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生物作文400字

時間:2024-05-03 03:18:18 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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精選生物作文400字匯總十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生物作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選生物作文400字匯總十篇

生物作文400字 篇1

  今天上午第一節(jié)課,我們在實驗樓里上了一節(jié)別開生面的生物課。

  這節(jié)課講了本章的第二節(jié):人體怎樣獲得能量。本節(jié)課主要以一個實驗的方式來講的。一上了課,生物老師便帶領大家回顧了科學探究的六種方法:1。提出問題2。做出假設3。制定計劃4。實施計劃5。得出結(jié)論6。表達交流。

  實驗室里已經(jīng)準備了實驗所需的物品:試管、試管夾、解剖針、溫度計、量筒、酒精燈、天平、蒸餾水、花生和玉米種子。

  老師教我們怎樣使用天平,讓我們測量出了1粒花生的重量約0。7克。接著讓我們在量筒中量出了30毫升的蒸餾水,倒入試管并記錄水的溫度約20℃。又讓我們用解剖針插上一;ㄉ,在酒精燈上還點燃,接著用試管夾夾住試管,傾斜著用燃燒的花生加熱,直至花生燃滅為止,并記錄了現(xiàn)在蒸餾水的溫度約30℃。接著我們又利用課本上的公式:4。18×10的`負三次方×(t2-t1)×30×m。接著利用以上的方法測量出玉米的熱價,每個同學都忙得熱火朝天。我與趙浩杰、袁浩瀚一同配合,終于計算出了花生與玉米的熱價,并得出了結(jié)論:不同食物的熱價有差異。然后老師又帶領我們學習了書本上的內(nèi)容,明白了能量的攝取、能量的釋放以及影響能量消耗的因素。

  雖然同學們忙了一節(jié)課,甚至連卓大為和孔祥彪的校服都臟了,但同學們通過了自己的雙手,了解了知識,也就覺不到累了。啊,真希望還能多去幾次實驗樓,多做幾回實驗哇!

生物作文400字 篇2

親愛的外星朋友們:

  你們好!

  在浩瀚的宇宙里,你們與我們相距很遠,不在同一個星球,我們對你們有無限的遐想。在我們地球上,你們一直是個傳說,是個謎。可我們堅信,總有一天,我們會相聚,會友好的握手,會在太陽系的星球之間搭起橋梁,距離不再遙遠。

  太陽神是否統(tǒng)治宇宙?深海中是否有巨大章魚?沙漠中是否流出甘泉?星際中有無數(shù)謎團,但是,現(xiàn)在我們相聚一起解開它們已不再是一個虛無飄渺的夢。瞧,我們的天宮一號、螢火一號正準備對太陽系考察,世界各國也都在努力地奮斗著,外星朋友們,請相信我,和你們握手,這不是一個夢。

  外星朋友們,我們生存的地球是一個物產(chǎn)豐富、風景秀麗的星球。這里有浩瀚的大海,雄偉的布達拉宮,綿延的萬里長城,神秘的巴比倫空中花園等。如果可以的話,我建議你們每年都來訪問地球,作我們地球的客人,我們都很樂意為你們做導游,我們會以熱情的擁抱搭起友誼橋,用星際衛(wèi)星通電話,在網(wǎng)上PK游戲,QQ視頻……只要有夢,什么都不成問題。

  你們的家鄉(xiāng),也是我們最感興趣的地方,金光閃耀的太陽,皎潔冰冷的月亮,高溫發(fā)燙的.金星,橙紅神秘的火星……每個星球在我們的童話、神話故事中都能探索到蹤跡,因為你們是神秘的,也是美麗的。

  這封信我不知寄往何方,更不知誰會接收,我只知道,你們是我們永遠的好朋友!

  祝你們生活愉快!

生物作文400字 篇3

  在我們以前的教室里,有個生物角。它美麗極了,給我們的校園生活增添了無限的樂趣。

  在生物角的最左邊,有一盆含羞草,只要輕輕一碰它的葉片,它就會不由自主地垂下去,像個害羞的小姑娘,真好玩。它深受同學們的喜愛,幾乎所有的同學都會時不時地逗逗它,看著它低頭的樣子。真逗!

