實(shí)用的四年級(jí)春天作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙�(jí)春天作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春天作文 篇1
春天是一本音樂(lè)書。成群的候鳥從南方飛回來(lái)了，一路上他們嘰嘰喳喳地“歌唱 ”。它們唱藍(lán)了天空，唱綠了樹木，唱醒了萬(wàn)物……森林里的小河被溫暖的春風(fēng)解了凍，河水漴漴地流著，幾只小鹿在河邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在河水里的影子，這一切是多么美好呀！一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹葉搖起腦袋；沙沙—沙沙！是那么有節(jié)奏，那么動(dòng)聽!
春天是一本美術(shù)書。咱們把目光全部轉(zhuǎn)移到田野。�。∧切┫Ｍ姆N子已經(jīng)開始發(fā)芽了，整個(gè)田野涌動(dòng)著綠色的“浪潮”，桃花羞答答的撫著嫩紅的臉龐，黃燦燦的迎春花在春風(fēng)中擺動(dòng)著細(xì)柔的腰肢。再看看天上的白云吧！白云像是被春姑娘洗了一次澡，它變的更輕盈，更潔白了。這一切是那樣干凈，那樣不可思議的透明！
春天是一本童話書。在晴朗的清晨，池塘中有一群快樂(lè)的魚兒，商量著看看岸上的春景。它們便排成一隊(duì)，浮上水面，領(lǐng)頭魚第一個(gè)躍出水面，然后以一個(gè)完美的`翻身鉆入水中，緊接著十幾條小魚一擁而上，在短短幾秒鐘里它們感受到了春天的氣息，同時(shí)看見了綠樹紅花，飽了飽眼福。小蝌蚪們?cè)谒镉蝸?lái)游去，是不是在找媽媽呀？
春天還是一本愛心書。土地媽媽把自己積攢多年的養(yǎng)分毫無(wú)保留地給了小樹、小草。小樹變綠了，小草發(fā)芽了。老師也帶我們來(lái)到這春天的田野上，教授我們關(guān)于春天的知識(shí)，和我們一起玩耍。我們開心的笑著，老師的嘴角上揚(yáng)。
�。〈禾�，你真是一本永遠(yuǎn)看不完，永遠(yuǎn)看不夠的好書！
四年級(jí)春天作文 篇2
冬天剛過(guò)去,春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地,到處都相約好似的,換上了春裝。我愛這美麗的春天。
清晨，我早早就起床去鍛煉身體。沐浴在和煦的陽(yáng)光下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)柳樹已經(jīng)抽出了新的枝條;小路邊，小草也吐出了新綠;天空變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，像藍(lán)藍(lán)的大海;小燕子已經(jīng)從南方飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌；睡醒的青蛙，也呱呱地唱著歡快的歌謠。這一切的一切都讓我覺得那么鮮嫩，我愛這美麗的春天。
常聽老師說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！笨炜�，農(nóng)民伯伯們都在田野里忙碌著，雖然他們已經(jīng)累得汗流浹背，但是在他們的臉上依然掛著甜甜地笑容，因?yàn)榇禾鞎?huì)帶給他們無(wú)限的希望。我愛這美麗的春天。
果園里是一片美好的景象，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的'小雨正下著。你看，桃樹，蘋果樹……他們像一個(gè)個(gè)可愛的小朋友一樣，貪婪的吸收著春天的甘露。小草睡醒了急忙向春姑娘打招呼;桃花姐姐也睡醒了，穿著美麗的裙子向春姑娘問(wèn)好;我也向春姑娘敬禮，表達(dá)我對(duì)她的喜愛之情。我愛這美麗的春天。
