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親子活動活動策劃

時間:2024-07-10 21:44:21 親子 我要投稿

親子活動活動策劃(15篇)

親子活動活動策劃1

  各位媽媽你們好!

親子活動活動策劃(15篇)

  首先祝大家母親節(jié)快樂!

  這次母親節(jié)活動的時間是本周五(5月7日)下午4:30~5:30屆時請各位媽媽們來到幼兒園參加活動。

  這次的活動是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了 出勤不是很好 也考慮到很多家長比較繁忙的問題 可能以后在其他的活動中會麻煩其他的家長朋友來幫忙我們 在此謝謝大家的配合!)其他的家長朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。

  活動一:小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽

  活動二:親子唱歌PK大賽。請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習(xí)。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒);顒咏Y(jié)束后 將有小禮物送給寶寶。20xx年母親節(jié)親子活動策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

  本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

  活動三:媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

  第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

  第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

  本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

  活動四:我愛媽媽,媽媽愛我。請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

  活動結(jié)束。

  各位媽媽你們好!

  首先祝大家母親節(jié)快樂!

  這次母親節(jié)活動的時間是本周五(5月7日)下午4:30~5:30屆時請各位媽媽們來到幼兒園參加活動。

  這次的活動是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了 出勤不是很好 也考慮到很多家長比較繁忙的問題 可能以后在其他的活動中會麻煩其他的家長朋友來幫忙我們 在此謝謝大家的配合!)其他的家長朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。

  活動一:小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽

  活動二:親子唱歌PK大賽。請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的'流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習(xí)。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒)。活動結(jié)束后 將有小禮物送給寶寶。20xx年母親節(jié)親子活動策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

  本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

  活動三:媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

  第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

  第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

  本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

  活動四:我愛媽媽,媽媽愛我。請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。

  活動結(jié)束。

親子活動活動策劃2

  親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

  一、活動主題:

  大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

  二、活動時間:

  20xx年x月x日

  三、活動場地:

  某大型商場或兒童游樂場

  四、活動目標(biāo):

  1、社區(qū)親子活動

  2、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的.體質(zhì),增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

  2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時間。

  3、做好活動前的宣傳工作。

  4、設(shè)置獎品。

  5、活動前動員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。

  六、活動主要流程:

  社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

  (1)踩氣球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)運球

  (5)貼鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼圖

  (六)為孩子和家長頒獎

  (七)主持人致詞,活動結(jié)束

  七、活動過程:

  以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。

  (一)活動1、踩氣球(家庭中一大一小)

  材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

  (二)活動2、乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

  材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球

  游戲方法:家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

  (三)活動3、套圈圈(孩子和雙親)

  材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

  游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

  (四)活動4、運球(家庭中一大一小)

  材料準(zhǔn)備:籃球數(shù)個

  游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

  規(guī)則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

  (五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)

  材料準(zhǔn)備:動物貼圖社區(qū)親子

  游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

  規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

  (六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)

  材料準(zhǔn)備:呼啦圈數(shù)個

  游戲方法:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

  規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。

  (七)活動7拼圖(孩子和雙親)

  材料準(zhǔn)備:拼圖

  游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

  八、頒獎儀式:

  由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。

  九、應(yīng)急措施:

  為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:

  1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

  2、做好活動的組織工作,強化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

  3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

  4、隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

  5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

親子活動活動策劃3

  親子活動:武夷印糕

  活動目標(biāo):

  1、幼兒與家長相互制作家鄉(xiāng)特色小吃—武夷印糕,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

  2、學(xué)習(xí)印糕的基本制作工藝,體驗勞動與合作的快樂。體驗親子間的親情,

  活動準(zhǔn)備:

  和家長溝通好時間,與糕家莊老板聯(lián)系場地的使用。

  活動過程:

  1、幼兒與家長到達糕家莊,參觀糕家莊外部環(huán)境及產(chǎn)品展示區(qū),激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  2、請工作人員帶領(lǐng)家長與幼兒觀看武夷印糕的文化(印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發(fā)展變化)。

  3、請工作人員示范印糕的制作流程:拌好的米粉—放入模具—壓制—滾平—敲下—烘烤

  重點示范:

  (1)穿戴好工作服,戴上一次性手套,保證食品的衛(wèi)生

 。2)擇合適的磨具,(大小、花色、形狀)

 。3)制的過程要用大拇指用力的將米粉按入模具內(nèi),以免過于松散無法成形。

 。4)竹簽刮去多余米粉時要注意不要將印糕刮散

  (5)時候要模具向上,這樣敲下來的.印糕會更完整

  4、幼兒與家長合作制作印糕,可以單獨做各自的模具,也可以相互協(xié)作進行。

  5、等待烘烤,相互談?wù)劯邢耄耗阕隽耸裁礃拥挠「?做的時候發(fā)現(xiàn)什么困難?你是怎么解決的?有尋求爸爸媽媽的幫助嗎?

  6、分享勞動成果,共同品嘗印糕。

親子活動活動策劃4

  一、活動目標(biāo):

  1、為了增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機會,實現(xiàn)家校共育,增強班級集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競賽意識;

  2、提高學(xué)生的身體素質(zhì),充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格,使學(xué)生獲得運動會的一些初淺經(jīng)驗;

  3、幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅;

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、會場布置:橫幅標(biāo)語為 “ 快樂運動,健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”

  2、游戲準(zhǔn)備:獎票(紅票、黃票、藍票)、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。

  3、各班自己設(shè)計并號碼布

  三、活動主題:“快樂大課間,健康一家人 ”

  四、活動原則:

  每個家庭參與兩個游戲項目,游戲項目的設(shè)置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。

  五、活動口號:各班根據(jù)自己的特點,喊出口號

  六、活動時間:5月20日

  七、活動地點:龍江小學(xué)操場

  八、活動安排:

  1、二節(jié)課后(10:00),六個班學(xué)生連同家長排成四路縱隊,(可手拿道具)高喊活動口號依次入場。各班班主任組織好紀(jì)律;

  3、家長和運動員代表發(fā)言

  4、裁判代表發(fā)言

  5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕

  6、家長和學(xué)生舉行比賽;

  7、游戲結(jié)束后家長和學(xué)生集合,總結(jié)、頒獎

  8、退場:主持人宣布親子活動圓滿結(jié)束,各班有序退場 。

  九、活動獎項

  1、設(shè)立班級集體獎(接力賽),取前三名

  2、每個活動項目設(shè)一等獎2個,二等獎4名,三等獎6名。

  3、活動設(shè)立班級組織活動獎,設(shè)一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名

  十、報名規(guī)則:每個家庭報 限 2 個項目,每個項目最多報 12人

  具體活動場地附后

  十一、游戲內(nèi)容:

 。1)游戲名稱:齊心協(xié)力

  游戲準(zhǔn)備:跳繩

  游戲地點:小籃球場

  游戲規(guī)則:由大人帶著小孩進行雙人跳繩,在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。

  游戲規(guī)則:2人一組。

  獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

 。2)游戲名稱:親子二人行

  游戲目的':提高身體的靈巧性,培養(yǎng)團結(jié)友愛,不怕困難的精神,懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加體育活動的樂趣。

  游戲地點:跑道(西)

  游戲準(zhǔn)備:獎票(紅票、黃票、藍票);

  游戲玩法:家長和孩子在起點線處(距離30米),孩子與家長面對面站立,孩子踩在家長腳上,游戲開始,聽到口令家長帶孩子迅速向前行走,繞過椅子后返回起點,先到起點的為勝。

  游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

  獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

 。3)游戲名稱:打保齡球

  游戲準(zhǔn)備:手榴彈、實心球

  游戲地點:國旗邊的跑道上

  家長和孩子站在起點線(距離6米),手持實心球打不遠處的保齡球(手榴彈),家長和孩子各投1次,計算打倒的保齡球(手榴彈),倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

  游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

  獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

 。4)游戲名稱:兩人三足行

  游戲目的:鍛煉孩子把握平衡的能力,培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作的精神。 游戲地點:草地上

  游戲準(zhǔn)備:六段布綁帶,獎票(紅票、黃票、藍票);

  游戲玩法:家長和孩子并排站在一起,用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起,挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始(距離50米),兩人同時向前行走,繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點,用時少者獲勝。

