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家長會班主任的演講稿

時間:2024-10-30 10:05:10 演講稿 我要投稿

家長會班主任的演講稿錦集6篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的家長會班主任的演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

家長會班主任的演講稿錦集6篇

家長會班主任的演講稿 篇1

尊敬的家長,老師:

  你們好

  我是宣程明我在老師門下受業(yè)4年,在這4年我受益匪淺。我們班在她精心培育下取得了較好的成績。我舉例說吧!比如:成語比賽我們班在周老師的教導下獲得了較好的成績。諸如類似的事情還有許多,我就不—

  —說了。老師已經(jīng)一把年紀了,可她一談起學習她就精神煥發(fā)了。老師常常帶病上課,可一些調(diào)皮搗蛋的.同學還惹老師生氣,我看在眼里,痛在心里啊!老師您是辛勤的園丁,精心培養(yǎng)我們這一棵棵小樹苗。您不辭辛苦,將自己畢生的知識傳授給我們這—批新的接班人。老師!您是可敬的,您是可愛的!,

  我的父母更是不顧辛苦的照顧我,關(guān)心我。我的爸爸媽媽十分體諒我、尊重我。凡是我提出合理的要求他們總是盡量完成。我的爸爸有一點十分好,就是我考試失利時,他不批評我而是耐心的與我分析這到題目為什么會錯直到我懂為止。他還鼓勵我要下次考好這就像在我苦澀的嘴里放入蜜糖一般。這不就是我們所需要的體諒嗎?

  我能站在這里全都是因為老師信任我,同學信任我。雖然我不曾擔任過什么職務,但是能為班級爭光,就是我莫大的榮幸。我在老師和家長的知識授予和悉心照顧下取得了較好的成績。在這里我向老師鞠一躬感謝您多年來對我的培養(yǎng),我再向爸爸鞠一躬感謝您對我多年的照顧!

家長會班主任的演講稿 篇2

各位一年級二班的家長:

  你們好!

  感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學校工作支持,特別是對我的工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人。孩子的良好成長,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才。對于一年級新生來說,重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習,為了使您的孩子早日適應小學生活,我自己幾方面的想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:

  一、 學習習慣:按計劃,不包辦。

  1、督促孩子按時上學(早上7:40以后8:00以前到校,中午按時放學。下午13:50以后到校,4:30放學),放學要按時回家。學生作息時間表根據(jù)季節(jié)變更,再另行通知。家長們一定要準時接送孩子,如果到時間接不了,要和孩子說在校內(nèi)等候。

  2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時補救,并簽字證明。

  3、家中不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品,我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處,每天對照 表格 準備學習用品 。

  4、放學后與孩子多交流在校學習了什么,最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手?以便家、校的配合,督促孩子更好學習,這也是訓練他們的口頭表達與交際能力。

  5、保護好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠離眼鏡這個負擔。

  二、 生活習慣:多教導,少替代。

  1、注意衛(wèi)生,指甲勤翦,每周洗一次澡。

  2、體育課當天要穿好球鞋,美術(shù)、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應用具,在此,我建議家長們把課程表抄一份回家,這樣也好為小孩準備該用的東西。

  3、父母可教會孩子一些入學必需的生活技能,如系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳,不在馬路上玩耍等。同時教育學生不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。(現(xiàn)在的父母都只有一個孩,孩子打的現(xiàn)在是再所難免的,希望家長能以心換心,相互理解)。

  4、支持孩子參加學校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力;(孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的)。

  5、在學校學習期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。

  6、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結(jié)同學、尊敬老人,孝敬父母,尊師守紀等好習慣,總之,要教育孩子好的思想,孩子們長大了才會是個有理想、有道德、有文化的好青年。( 教育孩子需要言傳身教。孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。)

  三、 補充建議:

  1、學生安全問題

  孩子們從幼兒園剛畢業(yè),學校的校對他們來說是一個全新的環(huán)境。有的同學喜歡在課間互相追逐打鬧,你推我拽,一不小心,不是碰著別人,就是被別人碰著,非常容易發(fā)生意外,針對這些情況,我們制定了班級安全公約,告訴他們什么游戲可以做,什么活動不能做,可是活潑好動是孩子們的天性,為了你的孩子的安全,這里請家長予以配合的是,一、在家的.安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識,如不給陌生人開門等。二、路上安全,一定要按時接送孩子,不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間,若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,家長要立即沿路尋找,避免孩子到危險的地方玩耍。三、學校安全,不要讓孩子帶危險的玩具進入學校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。

