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我渴望自由作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我渴望自由作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我渴望自由作文1
我想像小鳥一樣在天空飛翔;我想像大樹一樣生活在森林;我更想像扇子一樣快樂(lè),我渴望自由。
透過(guò)窗俯瞰見了小鳥的飛翔,使我想起了兒時(shí)的快樂(lè)與自由。
上學(xué)補(bǔ)課作業(yè)占我了生命的全部,何談自由,但只要想起小時(shí)候的記憶,無(wú)憂無(wú)慮的,再看看現(xiàn)在,為了自己的未來(lái),只有拼命的.學(xué)習(xí),我學(xué)過(guò)一首古詩(shī),獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴,我很想看看這樣的風(fēng)景,但是剛剛有了念頭,就消失了。
池塘練習(xí)游泳的小魚,為什么我看見你們就想起自由,天空飛翔的小鳥,為什么看見你們就想起自由現(xiàn)在的自由好像跨了世紀(jì),我想與時(shí)間賽跑,追回自由。
天陰了,我并沒(méi)有走,雨滴在我的衣服上,我有股想哭的沖動(dòng),想起了小時(shí)候的快樂(lè),想起了自由,為什么伴著長(zhǎng)大自由也會(huì)消失,我不想長(zhǎng)大。
天晴了,慢慢抬起頭,注視著太陽(yáng),喊出了久久沒(méi)能出口的兩個(gè)字,自由,是誰(shuí)把我的自由鎖了起來(lái),我想要自由。
我想像沙礫一樣隨遇而安;我想像瀑布一樣,沒(méi)有源頭‘我更像想云朵一樣,無(wú)人約束。我渴望自由,哪怕只有一天。
我渴望自由作文2
小鳥渴望飛上藍(lán)天與太陽(yáng)共舞;魚兒渴望躍出海面和海風(fēng)竊竊私語(yǔ);小草渴望長(zhǎng)高不再受風(fēng)雨的欺壓;動(dòng)物渴望與人和睦相處,不再無(wú)緣無(wú)故受到殺戮。
每個(gè)人的渴望都不同,我只渴望自由。
小時(shí)候,每做一件事,都會(huì)被拘束,每次,都渴望著自由的來(lái)臨。
現(xiàn)在,我已成為宅女,別人不知道的我都知道,就像“秀才不出門,能知天下事”。
每當(dāng)想出去玩,又被家長(zhǎng)逼著看書,做課外書……一點(diǎn)自由都沒(méi)有。即使我出得了門,時(shí)間也會(huì)限制我,成了鎖著我自由的鐵鏈。
我渴望走出家門,去見見外面的世界,外面的世界很精彩,但關(guān)在家中的我很無(wú)奈;我渴望假期,能和小朋友多玩幾天;我渴望不再看書,寫作業(yè)。爸爸媽媽,你們知道嗎?關(guān)在籠子里的.小鳥成不了搏擊蒼空的雄鷹;養(yǎng)在花盆里的花草長(zhǎng)不成參天大樹。你們給我一點(diǎn)自由吧!