  游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組,要保證三只腳踩地面行走。

  獎項設(shè)置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。

  十一、人員安排

  1、活動組織策劃、主持人:羅毅

  2、活動配班老師:各正副班主任下班級管理

  3、游戲組織以及評委:全體副班主任

  4、寫?yīng)劆;廖繼紅

  5、音響、廣播、攝像:茍龍飛

  6、攝影、宣傳報道:王芬

  7、后勤支持:孫雙寶

  十二、注意事項

  1、各班做好家長接待和配合工作,教育學(xué)生遵守運動會規(guī)則和紀(jì)律,注意安全,服從裁判。

  2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心,把關(guān)注孩子的安全放在第一位,要防止學(xué)生意外。

  3、參加活動的人數(shù)較多、場地較大,游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則,加油助威,不隨便離開場地,聽從老師的安排,講清潔,做文明小觀眾、文明小選手。

親子活動活動策劃5

  一、活動時間:xx

  二、活動地點:幼兒園大操場、各班教室

  三、參加人員:全園師生及幼兒家長

  四、活動目標(biāo):

  一、通過好玩的親子活動,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。

  二、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  三、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。

  四、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣,能體驗到親子活動的魅力。

  五、活動準(zhǔn)備:

  一、通知家長來園參加親子活動。

  二、準(zhǔn)備活動需要的材料。

  三、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

  六、具體活動安排:

  一、準(zhǔn)備活動:《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。

  二、園長致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

  三、支持人強調(diào)活動注意事項:

 。1)、請家長在活動中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;

  (2)、在活動過程中務(wù)必遵守各項活動規(guī)則;

 。3)、在活動中注意秩序,切勿擁擠;

 。4)、參加活動的'小朋友都有獎品

  四、活動順序:

  (1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;

 。2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;

 。3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;

 。4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開展手工制作活動。

 。5)各班發(fā)放活動紀(jì)念品。

  五、活動結(jié)束,請家長各自帶幼兒回家。

親子活動活動策劃6

  一、活動背景:

  蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。同時為了豐富孩子的種植知識,體驗種植的樂趣,感受勞動的喜悅,激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活,促進親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程,我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地,邀請家長和孩子們一起參加種植活動。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過本次活動,使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會栽種一種蔬菜。

  2、培養(yǎng)幼兒的勞動觀念,激發(fā)幼兒勞動熱情,體會勞動人民勞動的艱辛。

  3、在與家長共同種植的過程中,體驗種植蔬菜帶來的快樂。

  4、有良好的環(huán)保意識,能愛護身邊的一草一木。

  三、活動時間:

  20xx年4月28日周六上午8:00

  四、活動參加者:

  大三班全體幼兒及家長

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、印發(fā)通知,請家長做好相應(yīng)的.準(zhǔn)備工作。

  2、將班級孩子和家長分成6組,并確立組長、副組長,請各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具。

  3、準(zhǔn)備攝影材料,拍攝下家長和孩子的種植過程。

  六、活動實踐:

  1、28號上午來園集合,統(tǒng)一出發(fā)。

  2、確定家長分組名單,按組劃分大三班種植區(qū)域,實行組長負(fù)責(zé)制。

  3、種植活動流程介紹。

  4、家長、師幼共同進行鋤草活動。生活教師負(fù)責(zé)對雜草進行處理。

  5、請家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進行布置展示。

  6、選出一些愛好種植的家長和幼兒,成立“護綠小組”,在周末時間對種植的蔬菜進行管理。

  7、設(shè)計觀察記錄表,堅持記錄。

  活動目標(biāo):

  1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性。

  2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。

  3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感,體驗親子游戲所帶來的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  音樂、紗巾、彩虹傘

  活動過程:

  1、律動進場。

  2、欣賞、感受音樂。

  3、老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。

  4、運用道具(紗巾)進一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。

 。1)、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。

  (2)、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。

  5、親子游戲:蕩秋千

  在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

  6、親子音樂游戲:彩虹傘

  跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏,用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進一步感受、表現(xiàn)音樂。

親子活動活動策劃7

  為了緊密和家長溝通,結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,加強學(xué)生管理,特組織本次活動。

