有關(guān)初中生的作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中生的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
我們活在浩瀚的宇宙里，世間萬物，變化萬千，觀覽無數(shù)風(fēng)景，一點(diǎn)一滴又都是那樣渺小微茫，什么才是屬于我的風(fēng)景，在那一刻，終于，我找到了答案。
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，轉(zhuǎn)眼間我已搖身變成了花季少女，跨進(jìn)了初三。
期盼著，期盼著，終于有了一個(gè)作業(yè)并不多的假期。我早早寫完了作業(yè)，約好死黨們一起去逛街，無意中在商場里看到了一條物美價(jià)廉的手鏈，二話沒說就買了下來。
我興致勃勃地回到家，媽媽早已準(zhǔn)備好晚飯，正當(dāng)我拿起筷子時(shí)，那條手鏈便從袖口跑了出來，在燈光下發(fā)出璀璨的光芒，一下子抓住了媽媽的眼球。媽媽頓時(shí)變了臉色，粗聲問道：“你手上的手鏈?zhǔn)菑哪膬簛淼�？”我怯怯的回答：“是我買的，不貴�！眿寢層珠_始嘮叨道：“初三啦，你已經(jīng)不小了，一天到晚不學(xué)無術(shù)，你就不能干點(diǎn)正事嗎，手鏈買回來能當(dāng)飯吃嗎？”頓時(shí)，我的心中充滿了憤怒，飯碗一丟，跑進(jìn)了房里。
媽媽為什么總是不能理解我，為什么總要讓我傷心難過，我當(dāng)然知道要好好學(xué)習(xí)，可她也不能老是逼著我呀，就不能給我一點(diǎn)自由的空間嗎？想到這里，眼淚就不停地往下流，不只流了多久，我竟然睡著了。醒來時(shí)，我的肚子餓得咕咕直叫，天已經(jīng)黑了，本想著出去找點(diǎn)兒吃的，可是我當(dāng)時(shí)那樣過分地丟下碗筷，頭也不回地離開，他們會(huì)給我留晚飯嗎……
“咕咕咕~”，沒辦法，我實(shí)在餓得厲害，悄悄地打開門，躡手躡腳地走進(jìn)廚房，搜羅了一翻，結(jié)果讓我很失望，他們真的沒有給我留晚飯。正準(zhǔn)備回屋，沒想到在微波爐上看到了一張便利貼，是媽媽的字跡：“晚飯?jiān)谖⒉t里，如果不熱了，就再熱一遍！”媽媽沒有多說什么，她一定很生氣。
放下紙條，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)媽媽臥室的.燈還亮著，我不由自主地邁開腳步走到媽媽的臥室門口，輕輕地推開門，只見媽媽一手拿著沒有織完的毛衣，一手吃力地錘著肩膀，頓時(shí)淚水模糊了我的雙眼，“媽，早點(diǎn)睡吧�！眿寢寙枺骸澳愠燥埩藛�？"我回答道：“吃過了。"媽媽沒有說話，我也不知道該說什么，“媽，對(duì)不起！"媽媽織毛衣的手停頓了一下，“早點(diǎn)睡吧。"我心里還是覺得很矛盾，媽媽似乎并沒有原諒我，可我又不想就這樣離開。
輝煌的燈光下，媽媽正低著頭幫我織毛衣，那件毛衣包含了媽媽對(duì)我所有的愛。我想，這就是我人生最美的風(fēng)景，是屬于我的風(fēng)景！
初中生的作文 篇2
我說我不幸福，我哥說我本來就不姓福。
當(dāng)我一個(gè)人飄蕩在一座布滿霓虹的城市，哪怕只有一天而已，卻猶如北漂那樣，感受到孤獨(dú)。盡管身體看上去肉肉的、比別人健康很多；但是，我并不是多么的舒服。哈哈，生病一個(gè)月固然不是“蓋”的，可期間的幸福也把我打暈在童話般的世界里。
清晨，一下公交車，就難受的束手無策，堪比哭爹喊娘；莫非我的前世是醫(yī)生吧！在最難受的時(shí)候，我總會(huì)用最簡單的方法來自救，沒錯(cuò)，這是一種能力！
回顧一周的生活，三天平淡、兩天幸福，總之很累。
作為二月花永遠(yuǎn)的成員，作為校廣播的�？�，近一年多不那么拼了；一年了，沒有人再對(duì)我及我的名字產(chǎn)生很大的驚訝與詫異了，是啊——王雪慧，也不過一個(gè)平淡的名字而已。