魚兒渴望能上岸,鴨子渴望不被吃掉,鳥籠里的鳥兒渴望飛往藍(lán)天,飛往一個(gè)和諧美好的地方。
我渴望自由,但我深深的知道,自由,不是永恒的。為此,我要努力,努力去追求我要的自由。
我渴望……“渴望”無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們要的一切。我想:只要努力,一切都是有可能的。
我渴望自由作文3
我是一個(gè)小女孩,今年十二歲了,上小學(xué)六年級(jí),可是,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻很重很重,每天要學(xué)習(xí),寫作業(yè),考試……周日還要上媽媽給我我安排的補(bǔ)習(xí)班,總覺(jué)得上學(xué)好累,好累,一點(diǎn)也不快樂(lè)。
我早晨七點(diǎn)鐘起床,趕緊上學(xué),日復(fù)一日的過(guò)著枯燥乏味的生活。每天當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的話,“你想考軸三中,八中,二外……都要經(jīng)過(guò)你自己的努力,媽媽沒(méi)有錢把你供到那樣的學(xué)校,只有你自己,只能靠你自己……”這些話一直鼓勵(lì)著我,想去好學(xué)校必須先刻苦的磨練自己,可我就是那么不愛(ài)學(xué)習(xí),也許吧,學(xué)習(xí)是我的天敵,我只愛(ài)玩,只想玩,不想學(xué)習(xí),我想要自由:
春天,我想在草地上打滾,捉蝴蝶,還有放風(fēng)箏,和小伙伴們痛快的'玩。那些題,作業(yè),考試……都隨著春風(fēng),掉進(jìn)大海里淹死。
夏天,我想到公園里劃船,然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水,不再想什么作業(yè),什么題,什么考試。
秋天,我想到樹林中采集各種樹葉做成標(biāo)本,和小伙伴們一起去野炊。那些題,作業(yè)都被我們燒死。
冬天,我想和小伙伴們?cè)谠豪锎蜓┱,堆雪人,滑雪,坐在雪堆旁聊天……我渴望自由,我真的渴望自由?/p>
我渴望自由作文4
我。一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因?yàn)樗膫(gè)字:我—好—累—啊!我要向法官訴說(shuō)!希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái)。
罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!
媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網(wǎng)上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具……我經(jīng)常會(huì)嘆息:為什么我會(huì)如此的不幸!老天對(duì)我不公平!如果我擁有自由,我會(huì)在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的.動(dòng)畫片?上В且磺惺腔孟搿
罪證二:我被英語(yǔ)弄成了糊涂!
當(dāng)爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,你必須把它做完,否則不許上網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂(lè)。如果我擁有自由,我將與機(jī)器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍。
唉,我并不擁有自由,一切都是夢(mèng),但我堅(jiān)信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!
我渴望自由作文5
我渴望自由,大概是太過(guò)渴望,我被限制了,這種滋味不好受,就如原本自由快樂(lè)的小鳥折斷了翅膀,好渴望藍(lán)天,但無(wú)論怎樣奮力掙扎,就是飛不上離自己并不遙遠(yuǎn)的高空。我將所有孩子不敢告訴父母的事情通通以書信的方式告訴了媽媽,可就是因?yàn)檫@樣,她懷疑我的事情越來(lái)越多,誰(shuí)能告訴我,我做錯(cuò)了嗎?
天哪,我的信任、尊重都換回了什么,我不甘心,可每次掙扎都是失敗……我家有一只幾個(gè)月的小狗,我給它取名“淘淘”,它真是名副其實(shí),總是往外溜,還曾經(jīng)歷過(guò)一段被壞人哄騙走的事情,所以,無(wú)奈,昨天放學(xué)時(shí),我只能看見它那似乎閃動(dòng)著淚花的眼睛,它在叫,在反抗,它被沉重的鏈子壓住了。這是怎么了,爸爸媽媽原來(lái)對(duì)我是那么的好,所以我才有勇氣告訴他們所有孩子不敢告訴父母的事情啊,為什么,我和小狗都被鎖住了。再高傲的天使也是會(huì)落淚的`,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對(duì)我的不信任,甚至是侮辱,他們似乎在把我當(dāng)成小狗一樣,想鎖就鎖,想放就放,可小狗淘淘還有我去關(guān)愛(ài),去信任,我呢?我只能躲在房間里默默的哭泣,向感情并不豐富的淘淘傾訴……正如歌里所唱的,“那夜里的歌聲有天使的眼淚……”
我渴望自由作文6
望著窗外那自由飛翔的小鳥,我潸然淚下?粗郎夏撬坪跤肋h(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利,可我的自由在那里在哪里呀……
我是班里的學(xué)習(xí)委員,按理說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò),可在媽媽的眼里,我的成績(jī)總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買的.練習(xí)題,那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會(huì)兒。
每次回家,都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說(shuō)回家真好時(shí),我的心都快要?dú)q了。的確,家是溫馨的,回家確實(shí)好,可我這個(gè)冷漠的家,對(duì)我來(lái)說(shuō)是可怕的,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。
