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我熟悉的人作文

時(shí)間:2024-08-29 00:04:13 作文 我要投稿

我熟悉的人作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我熟悉的人作文(15篇)

我熟悉的人作文1

  有一個(gè)人,我最了解她了。她有一雙水靈靈的大眼睛,翹鼻子,不大不小的嘴巴。她最滿意的是她的睫毛,給她化妝的老師都說:“這小家伙的睫毛真長(zhǎng)!”她最不滿意的是她的膚色和她那不太白的牙齒。她希望牙齒像雪一樣白,皮膚要像白雪公主那樣。她喜歡梳一條馬尾小辮。是個(gè)愛美的小姑娘。

  因?yàn)樗つw不很白,家里人都叫她“黑牡丹”,但也常常被人戲稱為“黑泥鰍”。她36公斤重,1.33米高。她不喜歡睡覺,是個(gè)充滿活力的小姑娘。

  她喜歡舞蹈、游泳、畫畫。舞蹈班上是個(gè)悟性很強(qiáng)的小女孩;游泳班上是個(gè)靈巧的.小姑娘;美術(shù)班上是個(gè)出類拔萃的學(xué)生。她十分聰明。

  她優(yōu)點(diǎn)不少。孝敬長(zhǎng)輩、勤奮學(xué)習(xí)、好強(qiáng)等等優(yōu)點(diǎn)。有一次,她在班上考了99分,僅一分之差輸給了另一位女生。她晚上9點(diǎn)還在學(xué)習(xí),練習(xí)題一題也沒有錯(cuò)。又一次考試,她得了100分,成為第一名。

  她的缺點(diǎn)也不少,馬虎、不細(xì)心。有一次寫完口算,她就去看電視了。她媽媽把她叫去,問她:“400×6=?”她說:“2400!眿寢屨f:“你自己看一看。

我熟悉的人作文2

  我的爺爺個(gè)子高高的,有一副和藹可親的面孔。他以前是一位教師,現(xiàn)在已經(jīng)退休了。爺爺很愛我。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,一天下午放學(xué),我去參加一位同學(xué)的生日晚會(huì),忘了回家說一聲,就直接去了。媽媽以為我在爺爺家,就到爺爺家去找。爺爺聽到了這個(gè)消息后,馬上騎上自行車到街上去找,找呀,找呀,差不多找遍了整個(gè)南小巷,也沒找到我的影子,爺爺失望極了,只好又來到我家,當(dāng)他走到我家門口,看見我正在門口玩時(shí),就趕緊抱起我說:“我的掌上明珠,你到哪去了,可把爺爺急壞了。”可是,爺爺也有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛抽煙。你瞧,爺爺?shù)臒煱a又來了。只見他搬來一張椅子坐了下來,習(xí)慣的按了按上衣的口袋,我想:爺爺準(zhǔn)在找煙。果然,爺爺從口袋里掏出一包香煙,抽出一支來。也許是煙草太松吧,爺爺就把它豎放在桌上,用手將它團(tuán)緊一點(diǎn),再從另外一個(gè)口袋掏出一包火柴,抽出一根“嗤”火柴劃著了,就點(diǎn)燃了煙。

  他使勁地吸了一口,然后又把煙吐出來,那煙就在空中打著圈兒。這時(shí)爺爺又拿來一張報(bào)紙,他一邊抽煙一邊看報(bào)紙,那樣子,好像在品嘗世界上最美味的佳肴。我想:這也許是爺爺一天中最快樂的'時(shí)光吧!爺爺很愛我,我也很孝敬他,聽說抽煙對(duì)身體有害,所以我三番五次勸爺爺戒煙,然而,別的爺爺都依我,就是煙。爺爺舍不得,他常說:爺爺就這么一個(gè)嗜好,請(qǐng)你諒解吧!唉!真拿爺爺沒辦法。

我熟悉的人作文3

  我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了,我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。有一張愛說話的嘴,說起話來有條有理,媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知道長(zhǎng)了多少皺紋。

