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自然作文

時(shí)間:2024-08-21 14:50:30 作文 我要投稿

關(guān)于自然作文匯總五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的自然作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于自然作文匯總五篇

自然作文 篇1

  從小,爸爸愛多去郊外走走,帶我走進(jìn)那大自然的美妙風(fēng)光,我喜歡那種感覺,欣賞著大自然,更感悟大自然,我常常能聽見大自然的歌聲,是那樣的悅耳。

  春之歌

  春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時(shí),微風(fēng)輕輕地吹著樹葉,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細(xì)一聽,好像微風(fēng)在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地里探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī);人們聽了,立即下地播種……

  夏之聲

  夏天,一道閃電劃破天空,雷公發(fā)怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個(gè)快樂的孩子使勁地拍打著地面,發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅,“呱呱呱”地叫個(gè)不!

  秋之韻

  秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的`悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農(nóng)田里,勤勞的人們正唱著歡快的歌兒,幸福地收獲著……

  冬之趣

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了?墒撬蓸湟琅f斗志昂揚(yáng)地傲立著……大自然的聲音十分美妙動(dòng)聽,它們組成了一曲曲動(dòng)人的交響樂,多么令人陶醉啊!

  只是后來,大自然的歌聲越來越凄婉,樹越來越少,柏油馬路卻越來越多,鳥兒越來越少哦,白色垃圾越來越多,我突然明白,大自然生氣了……我想小時(shí)候的大自然,想要聽那悅耳的歌聲,能否回到小時(shí)候的大自然?

自然作文 篇2

  我衷情于桃花,不只是因?yàn)槲页錾谔一ㄩ_放之時(shí),還因?yàn)楫?dāng)春來臨,這披紅袍的桃花登上春的舞臺(tái),舞動(dòng)著她那啊挪的身姿,為人們展示她那最動(dòng)人的風(fēng)采,她那一身粉紅色的衣裳,給我以美的享受,讓我愛上那粉色的鮮艷與活潑的代表,這也是我特愛粉色的由來之一。

  我熱愛海洋,當(dāng)海風(fēng)輕輕地吹過,它清新,洗滌人的心靈……同時(shí),撫動(dòng)我絲絲頭發(fā),飄逸,飄逸……它湛藍(lán),廣闊與天相連,與地相融,三者合為一體,使整個(gè)大自然充滿海的氣息。

  我獨(dú)愛那冬天的雪,雖然沒有真正的見過她但我知道她并且愛她的純白與清涼,更愛那閃閃的雪花,真希望見到她,那樣一來,就可以在她身上翻滾、嬉戲,真想堆雪人、打雪仗,既浪漫又好玩。不過,我知道,只要我努力,一定會(huì)見到她。如果沒有雪的`冬天,還配得上叫“冬”嗎?

  現(xiàn)世的自然美景,數(shù)不勝數(shù),如果我們?yōu)樽约阂粫r(shí)的快樂和享受而去破壞這些自然孕育而來的美景,值得嗎?這可是在毀壞一切乃至萬萬代代的生存環(huán)境。

  植物也好,海洋亦好,四季亦好,但我們也可以從中獲取快樂,一享眼眸之福,它們帶給我們的不僅僅是美,還給予我們不同的感覺,我們何不留下它們呢?

自然作文 篇3

  當(dāng)你撐著小傘走在街上,聽見雨撫摸梧桐樹的聲音時(shí);當(dāng)你孤身一人,面對(duì)驚濤駭浪時(shí);當(dāng)你坐在樹下,傾聽樹葉颯颯作響時(shí);當(dāng)你走在郊外,百鳥爭(zhēng)鳴于枝頭之上時(shí),你有為這些聲音感嘆過嗎?

  自然的歌聲有了人的參與,就好像有了知音。多少文人騷客為其之優(yōu)美、雅致而折腰。“清風(fēng)徐來,水波不興”“風(fēng)暖鳥聲碎,日高花影重”……

  驚濤駭浪的大海發(fā)出的聲音讓我為其傾倒,巨大的`海浪聲一波又一波,就像歌手在歇斯底里的唱歌。那種宏大、雄偉的氣勢(shì)是無法用語言來表達(dá)的。大海無疑是大自然杰出的作品之一。

  春日的凌晨,在樹上,總有許多的鳥兒在啼叫,很多人都會(huì)被這種聲音折服,不可思議以及清脆、嘹亮。

  雨天,雨聲也加入了這個(gè)行列。頓時(shí),房屋上,樹枝里,大地中都發(fā)出了“滴嗒,滴嗒”的雨聲,雨中的樂曲,優(yōu)美、干脆、清亮。

  本人偏好微風(fēng),不僅是因?yàn)樗莒钍,帶來涼爽,更是因(yàn)樵谒?jīng)過的地方都會(huì)出現(xiàn)聲音。有時(shí),“颯颯颯”這是樹葉交碰在一起的聲音。有時(shí),“呼呼呼”這是花兒在向風(fēng)姑娘打招呼呢!

