有關(guān)書法作文錦集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的書法作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

書法作文 篇1

　　我有許多廣泛：畫畫手工制作書法……但是我最歡的是書法，它能讓我感到快樂(lè)!

　　有一天，因?yàn)槲业淖謱懙貌缓�，所以被母親送進(jìn)了書法班，一進(jìn)門就看到哥哥姐姐們寫得字都很漂亮，我的心頭一亮，心想：哇!寫得真漂亮呀!我要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)，要寫出哥哥姐姐一樣的字!我的.書法生涯就從今天開始了。

　　有一天，我寫了一個(gè)字，這個(gè)字正是我目前寫得最漂亮的一個(gè)字，我心想：哇!真漂亮，老師一定夸我寫的漂亮呢!想到這里，我立刻給老師看，老師的回答讓我出乎意料，大吼道：“你寫的是什么字?怎么那么難看!你，你給我重寫100遍，快!”說(shuō)完后，我的洗頭好像有一根銀針，扎進(jìn)我的心頭扎得很深、很深!可我的自尊心很強(qiáng)，我自我安慰道：我一定會(huì)練好字的，暑去寒來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人呀!

　　幾年后，我們的書法班開展了一次書法比賽，我信心十足，同時(shí)也有幾分驕傲，我心想：這一次，我一定是第一名，沒(méi)有人能超越我!比賽開始了，大家全神貫注的寫著，不久，一位同學(xué)交卷了，我們，后來(lái)也交卷了，大家的心，好像就要蹦出來(lái)似的，后來(lái)，老師念道我的了第2名，我的心好想停下了跳動(dòng)，我的心里難受極了!我心里如同結(jié)下了一塊石頭，沉重極了!

　　這一次我明白了：驕兵必?cái)∵@個(gè)成語(yǔ)的意思，同時(shí)也讓我明白了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹呢!

書法作文 篇2

　　上午，張校長(zhǎng)來(lái)到我們班，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你下午2：00在操場(chǎng)大樹下面集合，咱們到工人南路小學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)書法比賽�！蔽衣牭竭@個(gè)消息，心里偷偷得意起來(lái)，因?yàn)槲覀儼嗑瓦x上了我，我成了男生中的豪杰。

　　中午我睡覺都睡不踏實(shí)。光想現(xiàn)在就去參加比賽。我想拿第一，得到獎(jiǎng)品。為4。3班爭(zhēng)光，為男生爭(zhēng)光，為92中爭(zhēng)光，我想著想著就迷迷糊糊的睡著了。等我一起床，哎呀，已經(jīng)2：10分了，我趕緊拿著書法筆和書法紙急急忙忙跑了下去，等我跑到大樹那，校長(zhǎng)一直在等我，我心里很不好意思。

　　我們乘著公交車，一路飛奔到工人南路小學(xué)。我們進(jìn)了校園，看到干凈的地面，看到筆直的大樹立在盆子里，看到學(xué)生在值日。他們正是太聽話了。緊接著，我們進(jìn)入了考場(chǎng)，張校長(zhǎng)交待我們，“一定要淡定，一定要把你最好的水平發(fā)揮出來(lái)，爭(zhēng)取一遍寫成。

　　開始比賽了，我東張張，西望望，怎么也不下筆，生怕寫錯(cuò)了，最終還是拿起筆寫了起來(lái)，第一筆應(yīng)該是豎，我沒(méi)有寫直，一直緊張著，完全把張校長(zhǎng)說(shuō)的話忘掉了。我不敢在浪費(fèi)時(shí)間了，我靜靜心，偷偷吸了口氣，再看看張校長(zhǎng)，張校長(zhǎng)好像又給了我一股力量，這是我手中的筆開始寫了起來(lái)，寫的又好看又流暢。心里美滋滋。

　　等到比賽結(jié)束之后，張校長(zhǎng)讓我代表92中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我用驚喜的`目光看著張校長(zhǎng)，仿佛張校長(zhǎng)的眼神里有著贊許的目光，雖然我的腿一直顫抖動(dòng)，但我還是鼓起勇氣，大踏步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我還和其他校長(zhǎng)合了影，我真是太高興了，我呆呆站在那里，不知道怎么向攝影師微笑，這場(chǎng)面，仿佛我成了小明星，閃光燈啪啪啪的響，真是太炫了！

書法作文 篇3

　　人生不是一直短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時(shí)拿著的火炬。我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。

