科技作文集錦10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的科技作文10篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　記得我六七歲時(shí)，第一次在動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)機(jī)器人，那時(shí)，機(jī)器人就像一個(gè)真人似的，能說(shuō)話，能行動(dòng)，真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”，太神奇了！當(dāng)時(shí)我想：什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機(jī)器人，那該多好��！

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去，我仍然沒(méi)見(jiàn)到真正的機(jī)器人。這時(shí)一個(gè)好消息傳到了我的耳中，“明天要去科技館秋游�！蓖�！早聽(tīng)說(shuō)科技館有真正的機(jī)器人，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)來(lái)了，我心花怒放，簡(jiǎn)直是像找不著北了，真盼望馬上能到科技館！

　　第二天，我們就去了科技館。科技館分A、B、C三個(gè)展館，A館是主館，聽(tīng)說(shuō)是近幾年建成的，它有很多層，每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機(jī)械等方面的成果，其中，最讓我喜歡的是機(jī)器人表演。首先，樂(lè)隊(duì)指揮IT博士造型很精致，不僅能說(shuō)話，而且能眨眼，更為神奇的是，它的身體各個(gè)部位、關(guān)節(jié)還能動(dòng)呢！樂(lè)隊(duì)的每個(gè)機(jī)器人都拿著一種樂(lè)器，有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等，它們演奏的樂(lè)曲非常動(dòng)聽(tīng)！接下來(lái)，我看了不少有趣的'表演，有機(jī)器人投籃、機(jī)器人跳舞，機(jī)器人寫(xiě)字等，真是讓我大開(kāi)眼界！這里還有被稱(chēng)為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。

　　啊，中國(guó)人的智慧真高，制造出來(lái)的機(jī)器人栩栩如生，活靈活現(xiàn)！回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開(kāi)眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著一個(gè)機(jī)器人正朝我點(diǎn)頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的！我舒服地伸了一個(gè)懶腰，驚醒了！噢，原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)！我想隨著科技不斷的發(fā)展，機(jī)器人的功能會(huì)無(wú)所不能，這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！

科技作文 篇2

　　我在我家里一力吃著壓縮牛肉丸，一邊在飛行器上畫(huà)上了今天的路線。我先飛到了零件店，零件店的零件真是太有趣了：有的像一個(gè)扭曲的東西，有的像一個(gè)木棒，還有的像一個(gè)氣球……真是變化多異，看得我眼花繚亂。

　　我又飛到建立太空的星際科學(xué)站，這個(gè)科學(xué)站不僅是地球人的科學(xué)站，而且還是地球以外所有星球上外星人的科學(xué)站。我們大家一起為全星球上的人帶來(lái)方便。當(dāng)然要除去與我們?yōu)閿车腵惡魔星人。每天都有絡(luò)繹不絕的人來(lái)參觀，呀！又來(lái)我這里了，我得做好準(zhǔn)備，我先戴好星際翻譯耳機(jī)就可以聽(tīng)懂外星人嗡、嗡……哇、哇……這些稀奇古怪的說(shuō)話聲了。

　　我為他們介紹了我的一些發(fā)明，如：有氧氣帶，人工太陽(yáng)，綠……然后，我再帶大家參觀。哦，一聲巨響傳來(lái)，糟糕！惡魔星人打了過(guò)來(lái)，大家嚇得有點(diǎn)緊張，我勇敢地對(duì)大家說(shuō)：“別怕！我發(fā)明了一種能打敗惡魔星人的武器。”我立即向惡魔星人開(kāi)火，經(jīng)過(guò)激烈的打斗，我們勝利了！一切又恢復(fù)了平靜！

科技作文 篇3

　　期待已久的科技節(jié)植物展示活動(dòng)終于輪到我們班級(jí)了，全班同學(xué)都興奮地看著自己的植物，想把自己精心培育的植物展示出去，讓全校同學(xué)都看看自己養(yǎng)殖的植物有多棒！

