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學(xué)會(huì)看病有感優(yōu)秀范文
學(xué)會(huì)看病有感優(yōu)秀范文1
《學(xué)會(huì)看病》這篇文章主要講了，兒子生病了，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)許多年醫(yī)生的母親在翻儲(chǔ)藥柜時(shí)怔住了，她認(rèn)為要讓孩子獨(dú)立面對(duì)生活，便讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病，最終兒子學(xué)會(huì)了看病。
這篇文章中的母親對(duì)孩子的愛(ài)是深沉的，正是這種愛(ài)使得孩子早早地學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我佩服這位母親的明智。我覺(jué)得愛(ài)孩子并非是寵愛(ài)孩子，溺愛(ài)孩子。過(guò)多地為孩子代勞，不但不能使孩子將來(lái)獨(dú)立面對(duì)生活，還會(huì)使孩子過(guò)于自我，不能聽(tīng)取他人的.意見(jiàn)或建議。讓孩子獨(dú)立是一種真愛(ài)孩子的表現(xiàn)。這樣能使孩子獨(dú)自面對(duì)該承受，該面對(duì)的一切，讓孩子不因挫折、困難而喪失信心。
我的媽媽和課文中的母親一樣。這也使我想起了四年級(jí)時(shí)的一件事情。一天下午放學(xué)后，我興高采烈地給媽媽打電話。不料電話那頭傳來(lái)媽媽熟悉又平靜的聲音：“今天你自己回家吧!媽媽不來(lái)接你了，媽媽想鍛煉一下你�！甭�(tīng)了這話，我很意外，好像被當(dāng)頭潑了一盆冰水。我垂頭喪氣地上了29路公交車(chē)，在座位上靜靜地等待。雖然回家僅需短短的五分鐘，可對(duì)于向來(lái)和媽媽一起坐公交車(chē)，第一次獨(dú)自回家的我，心里好像有十五個(gè)吊桶——七上八下的。害怕、幸福、緊張，在我心里不斷地翻騰。唉!媽媽也真實(shí)的，為什么要我獨(dú)自回去呢?我豎著耳朵，像一只正在執(zhí)行任務(wù)的警犬，仔細(xì)地聽(tīng)著每一站的報(bào)站，生怕自己做過(guò)了站。
“叮咚!觀音塘站到了�！钡秸纠�，我連忙下了車(chē)。疾步走回家，看見(jiàn)媽媽正在家里等著我呢!我高興地一蹦三尺高：“耶!我可以獨(dú)自回家了!”
獨(dú)立是堂必修課，與其讓我們孩子在挫折、困難面前束手無(wú)策，還不如讓我們提早鍛煉，能夠早早適應(yīng)，獨(dú)立面對(duì)。
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兒子發(fā)燒了，母親為了想要鍛煉兒子的獨(dú)立看病能力，便讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院，只是口授了一張路線圖給他。當(dāng)兒子出門(mén)時(shí)，母親便開(kāi)始后悔、擔(dān)心，怕兒子不能成功。當(dāng)兒子回來(lái)時(shí)，母親的心里又重獲安慰。最后，母親得出了一個(gè)結(jié)論：路線圖也許不那么的準(zhǔn)確，但是聊勝于無(wú)。
生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂(lè);有困難挫折，也有一帆風(fēng)順。畢淑敏女士寫(xiě)得《學(xué)會(huì)看病》這篇文章中告訴我們：孩子總有一天要離開(kāi)父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活。文中的`這位母親是一個(gè)負(fù)責(zé)任的母親。我也有一位負(fù)責(zé)任的母親。
一個(gè)星期六的早晨，我津津有味地吃起了美味的蛋撻，卻被媽媽的一句話嚇了一跳。媽媽居然讓我獨(dú)自一人去上古箏課，我的心仿佛一下子涼了一截。這實(shí)在是太不可思議了!當(dāng)我走出家門(mén)的那一刻，我的心怦怦直跳，這是真的嗎?望著車(chē)來(lái)人往，川流不息的車(chē)，我走在馬路上緊張得東張西望，真希望有人把我?guī)н^(guò)馬路。可是這一切的一切都是不可能的。我現(xiàn)在只能獨(dú)自面對(duì)。看到?jīng)]有汽車(chē)通過(guò)，我快速地沖過(guò)了馬路。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
