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幼兒園大班教師月度教育隨筆

時(shí)間:2024-07-12 01:36:28 教師 我要投稿
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幼兒園大班教師月度教育隨筆

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。那么,怎樣才能寫出好的隨筆呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班教師月度教育隨筆,歡迎大家分享。

幼兒園大班教師月度教育隨筆

幼兒園大班教師月度教育隨筆1

  別插嘴,耐心聽別人講

  xxx小朋友是一個(gè)十分聰明的小男孩,但是有一個(gè)令人頭疼的'“毛病”:愛插嘴。有時(shí),我剛說個(gè)開頭,他接過去就嘰里呱啦地講個(gè)不休,惹得其他小朋友也跟著叫,在課堂上,又是根本聽不清我的話。

  這天,我剛說:“小朋友喝水”。他便叫:“一組去,二組別去。”但是全班小朋友并不聽他的話,一齊涌向了杯子廚,見此情景,我靈機(jī)一動(dòng),先讓小朋友們回座位上去,然后宣布:此刻請(qǐng)金濤小朋友來當(dāng)小老師。孩子們見狀,都覺得好玩,嘻嘻哈哈炒成了一團(tuán),金濤大聲喊:“一組去喝水!苯z毫沒有用處,我趁此機(jī)會(huì)對(duì)他說:“你一個(gè)人的聲音怎樣能比他們那么多人的聲音大呢?老師上課的時(shí)候你總是講話,別人還能聽得見嗎?他紅著臉搖了搖頭。透過這件事后,他的“毛病”好了許多。

  針對(duì)各個(gè)孩子的'特點(diǎn)進(jìn)行教育,比干巴巴的說教要有效得多。

幼兒園大班教師月度教育隨筆2

  童心是與幼兒溝通的橋梁

  作為一名幼兒教師,我覺得不但要有愛心,更重要的是要有一顆童心。

  每個(gè)孩子都愛看動(dòng)畫片,最近孩子們議論最多的是《喜羊羊和灰太狼》,一議論起來,一個(gè)個(gè)可來勁了,有時(shí)因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)把小臉都爭(zhēng)紅了,我也愛看動(dòng)畫片,像《貓和老鼠》,《金剛葫蘆娃》等,我都看了不止一遍,動(dòng)畫片我每一天不誤。

  一天范晨陽(yáng),劉文睿等一些小朋友正在議論“喜羊羊和灰太狼”,我走進(jìn)去和他們一齊議論起來,開始他們一愣,一個(gè)個(gè)驚慌失措的看著我,隨后便興奮地同我一齊討論起來。看著他們一張張可愛的小臉我可高興了,因?yàn)榇藭r(shí)我明白,我和孩子們已經(jīng)沒有了距離。一次范晨陽(yáng)的媽媽對(duì)我說:“我們范晨陽(yáng)回家很高興地說‘我們老師也喜歡看喜羊羊和灰太狼,我很喜歡我們老師’!

  是的`,我明白我與孩子之間沒有距離,是因?yàn)槲矣幸活w童心,童心是與幼兒溝通的最好橋梁。從那以后,我和孩子們的距離更近了,心貼的更緊了,讓我們所有的幼兒教師都架起與孩子之間的那座童心橋吧!