  一、活動目的

  1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學(xué)生的管理。

  2、通過本活動達到,學(xué)生親子體驗,端正學(xué)生生活態(tài)度。

  3、增強學(xué)生團體意識,調(diào)動學(xué)生的積極性。

  二、活動安排

  1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

  2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗感恩、責(zé)任、珍惜。

  3、愛的體驗:通過愛的體驗,學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。

  4、體驗交流:家長鼓勵學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長。

  三、活動措施

  1、邀請家長:發(fā)邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100—200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的.。

  2、活動時間:20xx年xx月29日上午9點歷時:3小時

  3、活動場地:xx

  4、活動記錄:錄像、照相

  5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

  四、準(zhǔn)備

  1、黑板上寫上"愛的體驗"

  2、計算機、音響、資料

  3、人員:xx老師、班主任、學(xué)生會干部5人

  4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

  5、攝像:曾慶志攝影:xx

  6、邀請人員:xx

  7、道具:眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

  8、哨子一個

  9、學(xué)生穿校服

  10、培訓(xùn)服務(wù)人員

親子活動活動策劃8

  活動目標(biāo):

  1.通過談話活動了解幼兒的暑期生活,認(rèn)識新生。

  2.感受開學(xué)新氣氛,促進師幼、親子之間的關(guān)系。

  活動流程:

  一、簽到(8:30—8:40)

  1.親子問候

  目標(biāo):教師熱情接待幼兒與家長,師幼、同伴之間相互問好。

  二、談話活動(8:40—9:00)

  1.新生介紹

  內(nèi)容:先請新來的.小朋友自我介紹,進行簡單的歡迎活動。

  2.談話活動

  通過教師引導(dǎo),請幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹,增進彼此的感情。

  三、生活活動(9:00—9:10)

  內(nèi)容:請幼兒解小便,喝水。

  四、親子游戲(9:20—10:20)

  1.游戲一:筷子夾彈珠

  游戲目標(biāo):鍛煉孩子手指的靈活性,讓孩子學(xué)會如何使用筷子。

  準(zhǔn)備:筷子若干,碗若干。

  玩法:以家庭為單位,十個家庭為一組展開,先由幼兒夾彈珠,從盆里把彈珠夾到空碗里,一分鐘為限,誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠,幼兒幫忙數(shù),誰夾的多就算贏。

  2.游戲二:"二人三足跑"

  游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。

  玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

  五、結(jié)束整理(10:20—10:30)

  目標(biāo):教師小結(jié),告知關(guān)于開學(xué)相關(guān)事宜。

親子活動活動策劃9

  活動時間:20xx年6月1日上午9:00——11:00

  活動地點:幼兒園室外操場。

  活動準(zhǔn)備:請參加人員穿便于運動的服裝(女士勿穿裙子、高跟鞋)、每家準(zhǔn)備一條紗巾

  活動過程:

  1、家長和幼兒入場,在場邊就座。

  2、四個班一起做早操。

  3、親子游戲:運寶寶(體游)

  將各班家庭分成兩隊面對面站好,爸爸和媽媽將寶寶放在大花布里面,拎著布跑到對面,然后對面的`一組家庭繼續(xù),兩隊進行接力比賽,先運完的班級獲勝。

  3、歌曲展示《小板凳》、《小青蛙找家》

  幼兒站起來面對家長表演。

  1、游戲:烏龜爬爬(體游)

  各班家庭分成兩隊面對面站好,壓濾機濾布幼兒在前家長在后爬過墊子,跑到對面,然后對面的一組家庭繼續(xù),兩隊進行接力比賽,先結(jié)束的班級獲勝。

  2、兒歌表演《小金魚》、《輪子歌》

  3、游戲:搶尾巴(體游)

  將紗巾塞在幼兒后面褲腰里當(dāng)尾巴,濾布家長背起幼兒,相互追逐躲閃,既要搶別人的尾巴又不能讓別人搶走自己的尾巴,搶得多的家庭或自己尾巴沒被搶走的家庭獲勝。

  4、歌曲展示《小蝌蚪》、《小火車》

  5、游戲:滾大球(體游)

  將各班家庭分成兩隊面對面站好,爸爸或媽媽和寶寶站在大球前,當(dāng)聽到指令后,家長和孩子合作將球滾向前方,下一組家庭繼續(xù),兩隊進行接力比賽,先運完獲勝。