是呀，小時(shí)候你從來(lái)不去做的事情，當(dāng)你必須獨(dú)立面對(duì)時(shí)就會(huì)措手不及，才會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)是應(yīng)該聽(tīng)父母的話，不然會(huì)錯(cuò)過(guò)一次鍛煉的良機(jī)。盡管面對(duì)困難時(shí)會(huì)緊張，會(huì)惶恐，但也要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)。
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自從讀了《學(xué)會(huì)看病》以后，我知道了要自己的事情自己做，還要有信心，用堅(jiān)持不懈的信念來(lái)做。還記得我五歲那年，媽媽帶我去大商買(mǎi)東西，去商場(chǎng)的時(shí)候，那有一個(gè)馬路，媽媽讓我自己過(guò)，我心想：這兒這么多車(chē)，太危險(xiǎn)了，你給我一百個(gè)膽我也不敢過(guò)呀!想到這，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不敢過(guò)�！薄安唬隳苄�，只要你有信念，就一定能夠過(guò)去�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。說(shuō)罷，便摸摸我的頭。我一震，心想：過(guò)一個(gè)馬路沒(méi)事的。我先看看左右有沒(méi)有車(chē)，等對(duì)面的綠燈亮了，我便一陣風(fēng)的跑到了對(duì)面去。我的心像大石頭一樣落地了。
再看看媽媽，只見(jiàn)媽媽不慌不忙的走了過(guò)來(lái)。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，過(guò)去了吧?只要你有信念，一定能行的。買(mǎi)完?yáng)|西，媽媽讓我再過(guò)一次，我便輕而易舉的過(guò)去了。過(guò)了家門(mén)口的小賣(mài)店，媽媽給我買(mǎi)了一根雪糕，我樂(lè)滋滋的。我感受到了自己的事情自己做，不但自己做還要有信心，用堅(jiān)持不懈的信念來(lái)做，才能做好每一件事。在以后的學(xué)習(xí)中，生活中，凡是自己力所能及的'事由自己完成。做作業(yè)不等不靠，主動(dòng)完成。自己的房間經(jīng)常自己打掃，學(xué)習(xí)用具、生活用品擺放整潔，這種生活好習(xí)慣，好行為，好品質(zhì)，包括父母愛(ài)，老師愛(ài)，同學(xué)愛(ài)，自己愛(ài)自己的精神，伴我快樂(lè)，高興的，快活的成長(zhǎng)。
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母親的愛(ài)是最偉大的，但不能是溺愛(ài)。只有正確的.愛(ài)才不會(huì)把孩子引入歧途。我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文后深有感觸。
這篇課文主要講兒子感冒了，媽媽想鍛煉他，讓他自己獨(dú)立去看病�？隙ㄓ腥藭�(huì)想：“著一定是世界上最狠心的母親，在她孩子生病的時(shí)候，不但不幫助他，還要給他雪上加霜�！笨墒俏艺J(rèn)為文中的母愛(ài)用心良苦，如果一個(gè)媽媽從小只知道溺愛(ài)自己的孩子，每次出門(mén)都要陪著，那么孩子長(zhǎng)大了，必須要離開(kāi)家人，去獨(dú)闖一片天地時(shí)，他能和別人打交道，他能賺錢(qián)養(yǎng)活自己，他能自力更生嗎?所以，我覺(jué)得，就算家長(zhǎng)沒(méi)有要求你，你也可以嘗試鍛煉一下自己。我們可以從小事做起，比如和爸爸媽媽去超市找不到商品時(shí)可以搶在爸爸媽媽之前問(wèn)一下售貨員叔叔或者阿姨……
我在二年級(jí)的時(shí)候，每天還是媽媽開(kāi)車(chē)接送我上學(xué)放學(xué)。忽然有一天，媽媽和我說(shuō)：“今天我送你上學(xué)，但放學(xué)后你自己回來(lái)。我有個(gè)英國(guó)客戶，從很遠(yuǎn)的地方來(lái)，我要去接待他�！鼻缋实奶炜辗路瘃R上變成了陰天，我很緊張自己會(huì)不會(huì)迷路。去學(xué)校的路上，我拼命記路線。放學(xué)了，我很不安地往回走，一開(kāi)始我很緊張，可是不久發(fā)現(xiàn)自己竟然開(kāi)始哼起歌來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)獨(dú)自回家真的沒(méi)有那么難!我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立!
