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時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的班主任工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任工作計劃 篇1
九年級是整個九年義務教育階段中決戰(zhàn)性的一年，是孩子成長當中的第一個決擇期，為使集體和個人都更具競爭力，本學期將依據(jù)學校工作計劃，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。繼續(xù)貫徹“四個學會”，加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。
一、班級現(xiàn)狀分析
本班共有學生48人，其中男生24人、女生24人，學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯，學生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上、熱情陽光的力量，所以，在新學年中還要繼續(xù)努力，鞏固“陽光、正氣、團結向上”的班風，加強學生“有毅力、有自信、頑強進取”的學風，并依據(jù)學校德育實施計劃，加強個人行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。
二、本學期班級工作目標
1、繼續(xù)圍繞“四個學會”，進行人生觀價值觀、理想信念、人生規(guī)劃等方面教育，培養(yǎng)學生良好的身心素質、創(chuàng)新精神、實踐能力。
2、定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。幫助每個學生明確自己的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁、持之以恒的去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，尤其做好中等生的提高工作，加強學生心理輔導。
4、加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范，以學習促規(guī)范。
5、上好班會課，及時解決班級存在的主要問題，幫助學生理順思想上、學習上、生活上的問題和困難，確保學生能全身心的投入到九年級的學習和生活中。
6、做好與學生、家長的交流溝通工作。學會借力，產生合力，推動班級管理和學習等各項工作。
7、積極參加學校、學部組織的各項活動，爭創(chuàng)佳績。
三、主要措施
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵崒W校的要求，充分利用好主題班會課。
九年級是整個九年義務教育階段中決戰(zhàn)性的一年，是孩子成長當中的第一個決擇期，要一如既往的貫徹好學校的德育計劃，配合學校的步伐，結合班會、政教團委活動等開展思想教育，從思想上鞏固行為規(guī)范，在行動中形成優(yōu)良品質。充分利用好班會，一方面讓學生警鐘長鳴；一方面分析中考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性。
�。ǘ┰诶^續(xù)發(fā)揮班委會管理職能的同時，實行班級小組管理，提高班級工作的品位，努力做到民主管理、自主管理，努力形成一個民主、自主、自律、自強的'班集體。
1、精心編排小組，突破傳統(tǒng)意義上的小組職責。把一個班分成8個組，每個組6位同學組員的組成方式主要是“相反相成”式，以學習能力的差異為主，以性格、特長、性別、
家境為輔進行搭配，盡力做到各組組員在各方面平衡互補，小組成員的座位安排為三前三后，中間為學習能力強的學生。改以前班級管理的模式為：學校——班主任——班干部——組干部——組員的五級制。
2、賦予小組新的職責，使每位組員成為管理主體。如收作業(yè)，每個組員都要擔任一個組內的學科組長職務，一方面，在收作業(yè)的時候就能起到很好的督促、查漏作用；另一方面使各個組成員都有自己權利義務，在行使自己的權利義務時獲得自信、成就感。再如發(fā)生同學給班級抹黑事件、或爭光事件，全權交由由八個組采用“分組討論—形成組內意見—組長討論—形成評判意見”的形式處理，既避免了師生間產生抵觸、解放老師，又能保證處理結果的公正性和權威性，因為在如此廣泛的民意基礎上形成的意見是最有威懾力的。
（三）繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活和學習習慣，提高整體競爭力。
本學期一是課程多、知識深、難度大，綜合性強；二是時間緊、任務重，要為第二學期各科的總復習留出足夠時間，然后轉入第一輪復習。面對更加抽象復雜的課程，學生的思維水平、心理耐受力都有較高的要求。希望我們班級的孩子們能頂住壓力，相信自己，在快樂中成長，在快樂中體驗學習的快樂。
1、制定目標計劃。一方面，引導學生立大志、成大才，樹立“志在云天”的遠大理想。在學生中倡導頑強拼搏、自強爭先、追求卓越的精神，在班級中形成一種比、學、趕、幫、超的學習氛圍，啟發(fā)學生學習的自覺性與主動性。另一方面要告訴學生“腳在大地”樹立學期目標，幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，“定分數(shù)”和“找對手”，幫助學生執(zhí)行計劃。營造競爭氣氛，形成互相督促，互相監(jiān)督的學習氛圍。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。經過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經取得一些成績，但面對九年級繁重的學習，目前多數(shù)同學可能還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率一定會很低。所以本期內還要加強學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和指導，期望他們收獲與付出成正比。