那是周四的下午，盡管跑操已連續(xù)四天，腿很疼，但依舊默默堅(jiān)守自己的崗位——去初二執(zhí)勤。
說真的，初二這伙小弟弟、小妹妹們有時(shí)也很淘氣，思想也比較靠前吧！或許鮮過二次元吧！追逐打鬧的也數(shù)不勝數(shù)，堪比我們的當(dāng)年。
走在三班的門口，即將結(jié)束全天的執(zhí)勤，一個(gè)與我一樣肉肉的小弟弟攔住了我。
“你看，他又再搭訕，你別搭理他！”說話的應(yīng)該是他的同班同學(xué)。
“你就是王雪慧吧！你的小說……”小弟弟說。
“嗯嗯。”不知怎的，這時(shí)候我卻很平淡、很無言以對(duì)；或許很累，或許因?yàn)榕c同學(xué)進(jìn)行著莫名的冷戰(zhàn)，或許很孤獨(dú)……嘴角并沒有一絲弧度；勉強(qiáng)笑起來，哪怕這笑有點(diǎn)難看呢。
“你是二月花的吧？”
“曾經(jīng)是。”他回答道。
這三個(gè)字，一般人的結(jié)論：“這孩子，寫作文不好，或者是沒按時(shí)完成老師的寫作訓(xùn)練，被老藺給開了�！比欢�，我不想那樣去想。
沒給我任何的思考時(shí)間，他繼續(xù)說：“你的科幻小說……”
“你在二月花圈子里搜搜吧！”
看他即將離開，卻又那么不甘心，用很無辜、充滿遺憾與疑問的眼睛看著我；看他的模樣，是多么的想看我的科幻。唉，盡管感覺我的科幻里很是幼稚，說出來會(huì)很丟人，但是，是時(shí)候得放出點(diǎn)“招數(shù)”了。順手把手中的本子排上用場，我說：“這樣吧！你把你的QQ寫下來吧！”
他身邊的幾個(gè)男生就展開一場一輪。“你倆這是干啥？”
“哈哈，你們的思想與我們是不同的，走吧！”我笑了笑說。
他們走了，背影漸行漸遠(yuǎn)，只聽見他在向他的同學(xué)解釋：“她是王雪慧呀，寫小說……”之后，因?yàn)楸秤耙呀?jīng)在模模糊糊中消失，我便聽不見他們之間的對(duì)話了。
是啊，現(xiàn)在的孩子真是早熟啊，盡管我也被人稱之為“孩子”。我們可是“一家人”，二月花下的“一家人”，我們有著共同的名字——二月花成員，We Are二月花伐木累！
周四這一天真的很幸福，感覺一切的一切無不在溫暖著我的心窩，在我最累的時(shí)候給我一種力量。
……時(shí)間來到了周六晚上，老實(shí)說，這一天晚上應(yīng)該是我寫作業(yè)的集中點(diǎn)，我起碼要完成作業(yè)的一半；可是，那個(gè)弟弟同意了我的請(qǐng)求，我們便成好友了；我當(dāng)然會(huì)滿足他看小說的請(qǐng)求，當(dāng)然會(huì)一個(gè)“姐姐”的身份去羅嗦幾句……
真的，老師說我是學(xué)校的明星，但是呢，我寫作最多的那一年是初一，那是20xx年，學(xué)校小廣播每次都播我的作文；那時(shí)候，他們還在小學(xué)。
“年齡的問題，一直以為你們級(jí)部沒有人會(huì)認(rèn)識(shí)我�！�
“怎能？我們級(jí)部二月花成員的都認(rèn)識(shí)你�！�
盡管這樣，王雪慧，也不過是個(gè)平淡的名字。
他的一句話，戳動(dòng)了我心底的柔軟，對(duì)話框里出現(xiàn)了一行字：“你現(xiàn)在還在二月花？”
我絲毫不敢有任何猶豫，敲打著鍵盤回復(fù)著。
“初四很累吧，社團(tuán)活動(dòng)都不參加，但是呢，二月花是網(wǎng)絡(luò)，只要有二月花，我永遠(yuǎn)會(huì)在。”
據(jù)了解，他不在二月花的原因：報(bào)社團(tuán)的時(shí)候，因?yàn)樯]在學(xué)校。
“你寫作文應(yīng)該不錯(cuò)吧？”我產(chǎn)生了一種源于內(nèi)心的疑問。
“我愛寫作，但不會(huì)，我在鍛煉自己�！边@樣的回答，讓我萬分感動(dòng)，一個(gè)初二的學(xué)生，還是一個(gè)男生，竟有如此志向，真是佩服不得，一股榜樣的'暖流涌入心田。我也曾像他一樣——初二，只是他的身上更具正能量。
