(píng)，可不管怎樣，他們真誠(chéng)的微笑總掛在臉上，直到現(xiàn)在我都記憶猶新。他們那真誠(chéng)的微笑常常激勵(lì)我前進(jìn)再前進(jìn)，直到走到終點(diǎn)，達(dá)到頂峰。
天下沒(méi)有不散的宴席我們終是各奔東西，再也沒(méi)有聯(lián)系。那樣的人，再也遇不到了;那樣的生活，再也回不去了;那樣的氣氛和環(huán)境，更尋也尋不到了。人常說(shuō)，總是回憶過(guò)去的人一定不快樂(lè)。是啊!曾經(jīng)快樂(lè)的我如今不快樂(lè)了。我常�；貞涍^(guò)去，那美好的生活和真誠(chéng)的微笑。這很大一部分原因是我缺少了，甚至失去了曾經(jīng)的東西。
在這個(gè)新環(huán)境里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，很幸運(yùn)，她就是很難覓到的，自帶喜感的人之一，至少我是這么認(rèn)為的。她十分可愛(ài)，又很善良，能成為她的朋友，我很開(kāi)心，可同時(shí)，我也，很壓抑。她很優(yōu)秀，臉上總掛著真誠(chéng)的微笑，十分招人喜歡，所以，很多人都喜歡她。我們坐在一起寫(xiě)作業(yè)，總會(huì)有同學(xué)朝她笑一笑，然后問(wèn)這問(wèn)那，之后就走了。我們一起在校園散步，碰到認(rèn)識(shí)的同學(xué)總會(huì)先朝她微笑，然后把快要合嘴的微笑丟給我，那么牽強(qiáng)，而對(duì)她的`微笑卻那么燦爛，那么讓人羨慕……
瞧，多么鮮明的對(duì)比，生動(dòng)而又可笑。我沒(méi)有爭(zhēng)風(fēng)吃醋，因?yàn)樗俏业呐笥眩o過(guò)我真誠(chéng)的微笑。我只希望可以對(duì)我公平一點(diǎn)，我只希望得到一個(gè)真誠(chéng)的微笑。我也想讓自己快樂(lè)起來(lái)，就像過(guò)去那樣，所以，我一直在改變自己，提升自己，不會(huì)放棄，相信我會(huì)成功。
我想有好些人有和我一樣的感受，或許有些已被擊垮，或許有些仍在堅(jiān)持。但是不管怎樣，明天的太陽(yáng)還會(huì)升起，繼續(xù)努力吧!總會(huì)得到一個(gè)真誠(chéng)的微笑的。
微笑的作文 篇5
幾百年來(lái)，她一直讓人百看不厭，尤其是她那恬靜、淡雅的微笑中蘊(yùn)含的永恒之美，更加使人陶醉其中，她就是意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇的傳世之作——《蒙娜麗莎的微笑》。
她長(zhǎng)得并不是特別漂亮，但是她卻有一種獨(dú)特的魅力，讓人看了第一眼，還想接著看第二眼。她的臉龐圓潤(rùn)，烏黑的頭發(fā)散落在肩膀上，眼神中透露出無(wú)限的溫柔。她的嘴巴笑起來(lái)甜甜的，像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃；又像一位慈祥的母親，笑起來(lái)是那么的親切。
她那微微向上翹的嘴唇，給人一種說(shuō)不出來(lái)的感受，那種感受怪舒服的。她那微笑，在不同的時(shí)候看，都會(huì)有著不同的感受。在你傷心的'時(shí)候，她似乎在鼓勵(lì)你、安慰你；在你興奮的時(shí)候，她似乎在和你一起分享快樂(lè)；在你生氣的時(shí)候，她的微笑似乎能讓你霎時(shí)間把氣兒全消了�？偠灾赡塞惿奈⑿偸悄敲瓷衩�，總是那么讓人捉摸不透。
她樸素的衣服顯得她更加端莊。她身后的背景好像披上了一層層銀紗，和蒙娜麗莎的微笑一樣，充滿(mǎn)了神秘感，這朦朧的背景使蒙娜麗莎更加美麗動(dòng)人。
哦！蒙娜麗莎，雖然我沒(méi)有親自坐飛機(jī)看到你，但你那獨(dú)特的魅力我已經(jīng)感受到了。
微笑的作文 篇6
面對(duì)滿(mǎn)園的玫瑰，你看到的是婀娜美麗的鮮花還是鋒利可怕的刺呢？
看到鮮花的人，面帶微笑，陶醉于花色的迷人，享受著撲鼻的芬芳。而看到刺的人流露出的表情卻是恐懼與厭惡，美麗的風(fēng)景在她眼中便霎時(shí)銷(xiāo)聲匿跡。一園玫瑰，兩種心態(tài)，兩種選擇。為什么不選擇前者，微笑著欣賞玫瑰，以良好的心態(tài)面對(duì)事物，也給自己帶來(lái)愉悅呢？所以，朋友，請(qǐng)選擇微笑吧！
