舍不得作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的舍不得作文，希望能夠幫助到大家。

舍不得作文1

　　大家好，我是6年級(jí)的學(xué)生，即將畢業(yè)了，我想大家也舍不得離開自己的母校，那在學(xué)校操場(chǎng)懂的五星紅旗還在飄揚(yáng)著，但是我們卻離開了母校，時(shí)間在飛逝著，但我們都沒感覺到我們一天天的成長(zhǎng)，時(shí)間飛逝得太快，離開母校的時(shí)間就越快，我希望時(shí)間倒流，讓我在小學(xué)再讀幾年的書。

　　早晨去學(xué)校，慢慢地走路，不知不覺到了校門口，時(shí)間也流逝了一大半。走進(jìn)教室，看見在教室里的桌椅整齊地?cái)[著，想到這里我都想哭了〔抱歉啊，即將想到我要離開了母校就不知不覺地哭了，我們繼續(xù)往下講吧〕�；氐阶约旱淖雷由�，慢慢地拿起一本書，翻開第一課，輕輕的讀〔回想到我們的班主任給我們講的第一課，帶領(lǐng)著我們這幫調(diào)皮的學(xué)生讀書，她那溫柔又沙啞一點(diǎn)的的聲音回蕩在我的腦海里〕，漸漸地。其他同學(xué)來(lái)了，他們并不是打鬧，而是認(rèn)真的看書、讀書。這出乎我的意料，回想到剛剛做一年級(jí)的學(xué)妹，那天，6年級(jí)的哥哥姐姐們幫我們單純的小孩帶上紅領(lǐng)巾，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，讀著誓言。時(shí)間飛逝的太快了！我真想痛哭一場(chǎng)......

　　到了6年級(jí)了，也將畢業(yè)了，學(xué)校的環(huán)境還是那樣的熟悉，在學(xué)校的追打的.打鬧背影還在浮現(xiàn)在腦海里，幾年來(lái)的朋友、同桌、知心朋友，漸漸地疏遠(yuǎn)了許多，有的分班、有的轉(zhuǎn)學(xué)了、有的輟學(xué)了，一點(diǎn)一滴的事情就這樣慢慢地忘記了，我不甘心地這樣地離開了母校，不甘心，我不甘心。我也馬上離開母校了，離開母校之前，我要跟我的老師說(shuō)聲再見，謝謝你的教育讓我懂得了人生的道理。

　　也準(zhǔn)備離開了母校，真的好舍不得，學(xué)校的一切都很熟悉，無(wú)法忘記，在此之前我希望教育我全部的老師們能和我照一張相片，即使不回來(lái)也沒關(guān)系，要記得聯(lián)系就行。不知不覺我流淚了，可能是回憶的太多了，想起那一點(diǎn)一滴的事情讓我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩又一次哭了許久。

　　母校的一切，已經(jīng)熟悉了，6年的教育之恩我無(wú)法一次還報(bào)，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我真的舍不得忘記這一切事物。

舍不得作文2

　　昨天，發(fā)生了一件令人難以想象的事情。

　　數(shù)學(xué)課，您正在板書，突然一陣清脆的口哨聲響起，您問我們：“是誰(shuí)吹的口哨？”沒有同學(xué)敢承認(rèn)，您便說(shuō)：“我不上了！讓別的老師來(lái)教你們！”起初大家只是以為那是開玩笑而已，誰(shuí)知下午，您把我們的測(cè)驗(yàn)卷和作業(yè)本發(fā)給我們，還說(shuō)：“新作業(yè)本就留著讓新老師再發(fā)給你們了。”一發(fā)下來(lái)，我們都哭了。好不容易熬到放學(xué)，大家不約而同地在黑板上寫一句道歉語(yǔ)，最后，整個(gè)黑板都是密密麻麻的“謝老師，對(duì)不起！”我們也爭(zhēng)著去向您承認(rèn)錯(cuò)誤，是想挽留您。后來(lái)您看到滿滿一黑板的道歉，眼紅紅的�？吹轿覀兤谂蔚哪抗猓�您終于答應(yīng)回來(lái)教我們班了！班級(jí)里頓時(shí)傳出一陣歡呼聲。所有的同學(xué)都熱淚盈眶了，因?yàn)槲覀兩岵坏媚��。±蠋�，雖然我和您只相處了短短一學(xué)期，可您教給我很多很多知識(shí)。

　　謝老師，您的課，是您讓我懂得了：數(shù)學(xué)是這般的美麗，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您的每一句話，都像是精心篩選的良種，落進(jìn)學(xué)子們求知的心靈。您是一片顫動(dòng)的綠葉，織著大地的綠色，繡著最美好的人生；您是溫暖的春風(fēng)，吹開了大地的桃李芬芳；您是久旱中的甘霖，滋潤(rùn)了渴求乳汁的花草。您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱！像這樣偉大的`老師，我們?cè)跄懿徽湎�呢？�?qǐng)您不要走!我們需要您！