校園里又是另一片美好的景象。雞冠花、大麗菊、迎春花……正在梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接又一個(gè)美麗的春天。一會(huì)兒，小雨停了，這些花朵全部綻出了笑臉，竹筍也慢慢地不顧泥土的阻攔，奮力地沖出泥土露出了燦爛地笑容，彩虹姐姐也來(lái)湊熱鬧啦，在高高的天空中向兄弟姐妹們問(wèn)好，蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都忙著在花叢中采蜜呢！我看著這一切情不自禁的露出了甜甜的笑容，我愛這美麗的春天。
我喜歡春天，喜歡它的鮮嫩，喜歡它給人們帶來(lái)的希望，喜歡它貴如油的春雨，喜歡它美麗迷人的風(fēng)景，總之，我愛春天，愛這個(gè)讓人著迷的季節(jié)。
四年級(jí)春天作文 篇3
一天早晨，小羊咩咩在寫日記，一片火紅的楓葉落在了咩咩的日記本上。咩咩仔細(xì)地打量這片樹葉，滿是疑惑：“樹葉，你來(lái)自哪里？”“我來(lái)自秋天的樹林里，樹林里的葉子全都跟我一樣，都穿著火紅色的長(zhǎng)裙，”楓葉自豪地說(shuō)。咩咩看了看窗外，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子沒(méi)有一片樹葉是穿著火紅色的長(zhǎng)裙的，全都是穿著一件件深綠色的短袖。
咩咩又問(wèn)：“秋天的樹林在哪呢？”楓葉輕輕地挪了一下身子，用“手”指著窗外的山：“在山的后面�！�
咩咩看了看楓葉所指的方向，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就匆匆和楓葉告別了。背上日記本，朝著秋天的樹林走去。
在路上，咩咩遇到了小鹿。咩咩友好地跟小鹿打招呼：“小鹿，你好，你來(lái)自哪里？”“我來(lái)自秋天的草原，哪兒有金黃色的草地，漂亮極了，”小鹿笑了笑。“哦，那秋天的草原在哪兒？”小鹿用鹿角指了指山：“山后面就是了�！边氵阒x過(guò)小鹿，蹦蹦跳跳地去找秋天。
咩咩走了一會(huì)兒，便遇到了青蛙。咩咩也友好地跟青蛙打招呼：“嗨，青蛙，你來(lái)自哪里？”“我來(lái)自秋天的稻田旁，那兒有一片金黃色的稻田，美麗極了，”青蛙跳著說(shuō)�！芭�，是嗎？那秋天的草原在哪兒？”青蛙用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭指著山，“在山后面啊！”“再見了，青蛙�！边氵泔w快地朝山跑去。
“咦！火紅色的樹林、金黃色的草原和金黃色的稻田呢？”秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉的深綠色的'短袖一瞬間變成了火紅色的長(zhǎng)裙；碧綠的草原換上了金黃色的西裝；稻田慢吞吞地結(jié)出了金黃色的稻子……
“�。∥艺业角锾炖�！真的像楓葉、小鹿和青蛙說(shuō)的那樣，真美啊！”
說(shuō)完，咩咩就把這件事再配上插圖記在了日記本上……
四年級(jí)春天作文 篇4
四季之中，我最愛的就是春天，它是一年美好的開始，因?yàn)橛辛怂澜缫虼俗兊妹利悺?/p>
寒冷的冬天過(guò)去了，盼等著春天，而春天也不負(fù)眾望。她帶著生命和希望，一聲不響地來(lái)了，她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，可是她一刻也不休息，把蓬勃的生機(jī)留給她索道之處生機(jī)留給她所到之處，直到她疲倦為止。
我喜歡春天——
愛她那帶著含義猶存而又帶有溫馨的風(fēng)，是她拂醒了大地，使睡夢(mèng)中的生命真開睡衣的雙眼。給大地帶來(lái)生機(jī)，所以春天的風(fēng)是生命的使者。
愛她那綿綿細(xì)雨，是她潤(rùn)醒了小草。催開了花兒……告訴我們春天已經(jīng)到了，于是，小草也鉆出了地面，探頭探腦的張望著大地，在春風(fēng)中擺動(dòng)她柔軟而不缺乏剛勁的身體;這時(shí)報(bào)春花也迫不及待的張開了它的小喇叭;楊柳也在隨風(fēng)擺動(dòng)著紙條，春雨過(guò)后，花更紅了，草更綠了，天也更藍(lán)了，大地變得五彩斑斕。所以春雨是希望的耕耘者，沒(méi)有它，一切就不會(huì)那么美。
我喜歡春天——
愛春天的鳥叫，蛙鳴，這時(shí)過(guò)冬的燕子也飛回來(lái)了，電線上站滿了燕子，好像五線譜上的音符，當(dāng)然燕子的'叫聲自然而然就是在為春天歌唱了�？匆姷娜硕紩�(huì)情不自禁地停下腳步，和這些快樂(lè)的生靈一起感受春天帶給人的喜悅。