每天,我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每天除了做作業(yè),還能干什么?我多想睡一覺(jué),但是被父母的吼聲驚醒,我多想繡一只小花貓,可……
我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點(diǎn)自由的天地……
我渴望自由作文7
我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。自由!這兩個(gè)字多么吸引人。±弦惠叺某30堰@一些話掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個(gè)三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌!边@些話固然有道理,但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥,眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高” 我知所以渴望自由,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要媽媽的精心照顧了?墒乾F(xiàn)在我的`生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的。無(wú)論什麼事,都一樣。 我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學(xué)通電話,這會(huì)使我和同學(xué)知間的友誼消失,更使我沒(méi)了好同半。我覺(jué)得沒(méi)有自由,就象坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú),我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂(lè)的感覺(jué)。這也會(huì)使我的性格轉(zhuǎn)變。這讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……” 自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。媽媽,我渴望得到自由,得到快樂(lè)。我不想做你籠子里的小鳥。
我渴望自由作文8
自由,是我們每個(gè)人擁有的權(quán)利。小孩兒也一樣?善议L(zhǎng)不讓,讓我們敢怒不敢言。
上個(gè)星期天,我早早的寫完了作業(yè),屁顛兒屁顛兒的跑到門口,沖媽媽喊道:“媽媽,我下去玩了!”老師第一次布置這么少的作業(yè),不下去慶祝慶祝怎么行呢?我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂(lè)的遐想中,媽媽從廚房里走出來(lái):“飛,先把英語(yǔ)班的.作業(yè)完成吧,明天輕松點(diǎn)!薄芭丁!
半個(gè)小時(shí)后……
“媽媽,我下去了!
“再把琴練練。每天至少連一個(gè)小時(shí)!
“哦。”
一個(gè)小時(shí)后……
“媽媽這回可以下去了吧”
“飛,你成績(jī)老是中不溜兒,別人玩兒的時(shí)候咱也得前進(jìn)一點(diǎn)兒。把古詩(shī)背背我檢查!
一個(gè)下去玩的夢(mèng)想成了肥皂泡。
家長(zhǎng),你們這樣是剝奪了我們的自由權(quán)。無(wú)數(shù)的任務(wù)從天而降,數(shù)不勝數(shù)。
還不斷“鼓勵(lì)”我們:“考不好揍你!”“趕考不好你試試!”
家長(zhǎng)們,這樣的壓力我們不要,這樣的“鼓勵(lì)”我們也不要。我們想在知識(shí)的天空中翱翔,去探索神奇的大自然。
我渴望自由作文9
我渴望什么?是一只可愛(ài)的小白兔?還是無(wú)數(shù)的金錢?是衣食無(wú)憂的日子?還是……在這些物質(zhì)的面前,相對(duì)于自由來(lái)說(shuō),這都不算什么。
小時(shí)候,躺在柔軟的草地上享受溫暖的陽(yáng)光,聽蟬兒唱歌,看蝴蝶跳舞。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。對(duì)著花兒說(shuō)悄悄話,向著鳥兒打招呼,這是多么自由快樂(lè)的`時(shí)光呀!可是,現(xiàn)在……“快去做作業(yè),別玩了!”廚房里傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音,可在我聽來(lái)卻是那么刺耳,“媽媽,再讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)h!”我哀求著,“不行,寫完作業(yè)再去玩。”“可是……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話,“快去快去,別等我發(fā)火。 蔽抑缓没氐椒块g,乖乖去寫作業(yè),可剛到房間,眼淚就奪眶而出。我看到窗臺(tái)上站著一只小鳥,便把它作為傾訴的對(duì)象。
“小鳥,你告訴我,為什么我總是不能像你一樣自由飛翔呢?你告訴我呀!為什么我總是得不到自由呢?”我哭著向鳥兒傾訴。哭著哭著,我竟然趴在桌上睡著了。
在夢(mèng)里,我仿佛又回到了小時(shí)候,回到了那個(gè)屬于我的自由港灣。我躺在草地上,數(shù)著天上潔白的云,“這個(gè)像只貓,這個(gè)像貝殼……”我喃喃自語(yǔ)著……
我猛地醒來(lái),依然是淚眼朦朧,“自由,自由……”一直低喃著這兩個(gè)字。
我渴望自由作文10
柳木編成的緊質(zhì)鳥籠,玲瓏可愛(ài)的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內(nèi)配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會(huì)贊嘆:“多么精致的鳥籠!”我就住在這鳥籠。
我是一只金絲雀。
我是一只被囚禁的金絲雀。
我歌唱,婉轉(zhuǎn)的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的思念!
眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然的懷抱里,在自由的夢(mèng)想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。
我要在這無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽(yáng),在林間與伙伴嬉戲;迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多么快活,多么充實(shí)的生活!展開翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的.森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的眼睛盯著我,還有一對(duì)閃著綠光的黑貓的貪婪眼睛!
我要飛!要自由!沖破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!
我渴望自由作文11
爸爸媽媽,我想對(duì)大家說(shuō)!拔议L(zhǎng)大了。每一個(gè)黑暗的夜晚,我都不再害怕!卑职謰寢專蚁雽(duì)大家說(shuō)!拔议L(zhǎng)大了。每次失敗都不再哭!笔堑模仡^看的話,多年來(lái)你們一直忍著辛苦養(yǎng)育我。春天般的細(xì)雨,濕潤(rùn)地包裹著我,夏天般的絲風(fēng)給我送來(lái)了涼爽的風(fēng)。冬天般的一縷陽(yáng)光照耀著我,溫暖著我。你們的愛(ài)一直纏繞著我。這么幸福的家庭,這么幸福的我,我還能期待什么?但是,媽媽爸爸,生活中的酸甜苦辣到底是什么味道呢?每當(dāng)我起床刷牙的時(shí)候,媽媽都要為我疊被子。每逢星期六,媽媽一定會(huì)及時(shí)打掃我的房間。早上,爸爸必須搶在我前面,準(zhǔn)備帶我去學(xué)校。也許在你們眼里我是個(gè)個(gè)子不高的孩子。但是在這個(gè)時(shí)候,我多么想說(shuō):讓我自己做吧,相信我!小時(shí)候,我非常希望穿成這樣伸手,鮑勃開口的日子,我認(rèn)為那是最無(wú)憂無(wú)慮的日子。但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我要成為一只沖天的老鷹,去探險(xiǎn),品嘗大自然的奇妙。去迎風(fēng),打造更強(qiáng)的'翅膀,找到屬于自己的明天。媽媽,爸爸,請(qǐng)相信我。沒(méi)有你們的攙扶,我會(huì)走得更好。一場(chǎng)暴風(fēng)雨不能使我害怕,任何力量都不能改變我的爭(zhēng)吵。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?不經(jīng)歷艱難的事情,怎么能成功;爸爸媽媽,放開你的手!讓你自由飛翔!
我渴望自由作文12
每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),總是有一些聲音在我的耳際交織在一起:鳥鳴聲、雞鳴聲。還有跟我同歲的朋友嬉戲玩耍聲各種各樣。我想:外面的世界怎么這么活躍。哦!原來(lái)是書和資料擋住了我的視線。
我做玩作業(yè)就去客廳里看電視了。媽媽回來(lái)了,看見我放松了對(duì)學(xué)習(xí)的重視,立刻由晴轉(zhuǎn)陰,生氣地問(wèn)我:“一回到家不寫作業(yè)就看電視,你還有沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在眼里!”
我聽見了馬上反駁道:“我作業(yè)早就寫好了!”
媽媽說(shuō):“英語(yǔ)聽了沒(méi)?現(xiàn)在英語(yǔ)很重要啊,還有把剛才的'作業(yè)拿來(lái)給我看,要是沒(méi)有寫一個(gè)有你好看的!”
聽到這我再也不敢反駁了,因?yàn)楦改溉鐜,師命不可違。我哼了一聲把作業(yè)拿給媽媽自己回到房間拿起點(diǎn)讀機(jī)來(lái)讀書了。
自由你在哪?你快快降臨我的身上來(lái)吧!
我渴望自由作文13
我是一只小鳥,原本生活在舒適的森林里,可是不幸的是,一天,我被一名獵人捉住了,被他帶回了家。
我被關(guān)進(jìn)了籠子里,盡管有吃有喝“房子”寬敞,還有人陪我玩——獵人的兒子,他才六歲,剛上小學(xué)一年級(jí),可我還是不快活,畢竟深林是我家呀!
