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高三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-08-27 12:11:25 演講稿 我要投稿
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高三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。

高三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

高三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位同學(xué):

  下午好!

  今天,我們在這里隆重舉行高三百日誓師大會(huì),這是出征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號(hào)角。100天,我們預(yù)備打一場漂亮的勝仗;100天,我們預(yù)備收獲三年的夢想。這是我們的希望,也是我們的誓言。

  三年前,我們播種了希望。

  三年來,我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時(shí)間賽跑;叵脒^去一千多個(gè)日日夜夜,我們閱讀過可以壘成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步步上升的喜悅,也有過成績滑落的淚水,我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今,我們也站在上一屆學(xué)長學(xué)姐的加速起跑線上,只等著那一聲槍響,奔赴那高考的戰(zhàn)場。

  記得有位哲人曾說過:“如果你想進(jìn)入天堂,那么請參加高考。如果你想進(jìn)入地獄,那么請參加高考。”高考是一個(gè)人生的分水嶺,高考是一場特殊的成人禮,是一個(gè)實(shí)力展現(xiàn)的大舞臺(tái),是人生戰(zhàn)場的漫道雄關(guān)!它既是知識(shí)、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競爭,又是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過高考的人,人生的閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過高考的人,人生的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過高考的人,未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺;經(jīng)歷過高考的人,整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

  同學(xué)們,在你匆匆前行的'路上,你并不孤單,有學(xué)友同窗的慰藉與共勉,有父母家人的叮嚀與囑托,更有我們師生艱險(xiǎn)共擔(dān),風(fēng)雨同行。作為高三教師的代表,我倍感榮幸,在此莊嚴(yán)時(shí)刻,我代表高三全體教師鄭重承諾:

  我們將精誠合作,集思廣益,不言苦,不言累!潛心備課,精心輔導(dǎo),幫助每一個(gè)同學(xué)進(jìn)步。我們將大愛盡責(zé),關(guān)心每一個(gè)同學(xué)!有你們的地方就有我們的身影,風(fēng)雨同舟,艱難共濟(jì)!

  為了這一百天更加充實(shí)、更具實(shí)效,更能獲得成果,在此簡單我也給大家提出點(diǎn)希望:

  一百天的時(shí)間屈指可數(shù),因此,我們要科學(xué)地計(jì)劃,合理地安排,確保每天,每個(gè)時(shí)段效益的最大化。要不驕不躁,踏踏實(shí)實(shí)地面對高考;要把握自己,定位自己,既不要好高騖遠(yuǎn),又不要失去自信;要客觀地看待分?jǐn)?shù),對待考試,戰(zhàn)術(shù)上要重視它,戰(zhàn)略上要藐視它,要不斷反思自己,用“我能行”,“一切皆有可能”來激勵(lì)自己,這樣才能不斷地獲得成功的自信,不斷產(chǎn)生新的動(dòng)力。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刻苦并不意味著蠻干,不能在大海中迷失自我,因此我們既要刻苦學(xué)習(xí),又要不斷思考,把握問題的來龍去脈,做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法,最大限度地提高學(xué)習(xí)效率,通過二輪專題復(fù)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)強(qiáng)化各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),修補(bǔ)最短的那塊“木板”,促進(jìn)各學(xué)科平衡,徹底解決短腿現(xiàn)象,要確保“看書復(fù)習(xí),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),習(xí)題訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)問題,糾錯(cuò)反思,不斷提高”的良性循環(huán)。

  拼搏高考,良好的身體是第一要素,在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻,要注意科學(xué)休息,保持飽滿的精神狀態(tài),在緊張的復(fù)習(xí)中不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié),把自己的身心調(diào)整到臨陣時(shí)的最佳狀態(tài)。

  同學(xué)們,用你們青春的激情去擁抱每一輪太陽,用你們昂揚(yáng)的銳氣去挫敗每一個(gè)困難,用你們堅(jiān)毅的斗志去超越每一個(gè)極限!讓我們攜起手去戰(zhàn)斗吧!黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。請二中的校園為我們見證:20xx年高考的輝煌必將屬于我們!

  謝謝!