　　植物展示的前一天，老師讓幾位同學(xué)去布置教室，大家精神振奮，一放學(xué)就往展示教室跑去。眾人細(xì)心地把一盆盆花朵擺在教室中央，形成了一個(gè)愛(ài)心環(huán)；教室里還擺放了十個(gè)椅子，可供專(zhuān)門(mén)觀看PPT演示的人坐，在PPT演示屏幕前放了兩個(gè)椅子，這是為講解員準(zhǔn)備的；如果講解員離開(kāi)，這兩個(gè)椅子也可給需要休息的人使用。大家把這個(gè)展示教室設(shè)計(jì)成三個(gè)活動(dòng)區(qū)域：第一個(gè)是植物知識(shí)競(jìng)賽區(qū)，第二個(gè)是花名競(jìng)猜區(qū)，第三個(gè)則是留言抽獎(jiǎng)區(qū)。而三個(gè)區(qū)域都有精美獎(jiǎng)品贈(zèng)送，這些獎(jiǎng)品包括大家折的幸運(yùn)星、各種花種和同學(xué)們自己帶來(lái)的小文具等等。別人四點(diǎn)鐘都放學(xué)回家了，而他們一直忙到將近六點(diǎn)才回去，離開(kāi)時(shí)個(gè)個(gè)額頭上都充滿了汗珠。

　　五月十日，星期五，展示的日子終于來(lái)到了！大家的心情由原先的激動(dòng)變成了緊張，害怕“顧客們”看得不滿意。下課了，我們大家戴上了老師發(fā)給我們的金色大禮帽，迫不及待地上去招待同學(xué)。還沒(méi)到展示教室，就看見(jiàn)門(mén)口已經(jīng)排了一條長(zhǎng)龍，足有三米遠(yuǎn)。我們趕緊打開(kāi)了展示教室的門(mén)，招呼同學(xué)們進(jìn)去。前來(lái)觀看的.同學(xué)之多，負(fù)責(zé)管秩序的同學(xué)都快要堅(jiān)持不住了，大家看到這“爆棚”的情況，心里不由得升起一股甜蜜感；看著禮物一點(diǎn)一點(diǎn)地被拿完了，我們趕緊打招呼說(shuō)：“現(xiàn)在暫停發(fā)放禮物啦，十二點(diǎn)半再發(fā)”！雖然禮物很快就沒(méi)有了，但是大家在展示室里還是非常開(kāi)心！

　　最后一節(jié)課后，當(dāng)我們準(zhǔn)備去整理植物時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)展示室的門(mén)被反鎖，植物無(wú)法拿出來(lái)了�？墒嵌鄶�(shù)人并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)插曲而不開(kāi)心。這只是一個(gè)小意外，，大家雖然很累，但是在回家的途中都面帶笑容，紛紛沉浸在當(dāng)天美好時(shí)光的回憶中。

科技作文 篇4

　　假期里，姑姑帶著我去鄭州科技市場(chǎng)。這可是我早就想去的地方。

　　經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，我終于進(jìn)到科技市場(chǎng)里面。隨著聲音抬起頭，一架稍大的無(wú)人機(jī)映入我的眼簾。它在我們頭頂上飛來(lái)飛去，轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢落了下來(lái)，機(jī)體下面逐漸出現(xiàn)了一些輪子。無(wú)人機(jī)竟然像汽車(chē)一樣行駛在地上！我驚嘆不已。

　　往前走，能看見(jiàn)一個(gè)大型的實(shí)驗(yàn)室，中間有一個(gè)柱子，周?chē)�有一圈飛機(jī)模型，旁邊有面鏡子。許多人利用反光，想辦法讓燈光照在鏡子上，再通過(guò)鏡子的反射，照在飛機(jī)的尾部。這樣，飛機(jī)就可以飛了。好奇心使我不由得試試。哇，真的可以！飛機(jī)隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，但是我卻想不出原理是什么。

　　我問(wèn)了問(wèn)姑姑。她頭頭是道地給我講了原理。原來(lái)，是運(yùn)用了太陽(yáng)能呀！

　　給我我印象最深的是一臺(tái)大型機(jī)器。這臺(tái)大型機(jī)器上有一只大手，你可以跟他玩石頭剪子布。你必須把要做的手勢(shì)放在大機(jī)器的觸摸屏上，它會(huì)根據(jù)你的手勢(shì)，做出可以克制你的手勢(shì)。比如你出的'布，它能在很短的時(shí)間內(nèi)做出石頭的動(dòng)作。

　　我和這臺(tái)機(jī)器玩了很長(zhǎng)時(shí)間，一直都在輸。他總能用不到一秒的時(shí)間贏得你。和他比賽了半天，我永遠(yuǎn)也贏不了。我感覺(jué)非常有趣，又疑惑不解。