我當(dāng)然會(huì)去鼓勵(lì)他，便說到：“愛好是最好的老師，我六年級(jí)的時(shí)候也愛作文，也是寫不好；作文是一種愛好，不在二月花一樣可以堅(jiān)持自己的愛好�！�
他說：“你說話真好，像大作家，有文采�！闭f真的，我的話都是我像他那么大的時(shí)候，藺老對(duì)我說過的；感覺我說話好，那便是古人所謂的志同道合；沒錯(cuò)，我們都是寫作愛好者，無論是語言還是性格習(xí)慣，我們有很多共同的東西。
“其實(shí)，當(dāng)你每次寫作文的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的作文會(huì)越來越好�！币砸环N過來人的口吻，去讓他盡情感受寫作所能帶給他的美麗，這就是我的用意。
“嗯，有種感覺�！彼貜�(fù)。
“我現(xiàn)在的作文有時(shí)被老師讀，但我寫的時(shí)候有時(shí)很亂，自己都弄不明白�！边@話的語氣就讓人感覺很舒服、很用心。
“感覺亂就是思路不清晰，列提綱，管點(diǎn)事情；多看書，學(xué)作者的方法�！�
“嗯嗯，謝謝了！”
聊天就此止步，在與他交流的過程中，我也在成長；這就是苗子，這就是二月花的精神。對(duì)寫作而言，你的水平再高，可你懶惰，你就不會(huì)進(jìn)步，你就不如那些深愛著寫作、盡管寫作水平不高，卻在不斷努力的人。真的，看到這一代，看到他們的進(jìn)步以及志向，作為二月花人，感覺很幸福，很放心；盡管有一天我會(huì)離開方中，可是我希望我的故事可以帶動(dòng)更多的寫作愛好者，讓他們盡情感受文字的魅力、幸福的飽足感。
青春歲月，初一初三。最美的姿勢(shì)是看書的姿勢(shì)，最好聽的歌曲便是你敲打鍵盤，訴說寫作過程以及寫作的過程；我們希望：二月花的每個(gè)人，都能把自己的文章發(fā)表在圈子里，不要因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)而去應(yīng)性發(fā)表，作文就是生活。
這種幸福久違了，久違的幸福，是感嘆？是高興？還是心酸呢？
初中生的作文 篇3
我的家庭雖然很平凡，但在生活中也充滿了笑聲，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些有趣的事情，把生活調(diào)節(jié)得有滋有味，就似吃進(jìn)嘴里的巧克力，雖然化了還有一股香醇醇的味道，令人回味無窮。現(xiàn)在想起這些事，還會(huì)讓人忍不住笑出聲來。
記得有一次，我正在百無聊賴，看見媽媽正在梳頭，我突發(fā)奇想，要給爸爸梳頭扎辮子會(huì)是什么樣子呢？我越想越有趣，說干就干，我拿起了梳子和彩色皮套，走向了正在聚精會(huì)神看足球比賽的爸爸，狡猾說道：“爸爸，看你的頭發(fā)太亂了，我要給你梳梳吧�！卑职终f道：“不用，我看足球呢。”我擋在電視機(jī)前撅嘴嚷道：“不行，不讓我梳頭，我就不讓你看足球�！弊詈蟀职譄o奈的點(diǎn)頭同意了。爸爸的頭發(fā)比較松軟，十分好梳，我就似一個(gè)專業(yè)的理發(fā)師，給爸爸設(shè)計(jì)了各種頭型，一會(huì)兒梳成沖天辮，一會(huì)兒梳成刺猬頭，我喊來媽媽一起欣賞在我努力下，使爸爸變得十分滑稽的形象，我和媽媽禁不住大笑起來，而爸爸卻是一付泰山崩于前而色不變的神情，任我在他頭上任意的摧殘，只是時(shí)不時(shí)的.激情四射大喊道：“好球！”最后，我決定把爸爸的頭型梳成三股，用彩色皮套和紅頭繩扎住，就似電視里的三毛。我想這是最時(shí)尚的球迷了，我興沖沖拿來鏡子讓爸爸看自己的樣子，爸爸只看了一眼，大叫一聲“暈倒”在沙發(fā)上。
有趣的事情時(shí)常在我們家發(fā)生，我想我家就是電視劇《快樂家庭》的現(xiàn)實(shí)版，今天我所說的只是一件小事，正是因?yàn)橛辛诉@些有趣的小事，所以我的生活才會(huì)變得如此的歡樂、精彩。
初中生的作文 篇4
有時(shí)等待也是一種幸福.等待的幸�？偸菐в幸恍┝钊烁惺懿坏降乃岷吞�.