高三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  很榮幸能在這里作為代表發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的動(dòng)員大會(huì),它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。面對嚴(yán)峻的高三,是措手不及還是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì),我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。

  我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了高考,我們就選擇了拼搏。

  此時(shí)的我們沒有了高一的稚嫩,擯棄了高二的'浮躁,我們邁入了高三的大門,九個(gè)月后,我們將迎來人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂相隨的。

  有人說高考是一座橋,是通往夢想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。在此,我有幾點(diǎn)想法和大家分享:

  一、我們要對自己充滿信心

  信心,是決戰(zhàn)高三的前提。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能有勇氣,有干勁。

  我們要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向與動(dòng)力。每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況與實(shí)力,正確認(rèn)識(shí)和把握自己,準(zhǔn)確定位,明確目標(biāo)。人的發(fā)展?jié)撃苁菬o限的,設(shè)置了稍微高一些的目標(biāo),我們的努力奮斗就有了一個(gè)校準(zhǔn)的標(biāo)桿。

  二、要做好長期拼搏的準(zhǔn)備

  高三復(fù)習(xí)不是閃電戰(zhàn),而是持久戰(zhàn),擁有堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高三的支柱。任何輝煌的成績都是辛苦努力的結(jié)果!耙环莞挪拍軗Q來一分收獲”,沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅(jiān)忍不拔的毅力是不行的。高三生活,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,關(guān)鍵是怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!是把它作為煩惱、包袱,還是想把壓力變?yōu)閯?dòng)力?惟有破釜沉舟、背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。競爭,才能展示出你的聰明才智。

  三、要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

  科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。與我們以前上新課相比,復(fù)習(xí)更注重方法,更強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練,更關(guān)注良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì)與真會(huì)。復(fù)習(xí)中,我們要重視基礎(chǔ)、重視歸納總結(jié)。要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要重視歸納總結(jié),對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正,養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

  身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友?纯此麄兊男燎诟冻,看看他們殷切的目光,我們沒有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說:我們會(huì)努力;我們要搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢想,鑄就人生的輝煌。

  同學(xué)們:人生能有幾回搏,高三不搏更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無涯,書山有路;艱辛過后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見彩虹!

  九個(gè)月很快就會(huì)過去,狹路相逢勇者為勝!高手過招,只差毫厘,我們期待著,奮斗著,看看九個(gè)月以后,誰,會(huì)成為真正的贏家!誰,會(huì)笑著走出母校的大門!

  謝謝大家!

高三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;

  大家好!我很榮幸代表高三畢業(yè)班的同學(xué)在這里發(fā)言,今天我們在這里隆重集會(huì),召開高考百日誓師大會(huì),這是一個(gè)特殊的日子,這代表我們?nèi)甑母咧猩罴磳⒔Y(jié)束,一百天后我們將要走進(jìn)人生最重要的戰(zhàn)場——高考。

  在這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校,向辛勤教導(dǎo)我們的老師,向陪伴我們成長的同學(xué)表示最衷心的感謝。

  白日的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng),高考近在咫尺,一百天可以很短,彈指一揮間,一百天也可以很長,沉浸我們的夢想,一百天就在我們的腳下,我們要執(zhí)著自信,要踏踏實(shí)實(shí)地走過,我們要珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí);我們要揮灑汗水,百折不撓,用最完美的姿態(tài)去迎接高考。我們承諾:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。我們要證明:沒有比腳的`路,沒有比人更高的山。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來,所有,我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。

  在此,我代表全體畢業(yè)班的同學(xué)做出莊嚴(yán)承諾:

  我們要用智慧培育理想,不負(fù)父母期盼,讓微笑寫滿父母蒼老的面龐;

  我們要用智慧培育理想,不負(fù)老師期望,讓滿意寫滿老師欣慰的臉上;

  我們要用信心鑄就成功,不負(fù)母校的愿望,奮力沖刺,乘風(fēng)破浪。

  請父母放心,我們是有良知的人,一定不會(huì)讓你們心傷;

  請老師放心,我們是有骨氣的人,一定不會(huì)讓你們失望;

