精選書法比賽作文集錦7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的書法比賽作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書法比賽作文 篇1

　　在我們的一生中，會經(jīng)歷許多許多的比賽，而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書法比賽。

　　還記得當(dāng)時，為了學(xué)書我付出了很多。第一年學(xué)書法是在八歲時的暑假，因為老師的閑房是平頂頂樓，所以太陽把屋子烤的很熱，寫字時手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書法是在我八歲時的'寒假，我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學(xué)書法，還是頂樓，那里沒有任何取暖設(shè)備，所以很冷，有時都凍得打哆嗦。當(dāng)時是小年前放的假，時間不夠，所以年前學(xué)了五天，年后學(xué)了五天，過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此，我還把玩的時間也全都用在了學(xué)書法上。在學(xué)習(xí)期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細細的寫每一個字，寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中，平時我也很注重練習(xí)，每次老師說要練習(xí)時，我按步就班的按老師教的去寫。所以我認為這次比賽的好成績是我之前付出的結(jié)果。

　　那一次，我們進行了書法比賽，我的漢語書法是第一名，英語書法是第二名。對于這個結(jié)果，我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名，另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。

　　我覺得，這一次難忘的書法比賽，讓我懂得了，在學(xué)習(xí)上只有不斷付出，這樣才有收獲。而且，我也堅信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。

書法比賽作文 篇2

　　要舉行書法比賽了，不知這次比賽胡老師會選哪幾個同學(xué)參加呢？我多么希望我能被選上。

　　在胡老師要宣布參加比賽的名單時，我的心“蹦蹦------”地跳個不停，可緊張了。前幾個名字都沒有我，我的手心都快冒出汗來了，終于，從胡老師的.嘴里吐出了“董佳昕”三個字。我想：真好，我又被選上了！

　　書法比賽開始了，我手握著毛筆，有點發(fā)抖。這時，胡老師說慢慢寫，別緊張。

　　終于，寫好了，看著自己寫的字想：真棒！比家里寫的字好多了！

　　過了五天，比賽結(jié)果出來了，我們班的俞楠得了一等獎，我只有得了三等獎，我們班團體得了第二名。

　　我真氣自己沒有取得更好的名次，我暗暗下決心：以后要好好練書法，爭取在下一次比賽中為班級爭光。

書法比賽作文 篇3

　　20xx年1月19日下午，我興致勃勃的來到溫州市少年宮，你們知道我為什么來這嗎？因為今天我要來參加硬筆書法比賽，剛來到少年宮，已經(jīng)有來自不同學(xué)校的同學(xué)們在那里有序排著隊。

　　這是我第一次參加書法比賽，心里像逃跑的小兔一樣亂串，緊張的很。幸好這時碰到我們班的潘俠成同學(xué)，而且和我是同一個教室，我心里稍鎮(zhèn)定點。叮呤呤,一首歌響起，我們像草原上奔跑的`馬一樣快，排好了隊伍，一一有序各進自己的教室。

　　比賽開始了，我寫著寫著不小心把一個字寫到太下面了！怎么辦，怎么辦？我看看前面潘俠成同學(xué)，啊！他寫得字多好看��！我忽然想到一句話：任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，我要把自己平時最好的水平發(fā)揮出來，我找到自己的自信，結(jié)束這一次的硬筆書法！

書法比賽作文 篇4

　　心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。

　　——題記

　　我是一個比較內(nèi)斂的女孩，雖然看上去，很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣布讓我去參加書法比賽的消息，我的心就像坐過山車一樣，既緊張又興奮！

　　比賽那天，老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室，座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴，上課鈴響起，我有點忐忑不安的坐在位置，鋪好紙張后，教室里顯得特別安靜。比賽開始了，老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。

　　當(dāng)我提起筆時，心還怦怦直跳，手都不停地抖動！我深深的吸了一口氣，穩(wěn)定一下情緒。開始小心翼翼的，一筆一劃的寫起來，生怕寫過一個字。腦海里不斷浮現(xiàn)平時老師鼓勵我的'情景，信心倍增，寫得更加認真了！

