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學(xué)會扎辮子作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會扎辮子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會扎辮子作文1
我有一頭又黑又亮的頭發(fā)，它很漂亮也很麻煩：早上起來要扎好，到了下午午睡起來，頭發(fā)亂了又要扎。媽媽叫我把它給剪了，可是我舍不得
一天，午睡醒來，媽媽說不幫我扎頭發(fā)，叫我自己扎。我只好拿起梳子，亂扎起來�？蛇^了半天，我還是沒扎好。頭發(fā)一點(diǎn)也不聽我使喚。一會兒右邊的頭發(fā)掉下來了，一會兒左邊的頭發(fā)又亂了；前面的`頭發(fā)扎好了，后面的頭發(fā)又掉下來了……媽媽說：“現(xiàn)在你知道扎頭發(fā)有多難了吧！”但我不泄氣，下定決心要學(xué)會自己扎頭發(fā)。
經(jīng)過一次又一次的失敗，慢慢地，慢慢地，越扎越好了。媽媽對我說：“加油吧，你一定能行的�！泵刻�，我都抽出一點(diǎn)時間來練習(xí)扎辮子。直到今天，我終于學(xué)會扎辮子了，而且會很多種發(fā)型呢！以后再也不用麻煩媽媽了。現(xiàn)在我覺得扎辮子是一種樂趣�？磥怼案冻雠陀谢貓�(bào)”這句話是沒錯的。
學(xué)會扎辮子作文2
在暑假里，我的頭發(fā)很多，爸爸媽媽讓我把頭發(fā)剪掉，可是我不愿意，于是，爸爸說：如果你想留長發(fā)的`話，你就得自己扎，要不然就得剪掉。
沒辦法，為了留長辮子，只能自己扎了。第二天早晨，我先把皮筋從頭發(fā)上拿了下來，然后用梳子把頭發(fā)梳平，可是我一梳就掉。媽媽看見了就說：梳得時候
不能松手。聽了媽媽的話后，我趕緊用手抓緊了再梳，果然，頭發(fā)沒有掉下來，最后，我用皮筋扎好，準(zhǔn)備去找媽媽，讓她看看我扎得怎么樣�？蓩寢屨f：你扎得太松了，這樣容易掉下來。果然不一會兒就掉下來了。
我馬上回去，又重新扎了起來，可是，一扎上就掉，我想：這是怎么回事呢？媽媽好像看透了我的心思，就說：這個皮筋要繞三圈才可以扎撈。我試了一下，可還是不行。最后，我用了九牛二虎之力才把頭發(fā)扎好。于是，我又去給媽媽看，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說：你真棒。
這次，我終于學(xué)會了扎辮子，還可以不把頭發(fā)給剪掉，好開心��！
學(xué)會扎辮子作文3
早晨起床，我走到鏡子前，看到自己的頭發(fā)亂糟糟的'。就學(xué)著媽媽梳頭的樣子梳起頭來。
一開始，我用梳子胡亂地梳了幾下。
我先是給自己梳了一個高辮子，結(jié)果下面的頭發(fā)都掉下去了。我想：“可能是頭發(fā)太短了，干脆扎得低一點(diǎn)吧！”結(jié)果上面的頭發(fā)又不聽使喚了，全部從我手里滑下去了。
“哎呀！扎高了不行，扎低了又不行，那就扎一個不高不低的吧�！惫唬^發(fā)都乖乖地到我手里來了。
我左手抓好頭發(fā)，右手拿好皮筋，放在頭發(fā)上。一圈、兩圈、三圈，頭發(fā)被牢牢地綁起來了。就這樣，一個馬尾辮就扎好了。
我站在鏡子前照了又照，比起剛才亂糟糟的頭發(fā)，現(xiàn)在漂亮多了。
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