　　這次旅行，真是讓我大開(kāi)眼界，了解了祖國(guó)科技的強(qiáng)大。

科技作文 篇5

　　今日，特約小記者舉行了去科技館調(diào)查的活動(dòng)。

　　到了科技館門(mén)口，教師早已在那等候我們了，到了那里我只需要報(bào)個(gè)到，簽個(gè)字就行了。

　　九點(diǎn)半集合時(shí)間到了，教師把我們分成了五隊(duì)，準(zhǔn)備入場(chǎng)。當(dāng)我們排對(duì)進(jìn)去時(shí)，我就看到門(mén)口有一臺(tái)機(jī)器，我摸了一下，那臺(tái)機(jī)器發(fā)出一種叫的聲音。我問(wèn)：教師這是什么？教師回答我說(shuō)：這臺(tái)機(jī)器專(zhuān)門(mén)用來(lái)，查看我們身上有沒(méi)有危險(xiǎn)東西。要是有，電腦就會(huì)自動(dòng)察覺(jué)的。我吸了一口氣，沖了進(jìn)去。

　　進(jìn)去以后我就直沖三樓，三樓是電子游戲區(qū)和模型區(qū)。進(jìn)游戲區(qū)我就占領(lǐng)一個(gè)位置開(kāi)始玩游戲，有個(gè)小伙伴也過(guò)來(lái)和我一齊并肩作戰(zhàn)，一齊玩起來(lái)游戲。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，教師下命令去下個(gè)區(qū)域。下個(gè)是模型區(qū)，第一個(gè)是過(guò)山車(chē)的模型，當(dāng)我按啟動(dòng)鍵的時(shí)候，過(guò)山車(chē)開(kāi)的像火箭一樣沖刺過(guò)去，嚇?biāo)牢伊�，我趕緊再次按下停止鍵才讓過(guò)山車(chē)停止下來(lái)。還有城市模型、大船模型、飛機(jī)模型等等。這些要是在現(xiàn)實(shí)生活里出現(xiàn)那該多好��！

　　該我們到二樓了，我迫不及待得進(jìn)入了大門(mén)。哇！這好像是我們進(jìn)入機(jī)器人世界一樣，里面有好多好多的機(jī)器人像和我打招呼。最顯眼的就是魔方機(jī)器人，我從機(jī)器人的肚子里取出來(lái)一個(gè)魔方，打亂它的順序，又放機(jī)器人的肚子里，一秒鐘后又取出來(lái)就是全新的魔方。好神奇吧！還有象棋機(jī)器人和我對(duì)戰(zhàn)呢！還有舞刀弄?jiǎng)�機(jī)器人，它一手拿劍一手拿刀，兩只手像兩個(gè)人一齊對(duì)打。還有繪畫(huà)機(jī)器人，它把我畫(huà)的.栩栩如生，和我一模一樣。這些機(jī)器人真的好神奇，我也好想變成機(jī)器人和它們一樣的厲害！

　　時(shí)間過(guò)得好快哦！該結(jié)束這場(chǎng)旅行時(shí)候了，我們到了一樓的兒童廣場(chǎng)，去采訪那些哥哥姐姐們，這些叔叔阿姨們一一回答了我們的問(wèn)題，使我們得到教師的表?yè)P(yáng)好開(kāi)心哦！這次活動(dòng)使我更加大膽，更加自信了！

科技作文 篇6

　　XX月XX日，我們懷著好奇來(lái)到了濰坊市科技館,同學(xué)們一路上蹦蹦跳跳的，可開(kāi)心啦!

　　首先，進(jìn)了科技館之后我們先去體驗(yàn)了一把“時(shí)空之旅”，天生恐高的我在透明的樓梯上沒(méi)少尖叫。我們走進(jìn)去，晃晃悠悠的，因?yàn)楸M頭有一面鏡子，所以就像在無(wú)盡的虛擬時(shí)空中一樣。越轉(zhuǎn)越眩暈，結(jié)果下來(lái)的時(shí)候我暈頭轉(zhuǎn)向的，手機(jī)差點(diǎn)摔下去。

　　后來(lái)我們玩的一系列東西我就不一一介紹了，總而言之，科技館的`東西真的是五花八門(mén)，大大超出了我的想象，以致我的手機(jī)狂拍不停，當(dāng)然也收獲了很多。