3、幫助學生做好每次月考的小結。根據(jù)小結，結合個人情況，對下一階段的學習，下一次月考前的學習進行規(guī)劃，調整學生的計劃、重點學習內容等，做出更適合學生個人的計劃和安排。
4、做好特長生的工作。
�。ㄋ模┳龊门c學生、家長的交流溝通工作。
1、調整學生的心態(tài)，積極疏導學生心理，科學減壓，引導學生順利渡過九年級心理波動期，幫
助學生能盡快走出學習中出現(xiàn)的煩躁期，使學生能有一個穩(wěn)定的學習情緒，有一個良好的學習心態(tài)。一方面要經常向學生分析“平時似考試，考試似平時”的辯證關系，把學生從對中考的過度神秘中引出來。另一方面，要引導學生以平常心態(tài)對待中考，“每逢大事有靜氣”“心貴處于平�！保闷匠Ｐ膽B(tài)去從容備考。
2、加強學生的應試心理指導，使學生能自信而不自滿，緊張而不慌張的面對每一次考試，爭取能以最佳的狀態(tài)迎接考試，為中考作好準備。
3、幫助家長了解九年級孩子的心智特點，了解自己孩子的個性，特別是要真正認識到孩子的才能，帶著贊賞的眼光，滿懷著希望與孩子真誠的溝通，并予以充分地重視和贊揚。不論孩子眼下處于什么狀態(tài)，永遠不要對自己的孩子失望，不能放棄自己的孩子。每個孩子都可以在希望的關懷中做到最好。同時幫助家長了解九年級學生的學習特點，掌握一些復習方法和應試技能，在孩子學習上遇到阻礙時適當?shù)挠枰灾笇Ш蛶椭?/p>
4、要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。特別要利用好校訊通這個家校溝通的有力武器、交流平臺。
�。ㄎ澹┓e極參加學校、學部組織的各項活動。
1、爭取學生全面的發(fā)展，積極參加各種活動。配合好政教處、團委工作，爭取發(fā)展更多學生成為團員。鼓勵學生在活動中發(fā)揮主動性，在活動中緩解學生的壓力，穩(wěn)定學生的情緒，開闊學生的視野，使學習、生活張弛有度，充滿活力從而以良好的精神狀態(tài)來復習、迎考。
2、結合學校傳統(tǒng)，做好班級的日常管理工作，抓好學生的行為規(guī)范，形成良好的班風、學風，促進學生基礎道德和文明行為習慣的養(yǎng)成，健康向上的班風的保持。
�。⿲嵤爸茉u月結期終匯總”活動，科學評價學生階段性發(fā)展成績。搞好月度評優(yōu)、期中評優(yōu)、期末獎勵、年度之星與先進管理小組的評選獎勵工作。獎勵的方式可以多種多樣。如口頭表揚、鼓掌祝賀、經驗介紹、物品獎勵、頒發(fā)證書、照片上墻、通知家長、授予小組榮譽稱號等。
學校領導、老師能夠把畢業(yè)班交給我管理、引領，對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。繼續(xù)擔任九班的班主任，覺得我身上的擔子重了許多，未來的每一天一定會更加努力的工作，更加用心的工作，為學生服好務，照顧好九班的每一個孩子，讓家長放心，學校滿意，自己自豪，在成為一名優(yōu)秀人民教師的路上，書寫自己無悔、亮麗的篇章。
二0xx年九月十一日
班主任工作計劃 篇2
4月18日晚，初三年級召開了班主任工作會議。會議由年級主任周冬梅老師主持。周主任首先對上一周的工作做了總結，指出：安全問題永遠是重中之重，尤其是經過了一段日子的分層教學后學生心態(tài)起伏較大，一些心理素質較差的學生已經產生了厭學情緒。班主任需及時了解學生的'心理動態(tài)，通過談話、聊天交流、開班會等形式解除學生的心理負擔，排除厭學情緒，堅定學生的信心。之后，周主任對新一周的工作做了安排：
1、班主任應借助“保障安全，堅定信念”主題班會切實抓好安全工作，從抓人頭、抓出勤入手。學習上要多鼓勵，多支持，做好中考沖刺的準備。
2、為了在體育測試中取得優(yōu)異成績，各班班主任務必利用好晨讀、課間操和體育課，督促學生完成各項體育項目的訓練，力求讓更多的學生達到優(yōu)秀分數(shù)線。
3、月底即將進行期中考試，各班主任要合理安排各科復習的時間，有計劃有秩序地進行復習，應該平衡發(fā)展，齊頭并進。
最后，周主任強調：沖刺階段即將來臨，這不光是我們初三年級所有學生最艱難最辛苦的時刻，也是我們所有老師最辛苦最緊張的時刻，希望大家一定要堅持下來，同心協(xié)力，為了學生們的未來，為了振興更美好的明天，共同奮斗！
班主任工作計劃 篇3
新的學期已經開始，本學期我所面臨的工作更加重要。本學期我管理的學生共有44名，其中美術生28名，音樂生14名，播音主持專業(yè)學生2名。其中，共有16名學生已經通過了自治區(qū)專業(yè)課的聯(lián)考，達到了專業(yè)課本科分數(shù)線，還有部分學生通過了個別學校的校考，這些學生將在即將到來的高考中沖刺，完成人生中最重要的挑戰(zhàn)。為此，我特制訂了以下幾方面工作計劃：
一、在班級管理中，用制度說話。
1、實行獎罰制度，加強紀律約束。
本學期對學生的各項要求會更加嚴格，班級的一些重要規(guī)定會用紅字公布黑板上，每時每刻提醒學生不能違反規(guī)定，會加大處罰的力度。
2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。
從班長到普通學生，每個人做到入室即靜，入座即學。一定要保證課堂及自習課的紀律，營造良好的'學習環(huán)境和氛圍。
3，保證一個清潔整齊的生活和學習環(huán)境。
無論是宿舍還是班級值日，做到人人有責，必需保證衛(wèi)生質量。對不負責任的值日生，罰做值日。
二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關注學生的思想動態(tài)。
讓學生從開學就保持好的狀態(tài)，備戰(zhàn)高考。一旦出現(xiàn)問題，一定要及時處理。
2、引入競爭機制。
本學期的每一次考試，都會召開一次質量分析會，讓學生樹立競爭目標，每次橫向和自己比，縱向和其他同學比，每次確立一個競爭對手。
三、在日常生活中，及時解決學生的實際困難。
1、生活學習一定要有規(guī)律。
督促學生做好計劃，合理安排學習時間，節(jié)奏既不能太快，也不能太慢。以最佳狀態(tài)迎接高考。
2、落實家訪，了解學生學習生活的真實情況。
四、抓好學生德育工作，落實養(yǎng)成教育。
1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、利用班團會對學生進行不同的主題教育。