人們總是把春天看作生命與希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“做過(guò)的春天”所以就讓我們一起努力，努力創(chuàng)造祖國(guó)更美好的春天吧!這是我們的責(zé)任。
四年級(jí)春天作文 篇5
啊！春天終于到了。小燕子從南方飛了回來(lái)；啄木鳥飛出來(lái)為大樹治��；小青蛙從水里蹦出來(lái)曬太陽(yáng)；小松鼠一蹦一跳的摘著松籽。
小燕子飛在天空上“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”也好像在說(shuō)：“這兒的景色真美�！焙孟裾谟^看呢！啄木鳥在“甭甭甭”的啄著大樹里的蟲子，好像在說(shuō)：“好久都沒(méi)有治病了，都快忘了，今年我就治個(gè)痛快�！毙∏嗤茉凇斑蛇蛇伞钡慕兄�，好像在說(shuō)：“今年可真暖和，沒(méi)有什么比曬太陽(yáng)更暖和了�！毙∷墒笤凇爸ㄖㄖā钡慕兄�，好像在說(shuō)：“今年的太陽(yáng)可真好，長(zhǎng)出來(lái)的松籽也一定非常好吃。”
有一天，小燕子、啄木鳥、小青蛙和小松鼠它們四個(gè)遇在了一起，各說(shuō)述說(shuō)自己感覺的春天里都有哪些美。這個(gè)說(shuō)春天特別的美麗、漂亮。那個(gè)說(shuō)春天特別的暖和。這個(gè)說(shuō)春天……
他們說(shuō)完了，也特別的累了。小燕子說(shuō)：“誰(shuí)去弄點(diǎn)水呀？”小青蛙說(shuō)：“我去，我家就住在這兒�！毙∏嗤馨涯脕�(lái)水了，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)的都猛喝水。都喝飽了，天也黑了，他們還想多玩兒一會(huì)兒呢！
小燕子說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的'，我們明天還可以在玩兒呢，你們說(shuō)是嗎？”這下，小動(dòng)物們都高興起來(lái)了。但是，小燕子、啄木鳥、小青蛙和小松鼠這四個(gè)小動(dòng)物還是戀戀不舍的說(shuō)了再見。各自回了各自的家。
現(xiàn)在，森林里靜悄悄的，小動(dòng)物們也都安靜的睡了。祝它們做個(gè)好夢(mèng)。
四年級(jí)春天作文 篇6
一個(gè)春機(jī)盎然的下午，風(fēng)雨交加，我站在64路公交車上，站在我旁邊的是一位阿姨，她的手中還拎著一袋蘋果。
雨后的路，不但濕滑，而且路面上還有一些積水。車行駛著，搖搖晃晃，站在車上，我覺得自己像喝醉了一樣。在這東倒西歪的時(shí)間里，那位阿姨手上的袋子卻咧開了嘴，那些可愛的蘋果一個(gè)又一個(gè)地蹦了出來(lái)。一個(gè)圓滾滾、紅彤彤的`蘋果跳到了我的腳下。我看到了一個(gè)干凈的蘋果，可憐巴巴地落到了骯臟的地上，急忙撿起來(lái)遞到阿姨的手中，看著她那焦急的眼神慢慢轉(zhuǎn)化成微笑，我心中也蕩起了一個(gè)小小的波瀾。
汽車行駛在正在維修的地面上，一起一落，顛簸不止。到站了，汽車剎住車，我剛把握出汗的手從扶桿上移開 ，卻沒(méi)能想到地面濕滑，剎車后車向前滑行了一小段。但滑過(guò)一個(gè)小坑時(shí)，汽車顛了一小下。我腳下踩滑，一不小心歪倒了身子。那位阿姨盡管也站不穩(wěn)，可還是連忙扶了我一把。我站穩(wěn)了，可阿姨卻險(xiǎn)些摔倒。當(dāng)阿姨抓住扶手站穩(wěn)時(shí)，我的目光與她的目光交織在了一起。我給了她一個(gè)抱歉的眼神，她用微笑給了我一個(gè)肯定的答復(fù)。
在這暖暖春意中，這位漂亮的阿姨用微笑詮釋了關(guān)愛的美好，更送給這萬(wàn)紫千紅的春天一個(gè)溫暖的答復(fù)。
她對(duì)我的關(guān)愛，不僅像流進(jìn)心里的一股暖流，更像黑暗中的一縷陽(yáng)光，像天空中的一只自由鳥帶著美麗的微笑飛向遠(yuǎn)方，卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。
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