　　上課時(shí)，您用幽默詼諧的語(yǔ)言，惹得我們哄堂大笑；上課時(shí)，您常常出一些難度很高的思考題讓我們苦苦思索；上課時(shí)，您總是讓我們小測(cè)驗(yàn)，讓我們檢驗(yàn)自己知識(shí)消化的程度。同學(xué)們一到下課，就搶著去問您問題，您總是耐心地為我們解答，用微笑去面對(duì)每一位同學(xué)。因?yàn)槟�的到�?lái)，讓我有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和動(dòng)力，同學(xué)們都好喜歡您講課的方式和講課風(fēng)格，當(dāng)聽到您要走的消息時(shí)，猶如晴天霹靂，我們的鼻子都酸酸的，老師，我們擁有一顆求學(xué)的真誠(chéng)的純真的心。千言萬(wàn)語(yǔ)，請(qǐng)您留下吧！

　　您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩！” 謝老師，我們舍不得您！請(qǐng)您留下來(lái)吧！

舍不得作文3

　　有句話說(shuō)不是一家人不進(jìn)一家門，我的父母也正是如此。他們的性格極為相似，一個(gè)“舍不得”，一個(gè)“不舍得”。

　　我很愛吃牛排，每周父親都會(huì)給我煎，這次父親依舊照常走進(jìn)廚房，用著他那嫻熟的手法給我煎著牛排，每次都有牛排清香撲鼻的味道，光聞味道都能讓人垂涎欲滴，口水都能流三千尺，把嫩紅的牛排變成深褐色，深深的條紋極其規(guī)整，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，折射出香溢的光彩，咬上一口，甜淡清香的感覺慢慢地浸入你的味蕾，蔓延到你的口齒之間，好吃的`扣人心弦，一周一牛排，快活賽神仙，吃完讓你口齒留香。美味不言而喻，在心中縈繞著，我大塊朵頤的吃著，一口恨不得要吃一頭牛，但這令人回味無(wú)窮的牛排，父親卻只吃一小塊，他總說(shuō)讓我吃，他自己不愛吃，都要留給我，他認(rèn)為我更需要這份營(yíng)養(yǎng)，其實(shí)他并不是不愛吃，而是舍不得。

　　到了周末，鋼琴課下課了，在回家的路途中我們需要穿過(guò)一家商場(chǎng)，雖然那并不是必經(jīng)之路，但母親每次都會(huì)把我往那條道上領(lǐng)。走著走著，我們遇到了一家商店，剛看到商店，我媽就心花怒放，嘴角不自覺的上揚(yáng)，這時(shí)，我們看到了櫥窗的一位模特，打扮的非常好，肩上搭了一件夢(mèng)幻藍(lán)紗巾，那個(gè)紗巾非常好看，顏色也極為夢(mèng)幻，像女皇戴的一樣，氣質(zhì)非凡，上面的啞光亮片閃閃發(fā)亮，只要戴上它，你就是女王，自信放光芒，我想不用猜，我媽肯定會(huì)進(jìn)去，結(jié)果果然沒讓我失望，還沒等我緩過(guò)神來(lái)，，只見她像起飛了一樣奔到店里，她順手把紗巾從模特身上取下，然后像蠶一般快速地圍在自己身上，變身到了鏡子面前，眼睛瞪得像銅鈴一般地欣賞自己，走來(lái)走去，差點(diǎn)就要飛起來(lái)，接著又拿出了一系列妖嬈的姿態(tài)，整個(gè)身體瞬間沒了骨頭一樣柔軟，呈現(xiàn)出一條完美的曲線，一穿上它，瞬間整個(gè)人都亮了。這時(shí)我站在窗外，其實(shí)我知道她會(huì)因?yàn)殄X的事而放棄，她試了一下，帶著滿面笑容走了出來(lái)，最后我們一同離開了那里。

　　我的父母只會(huì)為我舍不得和不舍得，但在這樣的一個(gè)家庭里，我感覺到了愛意并被愛包圍著!

舍不得作文4

　　親人分別舍不得的作文20xx，親人分別舍不得的作文那年的秋天，親人分別舍不得的作文八三，更親人分別舍不得的作文你們。

　　如此，認(rèn)識(shí)了你們，如此，就那樣讓我愛你們剩過(guò)愛我自己。

　　20xx冬天，我離開了我們一起生活了一年的地方，離開了你們，離開了那個(gè)讓我喜讓我憂的八三，就那樣留下目瞪口呆還來(lái)不及掉眼淚的你們，你們還來(lái)不及挽留，我的身影就離開了你們的視線中。就那樣的走了，不回頭，不去看那思緒還沒回來(lái)的你們，我只能邊走邊流淚。

　　又是個(gè)深夜，我從夢(mèng)中醒來(lái)，眼淚流過(guò)臉頰，我控制不住我對(duì)你們的`想念，親人分別舍不得的作文，親人分別舍不得的作文，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，親人分別舍不得的作文你們的笑臉，親人分別舍不得的作文曾經(jīng)那么愛吃醋的你們，還記得嗎？那天，我和生一去玩了回來(lái)的有點(diǎn)晚了，你們說(shuō)：“怎么還知道回來(lái)啊，怎么不和她去玩了？是不是把我們忘了呢？是不是交了新的朋友，就把我們給忘了呢？你這個(gè)喜興厭舊的人�！�

