實用的新學(xué)期演講稿合集10篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好�。ň瞎。�
當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)。 從本周起，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去�；仡欉^去的20xx年里？，我們?nèi)w師生一起憧憬過、一起努力過、？也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰、為我們在上學(xué)期里健康地成長而感到高興。新的一年？，又是一個新的起點？；新的學(xué)期，？孕育著新的希望。
俗話說？“一年之計在于春”。春天的到來？必將使世界萬物蘇醒？、欣欣向榮，？必將使我們生活充滿生機和活力？；也必將是新希望的開始。也許，？昨天的你，擁有許多輝煌，？但那已成為了一段甜蜜的.回憶？；也許？，過去的你，遇到無數(shù)挫折？，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失��？，只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻在心。新學(xué)年，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。 業(yè)精于勤荒于嬉。魯迅先生曾說過？“哪里有天才，？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了�！蓖瑢W(xué)們，？我們要想取得好成績？勤奮是必不可少的？，也是最為重要的。新學(xué)期的大門已經(jīng)開啟，？讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去？，為自己的新的學(xué)期去拼搏。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎。�
新學(xué)期演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，為我們創(chuàng)造了這次機會!假如我有幸當(dāng)上教導(dǎo)主任，我將堅持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。
我的基本思路和打算是：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為基本框架，堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學(xué)微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務(wù)實的態(tài)度，努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高。
二、重點工作
1.積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)、有效的道德教育體系，切實提高德育工作的實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
2.認真組織實施“xx五”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
3.全面推進初中課程改革，以改變課堂為重點，突出學(xué)生的主體作用，促進學(xué)生全面發(fā)展。
4.深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
5.以青年教師培養(yǎng)為重點，抓住關(guān)鍵(師德和業(yè)務(wù))，著力加強師資隊伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。
6.認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
7.加強尖子學(xué)生的培養(yǎng)力度，扎實有效地搞好九年級畢業(yè)班工作。積極探索和加強基礎(chǔ)年級教育教學(xué)質(zhì)量管理，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
8.積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。
9.規(guī)范制度，明確職責(zé)，嚴(yán)格要求，全程管理，努力實現(xiàn)教育教學(xué)管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
10.繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
11.對學(xué)生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護自己，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護意識。
12.加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我�；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
三、具體工作
(一)加強對教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>
(1)備課：要做到，“六備”(備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在每個月對教案進行檢查，作為對教師考核的一項內(nèi)容，學(xué)期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵創(chuàng)新的備課方式。
(2)上課：本學(xué)期，利用課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。
�、俳M織機構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校長、教導(dǎo)處主任、年級組長。
�、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽課。
③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評價教師課堂教學(xué)水平。
�、軜�(biāo)準(zhǔn)：教師每學(xué)期聽課10節(jié)，分管教學(xué)負責(zé)人20節(jié)。
(3)作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。
(4)考試：平時單元檢測或練習(xí)各學(xué)科要盡量統(tǒng)一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，進一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量，組織教師開好成績分析會，總結(jié)、交流經(jīng)驗，尋找差距，改進教學(xué)，提高成績。
(二)明確職責(zé)，樹立為學(xué)校負責(zé)、為校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的意識
校長是學(xué)校的核心，校長的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂，中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動，率先務(wù)實，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新;在方法策略上團結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、下對教師和學(xué)生負責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長親自躬親，使校長在具體工作的開展上，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間，擺正自己的位置，當(dāng)好學(xué)校管理的配角。
(三)抓好全程，注重抓好九年級畢業(yè)班,七年級抓好起始.
