【推薦】科技發(fā)展的作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的科技發(fā)展的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技發(fā)展的作文 篇1

　　隨著現(xiàn)代生物科技的發(fā)展，我們的生活也越來越美好科技也起來越發(fā)達，但是也存在一些弊的問題。今天，老師讓我們展開了一場關于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會，但我還是覺得利大于弊，所以我當了利（正）方者，老師是裁判。

　　辯論正式開始。首先由我方張優(yōu)說：“現(xiàn)代 的科技發(fā)展起來越發(fā)達，生活越來越美好，我們能吃上現(xiàn)代的優(yōu)大米，有了汽車電燈�！狈捶饺藛T郭潤芳站起來說；“但是，現(xiàn)在也有些廢水污水排到農(nóng)田里，有些水稻已經(jīng)受了污染；汽車 、電燈都要很特殊的材料，所以我們國家的大量礦產(chǎn)品很浪費。”我方的徐晗林說：“現(xiàn)在的科技發(fā)展，大家吃的大米全都是經(jīng)過安全檢查才在市場上賣的，保證了人們的食品安全；而且現(xiàn)代有了造紙術，讓我們能更好地學習書本上的知識。”反方的朱洞閣站起來說：“現(xiàn)在的紙大家都很浪費，總是扔得哪里都是，現(xiàn)在就是因為有了造紙技術，加上大家的浪費，根本就是在破壞森林咞！還有現(xiàn)在的天氣變暖，使海平面上升，日本都快要淹沒啦！”曹一喆說；“不要為日本著想，現(xiàn)在科學家們也都想方設法地去補救。前一次的陽光少年報上還說了，全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來，把海水抽撒到空中，再用機器將變成雪花落下來，雖然要花點時間， 但總比讓它化下去的'好啊！”然后班里你一句我一句的，大家為此事爭吵不休。這時，老師進來了說：“肅靜、肅靜”。這欠的辯論會并沒有辯出勝負，有利也有弊，只能等你們好好學習，將來為我們的社會去創(chuàng)造出更高的科技技術，讓利更大些吧！

　　本次辯論會上，同學們都唇槍舌戰(zhàn)、劍拔弩張直射中心，但并沒有分出勝負，所以我們以后要好好學習，就如老師說的那樣，將來發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。

科技發(fā)展的作文 篇2

　　科學發(fā)展與社會生活向來就是一體化的。一方面科學技術推動了整個人類社會的發(fā)展，從原始的刀耕火種到現(xiàn)在的信息社會，科技給了人類社會無比強大的推動力。另一方面，人類社會也給了科技的發(fā)展提供了必需與環(huán)境。若無人類社會的存在，若無人類社會在其它方面的發(fā)展，科技也將無用武之地。此外，科技的發(fā)展越來越成為一個社會的標志、一種文明的象征。蒸汽機的出現(xiàn)標志了工業(yè)社會的到來，半導體的出現(xiàn)又將人類帶入了電子時代，計算機的廣泛應用與互聯(lián)網(wǎng)的.誕生更是標志著人類步入了一個嶄新的信息時代�？萍冀o整了社會帶來了改變，帶來了活力；相反社會的發(fā)展也在無形中推進了科技的不斷前行。兩者相輔相承，只有這樣，才能共同地發(fā)展與前進。

　　然而，科學發(fā)展是把雙刃劍�？萍嫉拿恳淮瓮黄贫继N含著新的發(fā)展的可能性，又蘊含著不斷增長的危險性。社會的每一次發(fā)展都是伴隨著科學技術的巨大變革而來。因而人類社會的發(fā)展同時也恰恰是因為科技的進步而變得十分不可靠�？萍歼M步是社會發(fā)展的巨大動力，往往又會對作為社會發(fā)展的本質的人的發(fā)展構成巨大威脅，科技進步為社會創(chuàng)造了前所未有的物質財富。也為主體創(chuàng)造了前所未有的精神空虛。科學技術是現(xiàn)代工業(yè)文明的基石。人類正是因為運用不斷發(fā)展的科學技術改造自然，創(chuàng)造并實現(xiàn)了今天的物質文明。但是，人與自然之間的關系緊張、全球生態(tài)環(huán)境惡化作為科技進步的伴生物，不斷向人們提出警示：科學技術與社會進步之間又具有顯明的二律背反性。所以，著名的科學史家薩頓說，就建設性而論�？茖W的精神是最強的力量。就破壞性而論，它也是最強的力量。湯因比說：“技術每提高一步，力量就增大一分。這種力量可以用于善惡兩個方面�！笨傊�，人類正是在“知識就是力量”的偉大口號鼓舞下從愚昧走向文明、走向現(xiàn)代。同樣，人類也正是在科學萬能論的迷夢中悄悄執(zhí)行了自己精神的“安樂死”。 科技要發(fā)展，人類得生活，科學地發(fā)展，健康的生活，這必須成為我們接下來要研究的很重大的課題�？鞓飞�活作文我的書香生活作文課余生活作文