3、讓學生在本學期熟記40條中學生日常行為規(guī)范。
總之，本學期以學生的迎考為重點，完成好班級管理的各項工作。
班主任工作計劃 篇4
一、班級概況
行為習慣方面：通過一年的訓練，學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、培養(yǎng)目標
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的`學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┳寣W生成長在好習慣里。
1、制定班集體的共同奮斗目標，以及班訓，班規(guī)。
2、日常管理系統(tǒng)化。
（1）重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體。
A、結合學校的行為習慣養(yǎng)成要求，分段認真學習各部分常規(guī)的具體要求。明確要求，讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。注重實際訓練，使學生在訓練中進一步明確要求，養(yǎng)成習慣。
B、開展班級日記傳遞活動，讓學生觀察班級發(fā)生的一些事情，引導學生對班級的中這些事情進行議論、評價，促進班內形成正確的輿論的形成。
C、繼續(xù)開展“小印章”比賽。通過“紀律”“作業(yè)”“課前準備““衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清潔衛(wèi)生工作制度
A、明確教室衛(wèi)生要求
要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內外整潔，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂放。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖，已經拖過的地方不能踩。
B、責任到位，人人負責。
先把學生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內、室外清潔分成每個小部分，最后把每一號學生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務。作到人人有事做，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊。
C、由班長在不定時對學生個人衛(wèi)生進行認真的檢查，并在班會時間集體匯報、評比。督促學生做到要勤洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)前要洗手等。
�。ǘ┳寣W生健康中成長
1、重視學生的安全教育
A、每天上課抽出幾分鐘進行安全教育。
B、組織學生觀看安全錄像，增強安全意識。
C、安排安全督導員。對學生課間的安全進行督促。
2、心理健康
A、關愛全體學生，尤其是后進生，與后進學生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學習。經常與家長進行溝通。
B、要求每天向媽媽說句心里話。
�。ㄈ┳尠喔刹垮憻捴谐砷L。
1、明確班干職責，責任分工到人
2、重視班干部的培養(yǎng)
�。�1）讓學生明確班干部的基本職責。
（2）讓學生明確班干部工作的基本方法。
�。�3）讓學生明確怎樣搞好活動。
班主任工作計劃 篇5
新學期已經開始了，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
一、本班學生基本情況。
全班共有學生39人，其中男生21人，女生18人。五年級期末考試，語文、數(shù)學、英語三科都不理想，學生學習的紀律性、自覺性比還有待于提升。學生的學風、班風需要加強教育。
二、班集體建設
1.班干部培養(yǎng)工作計劃，使他們有責任心，提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。
3.實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4.各個班委有明確的分工，并且有督促的'機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標，達到管理和促動先進的目的。
5.小干部會議有目標，2周一次，職責分明。經常開展批評與自我批評。
三、班級日常建設活動
1計劃與班干部一起制定班級工作計劃，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。
2衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。
3制定個人長期目標和短期目標，有計劃地落實措施。
4計劃在學習園地中經常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況。
5擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績，而著重考察學生日常與班集體活動的情況。
四、班隊主題活動
1六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美敬愛的老師，同學們自己組織文藝表演。
2在班級中開展批評與自我批評活動。
每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。
3開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。
五、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。
2.強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。
3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。