　　頓時(shí)，我不知道該怎么說(shuō)了我說(shuō)：“怎么生氣了？我們只不過(guò)玩了一會(huì)，哪有那么嚴(yán)重啊，什么喜新厭舊啊。我們是好朋友啊，我怎么可能把你們給忘了呢？”你說(shuō)：“你不要理我們�！庇谑�，我也急了，我說(shuō)：“不理就不理，誰(shuí)稀罕理你們��！”說(shuō)完我就頭也不回轉(zhuǎn)身就走眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不再看你們的表情。

　　后來(lái)，我就又想了想，是不是我說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)了��？我說(shuō)的話太重了，你們是因?yàn)樵诤跷�，才那么說(shuō)的，對(duì)呀，真的有友誼也容不下第三者吧！

　　親人分別舍不得的作文可以時(shí)間，回不去了，親人分別舍不得的作文可是時(shí)間不能倒流，親人分別舍不得的作文啊，可是世界上不賣后悔藥！就這樣我們分離了！但是，我們的友情永遠(yuǎn)存在！

　　友情萬(wàn)萬(wàn)歲！

舍不得作文5

　　六年啦，如此匆匆，卻留下了許多美好的回憶。

　　一年級(jí)時(shí)，我最好的朋友就是聶福娜了，以前我們兩小無(wú)猜，情同手足。每天放學(xué)回家的路上，缺少了她，我的世界就變得沒有笑聲。

　　可是好景不長(zhǎng)，生活中的瑣碎使我們漸漸疏離，直到現(xiàn)在。我努力逃避著現(xiàn)實(shí)，但是我們彼此一直逃避到了現(xiàn)在。現(xiàn)在，我們都畢業(yè)了，哎~再多的話都來(lái)不及說(shuō)了。

　　五年級(jí)時(shí)，我和王艷交上了朋友，可惜，我交友不慎，再次把我和聶福娜的關(guān)系弄僵……哎，我都不想提了。

　　夏子琪也是我對(duì)不起的人，每次對(duì)她我都是很不耐煩，用一種很討厭的'語(yǔ)氣和他說(shuō)。收作業(yè)時(shí)還冤枉她，把她氣哭，真抱歉呀！

　　李鳳翔是我最好最好的朋友了，我一廂情愿的認(rèn)為。

　　我深深的佩服和崇拜她的人格和氣質(zhì)，這是每一個(gè)女孩望塵莫及的。我和他的回憶太多太多了，寫不完、說(shuō)不盡。每次體育課上我們就一圈一圈的圍著操場(chǎng)散步，邊走邊說(shuō)著心里話。我堅(jiān)信，世界上沒有一個(gè)女生可以和她相比。

　　李婉之是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心柔弱的女孩子，雖然我們?cè)��?jīng)是非常非常好的朋友，但是我們卻因?yàn)橐粋�(gè)男生而彼此排斥，我知道非常不值，但是我無(wú)法阻擋事情的發(fā)生。

　　張芝玉也是和我共患難的一個(gè)朋友了，我特別特別喜歡她，我從來(lái)都沒有想過(guò)我會(huì)和她成為好朋友，而且是很鐵很鐵的那種。以前，在信息課上我總是不會(huì)，她總是很瞧不起我的樣子，為此我對(duì)她產(chǎn)生了不好的印象。但是，我們?yōu)榱艘粋�(gè)男生變成了朋友，事情真的很妙，我為一個(gè)男生損失了一個(gè)朋友，又賺回一個(gè)更鐵的朋友。

　　岳騰旭就是那個(gè)男生，話說(shuō)我們很有緣，但是，我在他生命中僅僅是一個(gè)過(guò)客，他還會(huì)叫上更多新的朋友，他會(huì)忘記我。哎��！其實(shí)，我對(duì)他的心一直沒變過(guò)，我一直LOVE著他�？墒俏乙恢笨谑切姆堑卣f(shuō)我非常鄙視他。哎，身不由己吧。

　　我的同學(xué)啊，我真的不想離開你們��！我欠了你們很多很多啊，還沒來(lái)得及還呢，就要分開，哎，傷心�。�

　　以后要常聯(lián)系我呀，千萬(wàn)不要忘了我哦，我會(huì)想你的，會(huì)天天想你的！

舍不得作文6

　　媽媽問我：“畢業(yè)了，要上初中了，舍不得。高不高興啊？”

　　我不知如何回答這個(gè)“深?yuàn)W”的問題。

　　為什么說(shuō)這個(gè)問題“深?yuàn)W”呢？不是因?yàn)樗�難以理解，因?yàn)樗�的答案讓我們說(shuō)不出口。

　　六年了，在這個(gè)學(xué)院六年。六年內(nèi)，我們是怎么樣的過(guò)？我們?cè)谝黄鹂鞓愤^(guò)、悲傷過(guò)、難忘過(guò)、尷尬過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)樵谝黄鹛�快了，所以時(shí)光太短暫。當(dāng)我們還未留戀，她確如一把劍“嗖”的一聲地過(guò)去了。也許對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，六年是個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光。可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻只是一秒鐘。