等待，一種酸酸的幸福.不知不覺，我已進(jìn)入初中，初中，是夢(mèng)想起飛的地方，是心靈飛揚(yáng)的地方.在等待中，我進(jìn)入了初中—伊寧市六中.這是一所我心目中最理想的中學(xué).滿懷著希望，信心，憧憬，我參加了招生考試.
第一試一帆風(fēng)順，我順利的拿到了準(zhǔn)考證.這下，我信心大增.第二試很快就來了，帶著比第一次更多的希望，信心，憧憬，答完了試卷.成績要第二天才能出來.這就意味著我要等待一個(gè)晚上，在漫長的等待中，心里總有一絲說不出來的酸酸的感覺.但等待也是幸福的'.在今晚我可以盡情享受父母的愛，家庭的溫暖.也許，12個(gè)小時(shí)后，我就要離開父母，離開朋友，去那所我向往已久的中學(xué)讀書了.
晚上，許多小學(xué)的同學(xué)打來電話.同學(xué)們都對(duì)我有兩種感情，一種是依依不舍，另一種則是希望我去更好的地方去上學(xué).在等待中被同學(xué)惦記著，真的很幸福.
此刻，等待充滿了幸福.這種幸福來自好友們的關(guān)心和愛.但這幸福中充滿了心酸，那種感覺，如果不親身經(jīng)歷，一定感覺不到.整個(gè)晚上，我都沉浸在這酸酸的幸福中.
等待一種甜甜的幸福.回想起在小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光，心里滿懷著憧憬，初中，也會(huì)那么有趣嗎?
初中生的作文 篇5
夢(mèng)想不一定要遠(yuǎn)大，因?yàn)橹挥写蠹以敢飧淖冏约�，才可以改變世界�?/p>
——題記
記得曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事。在英國的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不顯眼的角落，樹立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個(gè)臨終的老人的夢(mèng)想：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的幻想漫無邊際，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能……”
我想，假如當(dāng)時(shí)老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的`幫助下，就能為國家服務(wù)�；蛟S他的行為最終改變了世界。這個(gè)世界上，多數(shù)人都十分平凡，假如你不能做大事情，你可以從自己做起。假如大家從小事做起，大家就能做大事；假如大家從平凡的人做起，大家就會(huì)成為偉大的人；假如大家的改變自己，大家就可能改變世界。這就是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
夢(mèng)想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標(biāo)。
夢(mèng)境中，大家都會(huì)擁有一雙翅膀，讓大家在幻想中起舞。夢(mèng)醒，一切云消霧散，不復(fù)存在。夢(mèng)只是一場夢(mèng)，但是夢(mèng)想去可以變成奇跡。
在一個(gè)冬日的早晨，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時(shí)候，只有它仍在頑強(qiáng)的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢(mèng)想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和煦的陽光給它帶來的溫暖。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家，希望把自己的作品帶給大家快樂美好的感受�？晌覅s空懷這個(gè)夢(mèng)想，從來沒有為這個(gè)夢(mèng)想做過努力。而一株小花卻會(huì)為了夢(mèng)想與大風(fēng)艱苦搏斗，我覺得我竟然連一株小花都不如……
或許在人生的道路上，我還會(huì)碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會(huì)像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，而在于行動(dòng)；大家不能空懷夢(mèng)想，要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，為夢(mèng)想堅(jiān)持。這樣它才會(huì)變得神圣，才能成為現(xiàn)實(shí)。
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