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【精選】書(shū)法作文300字匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的書(shū)法作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū)法作文300字 篇1
剛放寒假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班,老師姓張,我一進(jìn)門(mén),老師就笑瞇瞇地看著我,還贈(zèng)給了我一個(gè)日記本當(dāng)作紀(jì)念品。我雙手接過(guò)日記本,對(duì)老師甜甜地說(shuō)了聲“謝謝”。
一開(kāi)始,老師教我拿毛筆,我會(huì)拿毛筆了。然后老師又教我寫(xiě)橫,老師一邊給我寫(xiě)橫,一邊嘴里說(shuō)著“啟閉、頓筆、回鋒”。老師說(shuō):“你先照著我的寫(xiě)!蔽艺罩蠋煹膶(xiě)了一個(gè),心想:老師寫(xiě)得這么漂亮,我卻寫(xiě)得這么難看。老師說(shuō):“你寫(xiě)的難看沒(méi)關(guān)系,千萬(wàn)不要?dú)怵H,回家多練練就好了!蔽一氐郊叶嗑毩藥讖,第二天老師看見(jiàn)我練得一張比一張又進(jìn)步,就給我印上了好幾個(gè)章,并且說(shuō):“你的`橫已經(jīng)過(guò)關(guān)了,明天可以練懸針豎了!蔽乙宦(tīng)這話,高興地一蹦三尺高,回到家,我把第二天要練懸針豎的事和老師獎(jiǎng)了我好幾個(gè)章的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了比我還高興。
第三天到了,老師讓一位同學(xué)教的我懸針豎。懸針豎是先起筆,再往下拉,然后越來(lái)越細(xì),寫(xiě)完很像一個(gè)針。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于又得了幾個(gè)印章,我興奮得手舞足蹈。
毛筆字班結(jié)束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了毛筆字班。
下一個(gè)假期我一定還要報(bào)毛筆字班。
書(shū)法作文300字 篇2
下午我還在呼呼大睡的時(shí)候,有人按門(mén)鈴,爺爺一開(kāi)門(mén),只見(jiàn)前面是柱子弟弟,后面是徐爺爺,原來(lái)要上書(shū)法課,我邊起床邊埋怨媽媽不早點(diǎn)告訴我換了時(shí)間上課,我懶洋洋地走到客廳,喝了點(diǎn)水就清醒了許多。
徐爺爺先檢查了我們倆的作業(yè),然后讓我們自己找出寫(xiě)得不好的字重新寫(xiě),我們倆一人找了兩個(gè)字,柱子挑了“有”和“者”,我挑了“再”和“者”,重新寫(xiě)出了這兩個(gè)字,繼續(xù)找毛病,找問(wèn)題,直到寫(xiě)得和字貼關(guān)不多為止。接著徐爺爺教我們寫(xiě)新字“郎”,這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu),可耳旁是難寫(xiě)的一部分,讓我們觀察怎么寫(xiě),徐爺爺拿著筆教我們?cè)趺磳?xiě),我迫不及待拿起筆開(kāi)始寫(xiě),開(kāi)始我怎么也寫(xiě)不好,練了幾遍,寫(xiě)得還不錯(cuò),受到了徐爺爺表?yè)P(yáng),柱子也寫(xiě)得很好,徐爺爺說(shuō)柱子左半邊寫(xiě)得好,我的.右“耳”寫(xiě)得好,如果加起來(lái)會(huì)是一個(gè)很完美的字,我倆聽(tīng)了都認(rèn)真地寫(xiě)著書(shū)法。
練書(shū)法可真苦呀!它很枯燥無(wú)趣,它沒(méi)有自己的想法,完全是照著寫(xiě),但我不能半途而廢,堅(jiān)持!堅(jiān)持!
書(shū)法作文300字 篇3
書(shū)法,很美的一種藝術(shù),閑暇之余,練一練書(shū)法,也是一種修身養(yǎng)性的好辦法。
學(xué)習(xí)好書(shū)法是要花費(fèi)許多時(shí)間、精力和辛苦的。記得第一堂課我們?cè)趯W(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單也是最重要的書(shū)法握筆方式,書(shū)法班里有的同學(xué)還都學(xué)得一塌糊涂,真是太不可思議了!“叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)累死了,不過(guò),這也不能怪同學(xué)們,的確是很累,光一個(gè)握筆方式就站了一個(gè)來(lái)小時(shí)。不過(guò)上書(shū)法課既有趣,又能學(xué)到許多新知識(shí),真是一舉兩得!太棒啦!