科技發(fā)展的作文 篇3

　　科學技術的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大變化。不過，這些變化并不都是朝著好的方向發(fā)展的，科技發(fā)展也給人類帶來了新問題。

　　當然，科技發(fā)展給人類帶來的利是有目共睹的。在古代，在沒有科技的`封建社會，在距今幾十萬年的遠古時代，人們甚至過著茹毛飲血、以樹為巢的生活。那時，沒有電腦、電視，沒有高速交通工具，缺少現(xiàn)在看來必不可少的電子用品。如果沒有科技的發(fā)展，古代人便會逐漸退化，人類也就不會進化成今天這唯一的高等動物�？萍及l(fā)展讓我們的生活發(fā)生了日新月異的變化，給我們的哦生活時時處處帶來方便：出門可以坐車、坐船，甚至乘飛機，不必像古代人那樣徒步行走，為趕到另一個地方有的需要幾年的時光；夜晚有了燈光，不再需要過那“日出而作日入而息”的生活；想了解各地新聞，可以打開電視、登陸因特網(wǎng)，而在沒有科技的古代，一個地區(qū)發(fā)生的事情有可能在幾年后才能被另一個地區(qū)的人知道……

　　不過，世界上沒有十全十美的事情，科技發(fā)展有利，也會帶來弊端。就拿現(xiàn)在全球變暖這一世界性問題來說吧：汽車是越來越普及了，而成千上萬汽車的燃料燃燒后排除的有害氣體（汽車尾氣），這些有害氣體會破壞地球的臭氧層，直接導致全球氣候變暖，南極冰川融化，十余種動物滅絕。以后，上漲的海水還會威脅上海等多個沿海城市，使他們被海水淹沒！科技發(fā)展的弊端還有很多，有些直接威脅人類的健康和生存，有的使生態(tài)環(huán)境遭到破壞。

　　科學技術的發(fā)展，利很大，弊也不少，但我認為，只要人類將科技向改善生態(tài)環(huán)境的方向發(fā)展，向有利人類健康的方向發(fā)展，向節(jié)約地球資源的方向發(fā)展，總有一天，科技發(fā)展會變得利大于弊。

科技發(fā)展的作文 篇4

　　今天，老師布置了一篇作文。要求是：把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽，請他們說說科技發(fā)展帶來的變化，再把他們的話寫下來。晚上，爸爸回來，我迫不及待地問：“爸爸，請您告訴我，科技給我們帶來了哪些變化？”爸爸說：“現(xiàn)代科學技術科可發(fā)達了，發(fā)明了熱水器，電燈等，給我們的生活增添了方便�！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸鞍职�，你們那時候又是怎樣生活的呢？”爸爸回答說：“那時候我們只能用煤炭燒水，用火柴點燈，不像現(xiàn)在這么舒服，熱水器，電燈�！蔽掖蚱粕冲亞柕降祝骸鞍职郑�你們那時怎么收割吃的呢？”爸爸說：“以前收割的工具是鐮刀，而現(xiàn)在有了收割機嘟嘟的開著，農(nóng)民坐在收割機上，滿臉的笑容，好似一朵綻放的花。這些高科技給農(nóng)民帶來了豐收的喜悅和無限的希望，這些科技的`發(fā)展給我們的生活帶來一個又一個的驚喜�！�

　　啊！科技發(fā)展的今天，我們的生活越來越好，我相信通過我們的不斷努力，我們的生活一定會錦上添花！

科技發(fā)展的作文 篇5

　　今天，老師布置了一篇作文。要求是：把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽，請他們說說科技發(fā)展帶來的發(fā)展，再把他們的話寫下來。

　　一回到家，我就放開嗓門大聲嚷嚷道：“媽媽請你告訴我，科技給我們帶來了哪些變化？”媽媽說：“以前的生活可苦了，哪像現(xiàn)在，要什么有什么.�！薄坝心臉涌喟。俊蔽乙苫蟛唤獾貑�。媽媽嘆了口氣:“唉，以前的鉛筆一角錢就有好幾支，哪像現(xiàn)在呀！有些筆幾十元才一支呢，林榮啊，你正好趕上享福期嘍！”“不會吧，一角錢就能買好幾支筆，那些鉛筆是假的吧？”我打破沙鍋問到底。媽媽回答道：“以前的人不管筆的好壞，只要有筆寫，他們就心滿意足了！”“哦，原來是這樣��！從前的人可真勤勞��！”小荷

　　媽媽還說：“以前的學費比你們現(xiàn)在的零花錢還少。”我問：“以前學費要多少��？”“二元錢”�！澳敲幢阋税�！”“在我們以前的'時候，二元錢也是來之不易的。現(xiàn)在的學費要好幾百塊錢，現(xiàn)在的生活和以前的生活相比，真是煥然一新了。小荷

　　�。‖F(xiàn)在的生活比以前的生活好了很多，可是，未來的生活一定會比現(xiàn)在的生活好一百倍的。我相信！