　　我在“火山”的體驗(yàn)中明白了火山噴發(fā)的原理;在太陽(yáng)能汽車(chē)的“無(wú)電”情況下運(yùn)轉(zhuǎn)使我明白了太陽(yáng)能的原理。在無(wú)窮無(wú)盡的奇妙世界中，我不由得贊嘆起科技的發(fā)達(dá)。

　　如此多的科技作品讓我感受到科技的偉大，讓我體會(huì)到從來(lái)沒(méi)有的自豪感覺(jué)，讓我受益匪淺。

　　最后，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館，但是參觀東西的影子卻一直印在我心里。

科技作文 篇7

　　盼望著，盼望著，伴著春天的腳步，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去湖北文理學(xué)院參觀。

　　我們的第一站是多媒體教室。老師利用ppT，圖文并茂地給我們講解了方便面的制作過(guò)程。哎呀，我們經(jīng)常吃的方便面居然要經(jīng)過(guò)這么多道制作工序！更為奇怪的是從和面到包裝完成，只在包裝前需要人工去整理一下調(diào)料包。自動(dòng)化流水線生產(chǎn)讓生活變得如此便捷！

　　隨后，我們又興致勃勃地步入科技館。在這里，老師給我們做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。老師先拿出了實(shí)驗(yàn)所需的材料：100毫升的清水，一小杯紫色的液體，一小杯白色的液體和一小杯紅色的液體。老師先從紫色的.液體里面抽了兩滴，滴在清水里面，然后搖了幾下。過(guò)了一會(huì)兒，水竟然變成了青色！老師又把白色的液體抽了兩滴，滴在青水里。哇！太不可思議了，青色的水竟然變成了粉色。最后，老師又在粉色的水里滴了兩滴紅色的液體，好奇怪呀，粉色的水馬上又變成了黃色。我們都在欣賞著美麗的顏色的時(shí)候，老師說(shuō)：“更精彩的還在后面呢，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”只見(jiàn)老師把瓶子一搖，水竟然變成了第一次的青色；又一搖，變成了第二次的粉色，最后又一搖，竟然變成了最后的黃色。我們不由得目瞪口呆。

　　科學(xué)技術(shù)讓人們從繁重的勞動(dòng)中解放出來(lái)，讓一杯清水變得色彩繽紛，讓我們的世界更美麗！此刻，我下定了決心：從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后利用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造更多奇跡。

科技作文 篇8

　　上個(gè)周日，我和爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)去科技館玩了一下午，我們一家三口玩得非常happy.差點(diǎn)忘記吃飯，嘻嘻!!

　　站在門(mén)口，就看見(jiàn)了右邊有一個(gè)巨大的變形金剛，還可以發(fā)出激光燈，這個(gè)變形金剛大約有七米高，三米寬，就像威武的士兵一樣挺立在門(mén)前，一進(jìn)門(mén)，就有一個(gè)服務(wù)平臺(tái)，繞過(guò)服務(wù)平臺(tái)，就有一個(gè)櫥窗，櫥窗里面裝有清朝末年和抗戰(zhàn)時(shí)期的馬車(chē)、蒸汽車(chē)模型，還有簡(jiǎn)介。在櫥窗的左邊，有一輛小卡車(chē)，不知道還能不能開(kāi)動(dòng)呢?再往里面走，就是一輛車(chē)的.各種零件懸掛在空中，非常壯觀。在它的旁邊有一個(gè)用光能控制小賽車(chē)前進(jìn)、后退的小設(shè)計(jì)，我也會(huì)試了一下，很好玩的喲。之后呢，就有一個(gè)小平臺(tái)，上面有四臺(tái)屏幕，是可以觸屏的，每一臺(tái)都有四個(gè)相同的小游戲，要通過(guò)游戲后，才能觀看電影，還有一個(gè)操作游戲，通過(guò)掌控方向盤(pán)來(lái)躲避障礙。當(dāng)然，以我超群的技術(shù)，一下子就通關(guān)了。

　　再往里面走，就看見(jiàn)有許多人在那里排著隊(duì)答題，有小孩、有大人，題目是關(guān)于交通規(guī)則的，我一打聽(tīng)才知道，答題之后，可以根據(jù)自己的得分得到一張小票，這張票有兩個(gè)用處，一個(gè)是可以在賽道里面開(kāi)遙控賽車(chē)，另一個(gè)用處就是：可以在一個(gè)車(chē)?yán)铮?這個(gè)車(chē)只是假的，但是，可以根據(jù)上下坡、左右轉(zhuǎn)彎來(lái)調(diào)節(jié)重力)必須要通過(guò)掌握方向盤(pán)、踩油門(mén)和踩剎車(chē)來(lái)通過(guò)這個(gè)賽道。我在里面玩得非常高興，可惜只有五分鐘。這時(shí)，二姑打電話來(lái)叫我們回家吃飯了，我和爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)了科技館。