  2、學具準備:

  鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。原則:簡單、實用。鉛筆準備3支,在家削好,鉛筆刀不需要帶到學校里來;橡皮帶一塊就夠了。讓孩子自己在睡前把書包整理好,我們在孩子睡了以后偷偷檢查,要堅持一到兩個月,幫助孩子養(yǎng)成整理的習慣。

  3、調(diào)整生物鐘。小學跟幼兒園完全不一樣,一天要上6節(jié)課,可以說孩子是非常累的。因此我們要保證孩子充足的睡眠時間。晚上最好8點30就上床睡覺,中午要有午睡時間。病、事假及學生要臨時外出,先向老師請假,如果您沒有向我們請假,我們見不到孩子心里會很著急的,還請家長諒解。

  在已開始的小學生活里,我將用我的愛心、責任心呵護您的孩子,與他們一起學做人,學知識,學交往,與他們(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展。

  老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點,共同的愿望,那就是一切為了孩子……相信,有家長的支持和配合和我們老師的共同努力,每個學生都會在高新區(qū)第三小學健康快樂的成長的。

  謝謝各位家長對老師工作的支持。祝各位家長工作愉快!

  祝你們的孩子健康成長,學業(yè)有成!

家長會班主任的演講稿 篇3

尊敬的各位家長:

  你們好!

  今天各位尊貴的客人能從百忙中接受我們的邀請,參加我們四年級的家長會,在這里,我對諸位的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!我姓汪,是四年級的班主任,同時任教四年級的'數(shù)學,以后希望能和各位家長經(jīng)常保持聯(lián)系,為了我們的孩子,希望我們能攜起手來。

  我們黃岡中心以誠立校,以德育德,同時教師不斷地認識自我、提高自我、完善自我、超越自我;內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、強調(diào)自重。近幾年來,我中心一直是全市教學先進單位,一直以“提分專家”為目標,堅持以人為本的原則,致力于人文環(huán)境的建設(shè),對學生要養(yǎng)成良好的習慣入手。在本學期中,來我們黃岡沙朗校區(qū)學習的學生比較多,他們的進步也有著各自不同的方面,不同的層次:有的在原有良好的基礎(chǔ)上更加優(yōu)秀,有的從一般成績變?yōu)榱己茫有的從對學習的不感興趣到有了學習的興趣;也有的是在學習和生活中行為習慣上越來越好……這些都表明送孩子來到我們黃岡,是各位家長錯不了的選擇!同時,我們中心的發(fā)展,離不開在座各位家長的支持,在此,特別向一年多來默默關(guān)心支持黃岡中心沙朗校區(qū)發(fā)展的家長們表示感謝!

  二下面,我先向各位家長匯報一下孩子們在我們這里學習和生活的情況:(見匯報表)

  三、家長交流:

  家長們,由于時間的關(guān)系,我們把養(yǎng)兒育女的經(jīng)驗和遇到的問題留著以后再慢慢交流。下面,我來通報一下本次“黃岡杯”學科競賽的成績。

  四、通報本次“黃岡杯”學科競賽的成績。(見成績表)

  五、頒發(fā)獎品

  六、競賽情況分析:(見分析表)

  七、結(jié)合競賽成績給家長的建議:(建議分析表)

  八、宣傳寒假報班通知及優(yōu)惠事宜:(見通知)

  九、現(xiàn)場報班:

家長會班主任的演講稿 篇4

尊敬的各位家長:

  下午好!

  我代表學校領(lǐng)導和高一(3)組的全體師生歡迎各位家長的光臨,感謝你們在百忙之中抽空參加本次會議,歡迎你們一起來討論你們的孩子的教育、學習問題。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情,同時也是對學校教育工作的大力支持。