  在它的旁邊,放著一個魚缸,里面有三條活潑可愛的小金魚。我最喜歡的是那條白色的.了,股股的眼睛,常常的尾巴,一條輕紗似的尾巴在水中擺動,嘴里吐著一串串晶瑩的小水泡,真是既美麗又可愛。

  在生物角的最右邊,有一只小螃蟹,它小小的殼,嫩嫩的鉗子,細細的腿,一看就知道才出生不久,真是令人百看不厭。它是我們的同學在旅游時從河邊抓到的,聽說剛抓到時,它才只有拇指般大呢!

  我最喜歡的還是中間的那盆仙人掌,渾身上下長滿了堅硬的刺,像只可愛的小刺猬。令人吃驚的是,我們已經(jīng)三個月沒給它澆水了,竟然還長得那么好,真是令人佩服。

  我喜歡我們的生物角,它美化了教室環(huán)境,給我們的課余生活增添了無限的樂趣。

生物作文400字 篇4

  我的校園的生物園可美了,那里樹木茂盛,景物迷人,是個美麗的地方。

  一走進生物園,就看見一塊大石頭,上面刻了三個大字:生物園。右邊有相思樹,它應該有幾百多歲了吧!雞蛋花樹的雞蛋花可以用來做藥,它的花瓣是白色的,中間是黃色的,像一位身穿白色裙子,中間還有黃色花朵的仙女一樣。薄荷的氣味很香很香,是我心目中最香的一種植物了。它的`葉子綠油油的。當然在我的心目中,它又叫“植物之百香皇后”。

  你看“熊貓”正在吃它的“下午茶”呢!梅花鹿在散步,它左顧右盼,一邊看獅子來了沒,一邊欣賞風景。袋鼠媽媽的袋子里有一只小袋鼠,它正在聽媽媽介紹小槐花呢!斑馬一邊看風景,一邊得意起來,它想人類用我們的花紋創(chuàng)造了斑馬線,我們真?zhèn)ゴ螅俸伲?/p>

  在清清的小池上,我們能見到睡蓮,如果現(xiàn)在是夏天的話,我們還能見到睡蓮開花的樣子呢!

  我們的生物園的植物還有很多,如:紅棉、福建茶、莞香、蘋婆、樟樹等。有機會一定要帶你去玩。

生物作文400字 篇5

  今天早上,我們來到了形態(tài)萬千的生物園。

  剛走到生物園門口,只見三塊堅硬的巨石搭成一個大大的三角狀,上面刻著“生物園”三個大字。一走進生物園,到處都鳥語花香、彩蝶飛舞。“咦?這是什么?”“這是仙女般美麗的雞蛋花嗎?”有一位同學說道。這些雞蛋花有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)整朵盛開了。雞蛋花的顏色很多有:嫩粉的、紅的、黃的、紫的……好像一樹彩虹花。我們繼續(xù)向前走,在生物園的.正中心豎立著兩個可愛的小蘑菇,它們一紅一黃,像兩把大傘可以為我們遮風擋雨。向左拐,只見一座美麗的白玉橋下有一條清澈的小溪,小溪里有許許多多活潑的小魚,它們好像在水中嬉戲、唱歌。在生物園深處,陰暗而幽靜。柳樹姑娘梳著自己的“頭發(fā)”,好像在嬌氣的說:“我美嗎?”

  豹弛聘于草原,猴穿梭于森林,鷹翱翔于天空,魚兒嬉戲于海洋。我們的生物園就像大自然,充滿了樂趣。鳥兒在天空飛翔,魚兒在水中暢游,老虎稱雄于叢林,我們的生物園是多么的美麗、多么的像大自然!生物才是大自然真正的主人!它們是地球上最美的景觀!