  6、幼兒和家長一起玩音樂游戲《找朋友》。

親子活動活動策劃10

  一、活動目的:

  1、為了豐富校園生活,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,樹立孩子的.自信心,體驗成功的喜悅。

  2、培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作精神和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

  3、增進親子之間的感情交流,搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺。

  二、參加對象:

  一年級全體孩子和家長

  三、活動時間和地點:

  一年級:10月13日下午

  地點:籃球場

  四、活動負(fù)責(zé)人員:

  裁判:XX主持:XX場地劃分:XX器材準(zhǔn)備:XX

  五、活動項目:

  1.拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組,在規(guī)定的3米距離內(nèi),一個拋球,一個用框接乒乓球,一組5個球,每個班10組,看哪個班級進框的羽毛球個數(shù)最多為勝。

  2.一分鐘雙人跳繩:家長和學(xué)生同時雙人跳,每班20組,家長搖繩,在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計,最多個數(shù)的班級為勝。

  3.保齡球大賽:

  場地一側(cè)擺放著6個瓶子,選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球,每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長)每人有1次滾球機會,10組家庭得分累加為班級總得分,得分高者名次列前;

  4.運球接力賽

  比賽采用迎面接力的形式進行,一邊學(xué)生,一邊家長,學(xué)生先出發(fā),第一人聽到發(fā)令后,運球到對面,家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次,少者列前。

  六、獎項設(shè)計

  每項活動第一名獲3分,第二名獲1分,四項活動相加,分獲一、二等獎。

親子活動活動策劃11

  一、8:30——8:45家長簽到

  活動目標(biāo):

  1.熱情地接待家長與幼兒的到來。

  2.安排家長簽到,幼兒玩桌面游戲。

  二、8:45——9:00問候時光

  活動目標(biāo):

  1.敢于在大家面前大膽的表達自己。

  2.能主動和大家問好,清楚表達自己在暑假里的趣事。

  三、9:00——9:20熱身時光(游戲一《小小領(lǐng)路人》)

  活動目標(biāo):

  1.提高幼兒語言表達能力,愛父母以及與父母的合作能力。

  2.發(fā)展幼兒的'方向的辯識能力。

  四、9:20——9:45智慧時光(游戲二《筷子夾彈珠》)

  活動目標(biāo):

  1.體驗參與娛樂游戲的樂趣。

  2.掌握簡單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材料進行游戲。

  五、9:45——10:00加油站(喝水)

  活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒排隊接水喝,不推不擠。

  六、10:00——10:20溫馨時光(游戲三《大風(fēng)車》)

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒自由拆解折紙作品探索學(xué)習(xí)風(fēng)車折法,培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、大膽表現(xiàn)的能力。

  2.通過折紙作品的變式操作激發(fā)幼兒對折紙活動的興趣,發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的精細(xì)動作。

  七、10:20——10:30加油站(喝水)

  活動目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒排隊接水喝,不推不擠。

親子活動活動策劃12

  活動流程:

  一、開始部分

  小朋友致新年賀詞,宣布慶新年活動開始

  二、活動部分

  游戲活動與文藝表演交叉進行:

  游戲形式:以六對競賽形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懶羊羊、灰太狼)

  游戲內(nèi)容:以知識和游戲結(jié)合的形式交叉融合

  游戲活動規(guī)則:

  游戲一:全體總動員

  游戲規(guī)則:以組為單位接力形式進行(每次三組,分兩次進行)

  各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準(zhǔn)備,聽到口令,第一個人立即夾著沙包跳到指定地點,然后將沙包放到小筐內(nèi),快速跑回,拍下一個小朋友的手,下一個小朋友才可以出發(fā)。全隊全部送完沙包,快速返回起點,用時最少的獲勝!