　　這一秒鐘過(guò)的是那樣的有意義：我們一起去過(guò)旅游，難忘過(guò)；我們一起因?yàn)樘�交誼舞，尷尬過(guò)；我們一起因?yàn)樾⌒〉臓?zhēng)吵，生氣過(guò)；我們一起歡呼，開心過(guò)。可是，我親愛的同學(xué)們，還是要和你們分離了嗎？

　　世界上有太多的事情讓我們留戀，可是我并不貪戀。我只是希望，將這六年編織成一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)非常短暫的'美夢(mèng)。短暫的比眨眼睛都快的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我們無(wú)法醒來(lái)：在上課時(shí)，旁邊的調(diào)皮搗蛋的男生來(lái)騷擾我，我覺得煩人；在學(xué)校噴泉旁邊值日時(shí)，有同學(xué)會(huì)朝你潑水；在旅游時(shí)，你因?yàn)閺娜�百六十度過(guò)山車上下來(lái)嚇哭了，他們會(huì)嘲笑你膽小；在你跑步跑得太慢的時(shí)候，她們會(huì)給你加油，還有在校運(yùn)會(huì)上時(shí)，全班一起擊掌歡呼……現(xiàn)在畢業(yè)了，這一切都突然消失了，讓我十分不習(xí)慣。

　　我習(xí)慣了男生的調(diào)皮搗蛋、習(xí)慣了同學(xué)們的八卦心態(tài)、習(xí)慣了同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳豢�、每一瞬間，突然都清晰的映在我的腦海里，這一切突然消失，我會(huì)不會(huì)難過(guò)？

　　看著我們告別相擁的情景，我的視線模糊了。真的舍不得你們，我親愛的同學(xué)們。不管是誰(shuí)，我都清楚的記得你，我早已習(xí)慣了在同學(xué)們的笑聲下成長(zhǎng)。我早已變得依賴，完全不可能離開你們。離開了你們，我是那么的孤單、難過(guò)。

　　我責(zé)怪自己太傻：當(dāng)還在這個(gè)夢(mèng)中的時(shí)候，為什么不去好好珍惜？到了這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了，自己才后悔沒有好好的留戀。這一切也不可以怪自己，只怪時(shí)光太短暫太短暫，我和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光太少太少。轉(zhuǎn)眼我要畢業(yè)了，等我長(zhǎng)大了，我還會(huì)跟你們相遇嗎？

舍不得作文7

　　舍不得

　　風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你們的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雨，看季節(jié)深深的暗影�！�—題記

　　四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，四年過(guò)后，即將分別的我們，可還記得曾經(jīng)？是否還會(huì)舍得那曾經(jīng)的我們？純藍(lán)色的天空，唱著童年的歌，蟬的`鳴聲在靜靜伴奏，在不知不覺中我們都已成熟。

　　“嘿，加油，沖刺！”

　　操場(chǎng)上的歡呼讓我的思緒回到那年的秋，那天，年華正好！

　　可還記得？那天，秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，帶有一絲寒意，但絲毫沒有讓我們的信心消逝，“沖——啊！”32個(gè)人如出弦的箭一般，混亂而不失整齊，跑道上留下一個(gè)又一個(gè)稚嫩的身影，陽(yáng)光正好照射在汗水上，折射出七彩斑斕，如此炫目。當(dāng)汗水濕潤(rùn)了鬢角，我的伙伴們，你們可還記得？舍得嗎？

　　“喂，回老家，也要記得我們�。　�

　　校門口的抽泣讓我的思緒回到那年的冬，那天，寒風(fēng)凜冽！

　　可還記得？那天，冬雪灑落在我們的肩頭，帶著一絲失落，但絲毫沒有讓我們失去歡笑，“自己回去當(dāng)心點(diǎn)，回老家，別忘了我們啊！”28個(gè)人的身影在校門口漸行漸遠(yuǎn)，離開的4個(gè)人，眼眶驀的紅了，雪花輕輕落在各自的身上，融化了，又落下，掩埋住傷痛。當(dāng)冬雪濕潤(rùn)了眼眶，我的伙伴們，你們可還記得？舍得嗎？

　　“啊，考試啊——！”

　　隔班的叫聲讓我的思緒回到了那年的春，那天，歲月靜好！

　　可還記得，那天，櫻花飄揚(yáng)在我們的身邊，帶著一絲溫柔，但絲毫沒有讓我們?cè)鎏硭�意，“�?lái)，我們看下這道題。”刷刷的寫字聲，黑眼圈圍繞著每個(gè)人的眼睛，顯得格外怠倦，只用了一個(gè)眼神，互相便知道了含義，做一個(gè)動(dòng)作，彼此便理解了，只是相視一笑，綻放在嘴角。當(dāng)淚水濕潤(rùn)了臉頰，我的伙伴們，你們可還記得，舍得嗎？