  請學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會(huì)為母校爭光。

  請大家相信:十載寒窗,百日苦練,我們定能健步登金榜;一腔熱血,萬丈豪情,xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校定能創(chuàng)輝煌。

  最后,祝愿高三的同學(xué)們在即將到來的高考中取得優(yōu)異的成績,希望高三的學(xué)弟學(xué)妹們在現(xiàn)有的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),為你們明年的高考做好準(zhǔn)備,向高考沖刺,向成功前進(jìn),向未來進(jìn)軍。

高三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三(1)班的xx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假,迎來了涼爽的金秋。就算我們都已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩,沒有了高二時(shí)的焦躁,我們邁入了高三的大門。

  兩年多來,我們播種了希望;叵脒^去七百多個(gè)日日夜夜,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們深深的腳印,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅;也有過成績滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今,我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口,我們展望六月;面對高三的歲月,我們自信而執(zhí)著。

  走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說過:“高一就像是一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。”

  我知道,一進(jìn)入高三總會(huì)有一部分同學(xué),對高三的緊張生活有所恐懼,面對山似的書本,繁重的作業(yè)。有時(shí)簡直無所適從。因?yàn)槲乙彩瞧渲幸环肿。我也有親身體會(huì),然而,這一個(gè)多的高三生活。我也深深地感覺到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的,現(xiàn)在的我,對高三充滿了憧憬,想到離夢想又近了一步,我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試,更是對那高考的一種期待,F(xiàn)在,恐懼不再被需要,我們需要的,是勇氣,是堅(jiān)持,是自信,我們有希望也有夢想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢前的`星星點(diǎn)點(diǎn),趁著陽光的熹微背上幾個(gè)單詞,走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學(xué)探討難題……日出而作,日落不息,適應(yīng)這種井然有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂。

  我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動(dòng)人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞……為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘的。但我們知識(shí):世界上最美麗的王冠,全是用荊棘織成的。安于享樂,不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,怎么會(huì)有收獲。

  同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài),我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實(shí)就是一句話:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之。

  走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。學(xué)海無涯,書山有路,艱辛過后便是甜蜜;人生有岸,毅力無窮,風(fēng)雨之后終見彩虹。在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨!碧炱鋵(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來吧!帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長厚望,不負(fù)青春夢想,再給母校一中美麗的臉龐增添無上的榮光!

  謝謝大家!

高三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言,對于高三的我們來說,這是一個(gè)不尋常的開學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。時(shí)光飛逝,不知不覺,我們已度過了高中生活的三分之二的時(shí)間,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了,這就意味著我們將要面臨更緊張的學(xué)習(xí),需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  經(jīng)過了高中兩年的歷練,我們成功地走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說,高三是煉獄,請不要說的那么讓人可怕,高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力量,長風(fēng)破浪,直掛云帆。換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿,有了高三,我們才少了一份缺憾?梢赃@樣說,高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌辏跎,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的勇氣。

  高三的我們,已經(jīng)充滿豪情地站在了高考的大門前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,而高中生活,準(zhǔn)確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲,而引以為豪。這就是高三,讓人懷想、激情澎湃的高三,在這里開出的學(xué)習(xí)之花鮮艷無比,姹紫嫣紅。

  此時(shí)此刻,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1.明確個(gè)人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的'個(gè)人目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制定詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。

  2.立刻行動(dòng)起來。目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆,從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。高三已經(jīng)來臨,我們要打一場攻堅(jiān)仗,我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。

  3.不輕言放棄。高三向我們走來,我們也一步一步走向高三。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記。菏≌呖偸乔Х桨儆(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  4.養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì)更好地掌握知識(shí),更有效地提高效率,希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺地查漏補(bǔ)缺,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績。

  最后,祝愿我們?nèi)w師生健康平安,積極向上,高一新同學(xué)保持著激情與夢想披荊斬棘地走在求學(xué)路上,高二同學(xué)們養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā),使成績更上一層樓,祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。

  謝謝大家!