  記得有一次,我放學(xué)回來媽媽有事耽誤了接我接的有點(diǎn)晚了。我在學(xué)校門口沒有看到媽媽的身影,當(dāng)時(shí)就感覺心里很害怕,我就想媽媽為什么沒來接我呢?不大,一會(huì)兒就碰見了申翔宇的媽媽,我走過去就問阿姨你能幫我打個(gè)電話嗎?阿姨說好啊,給誰打電話啊,我說給我媽媽打電話,她沒有來接我,阿姨急忙掏出手機(jī),就給媽媽打了電話。不一會(huì)兒把電話掛了,我說謝謝阿姨,阿姨說不用客氣。又過了一會(huì)兒,媽媽就來了。我問媽媽為什么來的這么晚,媽媽說有事情耽誤了,所以來的晚了,看出來媽媽也很著急,走的氣喘吁吁的',媽媽帶著我就回家了。我心里想,不管什么事情,媽媽都會(huì)來接我,有好吃的媽媽也都先給我吃,給我買好玩的,有的時(shí)候我還很氣她,想想心里就覺得后悔,媽媽對(duì)我的愛是偉大的的無私的。我以后要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也要像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。

  媽媽我愛你。

我熟悉的人作文4

  最近大家都在討論最熟悉的人是誰?你要問我熟悉的一個(gè)人是誰,我肯定會(huì)說:“我老爸!”

  我老爸,戴著個(gè)眼鏡,鼓起來的啤酒肚,看起來像只性格溫柔的熊貓,不過有時(shí)他也會(huì)發(fā)脾氣。

  我老爸,小小的眼睛顯得很有生氣,一雙大大的手總是喜歡摸小孩子的臉蛋。他那大大的'啤酒肚里很像放了一個(gè)大氣球,有時(shí)我會(huì)開玩笑:“老爸!這氣球要是破了該多好呀!”不過我老爸的頭發(fā)干干的,有些彎,像是方便面;老爸,總是穿著長(zhǎng)西褲、皮鞋,即使是夏天他也不覺得熱;老爸,看什么東西都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注,不過他總是喜歡懶洋洋的躺在沙發(fā)上!

  我老爸,性格讓人猜不透。剛才明明還是很高興,不知道怎么就生氣了。有一次我考了第一名,我高高興興的跑回家,跟我老爸說:“老爸!我考了第一名!”“哦!”老爸很高興的問:“多少分啊?”我高興的回答:“96分!”“啊?”老爸發(fā)怒了,“才96分!怎么這么低啊……”老爸又開始滔滔不絕地說起來。唉,真煩人!不過老爸再怎么高興,再怎么生氣,他也不會(huì)哭!說實(shí)話,我從小到大從來沒有看到他哭過!

  老爸就是我最熟悉的人。

我熟悉的人作文5

  我最熟悉的人就是我的媽媽了,她今年34歲,大大的眼睛,長(zhǎng)頭發(fā),身材不胖也不瘦,做什么事情都非常認(rèn)真的一個(gè)人。

  記得我小的時(shí)候的一天,我上幼兒園的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正下這鵝毛大雪呢!媽媽就帶著我去上幼兒園,剛一進(jìn)幼兒園的時(shí)候我想起我的拼音本沒有帶來,媽媽就又冒著鵝毛大雪跑回家,當(dāng)時(shí)媽媽就趕緊來到幼兒園給我送本子,那時(shí)候我看見媽媽滿身的雪就像穿了一身白色的棉襖,從這一件小事上就發(fā)現(xiàn)媽媽每次都很關(guān)心我。

  在我的心中熟悉的人非常多,比如爺爺、奶奶、爸爸、還有我的姐姐和我的哥哥,他們都很關(guān)愛我,可都比不上媽媽的關(guān)愛,因?yàn)樗恢睙o微不至的'關(guān)心著我,比如早上一大早起來給我最早餐,每天陪我做作業(yè)、我一有不會(huì)的題就給我講。她將會(huì)陪我度過每一天、每一月、每一年、甚至一生。