生物作文400字 篇6

  今天,全班終于迎來了期待已久的生物實驗課,激動!前往實驗室,一路嘰嘰喳喳。

  一窩蜂地擠進了教室,好奇地打量著里面的一切。組長把實驗器材取來后,我們便都按書上的步驟做起了實驗。雖然這個實驗很簡單,但因為要用無數(shù)次被提及的“危險”的酒精燈,所以我們都小心翼翼。有同學動都不敢動,還拿著一本生物書擋著自己的臉,生怕燈會爆掉。我們組是黃蘇蔓、沈思筠在操作:把加滿清水的燒杯架在酒精燈上,再把天葵蘭的葉片放在裝滿酒精的透明的小燒杯中。開始煮,(這個煮的.過程是無聊的,以至于隔壁組的洪帥都跑過來比較我們的效果)等到煮完了,用鑷子慢慢地取出天葵蘭,再點上一點紫色的碘液,看到它變灰變藍。

  實驗成功。但到了最后收拾的時候,卻犯了難。因為酒精燈燃著,誰也不敢關上它(主要是怕被燙到)這時有位同學緊張了,向著酒精燈吹了一口氣,燈上的火苗閃動了一下,嚇了我們一跳。黃蘇蔓眼疾手快,把拿起灑精燈蓋,迅疾往火苗上蓋去,一縷白煙升起,仿佛是火苗不甘的嘆息,大家松了一口氣。

生物作文400字 篇7

  今天,我和媽媽去海洋生物展覽會游覽。

  到了那里,我看到了最不像魚的魚:海馬;像樹葉一樣的動物:海龍;海洋中的活化石:鱟;海洋刺猬:海膽;會游泳的蝴蝶:獅子魚;還有……

  我最喜歡的還是最像植物的海洋生物:珊瑚蟲、貌似花朵的.可怕殺手:?

  我們知道?性S多種,如:紫?、長須?⒐骺、千手葵、地毯海葵、櫻花海葵……我最喜歡紫?,它有長長的、紫色的觸手,還有那美麗的身姿,好似一位亭亭玉立的少女!

  那小巧的珊瑚蟲,多么美。。!原來我以為他只是一些小蟲子,沒想到……

  珊瑚蟲身微小,口周圍長著許多小觸手,用來捕獲海洋中微小生物。它們能夠吸收海水中礦物質(zhì)來建造外殼,以保護 身體。他們以水螅型的個體,呈中空的圓柱形,下端附著在物體的表面上,頂端有口,圍以一全圈或多圈觸手。觸手用以收集食物,可作一定程度的伸展,上有特化的細胞(刺細胞),刺細胞受刺激時翻出刺絲囊,以刺絲麻痹獵物。

  軟珊瑚、角質(zhì)珊瑚及藍珊瑚為群體生活。群體中的每個水螅體各有8條觸手,胃循環(huán)腔內(nèi)有8個隔膜,其中6個隔膜的纖毛用以將水流引入胃循環(huán)腔,另兩個隔膜的纖毛用以將水引出胃循環(huán)

  腔。骨骼為內(nèi)骨骼。

  活珊瑚是生長在死珊瑚的珊瑚蟲最為罕見。

  這兩個海洋生物是我最喜歡的,你呢?

  下次有時間我一定帶你們?nèi)ヅ叮 ?^__^*》 嘻嘻……

生物作文400字 篇8

  那天我和同學去參觀了嘉禾街在加禾小學舉辦的“海洋生物標本展”。

  在那里,我真的看見了神奇的生物標本:月亮魚小小的,身子扁扁的,尾巴短短的,可愛極了!大家相信這個世界上真的有飛魚嗎?在那里,我也看到了兩條 飛魚的標本,它來自熱帶大西洋,長著一對小小的翅膀,能飛。而女巫骨刺螺生活在菲律賓,好像白骨精的骨頭,好可怕哦!又像我們剛吃完的魚骨頭。嘻嘻,你看 那些貓眼蠑螺好像一堆糞便,真有趣!長臂螺,也來自菲律賓的它,好像釘子那樣尖,不知道能不能真的當釘子用呢?噢,那邊的圖象牙貝,雪白雪白,真美麗!海 金線好像一把小小的雨傘,應該可以幫拇指姑娘擋雨吧!雞心蛤,很小很小,像雞心那樣,那么我們黃邊村以前的特產(chǎn)——雞心柿,是不是也是這個樣子的呢?呵, 就連有海中霸王的鯊魚也忍不住寂寞來到這里湊熱鬧了!你看它,嘴巴像針那么尖,又像斧頭那么鋒利,它的牙齒有木頭那么粗呢!真是名副其實的“霸王”,全副 武裝呢!跟它相反的是龍虎鯊,它是我第一次看到的最小的鯊魚。