  近幾年,我校堅持以人為本,一切為了學生,為了一切學生在競爭中求發(fā)展。不斷改善辦學條件,美化凈化育人環(huán)境,加強教師隊伍建設(shè),更新教育教學理理念,提升辦學的指導思想。近幾年已經(jīng)初步形成了自己的辦學特點,寬松的學習環(huán)境,濃厚的學習氛圍,給延中的學生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間,培養(yǎng)了一大批自學能力強,綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生。在20xx年的高考中和省內(nèi)同規(guī)模學校相比成績突出。大家的孩子能進入延安中學學習是一種驕傲一種自豪,同時也有一份焦慮、一份期盼,焦慮的是他們的學習與生活、期盼的是成績與回報。下面就我組的教育教學工作想大家做一簡要匯報,也有幾點想法和大家交流,不當之處,敬請各位家長批評指正。

  一、 年級情況分析:

  1. 學生情況:高一(3)組由2個實驗班4個平行班組成,共有378名同學組成。全體同學積極向上熱愛班集體,榮譽感強,表現(xiàn)在各次大型活動中均能全力赴,并取的優(yōu)異的成績。勤學好問上進心強,有強烈的求知欲望不滿足于現(xiàn)狀,在本次期中考試中取得了優(yōu)異的成績。紀律觀念強基本上能做到不遲到、不早退、不曠課、上無聲自習。

  2. 教師情況:我們組共有20名教師,男教師17名、女教師3名, 18名教師指導過一屆或一屆以上高三復習備考復習,高考成績優(yōu)秀具有豐富的教學經(jīng)驗。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理業(yè)務素質(zhì)過硬,作風嚴謹工作認真,是一支能打硬仗敢打硬仗的隊伍。表現(xiàn)在備課嚴謹、授課認真、輔導及時、坐班到位、要求嚴格、作業(yè)練習批改認真檢查及時、考試成績良好。

  二、 年級工作思路:

  我們工作的基本指導思想是:一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉(工作,學習,生活),使學生養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)工作能力,學會自主學習。鑒于高一為初入校的新生我們在高一第一學期的工作重心是:培養(yǎng)良好的習慣(行為習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣),強化學習方法指導盡快實現(xiàn)初高中學習的轉(zhuǎn)變,為以后的進一步提高奠定結(jié)實的基礎(chǔ)。

  三、 規(guī)章制度:

  晚自習坐班制度、值班制度、互研組工作制度(新老教師結(jié)對子制度)。

  四、 具體工作:

  1、 各班利用入學教育開展了紀律教育,學習了《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,制定了班級管理制度和班干部值日制度,有效的規(guī)范了學生的各種行為,使學生在紀律、衛(wèi)生、學習、為人等各方面都有章可尋。

  2、 組織了《紅色遠足》,參加了!兜谑䦟每萍妓囆g(shù)節(jié)》其中五個班級文藝節(jié)目分獲一、二、三等獎,兩個班的展板均獲獎;《廣播操比賽》六個班全部獲獎。

  3、 召開三次班主任會、一次班主任教研組長聯(lián)席會分析學情,把握學生在不同學習階段的進展情況,及時調(diào)整策略,召開了兩次全體教師會落實目標分解任務。以優(yōu)秀學生要采取鼓勵自主學習、創(chuàng)新學習的策略,對學習較差的學生則應采取教師輔導扶持的策略,我們的側(cè)重點是中等生,對他們應采取多種方式進行幫助。在單元測試講評中,加強對學生考試心理和考試技能的評價與輔導,幫助學生建立良好的考試心理和考試技能。

  4、 各班均建立了以課代表為核心的作業(yè)、練習檢查督促小組幫助教師工作,實現(xiàn)了自我約束、自我管理,極大的調(diào)動了學生的積極性。

  5、培養(yǎng)目標:

  通過以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為基本價值取向的教育實踐,在教會學生一般基礎(chǔ)知識的同時教會學生掌握知識的方法,重視對學生進行“與眾不同”的思維訓練“,鼓勵學生思維發(fā)展的求異性、發(fā)散性和先進性。

  爭取在各級各類學科競賽中有多人獲獎

  爭取在畢業(yè)時全部升人國家一流重點大學;

  爭取人人都具有較高的道德素養(yǎng)、人文索養(yǎng)和科學素養(yǎng),德、智、體、美等諸方面得到全面發(fā)展,為未來社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。

  6、實施方法

  7、診斷摸底

  各課任教師對實驗班學生根據(jù)科目特點進行診斷性測試,把握學生認知水平,尋找適合這些學生的教育教學方法提供鋪墊。

  8、高一階段

  (1)考慮到這個班級學生的學習習慣和學習態(tài)度的不端正、學習能力的欠缺,這個班級的課堂教學必須落實好初中各學科的知識而不能急于進入高中文化知識教學。各任課教師在平時教學要以培養(yǎng)學生學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣為主。