  道具:24個沙包,三個小筐

  游戲二:快樂對對碰

  游戲規(guī)則:以組為單位,一組一組輪流進行。

  學(xué)過詩歌,出上句,對下句,看誰對的快,對的準(zhǔn)。(5個)

  音節(jié)練習(xí):我說p,我說ǎ,對pǎ(5個)

  道具:詩歌6組,每組5個;音節(jié)6組,每組5個。

  游戲三:羊角球大比拼

  游戲規(guī)則:以組為單位接力形式進行(每次兩組,分三次進行)

  各組幼兒排好隊,第一個人抓著羊角球從起點跳到終點處,回答對給出的計算題,才可以調(diào)頭跳回起點,將羊角球交給下一個小朋友,依次進行,最后一個人先回到起點的獲勝。

  道具:羊角球3個,計算題6組,每組10道

  游戲四:說相反

  游戲規(guī)則:以組為單位,兩組同時進行(分3次)

  游戲規(guī)則:兩組幼兒站在一條直線上,主持人依次說題目,幼兒說出相反的字即可。詞匯由兩個字、三個字、四個字。例如:西瓜——幼兒答:瓜西

  道具:兩個字、三個字、四個字的詞組各100個

  游戲五:快樂的`小司機

  游戲規(guī)則:以組為單位接力形式進行(每次兩組,分三次進行)

  各組幼兒排好隊,第一個人坐在小車上準(zhǔn)備,聽到開始的口令后,騎著小車到指定地點,讀對拼音卡才可以調(diào)頭騎回起點,將車交給下一個小朋友,依次進行,最后一個人先回到起點的獲勝。

  道具:自行車3個(或腳踏車),聲母、韻母卡各1套

  文藝節(jié)目:

  男孩子:歌表演《小海軍》

  女孩子1:舞蹈《悄悄話》

  女孩子2:環(huán)保創(chuàng)意時裝秀

  三、結(jié)束部分

  1、公布競賽結(jié)果,發(fā)獎品

  2、歌表演《讓愛傳出去》

  為媽媽送出自己親手制作的禮物

  3、狂歡舞曲結(jié)束

親子活動活動策劃13

  活動對象:

  小一班孩子及家長

  活動地點:

  小一班的活動室

  內(nèi)容與要求:

  在做做玩玩中讓孩子知道明年是__,自己又長大一歲了。

  讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況,體驗親情帶給自己的快樂。

  材料提供:

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):"爸爸媽媽的祝福"背景墻

  各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀

  背景音樂磁帶、示范作品三份

  活動流程:

  在唱唱玩玩中引出明年是"雞年"

  告訴孩子及他們的家長今天我們要一起做一張祝?ú⒔榻B制作的要求(出示示范作品)

  家長與孩子一起制作賀卡,老師捕捉精彩瞬間

  孩子、家長、老師共創(chuàng)環(huán)境"爸爸媽媽的祝福"

  家園面對面:

  "回應(yīng)長廊"向家長公布班級家委會競選結(jié)果,并請家委會成員自我介紹

  "親子時段"觀看"中外兒童過新年"的`活動錄像。

  "在幼兒園"老師向家長介紹一學(xué)期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動員,并對支持小一班工作開展的家長兩位老師當(dāng)面感謝。

親子活動活動策劃14

  1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動,友好合作能力,讓孩子體驗集體活動帶來的樂趣,拉近同學(xué)之間的友誼,共同運動,共同快樂!

  2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。

  3、增進家長與家長之間的交流,提高家長育兒的理念和技能,增加家長與孩子之間的感情,促進和諧的親子之情。

  活動主題:我在快樂中成長。

  活動時間:12月7日上午

  人員分工:

  協(xié)調(diào)組織:

  主持人:

  裁判員:

  攝影:

  記錄員:

  器材管理:

  安全保護:

  活動地點:學(xué)校操場

  活動準(zhǔn)備:20條繩,拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、獎品,擴音器等

  參加人員:二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。

  活動流程:

  主持人:親愛的同學(xué)們、各位家長朋友們,上午好!歡迎你們來到我們實驗小學(xué)!教育專家們說,良好的親子關(guān)系是孩子健康成長的基礎(chǔ),父母應(yīng)該多和孩子進行平等的交流與溝通。但是,在緊張忙碌的現(xiàn)代社會中,在生活壓力日漸增加的今天,在履行了“養(yǎng)家”的重任之余,還要與孩子保持和諧暢通的交流,這確實不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂,讓我們大家在愉快的運動中與孩子交流溝通,在有趣的活動中探討育兒方法,讓我們的孩子在快樂中健康成長。