  我熟悉的人就是我媽媽,你最熟悉的人是誰,你身邊最關(guān)心你的人是誰?講一講吧!就讓我們也知道一下吧!知道你熟悉的人怎么樣呢!就等著你給大家講一講了。

我熟悉的人作文6

  說到我熟悉的人嘛,有很多,比如我的爸爸,媽媽,奶奶姐姐,可是我最熟悉的人還是她——一個(gè)嚴(yán)厲而博學(xué)的她。

  她就是我的班主任曹老師。

  曹老師身材雖不高大,但是閱歷豐富,學(xué)識(shí)淵博,在我們的心目中一直都是巨人的形象,無法超越。她最動(dòng)人的,是有一雙會(huì)放電的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著每個(gè)人的`一舉一動(dòng)。在語文課上,我和同桌說話,本以為不動(dòng)聲色,結(jié)果還是沒有逃過她的火眼金睛,立馬放“電”,電的我們倆立刻端正坐姿,再也不敢有任何的小動(dòng)作。我心想,以后再也不能做小動(dòng)作了!

  曹老師還有一張能說會(huì)道的嘴巴。從她的口中我們了解到了許多有趣又生動(dòng)的事,她不僅教給我們課本上的知識(shí),還會(huì)為我們拓展豐富多姿的課外知識(shí),我最喜歡的就是聽曹老師講名人故事,一個(gè)個(gè)故事從曹老師的口中講出來,竟然那么的逼真,引人入勝,仿佛置身于另一個(gè)世界。

  十年樹木,百年樹人。老師像春雨一樣滋潤著我們,像大樹一樣保護(hù)著我們,老師的教誨之恩,我怎能忘懷!

我熟悉的人作文7

  自從我阿姨生了一個(gè)小娃娃。大大的眼睛,濃濃的眉毛。雖然,他現(xiàn)在已經(jīng)很大了,但是十分的調(diào)皮。更可貴的是他一做錯(cuò)事勇敢的去認(rèn)錯(cuò)。那一種品質(zhì)總讓我佩服得無話可說,只有退縮的路。

  小弟弟的頑皮,勇敢承認(rèn)這種行動(dòng)讓我去做似的。有一次,表弟來我家做客。他一走進(jìn)我房間就甜甜地說:“哥哥好!”我心中美滋滋的`像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進(jìn)我家就東張西望,像一只兇猛的老虎一樣,再四周察看獵物――好吃的零食。我邁著大步走出房間,我躲在房間門旁悄悄地盯著小弟弟的行動(dòng)。小弟弟眼睛眨也不眨一下,好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開柜子,躲在里面,發(fā)出“吱吱”的聲音。我想:他有可能在里邊吃東西,過了一會(huì)兒,小弟弟才一步邁出柜子。我走進(jìn)房間里,瞪著眼睛明知故問地說:“你在里面干什么!毙〉艿艿椭^,紅著臉,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤說:“我不應(yīng)該偷吃零食……對(duì)不起呀!

  弟弟的頑皮讓我吃了一大驚,錯(cuò)了認(rèn)錯(cuò)十分好,這樣的事……

  我喜歡這一個(gè)頑皮,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這值得我學(xué)習(xí),對(duì)不對(duì)呀,林老師。

我熟悉的人作文8

  除開我非常我親愛的爸爸母親之外,我熟悉的人是我聰慧討人喜歡的弟弟了。

  他長(zhǎng)出一對(duì)跟我一模一樣的耳朵里面,那肥嘟嘟的手身上,有一個(gè)橢圓型,黑糊糊的紅色胎記,他那大大的眼睛里表露出他的天真爛熳。

  有一次,祖父家的土雞已經(jīng)生蛋。弟弟一會(huì)兒就跑去看看,祖父跟他說道:“不可以去看看!钡艿苷f:“雞會(huì)羞澀的了。”弟弟回到家,見到大家已經(jīng)飯桌上進(jìn)食,他就把凳子遷來放很想坐上去,但是這凳子有靠背,他把靠背房屋朝向自身,當(dāng)然爬不上來。他又來到側(cè)邊,可或是不好,試了幾回,他總算動(dòng)怒了,他把凳子舉起來,“啪”的一聲就重重的扔在地面上。