  自然的歌聲,美妙!

  自然的構(gòu)造,神奇!

自然作文 篇4

  自然中有許多奇特的美麗景象,也有許多“奇特”的植物!雖說自然中有許多植物,但我猶愛那凌寒獨(dú)放的梅花!

  看,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽。萬物都失去了生命的活力。只有梅花,還在風(fēng)雪中傲然挺立,是一個(gè)鐵骨錚錚的血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士!讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的氣魄;不得不敬佩它那種“凌寒獨(dú)自開”的精神!

  梅,多么潔白的花朵。∷埔粋(gè)冰清玉潔的少女,在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動(dòng)著身姿!要知道,梅不但具有凌寒獨(dú)放的精神,它還具有“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的奉獻(xiàn)、默默無聞的精神!它還具有不平凡的“傲骨梅無仰面花”的值得我們學(xué)習(xí)的虛心的品質(zhì)!

  梅,是我所學(xué)習(xí)的榜樣!它是中華民族的象征!它表現(xiàn)了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試,遇到事不肯低頭折節(jié)的精神!它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)!與默默無聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)!還有堅(jiān)貞不屈的精神……都恰與中國人民的氣節(jié)相符!

  我愛梅花!愛它的.凌寒獨(dú)放;愛它的默默無聞;愛它的堅(jiān)貞不屈;愛它的清白高潔;愛它的無私奉獻(xiàn)……

  自然中有許多事物都需要大家用心品味,它們中都含有深刻的哲理!如:竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨(dú)特的思維角度去思考,就會(huì)從中得到啟示!久而久之,我們就會(huì)從自然這位無聲的老師身上,學(xué)到許多東西,豐富自己的文學(xué)寶庫。所以,品味自然是非常重要的,它能讓我們從中獲益匪淺,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、對(duì)社會(huì)有用的人!

自然作文 篇5

  很久沒有享受自然了,趁著空閑,我來到了遙琳仙境,又一次走進(jìn)了久違了的大自然。

  一直以為自然是遼闊的,有深山老林那樣的深邃,有草原那樣的博大,有長(zhǎng)江黃河一樣的浩浩氣勢(shì),以為它總是大手筆地?fù)]出一幅幅巨大的場(chǎng)面,卻不曾想過,原來自然也可以鬼斧神工地滴水穿石,任涓涓溪流淌過山林,造化出遙琳仙境這般細(xì)膩的美景。

  走進(jìn)這個(gè)大溶洞,高高低低長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鐘乳石倒掛在頭頂,腳邊是一支支如雨后春筍一樣的石筍。拾級(jí)而上,手邊,腳邊,眼里,面前,盡是各異的鐘乳石。倒掛著的“寶劍”;立在地上層層往上疊的“竹筍”,爭(zhēng)搶著眼球的落點(diǎn)。燈光下,有黃果樹瀑布似的`壯麗,那凝固著的鐘乳石細(xì)長(zhǎng)地靠在一起,似成了流動(dòng)的瀑布;看那根長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭,似有九龍盤于其上,且形態(tài)各異,不很像天安門前的華表嗎?那些似龍王,似青蛙,似猴子,一塊塊栩栩如生的石頭串聯(lián)著動(dòng)聽的故事。我感嘆自然怎能如此出神入化地造就這一片神圣呢?它是一個(gè)魔法師,動(dòng)一動(dòng)手指,用藝術(shù)家般的手法“雕刻”了這一尊尊令人嘆服的美景。驀然地,一滴水珠落在臉上,溫潤(rùn)沁涼,好舒服,這莫不是大自然送我的禮物嗎?

  經(jīng)過多少年,才有了這樣的奇妙?欣賞著這美不勝收的景致,不禁開始驚嘆自然神奇的力量。

  若不是這種力量,哪有桂林山水甲天下?若不是這種力量,又怎會(huì)有小橋流水人家的愜意?因?yàn)樗笞匀,有了江南的柔媚,朔方的豪邁。

  獨(dú)行在“籬落疏疏一徑深”的小路上,蕩舟在“白銀盤里一青螺”的洞庭上,享受唯有自然才有的寧靜,體驗(yàn)自然帶來的悠遠(yuǎn)和曠朗,品味自然的清新甜美,豈不快哉?

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