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有關(guān)生物作文400字匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的生物作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生物作文400字 篇1
放下學(xué)業(yè)的包袱，懷揣一顆寧?kù)o的心，我們來(lái)到了中大生物博物館。
站在博物館門口，一塊金色的牌匾貼別醒目“馬文輝堂”，聽(tīng)別人說(shuō)就是他慷慨捐贈(zèng)了這個(gè)博物館。踏入館內(nèi)，兩只大象映入眼簾，它們鼻子碰著地面上的草，那架勢(shì)，仿佛準(zhǔn)備美食一頓！導(dǎo)游介紹它們的來(lái)歷，它們竟然是一對(duì)苦命鴛鴦。跟著導(dǎo)游我們上去了三樓，進(jìn)到一件小房間內(nèi)，房間雖小，“五臟俱全”！里面整齊擺滿了琳瑯滿目的標(biāo)本，各具形態(tài)。瞧那兒，我最喜歡的松鼠，它仍有昔日活潑的風(fēng)采，只可惜它不會(huì)在動(dòng)了。
這里動(dòng)物很多，有森林之王—老虎、森林之后—孔雀，沙漠中的禿鷹，被稱為“夜貓子”的貓頭鷹，天上的飛禽，地上的.走獸，如今都齊聚一堂，甚是壯觀！我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：若它們不是標(biāo)本，是否也能這么和睦的在一起呢？
生物的多樣性，讓我們震撼。在館中，有一些標(biāo)本很珍貴，因?yàn)槟欠N動(dòng)物永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上消失了，這不是人類種下的惡果嗎？本來(lái)是活生生的動(dòng)物，就這么離去，留下的只是一具冰冷的尸體，一個(gè)木納的標(biāo)本。后悔，只恐為時(shí)已晚。
爾后，我們又去了其他幾個(gè)地方看標(biāo)本，我沒(méi)有太多的高興。因?yàn)槊鎸?duì)的一具具標(biāo)本，那本是活潑的小精靈�。∪缃裰荒芩鼈冎荒茉谶@玻璃窗里長(zhǎng)眠，空氣中彌漫著藥味，他們說(shuō)那是保存尸體用的藥水，不禁感到惡心，我想：它們呆在這兒不會(huì)快樂(lè)吧？
告別這次參觀，回憶起那本應(yīng)是精靈的標(biāo)本。人類應(yīng)該收起那作惡的手，不要再把毒手伸向大自然的精靈！
生物作文400字 篇2
當(dāng)我們走進(jìn)和諧的校園里，映入眼簾的是一個(gè)四季都充滿生機(jī)的生物園：有美麗的花，有嫩綠的草，有高大挺拔的樹……
在生物園的中央——校雕兩旁，左二右一地分布著三棵美麗動(dòng)人、爭(zhēng)奇斗艷的朱櫻花樹。當(dāng)花還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，花苞的顏色是淡紫紅色的；當(dāng)完全開(kāi)放時(shí)，它會(huì)吐出一簇簇漂亮的絲狀的花蕊來(lái)，所以又名美蕊花。一朵朵朱纓花紅撲撲的，不但顏色鮮艷，而且還毛茸茸的、軟綿綿的，像一個(gè)個(gè)紅色的小毛球點(diǎn)綴在綠葉之間，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅！
忽然，一陣微風(fēng)夾雜著一股淡淡的花香拂面而來(lái)。隨著香味飄來(lái)的氣息，我找到了花香的來(lái)源——在生物園北邊的兩棵流蘇樹。
這種淡淡的花香，不但吸引了我，而且還吸引了一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶來(lái)這里嬉戲。流蘇樹的白花非常細(xì)小，一個(gè)花序一個(gè)花序地從綠葉間垂下來(lái)。忽然，一只蜜蜂在一個(gè)花序上停下，把頭扎進(jìn)花里，動(dòng)了動(dòng)尾巴，呆呆的站在上面，好像在欣賞著那些白衣小仙女。