七年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學(xué)生遵照執(zhí)行。教導(dǎo)處將加強對七年級學(xué)生的成績跟蹤。抓好九年級畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持穩(wěn)中有升，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標(biāo)。具體措施：
(1)成立九年級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;
(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;
(3)召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會;
(4)有條件將組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;
(5)注意對中考信息的收集;
(6)定期召開九年級教師工作例會;
(7)加強對有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng);九年級教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。
(四)依靠教師，落實以研促教、以學(xué)促教的思想
社會的`發(fā)展對教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識教今天的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有計劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。同時加強備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級的工作等方面指導(dǎo)與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。
(五)強化對教研組的管理。
抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流于形式，本學(xué)期將進一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。定期召開教研組長會議，本學(xué)期要求各教研組：
�、倜繉W(xué)期每人至少上一節(jié)全校公開課;
②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案;
�、蹍⒓訉W(xué)校組織的培訓(xùn);
�、苊咳顺鲆环莞哔|(zhì)量的試卷;
�、萁M織好集體備課，程序規(guī)范。本學(xué)期要求各教研組每兩周至少活動一次，教研組活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一作業(yè)，
統(tǒng)一考試，備課組活動記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處。
(六)完善教學(xué)管理制度，體現(xiàn)以激勵為本的管理理念
無規(guī)矩不成方圓，交通規(guī)則中，沒有紅綠燈的約束就不會有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此，在教學(xué)管理中，既要重視制度對人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動性，激勵人才是最高的要求，管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學(xué)校的實際，按照有利于教師發(fā)展的思路：開展活動、重視過程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵性的師生評價方式，最大限度地調(diào)動教師工作的積極性，收到好的管理效應(yīng)。
(七)抓好師資隊伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。
教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。積極參加論文評選和教學(xué)比賽，全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。建立教師業(yè)務(wù)檔案，對每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實行監(jiān)控，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。
(八)采取措施，激活教和學(xué)的積極因素
教育以人為本，學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)校因?qū)W生而美麗，學(xué)生因個性而獨特，教師因激情而奉獻。隨著社會的發(fā)展，教師、學(xué)生越來越有主見、有個性，教師應(yīng)當(dāng)保護學(xué)生的自尊、尊重學(xué)生的個性、喚醒學(xué)生的潛能，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動、關(guān)心教師的生活、促進教師的成長。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，通過勤學(xué)教育、成才教育、素質(zhì)展示、生命的價值等主題教育活動，讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ)，幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進學(xué)校、帶進課堂，從而實現(xiàn)課堂活起來、校園動起來，這樣一個變學(xué)堂為樂園的目的，煥發(fā)校園的生機與活力，提高教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化率 教導(dǎo)主任競聘演講稿。
(九)、其它工作
1、完善校實驗室、微機室、體育器材室等管理工作，為教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、認真做好學(xué)校的勞動教育、藝術(shù)教育、社會實踐活動等工作，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、繼續(xù)做好農(nóng)遠工程，利用好農(nóng)遠資源，利用好多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源。
4、繼續(xù)做好實驗室工作，開齊開足實驗。上好心理健康、勞技、音樂、體育、美術(shù)等課程。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上是我對教導(dǎo)主任工作的幾點粗淺的認識，我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的關(guān)心和支持，我一定能把教導(dǎo)主任工作做好、做出色。謝謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇3
新學(xué)期開始了，我們又站在了一個新的起點，回想過去的生活，酸甜苦辣都曾經(jīng)歷，而現(xiàn)在的我們，卻已經(jīng)告別了它，更近了一步。
生活每天都是一個起點，昨天的成功便是今天奮斗的起點。昨天的遺憾，需要我們在未來用雙手創(chuàng)造成功。
初一的`遺憾太多：上課不夠認真，考試太緊張而沒有拿好的分?jǐn)?shù)，體育成績不太理想，沒有看完那本厚厚的書，答應(yīng)朋友的一件事情沒有做到……
初一的成功也有：人際關(guān)系變好了，對學(xué)習(xí)更感興趣了，每一天都是樂觀向上的，作文比以前好了，字比以前更認真了……
每一天，我們是否都需要像這樣？細細的回想一下過去發(fā)生的事，有什么成績？有什么失敗？站在一個新的起點，總是去迎接新的一天，比之前更努力的去做，收獲一些新的東西，又為自己沒有做好的事情而惋惜。這樣度過一天后，又在未來去補足遺憾，比之前更努力的去干。人生倘若不停的這么循環(huán)，那么我們是不是距離理想更進一點了呢？我們需要這樣的完善自己，去贏，去征服，挑戰(zhàn)每一個新的事物，摔傷的站起來，繼續(xù)前行。
夢想沒有終點，每一站都是起點，我們要做的，是回憶過去，立足現(xiàn)在，展望未來。
新學(xué)期演講稿 篇4
今天，是新學(xué)期的第一天，是一個充滿希望的日子！秋高氣爽，天高云淡。在這收獲的季節(jié)里，同學(xué)們都鼓足了勁，決心在新學(xué)期有新的突出表現(xiàn)，學(xué)好本領(lǐng)，提高能力，以優(yōu)異的.成績，回報老師和父母！老師們也以飽滿的工作熱情全身心的投入到工作中，決心站在新起點，實現(xiàn)新跨越，教好學(xué)生，成長自己，向一名專家型特色教師努力著，這是新學(xué)期的新氣象。
新的學(xué)期，你們想怎樣度過？在這里，我想向大家提出幾點希望。
第一，共創(chuàng)文明校園，大家要說文明話，做文明事，多做好事，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。要保持教室、辦公室衛(wèi)生整潔，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；言談舉止要文明得體，要做到尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序。
第二，要遵守工作學(xué)習(xí)紀(jì)律。做到不缺勤、不遲到。
第三，要團結(jié)友愛，做同學(xué)好伙伴。同學(xué)有困難，人人要伸出友愛之手，幫助解決，把我們的學(xué)校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個大家庭里，獲得關(guān)心、幫助和愛護。
同學(xué)們，老師們，千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo)，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇5
九月金秋，我們迎來了新的學(xué)期，新的開始。在這一年里，我們?nèi)绾瓮晟谱晕�，超越自我，達到一個新的高度呢?