高三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  暑假里我看一站到底,每當(dāng)見到有知識(shí)淵博的選手被一些高中常識(shí)性的知識(shí)難住,就不免"且喜且憐之",不知大家有沒有同樣的感受。我還看過一段話說,人生最輝煌的時(shí)間是高三,這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理,下知有機(jī)無機(jī)反應(yīng),前有橢圓雙曲線,后有雜交生物圈,外可說英語,內(nèi)可修古文,求得了數(shù)列,說得了馬哲,溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬。所以,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的狀態(tài)是不是很給力呢?

  其實(shí)怎樣面對高三,很大程度上就取決于我們的心態(tài),我也相信所有同學(xué)都會(huì)調(diào)整自己的節(jié)奏,今天在這里,我首先想與大家分享“靜”字。學(xué)需靜也,才需學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)。

  所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會(huì)經(jīng)歷繁忙的日程,波動(dòng)的成績和激烈的競爭,這些小小的刺激,會(huì)在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動(dòng),讓人不知所措。而據(jù)經(jīng)歷過高三的人建議,這時(shí),千萬不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅(jiān)忍,波瀾不驚地走自己的路。

  所謂的"靜",二是指執(zhí)著,相信大家都在開學(xué)時(shí)定下了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要加強(qiáng)哪門課,要做多少題,要看多少書,每每想起來就熱血沸騰。但是,會(huì)不會(huì)因?yàn)槟程煲车臅嗔诵,我們就假裝把課外題忘了呢?會(huì)不會(huì)在一兩個(gè)月以后,我們的熱情就漸漸褪去了呢?會(huì)不會(huì)在一些進(jìn)步或成績面前,我們就忘乎所以了呢?險(xiǎn)躁則不能勵(lì)精,非寧靜無以致遠(yuǎn),我們需要跑五十米的沖勁,更需要的跑馬拉松的堅(jiān)持。如果時(shí)光可以倒流,百分之八十的人可以成為偉人,但今天不會(huì)重來,只有完成了應(yīng)該做到的,才不至于后悔莫及。

  身在高三,還需要“勤奮和堅(jiān)持”

  我聽過不少勵(lì)志的話,大多數(shù)都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。但是有一句話我很喜歡:“沒有比別人更多的付出就不會(huì)比別人有更多的回報(bào)”!吧岬,舍得,有所舍棄,才能有所得到。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)要始終如一,從不懈怠。任何一項(xiàng)成績的取得,都是努力的成果,勤奮的結(jié)晶!背藗(gè)別的大神,我們的智商大概也都差不多,“我們都不是神的孩子”我們只是有夢的孩子!被A(chǔ)也差不多,那么憑什么比別人考得好呢?當(dāng)然只能是更勤奮。我們的未來都不是夢,未來的成功與每個(gè)人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

  高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人,根本無暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門功課到那門功課,從此時(shí)到彼時(shí),我們不怕失敗,不會(huì)灰心,也不會(huì)滿足,一步步地向著自己的.理想邁進(jìn)!當(dāng)然,我們也不能奢望一蹴而就。面對山一樣的書、海一樣的作業(yè),我們需要的是對學(xué)習(xí)、對未來充滿熱情。我們需要的是"書生意氣,揮斥方遒"的學(xué)習(xí)熱情,就像球迷對足球,像網(wǎng)蟲對Internet,像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情,如果我們對知識(shí)像偶像一樣鐘愛,哪還會(huì)有煩躁和不快呢?每天做一點(diǎn),積累一點(diǎn),才能讓我們越來越有信心,越來越有動(dòng)力,越學(xué)越開心。

  同學(xué)們,高三是一扇門,跨過它,我們會(huì)走進(jìn)一個(gè)更成熟,更豐富,也更能實(shí)現(xiàn)自我的天地。八十年前,跨過這扇門的青年已經(jīng)成為一代大師,他們中有錢鐘書,華羅庚,錢偉長;三十年前,跨過這扇門的青年中有人創(chuàng)辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過這扇門的學(xué)長如今已經(jīng)徜徉在清華園內(nèi)和未名湖畔,現(xiàn)在,我們會(huì)給出什么答案?我們的父母,老師,學(xué)校,努力創(chuàng)造最好的條件讓我們回答這個(gè)問題,但高三的路還需要我們自己來走,同學(xué)們,加油吧!

  謝謝大家!

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