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今天我讀了語(yǔ)文書(shū)中的二十課文《學(xué)會(huì)看病》，主要是講“我”還不會(huì)看病，媽媽要“我”去看病，“我”最終學(xué)會(huì)看病。
“我”從中感受到了媽媽對(duì)“我”的愛(ài)，因?yàn)閶寢屜脲憻挕拔摇钡莫?dú)立能力。于是就狠下心來(lái)讓“我”獨(dú)自去看病，讓“我”自己面對(duì)疾病，這也是對(duì)“我”的愛(ài)。
通過(guò)這篇文章令我想起了一件事情來(lái)。記得小時(shí)候我要騎自行車(chē)都是爺爺扛下樓給我的，可這一天爺爺回鄉(xiāng)下去了，我又想騎自行車(chē)，我央求媽媽幫我，媽媽說(shuō)自己搞定，怎么辦?我思量著鼓起勇氣，使盡全身力量把自行車(chē)扛到小區(qū)下面去。當(dāng)我找下去時(shí)力氣所剩無(wú)幾，便坐了一會(huì)才騎自行車(chē)。媽媽一直看著我，擔(dān)心我摔倒。因?yàn)榍疤煊幸粋�(gè)同年的孩子叫何俊葉扛車(chē)摔倒哇哇大哭�；氐郊椅疑駳馐愕馗鷭寢屨f(shuō)：“其實(shí)扛車(chē)也沒(méi)什么，多用點(diǎn)力罷了，幫我向爺爺報(bào)告，以后不用他幫我扛車(chē)了，我已經(jīng)會(huì)了，我長(zhǎng)大了，有力氣了�！眿寢層眯牢康难凵窨粗艺f(shuō)：“好樣的，長(zhǎng)大了要慢慢學(xué)會(huì)自己的.事情自己解決，別一味依賴別人�！�
從這件事讓我知道，無(wú)論家人讓你做什么事情請(qǐng)不要拒絕，因?yàn)槟鞘菒?ài)。在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面對(duì)各種困難，需要我們自己去面對(duì)和解決。日常生活中不斷地鍛煉自己的獨(dú)立能力，所有的困難都難不倒我們。
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學(xué)會(huì)看病這篇課文講述了一個(gè)作為醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生的母親面對(duì)孩子得了感冒卻還要讓孩子獨(dú)自去看病的故事。有人會(huì)想這位母親一定是世上最狠心的母親了，可事實(shí)是母親為了讓孩子長(zhǎng)大后能獨(dú)自面對(duì)疾病的良苦用心。讀了這篇課文后，我對(duì)畢淑敏阿姨的.一段句話印象深刻：“孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)對(duì)你的冷漠�？傆幸惶�，你要離我也而去，獨(dú)自面對(duì)生活。我預(yù)先能幫助你的就是像你口授一張路線圖，他也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)�！�
在生活中我們一定也有這樣的實(shí)例，就拿我來(lái)說(shuō)吧。一次，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒我和爸爸有事，上完培訓(xùn)課你自己回家，我們不來(lái)接你了�！薄笆裁�!?”我驚訝的叫起來(lái)，“這么遠(yuǎn)的路我怎么自己回家?”可從媽媽的眼神里我可以知道——這是真的不是玩笑。媽媽對(duì)我說(shuō)：“上完培訓(xùn)班走出弄堂，穿過(guò)十字路口到公交車(chē)站，記住，那一站叫‘大學(xué)路北口’站，然后坐公交車(chē)45路到‘三堡站’下車(chē)……”媽媽嘮叨著生怕我記不住�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們快樂(lè)地沖出教室，可我卻怎么也高興不起來(lái)，夜里8點(diǎn)多天這么黑，總有幾份擔(dān)憂。我走了十多分鐘路到了公交車(chē)站，不一會(huì)兒車(chē)來(lái)了，我上車(chē)坐了幾站路到了‘二堡站’迷迷糊糊地下了車(chē)，我一看不對(duì)，可再想上車(chē)為時(shí)已晚，看著開(kāi)走的公交車(chē)我的心情糟透了，只得步行一段了。走啊走，我看見(jiàn)了家旁熟悉的建筑，這時(shí)我心里的石頭終于落定，開(kāi)心極了，我甚至為自己能平安到家而自沾沾自喜�；氐郊椅易院赖貙�(duì)家人說(shuō)：“我能自己回家了!”贊揚(yáng)聲自然像雨點(diǎn)般的落在了我的身上。
所以我覺(jué)得爸爸媽媽現(xiàn)在對(duì)我們所做的一切都是為了我們好，他們想讓我們快快長(zhǎng)大，讓我們擁有獨(dú)立處事的能力。
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