每天,獵人的兒子放學(xué)后陪我玩,摸一摸我,親手給我喂食,給我換水……可我并不在意這些,叫著請(qǐng)他給我自由,當(dāng)然,他聽不懂我的.鳥語(yǔ),唉!人類要是能聽懂我們說(shuō)話該有多好呀!
我經(jīng)常做夢(mèng)回到了森林,回到了我溫暖的家,在天空自由飛翔……
“我回來(lái)了!”哦,小主人回來(lái)了!他一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),說(shuō)著:“今天我們學(xué)了保護(hù)動(dòng)物,我要給你自由”,緊接著他就打開了房門,放我出去了。
噢!我終于自由了!我快樂(lè)無(wú)比,在空中自由飛翔……
我渴望自由作文14
被別人“監(jiān)視”著的感覺(jué)總是不舒服的,有些許“不自然”;些許“不安感”;些許“不自然”。
當(dāng)我在家寫作業(yè)時(shí),我身旁放著一個(gè)“電子設(shè)備”,也許是父母不信任我,以為我會(huì)寫一兩個(gè)字就會(huì)摸個(gè)那么一兩下——不自律。所以當(dāng)我寫的正有靈感呢,也許就會(huì)聽到“噔噔噔”的敲門聲,緊隨著聲音,竄進(jìn)來(lái)一個(gè)人影,在我旁邊“守候”個(gè)幾分鐘。才會(huì)再次離去,這種看著你的一舉一動(dòng)、一聲一響的“監(jiān)視”感,也不是人人都能夠受得了的。
學(xué)校組織外出游學(xué)的時(shí)候,我隨身攜帶的“旅行包”總會(huì)在我臨走前來(lái)一個(gè)“冷不丁”的檢查,當(dāng)確認(rèn)我沒(méi)有帶某些“違禁物品”時(shí),才會(huì)憂心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無(wú)非就是一些必要的水和飲料而已,說(shuō)到底就是不夠信任我。
有時(shí)就當(dāng)我平常上學(xué)時(shí),都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)一個(gè)檢查。
這種感覺(jué),這種生活,讓我哭笑不得,當(dāng)然我也不大喜歡。所以我正渴望自由!渴望獨(dú)立!向著自由的道路努力而奮斗!當(dāng)平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時(shí),就是我變的'更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻!讓本在萬(wàn)分忙碌中的爸爸媽媽不在擔(dān)心,讓他們放下我這一塊沉重的石頭,加油吧!少年!
我渴望自由作文15
如果小鳥不能擁有自由,那它的雙翅終究只是擺設(shè)。如果火車不能擁有自由,那它將不會(huì)帶我們暢游天下。如果飛機(jī)不能擁有自由,那我們無(wú)法飛天入地。如果我們不能擁有自由,那我們將無(wú)法擁有快樂(lè)……
自由這個(gè)話題大家對(duì)他從來(lái)不陌生,甚至可以說(shuō)得上很熟悉。我們?cè)谄匠5纳町?dāng)中很大可能性都會(huì)討論自由這個(gè)話題:從古至今在歷史上自由一直是人民所追求的,所向往的。在現(xiàn)代歲月自由是人民所向往和追求的……那現(xiàn)在,我們雖然是學(xué)生但是我們也渴望自由。我們渴望能夠自己獨(dú)立,渴望父母能對(duì)我們寬容一點(diǎn),放手一點(diǎn)……但是不管我們?nèi)绾慰释杂,有一點(diǎn)是非常重要的。自由是擁有邊界的,如果自由沒(méi)有邊界,那自由將不會(huì)再是自由。我們眼中的自由簡(jiǎn)單易懂,就是在藍(lán)天上遨游成為一只雄鷹那便是我們的.自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底線,都是有邊界的,自由并不是為所欲為。
我們渴望自由,但是我們渴望的是有邊界的自由并不是那種無(wú)所束縛的自由。那將不是自由,那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一層束縛,我們渴望自由,渴望像鳥兒一樣飛翔、我們渴望自由,渴望像飛機(jī)一樣上天入地……
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