雖然現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,但是我和同學(xué)還是堅(jiān)持上課。上課時(shí),我們大家認(rèn)真仔細(xì),不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教,互相幫助。漸漸地,我寫(xiě)得越來(lái)越好,上課時(shí)小小的測(cè)驗(yàn)也是名列前茅,得到了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng),我感到十分榮幸與高興。我已經(jīng)學(xué)了兩年多了,快要考級(jí)了!我十分勤奮,恰當(dāng)利用剩余時(shí)間寫(xiě)書(shū)法,為了書(shū)法這門(mén)課,我付出了很大的.努力。不論是什么天氣,什么情況,我們都應(yīng)該有時(shí)間去練一練書(shū)法。
后來(lái)書(shū)法變成了我親密的伙伴,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我,我是不會(huì)放棄你的,伙伴!我以后會(huì)更加努力,學(xué)好這門(mén)課的。
書(shū)法作文300字 篇4
我學(xué)書(shū)法的時(shí)間并不長(zhǎng),也就只有半年之久。
毛筆、宣紙對(duì)我有著神奇的吸引力。
五月份,媽媽要給我報(bào)興趣班時(shí),我毫不猶豫的選擇了書(shū)法。因?yàn)槲易謱?xiě)得不太好看,媽媽?zhuān)蠋煙o(wú)數(shù)次批評(píng)我,所以我想有所改變,而且我也喜歡書(shū)法。
剛?cè)ド险n時(shí),高老師給我教了好多部首,后來(lái),老師對(duì)我說(shuō):“你的.部首差不多了,接下來(lái)寫(xiě)字吧!蔽覛g悅無(wú)比。老師給我寫(xiě)了幾個(gè)例字,讓我寫(xiě),可是毛筆就是不停我使喚,寫(xiě)出來(lái)的字又大,又像極了分了家的兩兄弟,我寫(xiě)了幾次后,還是那樣。老師教導(dǎo)我說(shuō):“毛筆字,你要多看,而且不能隨心所欲想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),還有寫(xiě)前要看好這個(gè)字的間距!蔽疫是底氣不足,想打退堂鼓,這時(shí),我想家里的觀眾看我垂頭喪氣的寫(xiě)書(shū)法,成何體統(tǒng)!打起精神,提高勇氣,勇往直前!就這樣,子啊經(jīng)歷過(guò)一次次失敗的折磨后,我的字比以前好多了。
書(shū)法也是一么藝術(shù),藝術(shù)的偉大意義基本不在于它能顯示人的真正感情,內(nèi)心生活的奧秘和熱情的藝術(shù),人們生活中卻少不了藝術(shù),不會(huì)欣賞的亦不會(huì)生活。
評(píng)語(yǔ):全文用真實(shí)的感情寫(xiě)出了自己學(xué)藝的經(jīng)歷,并產(chǎn)生了獨(dú)道德感受!
書(shū)法作文300字 篇5
這個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法。
我第一次走近那個(gè)教室,十分緊張。但一進(jìn)門(mén),那種感覺(jué)就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老師微笑著和我打招呼。我走到座位上,拿出毛筆、紙、課本等學(xué)習(xí)用品。
老師見(jiàn)人齊了,就開(kāi)始上課。從筆畫(huà)開(kāi)始學(xué)起。老師說(shuō):“這個(gè)長(zhǎng)橫要這樣寫(xiě)!闭f(shuō)著,就給我們寫(xiě)了一個(gè),我按照老師寫(xiě)的筆畫(huà),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一個(gè),不過(guò)寫(xiě)得歪歪的,一點(diǎn)也不直。我有點(diǎn)沮喪,但想我是剛開(kāi)始學(xué),又平靜下來(lái)。我想:我一定要認(rèn)真練習(xí),才能達(dá)到老師的水平。
我寫(xiě)了一張又一張。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要寫(xiě)得太快,這樣練不好字的!蔽业玫搅死蠋煹奶嵝眩还P一畫(huà)慢慢寫(xiě)。
回到家,我把課上練的字給媽媽看,媽媽高興地贊嘆到:“呀!寫(xiě)的真不錯(cuò),一張比一張好!
我學(xué)了整整一個(gè)暑假,我練字的.紙已經(jīng)堆得很厚了。
我不會(huì)忘記老師說(shuō)的一句話:“讓我們把中華之美傳揚(yáng)下去!
對(duì),我一定好好練字,讓我們的后人更加學(xué)好這個(gè)民族傳統(tǒng),讓子子孫孫更好認(rèn)識(shí)中華民族!
書(shū)法作文300字 篇6
中國(guó)有著五千年的文明歷史,而在這漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)釋讀了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。我學(xué)習(xí)書(shū)法已經(jīng)6年了,練習(xí)書(shū)法給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,讓我了解很多知識(shí),也讓我明白了很多道理。
學(xué)習(xí)書(shū)法讓我了解了中國(guó)文字的發(fā)展史。古人創(chuàng)造了許多字體,從小篆到隸書(shū),再到楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū),各有各的姿態(tài),各有各的精彩。就是每種字體在不同的書(shū)法家手里也各有各的`風(fēng)韻。比如魏碑,它有撲拙險(xiǎn)峻,舒暢流利的特點(diǎn)。而我練習(xí)的《曹全碑》,它俊秀中帶著肅穆,有著一種陰柔的美。
練習(xí)書(shū)法改變我的一些生活態(tài)度。我的脾氣很急,做事總是缺乏毅力。但要寫(xiě)好毛筆字卻需要?dú)舛ㄉ耖e,不急不躁,不能虎頭蛇尾,半途而廢。因?yàn)槊恳粋(gè)細(xì)節(jié)都能影響這個(gè)字的美感。練習(xí)書(shū)法還教會(huì)了我做人的道理。寫(xiě)書(shū)法首先要把握好字的框架結(jié)構(gòu),然后從細(xì)節(jié)出發(fā),把握好每一筆的神韻。我們做人不也是這樣嗎?明確好人生的奮斗目標(biāo),然后做好為這目標(biāo)努力的每一步。
練習(xí)書(shū)法,雖然犧牲掉我一些玩的時(shí)間,但比起我的收獲來(lái),這點(diǎn)犧牲不算什么,F(xiàn)在,我書(shū)法已經(jīng)8級(jí)了,也參加過(guò)一些比賽,拿了一點(diǎn)獎(jiǎng),可我知道,我只是滄海一粟,求學(xué)的道路還很漫長(zhǎng),我還需要繼續(xù)努力。
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