　　那稚氣的面容，青草香的微風(fēng)，看夕陽(yáng)在操場(chǎng)上灑落，蟬的叫聲在為我們伴唱，最后一個(gè)夏天，花再開的時(shí)候，各都有未來(lái)要走，讓我道聲珍重，我的伙伴們，你們舍得嗎，我——舍不得！

　　時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆溜走，我們?cè)僖膊荒芑氐侥菚r(shí)候，某天是否會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭，我希望記得曾經(jīng)，還會(huì)舍得那曾經(jīng)的我們，我，舍不得你們。

舍不得作文8

　　她呀！就是我們班的朱雨欣，長(zhǎng)得還算可以，性格潑辣，是一個(gè)十足的野妹子。我和她在一起感覺很充實(shí)，有開心大笑的時(shí)候，也有傷心難過(guò)的時(shí)候。

　　“張嘴，你來(lái)追我呀！”那個(gè)姓朱的在樓道里喊著，“別跑，朱八戒，我這一次非得好好教訓(xùn)教訓(xùn)你。”我在后面向她說(shuō)著，我們兩個(gè)人的嬉鬧聲在樓道里久久的回蕩著。

　　”扭扭屁股，快樂小豬�！蔽页�著陳佳怡為朱雨欣編的神曲，接下來(lái)就是“朱八戒大戰(zhàn)張嘴”的傳奇故事，我在前面對(duì)她做著只有豬才有的表情，朱雨欣立刻火冒三丈，追著我滿學(xué)校跑來(lái)跑去。

　　說(shuō)起看課外讀物，沒人能比得上她的速度，而我呢，只是僅次于她，我們兩個(gè)都喜歡看書。記得那一次，我們?yōu)榱艘槐緯鴵寔?lái)?yè)屓�，最后我拿到了那一本書，沖她調(diào)皮一笑，我察覺她的臉色不對(duì)，不好！我仿佛看到了火山在她的頭頂上冒著熱氣，快走！再不走，火山可能爆發(fā)了！這架勢(shì)我可招架不住。我心里想著，轉(zhuǎn)身快速跑到了我的救護(hù)神——?jiǎng)⒃碌纳磉叀！澳銇?lái)抓我呀！”我向她說(shuō)道。我們?nèi)齻�(gè)像老鷹抓小雞一樣在操場(chǎng)上鬧起來(lái)，哈哈。

　　在表面上看她是一個(gè)很野的女生，其實(shí)她是一個(gè)很會(huì)藏心事的`女生。這些心事有時(shí)候?qū)ξ乙膊荒苤v，那時(shí)候我很心急，但又不知道怎么問，只好讓她藏著這件事，也許時(shí)間長(zhǎng)了，就能忘了吧。

　　我們兩個(gè)也有吵架的時(shí)候，但是過(guò)了幾分鐘就和好了，這大概是因?yàn)樽约喊褜?duì)方當(dāng)成一個(gè)陪著自己走向成功的好伙伴吧，盡管自己和對(duì)方吵架，表面會(huì)很生氣，但是在心里對(duì)方一直把自己當(dāng)作自己最信任的朋友，這大概就是所謂的友情吧！

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，開學(xué)的那一天，我在人群里尋找著自己日夜都在想念的好伙伴，因?yàn)槲矣刑�多的話想�?duì)她說(shuō)。開學(xué)的前一天晚上我就在想象第二天我們兩個(gè)開心的玩耍、聊天，雙方的臉上都露出了最真實(shí)的笑容�？墒俏乙恢睕]有看到她，后來(lái)我才得知她轉(zhuǎn)學(xué)了，我當(dāng)時(shí)感到無(wú)比的失落……

　　雖然她轉(zhuǎn)學(xué)了，不再和我一起學(xué)習(xí)，不再和我一起打打鬧鬧，但我會(huì)一直想念她的，因?yàn)樗�是我的好朋友和成長(zhǎng)道路上的好伙伴。

舍不得作文9

　　為什么會(huì)這樣?記得我們以前開心的事么(我經(jīng)常會(huì)幻想應(yīng)該說(shuō)是回憶吧，經(jīng)常會(huì)回憶過(guò)去，這樣會(huì)帶給我快樂)?每天都在通電話，整天都嘻嘻哈哈的，沒有不開心的事，在你和你BF出問題后我會(huì)盡我的能力去幫助你們，雖然我是愛你的

　　你是讓我哭過(guò)最多次的.女生，但是我從不怪你，連我自己都不知道我是不是出問題了，但是這就是我對(duì)你的愛，我不得不承認(rèn)你讓我遍體鱗傷，我的心已經(jīng)碎了，再也貼不好了，但是在你不開心的時(shí)候我也必須聽你說(shuō)，即使你說(shuō)的事會(huì)讓我難過(guò)……我說(shuō)過(guò)我不介意你去找BF，但是自己的心卻在痛，我知道你明白我，但是你根本不愛我，而我，也不會(huì)去強(qiáng)迫你，因?yàn)檫@樣你會(huì)不開心，我，只能忍著痛，聽著你說(shuō)你跟他的事……