　　成為書法家，那是我很小的時(shí)候就有的夢(mèng)想，因?yàn)槌蔀闀�法家可以寫出漂亮的字，所以我�?huì)幻想，自己在書桌前寫出漂亮的書法，長(zhǎng)大之后，成為一名赫赫有名的書法家，我的書法會(huì)在各地展覽，因?yàn)檫@個(gè)幻想讓我有許多的.動(dòng)力。

　　每當(dāng)我看到柳公權(quán)、顏真卿等古代書法家留下的作品時(shí)，我不禁地羨慕他們。剛開始練習(xí)書法時(shí)，毛筆怎么拿，怎么寫，怎么用根本一竅不通，所以我經(jīng)常利用電腦，查找關(guān)于字體和寫法的資料，在白紙上不斷練習(xí)，不斷的琢磨，起早貪黑，連吃飯的時(shí)候都不忘練習(xí)書法。

　　經(jīng)過(guò)不停的練習(xí)，不斷的書寫，終于功夫不負(fù)有心人，我練就一手好書法，而且從中我也學(xué)到：“心急吃不熱豆腐”做事不鞥年心急，要細(xì)心，要認(rèn)真，一步一個(gè)腳印，人們也常說(shuō)：“好字一半文”我也知道它的意思。

　　所以我要多多努力，不在懶惰，如此我便可以將我們中國(guó)的夢(mèng)想寄托在我的作品之中，讓全世界都體會(huì)到我們國(guó)家的文化和精神。

　　中國(guó)夢(mèng)也就是我的夢(mèng)，因此要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我一定要更加努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！

書法作文 篇4

　　書法，是一門藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗�可以觸動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)情緒高漲得不到宣泄的時(shí)候，寫寫字，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。

　　書法是我國(guó)四大國(guó)粹之一，學(xué)習(xí)書法可以突出一個(gè)人的素質(zhì)，還可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)。古往今來(lái)，我國(guó)的書法家數(shù)不勝數(shù)——王羲之的《蘭亭序》、《十七帖》，張旭的.草書令人贊嘆不已，宋徽宗的書畫無(wú)人能及，柳公權(quán)的《金剛經(jīng)》也為出名。

　　雖然我是五年級(jí)下學(xué)期才學(xué)的書法，但是我們卻像是一塊磁鐵一樣深深地黏在一起了。學(xué)書法的第一天，老師教我們這樣拿筆和寫字的姿勢(shì)，有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的我，常常是寫得最好的，學(xué)完最基礎(chǔ)的姿勢(shì)之后，大家看著老師寫的那筆走龍蛇的字，也都迫不及待地想要試一試，看自己能不能像老師一樣寫出那樣好看的字，可是老師卻讓同學(xué)們都從基本筆畫學(xué)起，顯然大家都有些掃興，結(jié)果寫出來(lái)的卻像是一根根被啃過(guò)的骨頭。老師還告訴了我們，書法這種東西，主要就是要去練，并沒(méi)有什么捷徑、只有持之以恒才能寫好它�，F(xiàn)在我的毛筆寫得還算不錯(cuò)，但還不是最好的，所以我要再接再厲，爭(zhēng)取把毛筆寫得更好。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我知道我的書法之路還很長(zhǎng)，我愿做那“臨寒獨(dú)自開”的圣潔的梅花。

書法作文 篇5

　　藝術(shù)就像廣闊的大海，海面上時(shí)不時(shí)會(huì)拍打出高高低低的海浪，各種海浪的魅力各不一樣，我就折服于其中的書法。

　　我與它結(jié)緣于萍鄉(xiāng)的秋收廣場(chǎng)。那里有一位身穿長(zhǎng)袍的老爺爺，他一手揮筆，行云流水般地在地上寫著，筆鋒來(lái)回?cái)[動(dòng)，身子也跟著有節(jié)奏地動(dòng)起來(lái)。他寫的字跡里剛中帶柔，似乎有一種無(wú)法抵抗的威力，一筆筆筆畫如高山流水一樣，發(fā)揮得不重不輕，恰到好處。從那時(shí)開始，我便決定學(xué)習(xí)書法了。