4.培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。
五、學習計劃
1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
3.與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
4.多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。
5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。
六、其他。
做好課間操和眼保操活動，完成學校各項的任務，努力提高本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。
班主任工作計劃 篇6
一、班級基本情況
本班共有44名學生，其中有26名女生，18名男生，下學期四年級班主任工作計劃。大部分同學能按時完成作業(yè)，專心聽講。但學習方法不夠靈活，學習成績良好。還有少數(shù)同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績不理想。
二、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導，不要讓他們掉隊。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才
3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的'作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
四、班級主要活動內容
1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2、向學生進行尊師教育，向老師問好。出版第一期黑板報。
3、向學生進行安全教育，聽取安全教育報告。
4、進行愛國教育，出版第二期黑板報。
5、出版第三期黑板報。
7、開展“實踐活動”。
8、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
9、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
10、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。
11、開展語文實踐活動朗讀比賽。
12、參加學校組織的各項活動比賽 。
13、加強寫字教學，參加寫字小能手選拔。
班主任工作計劃 篇7
一、班級基本情況
本班共有38名學生，其中有8位女同學，30位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度�，F(xiàn)在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學�；顒�，如英語演講、技能大賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的'學習態(tài)度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8關心住宿生生活。今年我班同學住在北門宿舍，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍
三、班級主要活動內容
1、向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報。
2、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
3、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。
4、開展一次演講比賽。
5、組織學生參加學校運動會，爭取進入院前十名。
6、組織迎新年慶祝活動。
7、組織參加學校秋季運動會。
8、抓好復習，參加期末考試。
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績！
班主任工作計劃 篇8
新的學期開始了，又到制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是小學三年級的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的進步發(fā)展，制定工作計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。還要和家長及時取得聯(lián)系，讓老師和家長雙管齊下教育孩子。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
師生共同制定班規(guī)，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的`學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，特別是住校生要求他們每天必須洗澡，并及時洗好自己的衣物。做好"兩勤"，桌內勤清，物品勤擺。
2、班級和宿舍衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生委員，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行精神獎勵。宿舍也是一樣每天都要有同學打掃，舍長及時觀察宿舍衛(wèi)生情況。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小書法家、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
我們班的語文成績不是很理想，我每天要求學生抄寫3個生字，并在第二天早讀課上默寫，由組長批改，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
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