  (2)各科任教師在這個階段除了要認真完成組織課堂教學外、注重收集課堂教學內(nèi)容為校本課程開發(fā)做準備外,還要建立學生個人成長檔案并對其進行客觀評價。

  (3)每個月份,全體教師進行一次大型的.研討會,在會議上全體教師對整個月份下來教學教育情況進行交流討論。

  9、加強學生的養(yǎng)成教育

  中學生正處在身心發(fā)育的重要階段,這個時期養(yǎng)成的品質(zhì),會對他的一生造成影響,所以,為了對學生的一生負責,對社會負責,對國家、民族負責,我們必須用最真誠的心靈,最嚴謹?shù)膽B(tài)度去引導他們的一言一行,塑造他們的貴族精神,紳士風度。

  五、今后工作的設(shè)想

  1、強化學習方法指導

  2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育

  3、利用試驗班的優(yōu)勢對平行班進行學習習慣培養(yǎng)

  六、對家長的建議

  1、 沒有規(guī)矩,不成方圓。家長一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。這一點最要緊,高一是打基礎(chǔ),養(yǎng)習慣的時候,沒有好的學習習慣,將來就出不了成績(文明禮儀、衛(wèi)生、安全、生活、勞動、學習、聽課狀態(tài))。

  2、 引導學生樹立集體榮譽感,愿意為集體付出。

  3、幫助孩子認識到學習的重要性,建議孩子多買些好書,引導孩子多看書,多提問。

  4、經(jīng)常關(guān)心孩子的學習,與他進行交流。針對自己孩子的特點、弱點進行思想輔導。

  5、常與班主任、任課教師溝通。

  6、盡量提供良好的學習環(huán)境,引導學生學習。

  7、要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。

  8、安全教育常抓不懈,少給學生零花錢,免得他們亂花。

  9、培養(yǎng)孩子自我評價的良好習慣(反思得失,確定補救方法,提高學習效度)。

  10、注意孩子行為習慣的變化,發(fā)現(xiàn)不良苗頭應立即采用恰當方法予以消除。(對學習影響的三種行為上網(wǎng)、看小說、談戀愛)

  七.溝通幾個誤區(qū)

  1、過分保護。

  2、過分干涉。有許多家長認為,現(xiàn)在孩子的時間太重要了,孩子要一門心思讀書、做功課,在學校里做這個干那個太浪費時間,其實這樣的想法是錯誤的……,另外有的家長對孩子的自由進行限制,不準做這,不準做那,這樣的效果反而適得其反。

  3、過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。

  4、不恰當?shù)谋容^。

  最后送家長們幾句話和大家共勉:

  孩子生長于贊美中,便學會了欣賞;

  孩子生長于肯定中,便學會了自重;

  孩子生長于公平中,便學會了正義;

  孩子生長于誠實中,便學會了真理;

  孩子生長于安全中,便充滿了信心;

  孩子生長于友愛中,便將樂于存活;

家長會班主任的演講稿 篇5

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會,對此我表示衷心地感謝和熱烈的歡迎。今天召開這次簡短的家長會主要目的就是希望家長進一步配合好老師做好一些工作,加強你們與學校的聯(lián)系。讓孩子學的更好,取得更好的成績。孩子的健康成長不僅是你們的期望,也是老師的期望,所以說,為了孩子,我們的心是相通的。

  我班共有53位同學,其中男生22人,女生31人。經(jīng)過近3個月的接觸,使我感到我們班是一個團結(jié)奮進的集體。

  有的父母見到孩子入學以后,學習松懈。成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨,斥責,甚 對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學家巴甫洛夫的學說,建立一種習慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過程并非一時可以完成。何況剛升入初中的學生,當然更是如此。"急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上并不可能。 "煉鐵成鋼",方可奏效。

  那么,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢

  第一,抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查?陬^作業(yè),復習,預習作業(yè)也不容草率。 堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。

  第二,抓態(tài)度。要求學習專心,細心,勇于克服學習中的困難。書寫要工整,清潔,準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。

  第三,抓技能。如想問題,做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務求清楚,生動,口頭背誦務求熟練。

  孩子年紀小,培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性,即具體要求,具體督促,具體檢查。有的`家長要求一大堆,卻不認真檢查落實。時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了。只有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動。實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會迅速地得到提高

  此外,創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。正確看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。同時要正確看待孩子的分數(shù)?荚嚪謹(shù)高,要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應該與老師,孩子一起研究問題所在。

  以上是我就學生們的思想品德,學習教育方法與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。謝謝大家。在最后,請允許我代表我班所有任課老師對您們的到來表示最誠摯的感謝!