微笑，不僅是一個(gè)表情，更是一種心態(tài)的體現(xiàn)。這種心態(tài)或是淡然從容，或是樂(lè)觀豁達(dá)，或是自信頑強(qiáng)，總之，都是積極向上的，選擇微笑，便是選擇了一種美好的心態(tài)，為你的人生調(diào)配好繽紛的色彩。
遇到挫折時(shí)，選擇微笑吧！勇敢從容的面對(duì)，以積極的態(tài)度努力解決�？吹较Ｍ吹娇邕^(guò)這一步后你將擁有的光芒，化無(wú)奈為力量。讓微笑伴你翻過(guò)這座大山，它將給予你勇氣，給予你戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力。希望與挫折總是并存的，沒(méi)有良好心態(tài)的人很難尋找到光亮，尋找到支持他前進(jìn)的動(dòng)力。所以，選擇微笑吧，你看到的將是希望，而不再是無(wú)盡的黑暗！
選擇微笑吧！這便是在黑夜中找到了點(diǎn)點(diǎn)星光。它將黑夜的恐懼全部驅(qū)走，用光芒照亮你的前方。它會(huì)讓你看到黎明后你將擁有的美好和明亮，它會(huì)給予你勇氣，給予你迎接太陽(yáng)的動(dòng)力和力量！從此你看到的將是無(wú)限的希望，而再不是黑暗帶來(lái)的'絕望！
選擇微笑吧！這便是在迷茫的旅途中找到路標(biāo)。它會(huì)清楚地讓你懂得應(yīng)該怎樣，不再因無(wú)謂的焦慮而不知所措，不再因過(guò)分的緊張而停駐著張望，不會(huì)因悲觀和膽怯無(wú)情地把你的未來(lái)提早埋葬。你只需微笑著注視著美好的未來(lái)，努力跑向那個(gè)方向。
選擇微笑吧！便是在狂風(fēng)巨浪中找到一葉扁舟。請(qǐng)別以為它微不足道，正是它帶給你戰(zhàn)勝疾風(fēng)驟雨的可能。別以為它弱不禁風(fēng)，正是它駛來(lái)了你沉甸甸的夢(mèng)想。別以為它只是空想，正是它讓你從悲觀的環(huán)境中扭轉(zhuǎn)方向，利用了原本令你深?lèi)和醇驳娘L(fēng)向！
所以，朋友，請(qǐng)選擇微笑吧！也許僅僅是在困難面前多留意下希望；也許僅僅是遇事多想一下它帶來(lái)的好處；也許僅僅是給自己一個(gè)小小的積極暗示，便可以帶給我們微笑，使我們的生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光，使我們感受到更多的美與希望，飛向我們美麗的夢(mèng)想！
微笑的作文 篇7
抬起頭來(lái)，坐在校園最后一抹綠蔭下。背脊輕輕倚著樹(shù)干，望著被風(fēng)托著身軀的云，淡淡的尾痕，白色的身軀，純潔的晃了我的瞳。冷漠的低下頭，看見(jiàn)周身一片蒲公英，剛好和藍(lán)色的校服很配。輕輕的.聽(tīng)到被風(fēng)傳來(lái)的話語(yǔ)，說(shuō)我的氣質(zhì)很憂(yōu)郁？說(shuō)我的表情很誘人？說(shuō)我的眼神很高傲？說(shuō)我的感覺(jué)很想被人征服？呵呵，我順著風(fēng)線望去，眨眨眼，朋友？在一樓的窗邊？眼神閃過(guò)一絲狡黠，輕撫著下巴，嘴角的壞笑勾走了一群女生的魂。
瀟灑的起身，幾步跑到窗邊，用手輕柱著窗臺(tái)，一個(gè)酷酷的越跳，跳進(jìn)開(kāi)著的窗里，剛好趕上正走朋友的背后。假裝懶散的往他身后一撲，順勢(shì)把他堵在墻邊，再一腳踹開(kāi)，走回窗前，繼續(xù)憂(yōu)郁的望著天空的淡金色。被身后那人一把拽住衣領(lǐng)，往我剛剛逃出的教室走去。
“我說(shuō)那個(gè)那個(gè)誰(shuí)啊，你就省省吧�！北蝗送现h走，第101次發(fā)誓再也不要進(jìn)語(yǔ)文課堂的我，又回到的自己誓言面前。“快上課！”
于是，我再次在語(yǔ)文課講作文的時(shí)候?qū)懥朔磁盐恼�，于是，我再次在走廊上度過(guò)余時(shí)。
第102次發(fā)誓：“我再也不上語(yǔ)文課！”
微笑的作文 篇8
沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花朵，便沒(méi)有四季宜人的溫馨。沒(méi)有真心的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。每個(gè)人哭著來(lái)到這個(gè)世界，便可以微笑面對(duì)人生。
清晨，倚靠窗欞，望著窗外樹(shù)上歡騰的鳥(niǎo)兒，我仿佛又看到了拿張笑臉。在我家隔壁住著一個(gè)聾啞老人，他已兩鬢斑白，弓著脊背，和他擦肩而過(guò)時(shí)，不經(jīng)意間看到他爬滿(mǎn)皺紋的臉，似乎看到了他這一生的滄桑，又或許是對(duì)生活的沉淀。
那天放學(xué)回家，看見(jiàn)他又在走廊窗前為人理發(fā)，嫻熟的`舉止，麻利的操作，我好奇的駐足觀察。他看到我的呆立，對(duì)我和藹的一笑，繼續(xù)為人理發(fā)，理完后只見(jiàn)他伸出五指在來(lái)理發(fā)的那個(gè)人面前比劃著，然后那人從包里掏出五元錢(qián)塞到老人手中，對(duì)老人豎起了兩個(gè)大拇指表示感謝和贊許。老人也不停地比劃著，我雖看不懂，我猜想可能是說(shuō)，謝謝你的信任，下次需要理發(fā)，還來(lái)找我。然后理發(fā)的人轉(zhuǎn)身離去，只見(jiàn)老人的臉上一直掛著微笑。此時(shí)，老人的不頹廢和不碌碌無(wú)為使我內(nèi)心震撼了。人的一生有坎坷有不完美，但是看你怎樣面對(duì)，你若堅(jiān)強(qiáng)笑著面對(duì)，那么一切都是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。他雖年邁又是聾啞人，但是在他的有生之年里，他對(duì)生活的熱愛(ài)與執(zhí)著，為我樹(shù)立了偉大的形象，在他無(wú)聲的世界里活得有聲有色，在他有限的生命里，奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。他和我們正常人相比，在生活和學(xué)習(xí)中遇到的挫折和坎坷又算得了生命？
在我們留意生命、珍惜生命的旅程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出從容之美。臨亂世不驚，處方舟不燥，笑傲風(fēng)霜雨雪，就會(huì)明白，抱顆常人之心去看待生命，珍惜生命，才會(huì)更有意義。
抬頭仰望，天空那么藍(lán)，大地那么純潔，鳥(niǎo)兒的歌聲那么婉轉(zhuǎn)，用自己的熱情去澆灌生命之花，它才會(huì)綻放得美、更光彩奪目！
微笑的作文 篇9
蘇老師是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。她有一雙烏亮亮的大眼睛，梳得整整齊齊的黃色短發(fā)，加上那一抹時(shí)常掛在嘴邊的微笑，顯得既精煉能干，又和藹可親。
蘇老師非常的幽默，經(jīng)常在上課時(shí)隨口說(shuō)上一兩個(gè)小笑話，活躍了課堂氣氛，讓同學(xué)們?cè)诠恍Φ耐瑫r(shí)又學(xué)到了知識(shí)。在蘇老師的課上輕松愉快，收獲頗多。
蘇老師的`微笑似乎是永久的，無(wú)論任何事都不能變她。有一次上課時(shí)。我在魂游天外，老師發(fā)現(xiàn)之后卻沒(méi)有絲毫的生氣。一個(gè)眼神，一抹微笑，令我魂歸體內(nèi)，在心中留下了一絲警惕，一絲悔恨。以后每當(dāng)我在課中分了神，就會(huì)想起那一抹微笑，安下心來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課。
蘇老師在上課時(shí)，讓我們先把課文讀熟了在分析文意，使理解事半功倍，能夠輕松的學(xué)習(xí)還理解透徹。蘇老師寫(xiě)字總是非常認(rèn)真，不管是寫(xiě)板書(shū)還是寫(xiě)標(biāo)題，每一筆每一話都剛勁有力，龍飛鳳舞。
那一抹微笑，令我無(wú)法忘記。
【微笑的作文】相關(guān)文章：
微笑作文04-04
以微笑的作文01-15
微笑的作文01-06
微笑的作文01-26
媽媽的微笑作文04-30
燦爛的微笑作文04-07
永遠(yuǎn)的微笑作文04-05
雨中的微笑作文04-07
堅(jiān)持微笑作文04-07
爸爸的微笑作文03-07