  弟弟看上去很聰明,但事實(shí)上也是有不懂事的`一面。由于我弟弟非常喜歡動(dòng)物,尤其是小兔子,他見到別人的小兔子,他就不愿離開了,并且,看他表層寧靜,內(nèi)心想:我真想把小兔子帶回去。我使他把鐵籠學(xué)會(huì)放下,他就瞪著我,我也說:“小兔子是他人家的,不可以拿!彼犃爽F(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶,想必都知道有關(guān)原料的,不但沒有聽進(jìn)來,還拾起石塊扔我,扔我沒丟到又打我。他常常欺負(fù)人,有一次,把我它用牙咬我手,被咬淤青了。還用鐵質(zhì)的手電將我腳打傷了。

  我眼中的自己既聰慧又討人喜歡,還蠻橫無理的弟弟。

我熟悉的人作文9

  我身邊有父母、有老師、有同學(xué),還有很多親人,在這些人當(dāng)中,我最熟悉的就是我老妹。

  我的妹妹才二十二個(gè)月,她特別活潑可愛,眼睛不是很大卻也不小,她嘟起小嘴能萌翻全家人。白白凈凈的小臉蛋,尖尖的下巴,形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“瓜子臉”!誰見了都夸她將來一定是個(gè)小美女!

  妹妹特別愛吃肉,每次媽媽燉肉她都能吃一小碗。我就總是叫她“小吃貨”!我一喊“小吃貨”,她無論在干什么都會(huì)跑到我面前來,眼巴巴的看著我,以為我要給她好吃的.呢。別看她瘦瘦地,卻真的很能吃哦。嘻嘻,其實(shí),我也這樣!

  我喜歡和她玩,我們有時(shí)玩石頭、剪刀、布,雖然妹妹是個(gè)只會(huì)出布的小萌娃,可我們還是玩地很開心。有時(shí),妹妹耍賴皮,我也會(huì)很開心的讓著她!畢竟我比她大好多哦!

  我沒事時(shí)會(huì)教她唱歌,她現(xiàn)在,已經(jīng)會(huì)唱兩首歌了。分別是《大頭兒子小頭爸爸》《海草舞》。我說道“大頭兒子,小頭~”她就唱到“爸爸”,我又唱到“人海呀~”。妹妹又唱到“媽媽啊~”我的妹妹是不是又萌、又愛吃、又會(huì)唱歌?我特別喜歡她!擔(dān)心她長(zhǎng)大后就不會(huì)和我這樣親密,所以我一定要“珍惜現(xiàn)在”!

我熟悉的人作文10

  我有很多熟悉的人,其中我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

  我的媽媽身高160厘米,體重55千克,不高不矮不胖不瘦。怎么樣,標(biāo)準(zhǔn)身材吧?她戴著一副黑色的眼鏡,眼鏡下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,翹翹的鼻子,櫻桃一樣的嘴巴。她給人的`感覺是很普通,很和藹可親,但有時(shí)也很嚴(yán)厲。

  有一次,我在寫作業(yè),媽媽讓我寫完后認(rèn)真地檢查,我寫完后卻忘得一干二凈了,結(jié)果出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤。媽媽很生氣,把我狠狠地批評(píng)了一頓,然后讓我重新再做一遍,之后又讓我寫下保證書絕對(duì)不能再出現(xiàn)這樣的問題。媽媽不但沒收了我一周的零花錢,而且命令我一周不能看電視。真是把我“整慘”了!

  媽媽雖然很嚴(yán)厲,但是她也很愛我。有一天下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了雨,我和媽媽用一個(gè)雨衣,媽媽一會(huì)兒給我拽拽這兒,一會(huì)兒又給我拽拽那兒,還不停地問我:“你淋著了嗎?”我說:“沒有。”回家后我看見媽媽的衣服全濕了,我好感動(dòng)!

  我覺得媽媽對(duì)我的愛好深好深,我真為有這樣的媽媽感到幸福!我愛我的媽媽!