我的目光轉(zhuǎn)移到一只停留在一朵剛盛開(kāi)的花上的白蝴蝶。這只白蝴蝶比較特別，白衣裳上點(diǎn)綴一些棕色的'斑點(diǎn)，別有一種風(fēng)味。它在花朵上扇動(dòng)著美麗的翅膀，時(shí)而高飛，時(shí)而轉(zhuǎn)彎，煞是好看。誰(shuí)都不得不說(shuō)流蘇花的魅力真大�。�
……
這是一個(gè)充滿生機(jī)的生物園，這是一個(gè)彌漫著花香的生物園，這更是一個(gè)飄滿書香的生物園。你看，那幾張的小石凳就留下了多少學(xué)子們的痕跡！
生物作文400字 篇3
我們迎來(lái)了第一次實(shí)驗(yàn)課。在周三老師說(shuō)時(shí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)迫不及待的想去上生物實(shí)驗(yàn)課了。
周四到了，同學(xué)們迫不及待的心情被激發(fā)了一般，紛紛跑了出去，只有幾個(gè)同學(xué)知道還有眼睛保健操?zèng)]有做。這時(shí)，一個(gè)人大喊：“還有眼睛保健操?zèng)]有做！“大家紛紛又回到座位上。有幾個(gè)同學(xué)看著我的旁邊，哦，原來(lái)是李冉喊得，大家看看李冉又回到座位上，好像在說(shuō)這次多虧了李冉提醒，否則，我們班就被扣分了。
第三節(jié)課了，同學(xué)們飛快的.跑到了生物實(shí)驗(yàn)室。剛到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，同學(xué)們興奮著：“我們想坐哪兒就坐哪兒！”但老師一聲令下：“按班里的位置坐。”“啊，旁邊的人又沒(méi)有變��！”我在心里說(shuō)。
老師發(fā)下來(lái)了玻片，一個(gè)是人血圖片。一想到人血圖片，我不禁打了個(gè)寒顫。我和同桌迅速按書上說(shuō)的完成了對(duì)光。第一次，我們觀察，李冉說(shuō)：“我看到了兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的東西�！蔽乙踩タ磿r(shí)我發(fā)現(xiàn)我能控制這個(gè)東西，我向左它向左，我向右它向右。我仔細(xì)一看這個(gè)東西，不是生物而是我的眼睫毛。哈哈哈，我在哪兒大笑。到后來(lái)，張樂(lè)濤說(shuō)：“我看到了�！蓖瑢W(xué)們都議論著說(shuō)：“他為什么這么快？”好多同學(xué)都議論紛紛。
接下來(lái)，好多同學(xué)都說(shuō)：“我也完成了�！蔽液屯绤s什么也沒(méi)有看見(jiàn)，我們?nèi)フ?qǐng)教已經(jīng)完成的，但依然什么也沒(méi)有完成。
生物作文400字 篇4
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，迎著徐徐吹來(lái)的暖風(fēng)，來(lái)到學(xué)校，向左拐，看見(jiàn)了美麗的生物園。
我走在了那條通往生物園，鋪滿鵝卵石的小路上，石子有白的，黑的，紅的，紫的……五顏六色，就像一條彩帶。小路旁邊開(kāi)滿了五彩繽紛的花，有迎春花，蝴蝶花，蝴蝶蘭……它們穿著艷麗的裙子，打扮得花枝招展，正迎接著春姑娘的到來(lái)。蝴蝶和蜜蜂也來(lái)迎接春姑娘，好熱鬧！
往前走，我看見(jiàn)了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上有四只石鴨子，只見(jiàn)它們翹起屁股，瞪大了眼珠子，一動(dòng)不動(dòng)，只盯著水里游動(dòng)的魚，仿佛在說(shuō)：“我要吃魚�！�
舞臺(tái)前面是一個(gè)水池，池水真綠呀，仿佛是一塊無(wú)暇的綠翡翠；池水真清呀，連小魚的身影都看得一清二楚；池水真靜呀，就像是一面大鏡子。水池旁邊有幾顆柳樹，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)妙齡少女?dāng)[弄它柔軟的長(zhǎng)發(fā)，又像一個(gè)美貌的仙女，翩翩起舞。看到這，我不由得吟出賀知章的.《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺渑赃�有幾顆叫不出名來(lái)的樹，在翠綠的葉子中，夾雜著幾片紅葉，多可愛(ài)呀！
往前望去，一直好大的蟑螂出現(xiàn)在我的視線里，心里不由得一驚：哇！好大的一只蟑螂啊！會(huì)不會(huì)是蟑螂王？咦，真可怕，它會(huì)不會(huì)吃了我��？雖然心里很害怕，可好奇心驅(qū)使著我，我只好放輕腳步聲，慢慢走過(guò)去。一看原來(lái)是栩栩如生的標(biāo)本啊！害我虛驚一場(chǎng)，我松了口氣。
生物園多么美麗，多么迷人�。�
我愛(ài)生物園！更愛(ài)我的學(xué)校��！
生物作文400字 篇5
星期六的下午，我和媽媽一起去看海洋生物展。
來(lái)到展覽大廳里，我看見(jiàn)了千奇百怪的海洋生物，有可怕的大鯊魚、龐大的海龜、美麗的貝殼、五彩斑斕的海魚、奇形怪狀的珊瑚……那些海魚身上像穿了一件五彩衣，顏色非常鮮艷。一些漂亮的海魚在透明的玻璃缸里游弋，尾巴在水的.沖擊下飄飄搖搖，像一把小扇子。
最讓我難忘的是兇狠、殘忍的食人鯧。它雖然只是一個(gè)放在桌子上的標(biāo)本，但是它那鋒利的牙齒，兇狠的眼神告訴我們它曾經(jīng)是多么的厲害�？戳私榻B，我知道了，食人鯧在遇到比它厲害的敵人——大鯊魚時(shí)，會(huì)毫不猶豫地沖上去，一陣瘋狂地撕咬，把它咬地粉身碎骨才肯善罷甘休，不僅解救了自己，還殺死了勁敵。想想在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們遇到了一些攔路虎就會(huì)停下腳步，今天看了海洋生物展覽，我想以后遇到困難，我會(huì)迎難而上。
我們后來(lái)又參觀了其他的一些科普知識(shí)展覽，知道了為什么會(huì)發(fā)生海嘯，貝殼是外化的骨骼，海底也有火山等，今天的展覽真是讓我大開(kāi)眼界。
生物作文400字 篇6
我們生活在地球上，那里有郁郁蒼蒼的樹木；有五顏六色的花朵；有奇峰羅列的山峰……地球真是豐富多彩，陸地上生活著許多生物，海洋也不例外�？戳穗娪啊端{(lán)色星球二》使我大開(kāi)眼界。
海洋占地球面積的97%，聽(tīng)了這個(gè)數(shù)字讓使我大吃一驚。波濤洶涌的大海一直不休息，卷起巨大的浪花。寬吻海豚成群結(jié)隊(duì)的在浪花旁邊嬉戲。偽虎鯨和虎鯨是老朋友，他們?cè)诤Ｃ婵鞓?lè)地玩耍。
豬齒魚在淺海處生活，它們的食物十分奇特——貝殼里的`肉。座頭鯨體型龐大，在海面無(wú)憂無(wú)慮地生活。在北極地區(qū)因人類的影響，氣候變暖冰雪融化，海象們患難與共，一不留意，就會(huì)變成北極熊口中的美食。
海底變化莫測(cè)，海上也熱鬧非凡，父母?jìng)儙еr鳥在“訓(xùn)練場(chǎng)”上練習(xí)飛翔。因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)飛的雛鳥，不能長(zhǎng)時(shí)間飛行。一旦失去力量和平衡，就會(huì)墜入海中。珍魚參在海里看見(jiàn)海面上有雛鳥，就會(huì)上來(lái)吃掉，難以置信的是：珍魚參可以精準(zhǔn)地計(jì)算出，正在捕捉的鳥兒的速度。
大海奧秘?zé)o窮，通過(guò)這次觀影，我懂得了前所未知海洋知識(shí)。從電影里感受到了大海的豐富多彩，激起了我探索大海的決心！還打開(kāi)了我的視野，它無(wú)邊無(wú)際，流淌著快樂(lè)！大海為地球卷起巨大的、快樂(lè)的浪花……
生物作文400字 篇7
昨天，我買了一包海洋生物球，放進(jìn)魚缸了。我在想，這些可愛(ài)的寶貝能變成什么樣的呢？