　　一開始，老師叫我練習(xí)基本功——握筆姿勢(shì)。食指丶中指丶大拇指握住筆桿，小拇指則緊貼著無(wú)名指的下側(cè)，掌心要離筆一個(gè)拳的距離。接下來(lái)就練習(xí)手掌懸空，手在空中的前三分鐘，我可以輕松保持住，但到了剩下兩分鐘，我漸漸體力不濟(jì)，手不停地顫抖，手肘離桌子越來(lái)越近，毛筆開始脫落，就像要回到書桌的懷抱一樣，酸痛傳遍我的全身，可我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，第二個(gè)基本知識(shí)是練習(xí)筆順，我練習(xí)的是“點(diǎn)”，點(diǎn)的頭尖，肚圓，背駝，體態(tài)豐滿。我倒上墨，吸足墨水，開始舔筆，在白紙上寫字，但一張紙從白色被我糟蹋成了個(gè)“四不像”，“點(diǎn)”被我寫成了個(gè)皮包骨的'小點(diǎn)。我十分傷心，老師走過(guò)來(lái)安慰我：“世界上沒(méi)有天才！難道王羲之出生就是書法家么？當(dāng)然不是！他為了練習(xí)書法，將家里池子中的水都染黑了，正是他的勤學(xué)苦練，才使得他成為偉大的書法家！”我很慚愧，立刻繼續(xù)練習(xí)，慢慢的，筆鋒被我磨礪出來(lái)了，我的書法在不斷進(jìn)步，我也找到了學(xué)習(xí)書法的自信了。

　　我的藝術(shù)之路上雖然有著“書法”這一片風(fēng)景，但藝術(shù)這一片無(wú)邊的大海，將一直伴我成長(zhǎng)！

書法作文 篇6

　　書法就像一座越走越深的山谷，讓我們打開文學(xué)的探照燈，撐起筆墨之桿，在山谷中長(zhǎng)途跋涉，漫無(wú)目的地尋找瑰寶。

　　書法，可以陶冶情操。以一種特殊的方式來(lái)表達(dá)個(gè)人的豪邁、情感。字如其人，從一個(gè)人的書法字體上可以反映出這個(gè)人的思想、修養(yǎng)與情操。最初的字體是金文慢慢演變而來(lái)的。書法的字要求筆畫流暢，讓情感在手下奔涌而出。

　　書法，與其他寫字方法不一樣，書法是用感情在寫，用一種美的方式來(lái)表達(dá)其中深刻的內(nèi)涵。力求形態(tài)與內(nèi)容統(tǒng)一，形成了意美、音美、形美的三美組合。

　　意到筆隨，書法就如同音樂(lè)一般，曲隨情生。字猶如從幽谷中流出的泉水一般，在筆下緩緩流淌。字，疏密得宜、虛實(shí)相生、全章貫氣。書法就在于它的內(nèi)涵與形態(tài)。學(xué)書法怎么寫不難。難就難在如何寫出字的內(nèi)涵。寫一個(gè)字，呼氣吸氣也很重要，要寫出美的內(nèi)涵。

　　書法在于力不在于美，在于內(nèi)涵不在于外表。書法被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的.舞；無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)。書法與音樂(lè)有一個(gè)共性，它能取代語(yǔ)言所表達(dá)不了的地方。一個(gè)字，也許就是說(shuō)不完的話。

　　書法不僅僅在于內(nèi)涵。它涉及到語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè)等方面。讓我們沉浸在文學(xué)的海洋里，與其對(duì)話。還能培養(yǎng)人的個(gè)性、情操以及審美能力，在這些方面有很大作用。還可以調(diào)節(jié)心理壓力以及個(gè)人素質(zhì)。

　　書法同樣也是好處多多。能鍛煉人的耐力。學(xué)書法不能急于求成�？梢约訌�(qiáng)思考能力，提高審美觀，書法是講究力與美的。還可以提高自己的文學(xué)功底。書法對(duì)字的要求是很高的。

　　中國(guó)是唯一擁有正宗書法的國(guó)家。書法是其他許多國(guó)家想學(xué)又學(xué)不會(huì)的。一些外國(guó)朋友也在陸陸續(xù)續(xù)學(xué)書法。我們能擁有這樣的文學(xué)瑰寶太幸運(yùn)了！書法那巨大的吸引力，正像星星一樣在我們心中閃耀。

　　我們有責(zé)任有義務(wù)來(lái)保護(hù)書法，讓它代代相傳。書法就像一劑心靈的處方，人們把自己心中的不快、歡樂(lè)、惱怒……都一一通過(guò)書法釋放出來(lái)。書法是一顆永不墜落的流星，在人們心中熠熠生輝。

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