我熟悉的人作文11

  我的班主任趙老師,和我朝夕相處,是我最熟悉的人,比我的父母對(duì)我的了解還多。

  趙老師身材勻稱,皮膚油亮而發(fā)白,頭發(fā)烏黑。她有時(shí)把頭發(fā)盤在腦后,顯得非常精神抖擻,有時(shí)把頭發(fā)散開,讓她看起來很浪漫。圓圓的臉上有兩條彎月似的眉毛,亮晶晶的大眼睛里經(jīng)常帶著笑意,紅紅的嘴巴小巧玲瓏,還經(jīng)常掛著甜蜜的微笑。趙老師喜歡穿運(yùn)動(dòng)褲和點(diǎn)綴著漂亮花紋的上衣,讓她渾身散發(fā)著浪漫。有時(shí)還穿著形態(tài)各異的高跟鞋和雪白的加一些彩色花紋的運(yùn)動(dòng)鞋,又使她看起來更加時(shí)尚。

  趙老師聲音很好聽,讀起文章來聲情并茂,而且她還在我們提出問題時(shí)耐心給我們講解。趙老師不但講的好,而且還有意培養(yǎng)我們的想象力,使我們懂得了很多知識(shí)和做人的道理。每節(jié)語文課她都講得繪聲繪色,尤其是上學(xué)期那節(jié)《丑小鴨》,讓我聽得入迷,有一種永遠(yuǎn)都不想下課的想法。我想等將來我長(zhǎng)大了,回憶起我的學(xué)校,我想這節(jié)課一定是我記憶最深的。有時(shí)候,趙老師正講的.起勁,我們正聽的入迷,突然下課鈴聲響起,我們都不由地嘆起氣來:”下課鈴啊,你為什么要響?“有時(shí)我們上課累了,趙老師就會(huì)為我們放一段音樂,讓我們和她一起跳課中操,讓我們的精神很快集中起來,輕松而愉快地度過一節(jié)課。所以我們都很喜歡語文課。

  我喜歡趙老師的語文課,但我更喜歡趙老師!

我熟悉的人作文12

  我最熟悉的人是我的爺爺。

  一天中午,爺爺和我走在回家的路上,天氣異常炎熱。我看到路上有的小朋友在津津有味地吃冰棒,于是對(duì)爺爺說:“爺爺,天氣這么熱,我也要吃冰棒?”

  爺爺擦了擦頭上的汗,慈愛地說:“好,前面那一家店里有大米賣,家里的米快吃完了,給你買冰棒時(shí)可以順便買大米!

  “太好了!”我興奮得跳了起來。

  可是,當(dāng)我們走到那家店時(shí),發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的,門上掛著“暫停營業(yè)”的牌子,我們沮喪地走了,準(zhǔn)備回家。

  這時(shí),爺爺突然說:“孫子,等等,爺爺說了要給你買冰棒的,我們?nèi)ハ乱粋(gè)店子。”

  爺爺拉著我的手向另一家店鋪?zhàn)呷ァ?/p>

  這家店倒有開門,可是沒有我愛吃的'冰棒,正在我失望時(shí),發(fā)現(xiàn)了另一家大超市,于是我們抱著試試看的心態(tài),走向那邊。這回,總算實(shí)現(xiàn)我的愿望了,吃著我喜歡的冰棒,我高興得手舞足蹈,爺爺看著我的高興勁,臉上也露出了慈祥的笑容。

  從這件事里,我知道了爺爺對(duì)我的好,以后我要好好地孝順?biāo)?/p>

我熟悉的人作文13

  她,一個(gè)愛打羽毛球的人。她,一個(gè)對(duì)我們很嚴(yán)厲的人。

  她有一頭染得很黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一張能說會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。

  她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練,她很喜歡打羽毛球,每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課,我們都看到她的`臉紅撲撲的,頭上熱氣騰騰的,一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球,找到對(duì)手的時(shí)候和對(duì)手切磋球藝,沒有對(duì)手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候,她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球,她一會(huì)兒挑,一會(huì)扣殺,仍球撿球的人累得筋疲力盡了,可她卻沒有停下來的意思。靠著這份執(zhí)著,在江津區(qū)羽毛球教練比賽中,她獲得了好成績(jī)。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。