我們演講的題目是《長線如何變短》。
一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽，自以為穩(wěn)操勝券，一定能奪冠。出乎意料的是，在最后的決賽中，他遇到了一個實力相當(dāng)?shù)膶κ�，雙方竭盡全力攻擊。拼打到中途，搏擊高手意識到：自己竟然找不到對方招數(shù)中的破綻，而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。
比賽的結(jié)果可想而知，搏擊高手慘敗在對方手下，失去了冠軍獎杯。
他憤憤不平地找到自己的師父，一招一式地將對方和他搏擊的過程再次演給師父看，請求師父幫他找出對方招式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻，苦練出足以攻擊對方的新招，好在下次比賽時，打敗對方，奪回冠軍的獎杯。
師父笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不擦掉這條線的情況下，設(shè)法讓這條線變短。
怎么讓那條已經(jīng)定格的線變短呢?搏擊高手百思不得其解，最后只好再次向師父請教。
沒想到師父卻在原先那條線的旁邊，又畫了一條更長的線。兩者比較，原來的那條線，看起來確實顯得短了許多。
師父開口道：“奪得冠軍的關(guān)鍵，不僅僅在于要攻擊對方的弱點，正如地上的長短線一樣，只有你自己變得更強，對方才會顯得較弱。如何使自己更強，才是解決問題的根本�！�
同學(xué)們，學(xué)習(xí)上、生活中處處有比較，時時有競爭，我們千萬不要走入誤區(qū)，以為攻擊對方的弱點，就足以削弱對方的實力。擊敗對手的正確做法是使自己變得更為強大，也就是“超越對手，超越自己”。只有你變長了，對手才會顯得短。
怎樣讓自己變長呢?
有一句名言說到：“唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習(xí)能力�！币簿褪潜葎e人更好學(xué)，更勤奮。
瑪格麗特撒切爾是一個享譽世界的`政治家，她有一位非常嚴(yán)厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無論什么時候，都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話，面對競爭對手，她從來不惡意攻擊，而是虛心學(xué)習(xí)，更加刻苦。因此，每次考試她的成績都是第一，在各種社團活動中也永遠做得最好，甚至在坐車的時候，她都盡量坐在最前排。后來，撒切爾成了英國歷史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。
同學(xué)們，加油吧!為自己的水平畫出一條長長的實力線，做永遠的勝利者!
新學(xué)期演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福，祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加努力，成績更加進步!