家長會班主任的演講稿 篇6

  首先對你們在百忙之中來到學校參加本次家長會表示歡迎和感謝!因為孩子,我們能夠有機會相聚在美麗的居敬小學,這也算是一種緣分吧。我相信在你們孩子在校的日子里,甚至當你們孩子升入高一級的學校之后,我們都會愉快地相處,親密地合作,為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。

  今天,我們學校召開這次家長會,就是提供一個家校交流的平臺,為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。這學年我們的任課老師基本保持不變,主課仍應明創(chuàng)老師擔任數(shù)學,毛秀波老師擔任英語,我則繼續(xù)教語文,并做好班主任工作。

  經(jīng)過一年多的相處,我越來越喜歡這班可愛的孩子,熱門思想?yún)R報他們聰明、善良,經(jīng)常會讓我快樂、讓我感動。盡管有部分孩子仍比較調(diào)皮,但這是孩子的天性,在批評教育的同時我從來不會真正生氣。如今,隨著交往的增多,對各位家長我也是越來越熟悉,相信您也是如此吧。

  整體來看,大部分學生進步都很大,特別是搬上樓上以來,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,比如:在每周的紅旗班評比中,都努力地為班級加分;每周的值日生也能認真、負責的來值日;班級無論誰有了困難都能主動去幫助。

  當然,我們也看到不足的地方還很多,比如:早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習,必須得老師看著才可以,部分同學對待學習存在著態(tài)度不端正,完成學習任務不及時,靠老師再三催促,課堂上自我約束能力差,精神溜號,搞小動作,提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業(yè)完成比較認真,正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫,甚至不完成。

  這次期中考試教研室對語文、數(shù)學、英語、科學品社進行了出卷檢測,我來說一下這次的數(shù)學卷,這次試卷的題目計算量比較大,而且是計算中比較容易出錯的題目,也就是說這次試卷超出期中檢測的難度,而且考試的范圍較廣。這只是一個方面,另一方面的原因是孩子也沒那考試當回事,做題粗心大意。三是練習力度不夠,計算題方法學會了,正確率是靠練習得來的,練習除了課上僅有的時間外,只能靠家庭作業(yè)補充,但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好,這應該是我們家長協(xié)助老師完成的。

  1、你是否關(guān)心孩子的學習?

  有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

  2、孩子動作慢,怎么辦?

  首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就不加以引導,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多加強正確的引導。

  我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導?吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是非常開心的。

  借此我想向各位家長提一下建議:

  一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。

  二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學生需要的是和家長的`真誠交流。 往往一個學生學習的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學生的學習情況,在學校的表現(xiàn),和學生共同制訂學習目標。家長要投入更多一點的精力關(guān)心學生的學習,對學生的學習過程進行管理,了解孩子什么時間該上學,什么時間放學,一天學習多長時間,有沒有完成老師布置的作業(yè)等。

  三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

  可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們有使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。

  四、個人簡歷在學生的學習方面多與教師進行交流。

  家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯

  報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長則要更多的和教師進行交流溝通。

  五、不要過分嬌慣孩子

  我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性。況且你有沒有想過,像這樣的孩子,眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且孩子手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。各位家長:我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。

  六、關(guān)于校車問題

  接教育局通知校車至20xx年起所有學校的大巴車通通調(diào)整為50多座,同時不允許超載一人,所以在校車的調(diào)整上有一些改變。大家都知道學生的安全重于一切,我們將采取嚴格的措施堅決保證學生的安全。最重要的是希望乘車的學生按時到點候車。不是校車不等是等不起,因為你等一分鐘他等一分鐘時間累加起來就多了,這樣不但影響了學校校車的正常運轉(zhuǎn),更加影響了學生上學。

  最后,歡迎家長多多來校交流情況,帶來你們寶貴的意見和建議。

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