　　我也佩服自己為什么可以做到這樣，就連你也沒有想到吧?對(duì)著你，我很想自私，想擁有你，但是我真的做不到，也許你已經(jīng)變成了我的中心，我只要你快樂。曾經(jīng)想過(guò)要離開你，但是我真的舍不得，你呢?我也知道你想過(guò)。但是我讓你感覺到離開我是件很殘忍的事情，對(duì)么?記得我給了你一個(gè)誓言：永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄你。但是現(xiàn)在我卻要為了你的幸福去放棄這個(gè)誓言，這是我人生中的第一個(gè)誓言，但是它卻不再存在了，很痛苦，真的很痛'''''

　　也許我真的是時(shí)候放棄了吧，看到你和你BF的之間開心的事，我開始在想：我的等待是否徒勞?我是否真的該放棄?或許我不是你的，現(xiàn)在也只能說(shuō)一句：我要放棄我對(duì)你的誓言了，我要放棄你了，但是我的心卻不聽話，它不肯離開你，它跟我說(shuō)它不要離開你。

　　為什么要愛?為什么你可以這樣傷害我?也許在我心里已經(jīng)在恨你了吧。舍不得我們之間的感情，舍不得我們以前的回憶，舍不得你給我的痛。

舍不得作文10

　　今天，在課堂上老師讓我們寫出五位最親的人。老師先說(shuō)，我們要?jiǎng)澣ツ阕钣H的人，這是游戲規(guī)則。于是，我就劃去了母親。

　　在我九歲的時(shí)候，爸爸和媽媽就離婚了，在爸爸和媽媽離婚時(shí)我真是難過(guò)極了。這種心情，像一把小刀死的插在我的.心里攪動(dòng)著好像有人用粗暴的手抓住我的心，惡意的揉捏著。媽媽曾給我多少愛，我都記在心里，如：在我生病是時(shí)她照顧我;在我難過(guò)時(shí)，是她讓我開心�？墒乾F(xiàn)在……

　　在我回憶母親的愛時(shí)，我的心情非常沉悶。這時(shí)老師又讓劃去一位親人，我卻劃去了爺爺。在劃爺爺時(shí)我很猶豫。在我剛出生沒幾個(gè)月爺爺就過(guò)世了，在爺爺過(guò)世時(shí)我還不懂事，奶奶告訴我：當(dāng)時(shí)媽媽、爸爸、奶奶在哭時(shí)，我卻在一邊號(hào)啕大笑。爺爺在我剛出生時(shí)就抱過(guò)我一次，我真的很渴望再見爺爺一面。

　　老師再次讓我劃去第三位親人。這時(shí)我心如刀割的就劃去了外公。我從小到大都沒有見過(guò)外公，直到現(xiàn)在我才知道外公和外婆離婚了，我多么想見見我親外公呀!雖然我沒見過(guò)外公，但是外公還是埋藏在我的心里。

　　老師又讓劃去一位親人，我的手開始顫抖起來(lái)了，于是我覺得筆有千斤重，我真是再不想劃去外婆了，我真不想在失去一位親人了。我在八歲時(shí)才見過(guò)外婆，外婆再來(lái)時(shí)還給我?guī)Я送撂禺a(chǎn)，雖然我和她沒見多少面，但我還是覺得她對(duì)我有愛。

　　這時(shí)老師又讓我劃去最后一位親人。這時(shí)我手中的筆已經(jīng)變成了一把鋒利的寶劍，我再也不愿刺進(jìn)這最后一位親人----爸爸。爸爸和媽媽離婚后，只有爸爸在照顧我，爸爸唯獨(dú)只用他給別人開車的六百元工資來(lái)維持生活，爸爸覺得這些工資太少，又去外地給別人開車。我真覺得爸爸太勞累、太辛苦了!爸爸，我希望你少一點(diǎn)煩惱，多一些快樂;少一點(diǎn)疾病，多一份健康。

　　通過(guò)這次游戲，我真正感到親人們對(duì)我付出的愛。我多么愛他們呀!我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們，我不會(huì)讓您們像現(xiàn)在一樣辛苦了。

舍不得作文11

　　第一節(jié)課，季老師組織了一個(gè)活動(dòng)，讓我們寫下心中最愛的五個(gè)人的名字。聽了，都笑嘻嘻地完成了老師布置的任務(wù)。

　　到了第二節(jié)課，季老師讓拿出了那張記錄五個(gè)人名的單子，我看著那張單子，心里樂滋滋的。現(xiàn)在，季老師的聲音低沉了，劃掉你最愛的一個(gè)人的名字，就等于不再見到他（她）了。我們望著名單，喜悅的心情銷聲匿跡了。我用悲傷的目光望著名單，猶豫著劃掉我最好的朋友孫寒，這時(shí)，我的心被深深地刺了一下，我的大腦的一半已經(jīng)陷入了悲傷的狀態(tài)。想想和孫寒一起度過(guò)的美好時(shí)光，一起做操，一起聊天，在我陷入困境時(shí)她拼命地幫我，私下里還交換小玩意……這時(shí)，她卻被我殘忍地劃掉了，也許代表著不再見面，會(huì)永遠(yuǎn)失去她……