早上起床，我首先來(lái)到了魚缸前。令我吃驚的是，魚缸的海洋生物球竟然不見(jiàn)了，這是怎么回事呢？我趕緊拿魚網(wǎng)在魚缸里撈。原來(lái)許多海洋生物球是白色的，經(jīng)過(guò)一夜浸泡變成了透明的，嚇了我一跳。接著我又撈了別的顏色，發(fā)現(xiàn)海洋生物球還有紅色的、綠色的、橙黃的、黃色的，像許多五顏六色的珍珠，飄在魚缸里，美麗極了。
早飯過(guò)后，我又來(lái)到魚缸前。我發(fā)現(xiàn)海洋生物球變大了，變成大腦形狀了，里面是綠色的，外面是白色的，而且一碰到它，軟綿綿的，一不小心就從指尖滑掉了，像一個(gè)個(gè)圓滑的小精靈，捏在手里非常好玩。
中午，海洋生物球又變大了，成了一個(gè)個(gè)美麗的`小圓球。我高興地又蹦又跳，恨不得馬上把它串成一串精美的項(xiàng)鏈。突然，我發(fā)現(xiàn)里面有四五個(gè)生物球帶著許多小眼眼，這會(huì)是買之前用針刺過(guò)的嗎？我撈起來(lái)仔細(xì)觀察，每一個(gè)小眼的排列都沒(méi)有規(guī)律 ，原來(lái)是生物球本身的氣泡所致。
夕陽(yáng)西下，美麗的月亮出來(lái)了。生物球又變了，變成了五子棋的模樣。我拿出來(lái)當(dāng)做五子棋游戲，和爸爸一起玩。玩完這種游戲，又玩那種......
夜深了，我慢慢得進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)，我的海洋生物球變成了耀眼的鉆石，靜靜的臥在魚缸里，發(fā)出燦爛的光芒！
生物作文400字 篇8
俗話說(shuō)：實(shí)踐出真知。只有自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論才會(huì)深深的刻在我們的腦海中，成為真正的知識(shí)。這天，老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn)。
周一下午的生物課，同學(xué)們帶著洋蔥，跟著生物老師到了生物實(shí)驗(yàn)室。
同學(xué)們拿著大蔥，個(gè)個(gè)躍躍欲試，巴不得馬上看到那寶貝似的被同學(xué)們盯著的顯微鏡下的細(xì)胞。
老師放了一段視頻后，我們就按照老師教的步驟一步步做了起來(lái)。先用紗布擦載玻片和蓋玻片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小心翼翼地捏著玻片，用紗布仔細(xì)的擦著。可笑的是，有不少力氣大的，擦著擦著，竟把玻片給捏碎了。老師不得不一個(gè)又一個(gè)的分第二個(gè)玻片。
撕洋蔥內(nèi)表皮時(shí)，實(shí)驗(yàn)室中驚現(xiàn)了幾個(gè)超級(jí)大洋蔥，像皮球似的'。老師一次又一次地囑咐著千萬(wàn)別割破手。那幾個(gè)大洋蔥的主人看著面前的龐然大物，頓時(shí)不知該從何下手，著急的東借借，西找找。好不容易把洋蔥刨開(kāi)了，又刮不出小薄片了。
好不容易把準(zhǔn)備工作做完了，蓋玻片又出了問(wèn)題。不論如何努力的壓，始終有氣泡出現(xiàn)。同學(xué)們干脆也管不了那些起泡了，直接用顯微鏡看了起來(lái)，卻什么也看不到，只得向老師求助。
最后看到的細(xì)胞像是同學(xué)們用汗水織成的，同學(xué)們好像看到了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小天使一樣高興，興奮。
這次的實(shí)驗(yàn)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)拓了我們的視野。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
生物作文400字 篇9