  在這么多的`海洋生物中,我最喜歡的是刺鲀,好像一個大皮球似的,又圓又肥,真好笑!它的身體還有許多刺,就是因為這樣,我私下給它起了個名字,叫刺刺魚,可愛吧?

  看了這么多的海洋生物,真是讓我大開眼界,它們都生活在一個美麗的世界——海洋!為了這些神奇的生物,我們應該好好地保護他們的家,讓它們能繼續(xù)幸?鞓返纳钕氯。

生物作文400字 篇9

  暑假期間,吳老師帶領我們四4班同學進行了一次很有意義的社會實踐活動——參觀南京大學古生物科學館。

  我們一進門,就得到了南京大學古生物研究院院長爺爺?shù)臒崃覛g迎。他很熱情地為我們師生一行做講解,帶領我們參觀。院長爺爺介紹說,這個科學館地方雖不大但里面的展品很豐富,其中不乏奇珍異品,有不少珍品是遍及世界各地的南大校友捐獻的。

  院長爺爺先帶我們參觀了形態(tài)各異的火山巖,給我們介紹了火山巖的形成、種類及其化學結(jié)構(gòu),雖然有些專業(yè)知識深奧難懂,可我仍深深感到了大自然的神奇和奧妙。我們接著參觀了一些珍奇無比的水晶石和自然金,有紫的、綠的、紅的。五彩繽紛,色彩斑斕。我們還看到許多礦石標本,其中有一種礦石叫沙漠玫瑰,特別漂亮。它的.顏色是紅色的,外形像一朵盛開的玫瑰花,因此得名。院長爺爺介紹說,這種礦石通常在沙丘表層下面,它是由露水融化了沙中的石膏形成的。這種石膏晶體和沙混合在一起,就造成了具有沙子顏色的圓盤樣的花朵。后來我們又看到了多種多樣的化石,其中我最喜歡的就是鸚鵡嘴龍了。它有一張類似鸚鵡一樣帶勾的鳥嘴,據(jù)聽說它是大多角龍的祖先,生存于1億3000萬年前呢!

  我們邊走邊看,邊聽邊問,院長爺爺講的津津有味,我們聽的饒有興趣,不知不覺參觀結(jié)束了,可許多同學還在展品前流連忘返。

  這次參觀讓我們開闊了視野,增長了學識。真是一場特別有意義的活動!

生物作文400字 篇10

  今天早上我上英語課的時候,英語老師正在講那本課本上的知識。結(jié)果他告訴我們,他上大學的時候,因為選擇了那個生物專業(yè),所以總是去那些保護林調(diào)查,然后有大字典查出來是什么生物,所以其他專業(yè)的那些人都羨慕選擇生物專業(yè)的人可以去野外學習,所以相當于社會實踐。

  生物老師去了生物專業(yè)三年,發(fā)現(xiàn)生物專業(yè)太枯燥,就轉(zhuǎn)到英語專業(yè),于是學了三年英語。所以他有三年生物,三年英語,F(xiàn)在,生物和英語幾乎都有資格當老師,所以他既可以教生物,也可以教英語。

  但是這里有一個瑕疵,就是如果你是英語老師,你可能一大早就要看書,所以你要來上課監(jiān)督,但是他的'孩子需要照顧,早上還要送到學校,所以做英語老師不方便,早讀,所以他就當了生物老師。

  所以這個生物老師是雙重身份,既是生物老師又是英語老師,但是他現(xiàn)在不是英語老師,所以我有一個想法,就是如果我們有生物問題,就不能問他,或者有英語問題,就不能問他,但是這可能會讓我們真正的英語老師有點尷尬。

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