　　再批一個(gè) ，我猶豫了，為什么這樣？批掉了媽媽，我的淚水不由自主的從眼里像噴泉一樣涌了出來(lái)，她是我的啟蒙老師，最疼愛我的人，天天給我做飯，生病的時(shí)候她照顧我，我不能失去她，沒有了她，我怎么辦？我的心里像放了千斤冰雹和巨石，外層已被刀子砍得遍體鱗傷了……再劃一個(gè) ，季老師說(shuō)。我受不了了，老師。陳曉彤說(shuō)。

　　我看了一下五個(gè)名字中已被病魔奪走生命的姥姥 ，想起了以前姥姥的樣子，我永遠(yuǎn)忘不了。今年暑假里，一天傍晚，姥姥去世了。想到這些，我的渾身上下一下子冰涼了，還記得在她臨死之前的`一小時(shí)，呼吸急促，眼睛已經(jīng)翻白，可她還斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：記著，要讓敬宜好好吃飯！我埋下頭，趴在桌子上，第二次大哭了。

　　在這悲傷的場(chǎng)面上，季老師低調(diào)地說(shuō)了一句話，好像是：其實(shí)我知道你們的心情，是悲傷的。要記住，這是活動(dòng)，而不是真正的面對(duì)，那是未來(lái)的事，是你未來(lái)要面對(duì)的，不要在這時(shí)記在心里。想想，那些被劃去的親人不是真的消失，她們就在你身邊。

　　我的心依然很沉重，因?yàn)槲乙咽�去了一位親人了！

舍不得作文12

　　有點(diǎn)舍不得車窗外，平平的草地間，一條碧璽一色的綠河，緩緩地漂淌著，像一條絲綢飄帶，它柔和的曲線是大自然的杰作。彎彎的石橋拱在小河上沉默不語(yǔ)，暗灰色的他仿佛印證著許多歲月賜予此地的'故事�，F(xiàn)在正值初夏，圓圓的荷葉中帶粉的荷花亭亭玉立，有些已綻開清靚，有些還是含苞待含著低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；本以為只有杭州西湖才有此景，沒想帶這里也別具一派秀氣!“這兒這兒，小朋友們，來(lái)來(lái)來(lái)，拍個(gè)照拍個(gè)照!”老媽兩眼放光，立馬叫燕阿姨停車蹦了下去。(老媽，我不算是小朋友吧。）

　　上了車，車子一路向前，我把臉貼在車窗上，像一個(gè)沒見過(guò)大世面的孩子似的望著那一棟棟潔亮的教學(xué)樓。它們都有自己獨(dú)特的名字，如：浙江工程院、農(nóng)業(yè)與生物院、詠曼閣啦等等的。它們之間或是造型獨(dú)特，充滿著藝術(shù)色彩；或是肅靜安詳，“有寧?kù)o致遠(yuǎn)”之意，仿佛立于另一個(gè)空間；或是充滿詩(shī)情畫意，散漫這一味淡淡的書香。

　　最后一次下車，是在一座圖書館和展廳前�？粗�那些輕松自在的浙大學(xué)子，再想想不知何處是盡頭的浙大學(xué)園，不自覺地低下頭來(lái)。也許是出于本能的內(nèi)向，也許是源自心中的一份與之相反的自卑感。當(dāng)聽見爸爸媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)著嘮叨著：“幼秀，浙大好吧!以后你也好好努力，爭(zhēng)取到這里來(lái)讀，你舅舅就是從這里讀出來(lái)的，以后你也可以說(shuō)你是他。

　　的校友誒……”時(shí)，越發(fā)覺得自己渺小了。

　　盡管如此，上車之際還是有點(diǎn)兒舍不得。是啊，這里真好……

　　這世界真是太小了，麻木的我看不清樓外之樓、人外之人；這世界真是太大了，我在這里遇見了“你”，從此你在我的心中埋下了一顆小小的種子，等待著它的萌發(fā)，成長(zhǎng)。

　　有點(diǎn)舍不得，夢(mèng)中的你，在這里相遇了；

　　有點(diǎn)舍不得，你的高大，激勵(lì)了我，你的魔力，讓我重新審視了一邊自己，不知下一次與你相見會(huì)是何時(shí)？

　　我還會(huì)像小孩一樣地望著你嗎？

舍不得作文13

　　像他這樣的人，我實(shí)在舍不得把他從記憶中刪除掉！

　　他姓李，木子李，我也姓李，幼時(shí)，我為此自豪。

　　他姓李，有人稱他詩(shī)仙，有人稱他酒仙，亦有人稱他青蓮居士……其實(shí)他的名兒挺簡(jiǎn)單，姓李名白，李白李白，他是否真的白？

　　“我歌月徘徊，我舞影凌亂�！彼�嗜酒如命，他惜月如花，他自感悲從深處來(lái)，寂寞無(wú)人懂，只有“借酒消愁愁更愁”，但他有眾多志同道合的好友想陪，亦有濁香米酒，千里明月相伴。