新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對明媚春天的憧憬，迎來了新的學(xué)期和新的征程�；厥走^去的一年，我們每個人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也以前歷過挫折，擁有過失意，這一切都成為歷史的記憶，我們要將以前的擁有加鎖塵封起來。
一年之計在于春，唯有春華方有秋實。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的期望，我們要站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點期望。
第一：堅定一種信念，確立一個目標(biāo)。
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校期望每一位師生堅定“潛力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標(biāo)與實施計劃，以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。
第二：培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，學(xué)校期望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認真”的好習(xí)慣，用心樂觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育我四中學(xué)生勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
第三：創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。校長新學(xué)期國旗下講話安全、衛(wèi)生、禮貌、有序?qū)⑹俏覀優(yōu)H坊四中的新環(huán)境。每個班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為四中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網(wǎng)吧等小事做起，創(chuàng)設(shè)濰坊四中信心教育特色文化，打造濰坊四中亮麗品牌。
第四：珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。
這是個性囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)會考師生的，三年一輪回，機不可失，時不我待。你們要在僅有的四個月時間里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
第五：學(xué)習(xí)上要精深勝于博大。
能夠提高學(xué)習(xí)成績的方法很多，我以后再和大家具體交流。這天，我想跟大家重點談一點學(xué)習(xí)方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學(xué)習(xí)中要善于反復(fù)鉆研，反復(fù)練習(xí)，把一點學(xué)透，把一本書讀透。第六：共同進步，建立友誼。
同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法，不要藏著。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就能夠擁有更多的東西，還會擁有完美的友誼。將來，大家就都能考上名牌大學(xué)，多年以后都能取得人生初步的成功，那個時候再收這張友誼的大網(wǎng)，大家就會有十分好的社會資源，人生就都會取得大成功。
第七：培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就光榮人生。
休漠說：習(xí)慣是人生最有力的向?qū)�。首先，要養(yǎng)成會聽的習(xí)慣，上課認真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣，認真聽是專心的一種體現(xiàn)，茨威格曾說過：“專心是成功的`第一秘訣”，牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣，孔子曾說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只有在學(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考，才能學(xué)得更有效果。再次，養(yǎng)成敢說的習(xí)慣，在課堂上要善于和學(xué)生爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后，養(yǎng)成善問的習(xí)慣，發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙，在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后，要善于向老師或同學(xué)請教，三人行，必有我?guī)熝�。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
第八：人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人。
除了學(xué)習(xí)好，我們還必須要養(yǎng)成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。
人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事，不為小事煩惱。如果你弄一個發(fā)型，到我面前，我說不好，你就不高興了半天。明天你又弄了個新發(fā)型，到我面前，我說更丑了，你就一個月都不開心，這就是小氣。這樣很沒意思，這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了，這樣的人一輩子也不會有出息。
我們必須要善良，善良是一件十分好的事，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對你的幫忙。你試著對10個人笑，必須會有8個人用笑回報你，你一個人的笑，換來了8個人的笑，這是多么劃算的事。一個人能取得成功，很大程度在于這個人大氣，努力地對別人好，別人傷害他不計較，別人幫忙他，他必須要報答。
我們還要努力快樂，情緒不快樂，必須學(xué)習(xí)不好，壓抑使人無法專心去做事情，人只要快樂，腦細胞就會活躍，學(xué)習(xí)效果自然會好。在場的同學(xué)中，有些家庭有種種不幸福，如果你自己也不幸福，那只會使家庭更加不幸福，如果你快樂幸福起來，就能夠使家庭多些幸福和快樂。
第九：成功者，是那些對自己負職責(zé)的人
據(jù)統(tǒng)計，在全球500強中，近20年來，從美國西點軍校畢業(yè)出來的董事長，有10000多名，副董事長也有20000多名，總經(jīng)理或者董事這一級的人才則高達50000多名!
世界上也許沒有任何一家商學(xué)院能夠培養(yǎng)出這么多的頂級人才!為什么不是商學(xué)院培養(yǎng)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，而是西點軍校呢
我們能夠看一下西點軍校學(xué)員們要求的標(biāo)準(zhǔn)——準(zhǔn)時、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅，這些都是任何一家優(yōu)秀企業(yè)對其領(lǐng)導(dǎo)人要求的最基本的素質(zhì)，也是最值得挖掘或培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，領(lǐng)袖氣質(zhì)。
而商學(xué)院要求的是什么呢相比西點軍校來說，商學(xué)院卻更多地教給學(xué)生商業(yè)知識和經(jīng)驗，比較缺少對一個人最基本的素質(zhì)的培養(yǎng)。也許正因為如此，是西點軍校，而不是這些商學(xué)院培養(yǎng)了最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才。
親愛的同學(xué)和老師們：校園是美麗的田野，朗朗書聲是田野里回蕩的春風(fēng)，老師用辛勤的汗水在春天里把期望的種子播撒，期望就從那里開始。給自己一份自信，給自己一份期望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的群眾;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎臺上!
讓我們搏擊長空，盡展風(fēng)姿，練就結(jié)實的翅膀!
讓我們一往無前，乘風(fēng)破浪，揚帆起航!
祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學(xué)們成長快樂、學(xué)業(yè)有成!
祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!
新學(xué)期演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
首先我代表學(xué)生會全體成員向新成員的加入表示熱烈的祝賀！同時，也向百忙之中參加本次會議的老師們表示由衷的感謝！
新的學(xué)期已經(jīng)步入正軌，為更好的豐富大家的學(xué)習(xí)和生活，我們將在本學(xué)期開展一系列的精品活動，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)、能力提升、素質(zhì)展現(xiàn)來優(yōu)化活動質(zhì)量。積極創(chuàng)新，扎實工作，真正做到全心全意為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)生會樹立積極向上的良好氛圍而努力。
對于新成員，再次表達對你們的歡迎，你們的到來將為學(xué)生會帶來勢不可擋的新力量，新風(fēng)貌。這里，是你們展示才華的舞臺，你們的夢想，將在這里起航！作為學(xué)生會的一員，希望你們能從各個方面嚴(yán)格要求自己：與人具備高度責(zé)任感和奉獻精神；與己合理安排學(xué)習(xí)和工作；對外充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用；對內(nèi)做好自己的本職工作；承上希望大家謙虛謹(jǐn)慎，因為每一位部長副部都是你們學(xué)習(xí)和工作的良師益友；啟下注重提升自己的能力，多學(xué)多問拓展視野。
最后，我謹(jǐn)代表主席團對在坐的各位提出一個最簡單的.要求：我們要走的路還很長，我們要做的事還有很多，正因如此，這漫漫長路上離不開我們彼此之間的信任與支持！你們都很優(yōu)秀，所以請用你們個人的優(yōu)秀帶動整個團體的優(yōu)秀，請把你們的能力用于這個團體的建設(shè)！只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就能創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
新學(xué)期演講稿 篇8
路還是昨天的路，但里程碑依然更新，歌依舊是昨天的長歌，但今天唱出更為高亢。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否照舊飛揚？我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；或許，我們也曾遭受挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。請忘卻過去的對錯成敗，那些僅能為我們是供寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)，別無他用。我們只需將經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
對于高三的學(xué)長來說，這學(xué)期無凝將要面臨一次重大考驗。數(shù)不清的作業(yè)“十”難以承受的高壓就連桌上所壘書山都散發(fā)出足以令人窒息的氣場。強壓之下難免會有不適應(yīng)，適時調(diào)整也是一門人生哲學(xué)。假使一小時之路途寸步難行，可將其分為六個十分鐘，若果每個十分鐘都顯得無從下手，請將視線集中在當(dāng)前的每分每秒！只要有了付出，無論結(jié)果是皆大歡喜或不盡人意，卻都又有何妨；但若僅憑僥幸，蒙上天之眷顧，留給自己的永遠只會是汗顏與不安。謹(jǐn)在此處祝愿每一位能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，擁抱期待已久的夢想。
在校的'其他同學(xué)相比之下將會擁有更多的課余時間，如何安排則顯得猶為重要。何不趁著時光大好多做一些有意義的事？多讀好書僅是一個方面，最為重要的是每個人都能一律無所不能；但總應(yīng)該自己去尋找屬于自己的道路。摸索是必經(jīng)之路，錯誤也顯得無可厚非，只是不能夠復(fù)活在失望、焦慮、喪氣中，要更正錯誤，這才是王道！量與質(zhì)的轉(zhuǎn)化，弱與強的更迭，將會在道路中燦然發(fā)光。
就到這里吧！至于及時調(diào)整生物鐘，及早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，想必大家都知道，也必都將能做到，在此便不再贅言了。最后引用高考狀元的一句話：“我可以承認自己現(xiàn)在不優(yōu)秀，但我可以擁有遠大的理想”以此祝大家努力拼博，取得碩果！
新學(xué)期演講稿 篇9
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)我們告別了一個放松與調(diào)整的暑假，迎來了新的一學(xué)期，那么，我們又該做哪些努力，才能獲得一些成績，讓自己的名字，留在二中輝煌的歷史篇章中呢？為此，我提出以下倡議：