在我們的生活中，有著許多奧秘，等待著我們探索與發(fā)現(xiàn)。今天，我就發(fā)現(xiàn)了人們是怎樣記住時(shí)間的。
原來(lái)在我們的大自然里有著一個(gè)奇妙的生物鐘，它時(shí)刻告訴人們正確無(wú)誤的時(shí)間。生物在大自然里十分多，公雞半夜打鳴就是其中之一。
公雞按時(shí)按刻準(zhǔn)點(diǎn)打鳴報(bào)時(shí)，就是今天人們廣為注意的生物鐘現(xiàn)象。
關(guān)于生物鐘的研究，人們已經(jīng)研究了很長(zhǎng)時(shí)間，終于肯定了它不僅存在于動(dòng)物體內(nèi)，還存在于植物體內(nèi)，在整個(gè)自然界中，它無(wú)處不在，卻難以目睹其真面目。
因此，奇妙的生物鐘把人們引入了一個(gè)充滿趣味和迷霧般的世界。
還有一種叫招潮蟹的`海洋生物，它們外殼顏色會(huì)隨著24小時(shí)時(shí)間的更替而變化，夜晚，蟹殼呈淺色，然后一點(diǎn)點(diǎn)加深；到了接近日出時(shí)，淺黃白色變成淺棕黃色。
這一切都說(shuō)明人們對(duì)生物鐘的認(rèn)識(shí)日趨成熟，從知之甚少到知之甚多。過(guò)去認(rèn)為生物鐘是無(wú)形的認(rèn)識(shí)，它被實(shí)驗(yàn)證明，有些生物鐘有形和物質(zhì)的。但是這并不能說(shuō)明認(rèn)識(shí)結(jié)束了，因?yàn)槿藗冊(cè)诓粩嘌芯康幕A(chǔ)上，更清楚地看到在充滿競(jìng)爭(zhēng)的自然界中，生物鐘存在于復(fù)雜的相互交錯(cuò)網(wǎng)中，它受制于生態(tài)障礙的限制，受制于自身發(fā)展需要的約束，它甚至受到遙遠(yuǎn)天體奧妙還在于如何將這些錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)結(jié)解開(kāi)，或者說(shuō)它的奇妙正是解開(kāi)網(wǎng)結(jié)的過(guò)程。
怎么樣，我的發(fā)現(xiàn)——生物鐘，幫了你們擴(kuò)展知識(shí)吧！其實(shí)大自然還有許多生物鐘，讓我們一起去探索吧。
生物作文400字 篇10
暑假里，我讀了一本可有意思的書，叫《趣味生物小百科》，神奇在“生物界”作文。里面講了許多形形色色的、千奇百怪的生物，你想知道嗎？我們一起去看看。
·在書中，你會(huì)認(rèn)識(shí)許多你以前不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物。如：生活在雨林中以植物、昆蟲、幼蟲和死去的動(dòng)物為食的巴比盧薩豬，它可長(zhǎng)著四只上翻的`獠牙，面目可怕，而與它生長(zhǎng)在同一環(huán)境的菲律賓鷹呢？它也是怪模怪樣，頭頂?shù)拿l(fā)蓬松成一個(gè)球狀物，好玩又好笑，一不小心你會(huì)把它看成一中有趣的植物呢？但它也因?yàn)樾蜗蠛猛娑蝗藗兇罅坎蹲�，差點(diǎn)遭受了滅頂之災(zāi)。
可愛(ài)的印度象也生活在這雨林之中，只是把那雙雙巨大的蒲扇耳退化成了小巧玲瓏的，以便在叢林生活。你還能想到嗎？一只大鳥籠頭上竟然長(zhǎng)著一只鞋般一般大小喙，它這喙可厲害拉！年幼的小鱷魚最怕這只“大鞋”，這只“大鞋”可以直接啄穿它們的頭骨呢！神奇吧！不可思議吧！
·讀完這本書，我了解到了生物界的許多奇聞趣事，同時(shí)，也為人類的自私所痛心！人類為什么不能與動(dòng)物和諧相處呢？為什么為了自己一時(shí)的利益就無(wú)故害死了那么多無(wú)辜的生命，讓它們?yōu)l臨滅絕的危險(xiǎn)呢？再這樣下去，人類才是最終的受害者，等動(dòng)植物消失后，人類又能好到哪里去呢？真不愿意看到那一幕。只要人類從現(xiàn)在改變觀念，和這些有趣的生物和平共處，那么，世界就會(huì)變得更加的美好！相信，希望就在眼前！
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