  她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中,不許開小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們班的李賓打起來瞌睡。她看見了,一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍,李賓趴在桌子上痛哭了起來。她更生氣了,大聲地說:“上課是學(xué)知識(shí)的最好的時(shí)間,你錯(cuò)過了這個(gè)黃金時(shí)間,以后想學(xué)都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了!彼脑挷坏R醒了李賓,還罵醒了全班同學(xué),從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒有人開小差了。

  她就是這樣一個(gè)人,上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軆,下課了卻是我們的好朋友,同學(xué)們都很喜歡她。

我熟悉的人作文14

  說起我最熟悉的人,那就是我班的”開心果“——鄭旭蓮了!

  鄭旭蓮是我的好朋友,我們兩個(gè)總是形影不離的,正是因?yàn)檫@樣,我最了解她了!

  她有一頭長(zhǎng)而卷的金黃色頭發(fā),有一只水靈靈的大眼睛,還有一雙能說會(huì)道的嘴。她的臉蛋白而透著紅,一看,真像個(gè)洋娃娃!

  和她在一起,有說不完的話,她那能說會(huì)到的嘴總是說的我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說出一句話就能讓我笑上半天!

  她非常頑皮,看見危險(xiǎn)的東西總想去試試,想攔也攔不住,如果去攔她,她就像小孩子一樣撒嬌,有時(shí)候真拿她沒辦法!

  她雖然愛玩了點(diǎn),但學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、投入,她的背誦能力簡(jiǎn)直超一流!她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西!

  有時(shí)候我們倆在一起,討論個(gè)問題,如果意見不一致,我們兩個(gè)就犟起來,誰也不服輸。如果有人惹著她了,你會(huì)非常地清晰地看出來,因?yàn)槟菚r(shí)的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著紅,而是紅的一點(diǎn)白也看不見。

  無論在什么時(shí)候,你總會(huì)感覺到她的那種陽光、快樂、樸實(shí)、純潔的氣質(zhì)!

  她最大的'一個(gè)亮點(diǎn)就是模仿人了,無論什么樣的人物形象,只要給她說出來,她就模仿的栩栩如生,而且?guī)еc(diǎn)兒幼稚的氣質(zhì)。

  一個(gè)充滿陽光的女孩,一個(gè)充滿快樂的女孩,一個(gè)充滿樸實(shí)純潔的女孩,他總是帶走有我的許多煩惱,我許多快樂!

我熟悉的人作文15

  我最熟悉的人啊,那就是……,先不告訴你,慢慢的聽我道來!他,個(gè)子高高的,非常的瘦,比較黑!肮鞘萑绮瘛边@個(gè)詞用在他身上特別合適。

  他戴著一副圓眼鏡,鼻梁很挺,兩只眼睛像兩個(gè)玻璃珠,閃閃發(fā)光;他的嘴巴是淡紅色的,奇怪的是淡紅色是從里面散出的,說出的話總是那么有道理,讓人佩服;他的耳朵又大又紅,經(jīng)常學(xué)《心急吃不了熱豆腐》這部影片里劉小好說的一句話:“耳朵打了有福!”十足的天津味兒,太笑人了。他,非常幽默。一次我感冒幾天了,很厲害,一開始怎么也吃不下藥片,后來忍受不了感冒的痛苦,難受得只好說:“我想吃藥!”誰知他竟然說:“奧,你想睡覺,對(duì)了,睡覺對(duì)感冒可好了,我以前……”我馬上打斷他的`話:“我說的是吃藥啊!”他不好意思的干笑幾聲。

  他到底是誰呀?我想你一定是猜對(duì)了,是的,他就是————我的爸爸。評(píng)語:作文對(duì)爸爸的描寫細(xì)致而又幽默。尤其是引用的:“耳朵大了有!弊屓艘幌赂∠肼(lián)翩,感受到了爸爸的樣子。

  不同的年齡對(duì)熟悉的人有不同的看法,丁佳儀的思想深刻了,作文的選材也更豐富了,生活的真實(shí)永遠(yuǎn)給人新鮮感。

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