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三好生主要事跡

時間:2024-10-08 07:33:42 新材料 我要投稿

三好生主要事跡范文通用

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編為大家收集的三好生主要事跡范文通用,希望能夠幫助到大家。

三好生主要事跡范文通用1

  xxx同學有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。他出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來,他勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出,每學期均被評為學校十佳、三好學生、優(yōu)秀干部,是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生,深受全校師生的好評。

  一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩。

  他從小就立志————先做人,后做事,讀好書,孝父母,報社會。他真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動,關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動,他都積極參與。他在汶川大地震后,他帶頭捐款50元,表達愛心。在學校里,是同學們的榜樣,回到家,更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里,他禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  二、學習上:樂于探究,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀。

  他一絲不茍的學習態(tài)度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的`學習作風,加上他謹慎謙虛的良好習慣,使他一次次成為眾人矚目的對象,成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面。

  三、潛力上:扎實肯干,以身作則,工作出色。

  他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī)。和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。

  四、素質上:興趣廣泛,勇于實踐,素質全面。

  他不僅僅學習成績優(yōu)秀,而且興趣廣泛,愛學習、愛思考、善于觀察,勤學好問,勇于實踐,各方面素質都很突出,從各方面為班級爭取榮譽。

  在校內,積極參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外,利用休息時間經常到網上轉一轉,掌握了很多的電腦知識和自然科學知識,有必須的實踐潛力。

  他開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,潛力全面,綜合素質強,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,他更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

三好生主要事跡范文通用2

  高x同學尊師守紀、熱愛集體、熱愛勞動、,團結同學、樂于助人,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生,是同學們學習的好榜樣,是老師工作的好幫手。

  他積極向上,面對困難,從不皺眉頭,是個樂天派。他極富幽默感,他的言行感染了很多人,許多同學在它的影響下變的陽光,有自信。他是個很合群的人,也很樂于助人。他熱愛學習,遇到問題總是刨根究底,也善于鉆研,學習中總是知之為知之,不知為不知,實事求是。而且知其然,還要知其所以然,他的這種端正的學習態(tài)度,也一直被其他同學效仿。

  他的興趣廣泛,愛好下棋,聽音樂、鍛煉身體。他非常愛惜書本,每次看書前都會收拾好桌子,生怕把書弄臟了,自己的書看完了,他會去問別人借書看。在認真看書的同時,他還會認真作讀書筆記和摘抄,并養(yǎng)成了每天寫日記的.好習慣,能把從書中看到的知識用于自己的寫作中,真正做到了學以致用,舉一反三。當別人向他借書看時,哪怕是再心愛的書,他也會大方的借給別人。

  他很樂意為集體做事,每次出黑板報,美工總少不了他,他設計的版面新穎、美觀,總會招來許多老師的嘖嘖稱贊。

  他以自己出色的表現(xiàn),贏得了老師和同學的稱贊。

三好生主要事跡范文通用3

  梓xx,二年級5班的班長。她熱愛學習、積極奮進,時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來,她勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝,每學期都被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部“。

  他性情溫和,有一顆善良真誠的心靈。在家里,尊敬長輩,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,堅持自己的事情自己做。對待鄰里,她文明禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

  他有著執(zhí)著向上的追求。他身上有著一股強烈“向上”的追求!霸诩易鰝好孩子,在校做個好學生”,是他不斷地追求。他尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得家長、老師和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,學習成績一直名列前茅。他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。正因為此,他的日記多次作為范文在班級交流,所寫的日記《家鄉(xiāng)的風俗》在網上發(fā)表,《快樂的中秋》、《寒假里最快樂的一件事》等在校級童聲報上發(fā)表。他還參加了學校的`口頭作文比賽,成績優(yōu)異。

  他是老師的好助手,同學們學習的好榜樣。

  作為班長,凡是學校、老師交給的任務,總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己,起到帶頭的作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與,曾被評為“文明禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”,為班級贏得了榮譽。

  “小荷才露尖尖角”,我們相信,王xx同學他一定會一步一個腳印的走下去,并且走的更遠。

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