  就讓我們動起來吧!爸爸媽媽們,平時你們一直忙于工作,沒有時間鍛煉身體,今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做廣播操,讓我們跟著孩子共展風(fēng)采。下面進行第一項活動:爸媽學(xué)我做早操

  1、活動名稱:爸媽學(xué)我做早操

  規(guī)則:請家長跟著孩子做廣播操。時間限定為5分鐘(3分鐘觀看,2分鐘學(xué)做)。

  主持人:剛才的活動充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采,家長們模仿得也很好,下面的`活動要看家長和孩子之間的默契了,第二項活動:兩人三足

  2、活動名稱:兩人三足。

  規(guī)則:一個家庭一組,兩人合綁一腳,先到終點者為勝。所有活動取前三名,記得分。

  主持人:(隨機采訪獲勝家長:你們是怎么獲勝的?說說平常你和孩子關(guān)系如何。)

  這個游戲充分體現(xiàn)出我們家長和孩子之間默契配合。學(xué)習(xí)固然重要,但身體的健康也不能忽視哦!我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習(xí)方面給予指導(dǎo),而且也介紹了很多衛(wèi)生健康知識,下面我們來比一比哪個家庭知識最豐富。第三項活動:健康你我他

  3、活動名稱:健康你我他

  規(guī)則:健康知識搶答,以家庭為單位,采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”,參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

  主持人:下面請知識搶答中獲勝的家長談?wù)勂匠J窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。知識靠積累,身體要鍛煉。學(xué)習(xí)固然重要,但健康鍛煉也不能忽視哦!我校的大課間“繩毽飛揚”活動不但鍛煉了孩子們的身體,而且提高了孩子跳踢的技能,現(xiàn)在讓我們的孩子帶動家長來個“共同跳”

  4、活動名稱:共同跳

  規(guī)則:以家庭為單位,規(guī)定時間內(nèi),共同跳繩個數(shù)多者為勝。

  主持人:請獲勝家長談?wù)勅粘J窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體的。

  主持人:我們的家長真有心,孩子在您的科學(xué)指導(dǎo)下一定會茁壯成長的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來做一個小游戲:你做我猜

  5、活動名稱:你做我猜(詞語)

  規(guī)則:家長根據(jù)抽簽抽到的詞語做動作,由孩子猜詞語,猜對一個加一分。

  主持人:下面請優(yōu)勝家長談?wù)剬⒆訉W(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法。

  主持人:在以上的活動中,可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護自己的孩子,作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎?本學(xué)期初,我們就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么樣?今天就讓老師和家長共同考章吧!

  6、活動名稱:小小偵探(全面了解父母,考孝敬章)

  規(guī)則:羅列了解父母的菜單,姓名、年齡、生日、老家地址、手機號碼等。學(xué)生搶答(請老師和家長共同評價)

  主持人:看來我們孩子做的也很好,肯定能順利爭到孝敬章。當(dāng)你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時,你能為他們做些什么呢?

  生:我要為他們加油。我會分享他們成功的喜悅??

  主持人:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

  生:我會鼓勵他不要氣餒,以后多加練習(xí)!下面進行穿衣比賽

  主持人:孩子自立自強,自己能做的事自己做,從小事做起,:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

  7、拔河、同心協(xié)力

  主持人:剛才拔河時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因為是父母一起參加的,共同努力了,雖敗猶榮。

  8、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。

  總結(jié):在今天的活動中孩子們能踴躍參加,有主動性,積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來,給平時忙于工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系,充分體現(xiàn)出孩子們良好的動手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來,共創(chuàng)孩子健康成長的快樂天地!期待我們和孩子的明天更美好。

  主持人:時間過的真快,不知不覺今天的活動接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次活動!合唱《幸福拍手歌》

親子活動活動策劃15

  為進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機會,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),XX小學(xué)x年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

  一、活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  二、活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。

  三、活動簡介

  1、活動時間:20xx年x月x日

  2、活動地點:XXx

  3、參賽對象:XX班及家長

  四、比賽項目及規(guī)則

  1、參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  2、比賽距離:20米距離

  3、裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

  4、規(guī)則:

  (1)家長的一只腳與孩子的`一只腳綁在一起。

  (2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推。

  (3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

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