一、發(fā)揚不達目的不罷休的拼搏精神
開學(xué)了，同學(xué)們都應(yīng)該定下了自己新學(xué)期的目標(biāo)，那么，為了這個目標(biāo)，你是否做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備？前方的路并不平坦，你是否有不達目的不罷休的拼搏精神？這是一個成功者必須具備的條件，所以，朝著自己的'目標(biāo)，努力吧！不要害怕絆腳的石子，不用畏懼洶涌的波濤。愛拼，敢拼，會拼，才會贏！
二、堅持沒有最好，只有更好的進取精神
當(dāng)你找到了一個方向，不斷拼搏，獲得一點小小的成功的時候，你就必須具備這種沒有最好，只有更好的進取精神。如果你不具備這種精神，那么當(dāng)你獲得一點小小的成功時，你就會止步不前，你不再努力，不再拼搏，那么別人在進步，你卻總沉浸在“我很好”的幻想中，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退！所以，大家在獲得一點成功時，必需要戒驕戒躁，正所謂“永爭第一”，這個“永”字，就體現(xiàn)了永遠努力，永遠拼搏！
三、創(chuàng)建眾人拾柴火焰高的團隊精神
當(dāng)你做到了以上幾點，別忘了與你朝夕相處的同學(xué)，別忘了一起拼搏奮斗的班集體。班級的成功與失敗都會牽動每一個人的心。就拿大家最熟悉的常規(guī)評比來說吧，每一分都來之不易，所以在新學(xué)期，大家也必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，儀表整潔，不吃零食，升旗跑操時整隊要做到快靜齊。其實，班級的每一個人都是兄弟姐妹，都是同一條戰(zhàn)線的戰(zhàn)友。所以，當(dāng)班級有了總的目標(biāo)，大家一起努力的時候，不管有多苦，你都覺得很甜。團隊精神會給你更強的斗志，會幫助你獲得更大的成功！
希望各位同學(xué)能積極響應(yīng)我的倡議，也希望大家能按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提出的新學(xué)期要求不斷努力，展望自己無限的美好的未來，在二中的天空中留下自己美好的身影，祝成功與你相隨！
我的講話完了，謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇10
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勯喿x。
人為什么要學(xué)習(xí)？如果你把這個問題問一萬個人，可能會有一萬個答案。但是可以看出，我們有一萬多個理由去研究。這一萬個理由中，有一個是最根本的，那就是因為我們是人。人是要讀書的，只有人會讀書。我們知道，在人類被文明化之前，很多人在從無知到文明的漫長過程中，并沒有看書，也沒有看書。但是，我們可以清楚地看到，是人類發(fā)明了文字，發(fā)展了語言，進化了大腦，進化了社會。閱讀是人類發(fā)明的最偉大的手段，用來不斷進化自己的知識！
如今，閱讀真的是人們最基本的生存手段。
讀書，對于年輕人來說，真的是一門其他任何事情都不能原諒的日常功課。
讀書，對于學(xué)生來說，真的是一種與任何有價值的東西都值得交換的內(nèi)在行為！
讀書，對于不太喜歡讀書的'人來說，是一個可以和生命的喪失相比的失策！
不知道別人怎么看學(xué)者。如果一個人告訴我，他讀了很多書，不管他是誰，穿什么樣的衣服，什么種族，什么性別，從事什么職業(yè)，我都會敬畏地尊敬他，被舉為老師，想象他的高貴與偉大。對于讀書人來說，我們之所以敬佩他，是因為他的精神強大，思想強大，不可估量；就是因為他代表智慧，智慧可以促進社會進步，造福我們。我們怎么能不欽佩他呢？但是如果有人介紹：這個人有錢。我可能會說：是的，那又怎樣？
其實讀書，即使作為一種風(fēng)景，也是很可愛的；后面的風(fēng)景就更不用說了，不知道內(nèi)涵有多豐富。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰明，微積分使人精密，哲學(xué)使人深刻，_學(xué)問使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人雄辯�？傊�，知識可以塑造人的性格。
我們幾乎可以說讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！
我認為，如果我們學(xué)校的學(xué)生走向社會，將來成為成功人士，他回憶說，我在母校的收入就是我讀了很多書。這是學(xué)校的巨大榮譽。
同學(xué)們，愛看書！
【新學(xué)期演講稿】相關(guān)文章：
新學(xué)期演講稿11-27
新學(xué)期的演講稿01-24
新學(xué)期作文01-07
新學(xué)期的作文06-07
新學(xué)期的感想10-25
新學(xué)期感想01-10
新學(xué)期演講04-12
新學(xué)期有感04-28
新學(xué)期作文03-13
新學(xué)期計劃的演講稿11-11