　　出來(lái)的時(shí)候，又看見(jiàn)了那個(gè)變形金剛，他依然在那里挺立著。我看了看手表，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)五點(diǎn)了，我暗自下定決心：一定還要再來(lái)一次。因?yàn)�，這里實(shí)在是太好玩了。簡(jiǎn)直就是我們的樂(lè)園。對(duì)了，如果你動(dòng)心了的話，我也可以帶你去玩喲!

科技作文 篇9

　　10月19日，港南小學(xué)彩旗飄揚(yáng)，到處洋溢著愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。

　　早上，我們同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻，各班整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上等待著科技節(jié)開(kāi)幕的那一刻。這時(shí)，校長(zhǎng)上臺(tái)講話了，首先講了開(kāi)展這次科技節(jié)的目的和意義，校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)：“大家要多做一些科技的小制作、電子報(bào)等，才能更好得發(fā)揚(yáng)這次科技節(jié)的精神……”最后他宣布：“這次科技節(jié)正式開(kāi)幕！”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　我們回家后，我想，到底交什么呢！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以做電子小報(bào)，我的做報(bào)技術(shù)可是一流的。我沒(méi)想那么多，打開(kāi)電腦做了起來(lái)。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片，主要是體現(xiàn)我們60年來(lái)科技發(fā)展的成果，有我國(guó)神舟7號(hào)飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，我的電子小報(bào)做好了……第二天早上，教室里已經(jīng)擺滿了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。

　　我們學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動(dòng)，有的同學(xué)做航模，有的同學(xué)做汽車(chē)，還有的`同學(xué)做電子小報(bào)。各種各樣手工制作的作品應(yīng)有盡有，這些發(fā)明創(chuàng)作的作品凝集了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)之情。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，科技節(jié)就快閉幕了。這次科技節(jié)卻令我懂得了很多知識(shí)。我希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游。

科技作文 篇10

　　上個(gè)周末，我們?nèi)チ丝萍拣^玩，在科技館里，我們學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)和科技方面的知識(shí)。

　　在第一層，我們知道了作用力和反作用力、高分子聚合物、傳遞能量等，還親眼看到了古代出產(chǎn)的物品。

　　在第二層，我們見(jiàn)到了無(wú)皮鼓、神舟號(hào)飛船模擬器等，這里大多數(shù)都是玩的。

　　在第三層，我們?cè)诳纯破談�。我們�(nèi)サ降臅r(shí)候，剛好開(kāi)始表演第二場(chǎng)。

　　第二場(chǎng)表演的是《奇奇與皮皮之大氣壓》。在這個(gè)表演里，皮皮與奇奇給大家講馬德堡半球和大氣壓的關(guān)系。

　　第三場(chǎng)表演的有白醋加蘇打粉產(chǎn)生二氧化碳，導(dǎo)致瓶身脫離瓶蓋，像火箭一樣射向天花板。

　　臺(tái)上的人做了幾次這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，就開(kāi)始請(qǐng)臺(tái)下的小朋友們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我有幸被他們請(qǐng)上臺(tái)。我很緊張，因?yàn)�，這個(gè)實(shí)驗(yàn)有一定的'危險(xiǎn)，一不小心就有可能被瓶身打到。我小心翼翼的做著實(shí)驗(yàn)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我歡呼到：“成功了！”媽媽和姐姐也豎起大拇指，我真得很高興。

　　高分子聚合物讓我知道了魔術(shù)中水不見(jiàn)的奧秘；第三場(chǎng)的表演讓我知道了火箭發(fā)射的原理。

　　科技館真讓我受益無(wú)窮。我喜歡科技館。

【科技作文】相關(guān)文章：

科技的利與弊作文 - 體裁科技作文01-28

科技的作文04-13

科技的作文04-13

科技的作文04-13

科技的作文04-14

科技的作文04-14

科技的作文04-14

科技的作文04-14

科技的作文04-15

科技的作文04-15