　　比賽時間到，我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了，教室里傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣，心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥，我一邊哼著小曲，一邊甩甩剛剛過于緊繃用力的雙手！

　　最后傳來了喜獲三等獎的消息，還真的是“一分耕耘一分收獲”，我的付出有了回報，好開心！看來只要用心去做一件事情，都會有成績回報給自己的！

書法比賽作文 篇5

　　書法比賽就快到了,我跟另外一個同學(xué)還有老師一起練習(xí)書法，書法比賽作文。

　　我還記得上次四年級的時候,我也有參加一次書法比賽,那次我好緊張,不知道規(guī)則是甚么?后來別班的同學(xué)跟我說:“老師會發(fā)一張紙和一張有很多的.書法字,只要跟著寫就好了�！甭爠e班的同學(xué)這么說,我才放心。

　　但是到了要寫書法的時候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說:不要緊張,要不然字會寫不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經(jīng)放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的是老師發(fā)一張紙和一張有很多書法字的紙。下課了,我終于寫完了。但是剛寫的時候好像太緊張了,所以我的字寫的不怎么好,也就沒有得名。老師跟我說盡力就好了,就算沒有得名,至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗,下次在努力就好了,再接再勵。

　　上次沒有得名,但是這次還有機會,所以我要繼續(xù)努力這樣我就有可能得名了!

書法比賽作文 篇6

　　我喜歡書法，每當(dāng)我看到書法家們那瀟灑自如的鋼筆字時，心里特別激動。要是我也能寫出一手好字，那該有多好啊！

　　終于盼來了一年一度的`學(xué)校書法比賽。我的心里特別緊張，像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們拿出了紙和鋼筆一個個都認真的寫了起來，我也拿出了紙和鋼筆，筆走龍蛇的寫了起來。

　　一會兒寫完了，我拿起來端詳了一下，感覺很不滿意。又拿起了一張紙，這一次我特別認真，用筆凝重，用了好一會才寫好。心想：還好吧，比以前好多了。

　　過了幾天，老師告訴我我得了二等獎，我有點不敢相信，終于得了獎。

　　書法比賽真有趣，它不但讓我展示了特長，還讓我從中得到了一個道理，只要持之以恒，勤學(xué)苦練，就能取得好成績。

書法比賽作文 篇7

　　6月10日，我校舉行了熱烈壯觀的軟筆硬筆書法大賽，四、五年級每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽，我班也不甘示弱，每位同學(xué)都極度專心地認真書寫。

　　我班的每位選手都很認真的準(zhǔn)備�？矗�這些誒練鋼筆字的同學(xué)，都不惜抽出課余時間，拿起鋼筆照著范字練習(xí)起來。瞧，這些練鋼筆字的同學(xué)，回到家中寫完作業(yè)時，都拿起毛筆和毛氈，從基礎(chǔ)開始，練習(xí)毛筆字的技巧。

　　俗話說的好“臺上三分鐘，臺下十年功”，現(xiàn)在正是他們展現(xiàn)自己實力的時候。你看，他們鎮(zhèn)定自若，在回想這自己練字時的辛苦；他們躍躍欲試，就像含苞待放的花朵，想趕快開放，讓別人看到自己的婀娜多姿。當(dāng)我們拿到要寫的內(nèi)容是，不是奮筆疾書，而是精益求精，現(xiàn)工工整整地寫上序號，然后在書上找到范字，一筆一畫地照著寫。

　　寫鋼筆字的同學(xué)“速戰(zhàn)速決”，在寫好一個字時抓住那個感覺，不讓它流逝，一氣呵成，就寫了一行既行云流水又工工整整的`字。寫毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順，然后看著字，先確定每個筆畫的大概位置，再看一筆寫一筆慢工出細活。寫出來的每一個字都方方正正，十分漂亮。

　　希望同學(xué)們在課余時間多練一些“技能”，就可以在有比賽時，把它“發(fā)揚光大”，為班級爭光！

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