　　初與他相識(shí)，是“床前明月光，疑是地上霜”的思鄉(xiāng)愁緒深深打動(dòng)了我，大有叫人同病相憐的感覺，讓我想起了遠(yuǎn)在外地的母親……

　　之后得年月里，更是與他相識(shí)相知，也知道他與那美人楊貴妃有一段美好佳話，既似青梅竹馬，又像兩小無(wú)猜，也多了那幾分“牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流”的風(fēng)流倜儻！

　　他胸懷大志，卻無(wú)人識(shí)君之才，于是他走遍大江南北，瀟灑如那無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)兒，應(yīng)了那句“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案犢之勞形”，怕也看穿了那官場(chǎng)之中的污濁不堪了吧！縱然是“清樽玉酒斗十千，玉盤珍饈值萬(wàn)錢”，也只有“停杯投箸不能食”的堅(jiān)定立場(chǎng)，可“拔劍四顧心茫然”又是為了何般？是看著滿桌的山珍海味想起了那些還在饑寒中掙扎的百姓了嗎？

　　李太白，李太白，你是心思白的無(wú)欲無(wú)戀，還是為人白的'毫無(wú)瑕疵？

　　太白離世，世人倍感哀痛！又一顆摧殘明星跌落文壇……有人說(shuō)他是孤苦老死家中；有人說(shuō)他是年老已邁仍要征戰(zhàn)沙場(chǎng)，卻戰(zhàn)死敵人馬下；亦有人說(shuō)，他是夜里乘了當(dāng)涂的船，卻醉酒水中攬?jiān)拢�最終沉溺在了當(dāng)涂的江水悠悠里……世人皆更為青睞于第三種……

　　有酒有月，烏蓬油燈，青衣木劍，江水漫霧，如此清幽卻又彌漫詩(shī)意的去處，倒也不埋沒了他＇浪漫主義詩(shī)人＇的名頭。

　　當(dāng)涂的江也想去逛逛，或許那兒真的就永沉著一位詩(shī)仙，有酒有月作伴。

　　他姓李，叫李白，我不知道他是愛白衣或是青衫，我不知道他是喜桃扇或是木劍……但我知他愛酒喜月；我知他詩(shī)境浪漫、惡官疾苦；我知他風(fēng)流倜儻、做事逍遙；我知他行詩(shī)交友、與民同樂……

　　我知他許多，也知他亦少，但肯定得是，他對(duì)我一無(wú)所知……就是這樣一個(gè)人，一詩(shī)仙，一酒鬼，像他這樣的人，為世已經(jīng)不多了，我實(shí)在舍不得把他從記憶里刪除掉！

舍不得作文14

　　今天季老師說(shuō)跟我們玩?zhèn)�游戲，讓我們拿出一張紙和一支筆，我爽快地拿了出來(lái)，接著老師讓我們寫出最愛的五個(gè)人，我拿起筆輕巧搶快的寫上了爸爸和媽媽，又提筆寫上了姥姥和老爺還有莊錦。我完成了任務(wù)非常開心，可老師什么也沒說(shuō)就下課了，我想里面一定有秘密。

　　第二節(jié)課老師又讓我們進(jìn)入到游戲當(dāng)中，老師說(shuō)：“把這五個(gè)其中一個(gè)劃掉，當(dāng)他已不在了�！蔽彝�著紙上那皺巴巴的字，誰(shuí)都舍不得劃去，可我必須劃去一個(gè)，我的目光盯到了莊錦兩字上。她一向是我最好的朋友�。�從小到大我們一快生活，我們好像是連體的，幾乎不分開，我向“莊錦”名字前面點(diǎn)著點(diǎn)，這時(shí)，老師的話又重復(fù)了一遍，我畫出了粗粗深深的墨汁。當(dāng)我再次想起生活中不能缺少這個(gè)朋友是時(shí)，我的.心就像刀割一樣，甚至想大聲哭出來(lái)，喊出來(lái)。可我忍住了，我并沒有哭，我把眼淚咽了下去。這是老師有張嘴了：“請(qǐng)大家拿起筆來(lái)，劃掉你愛的兩個(gè)人。我大為吃驚，該怎么辦呢？我猶豫起來(lái)。我的筆沉重起來(lái)，老爺對(duì)我的笑姥姥對(duì)我的好是我一輩子都忘不了的，是我今生今世永遠(yuǎn)忘不了的愛。但面臨著這種情況，我忍痛把姥姥姥爺劃掉了。這是我再也忍不住了，豆大的淚珠跳了出來(lái)。我感覺筆好沉重，我感到有一種受不了的壓力壓在我心上。

　　我默默地求老師不要再劃了，我再也忍受不住了�？衫蠋焻s艱難地說(shuō)出：”拿出筆來(lái)，劃掉你愛的一個(gè)人！“我看著留下的”爸爸“和”媽媽“我艱難的想了想，誰(shuí)也沒有劃，我的眼一直盯著父母的名字，什么也想不出來(lái)，我知道，我

　　誰(shuí)也離不開。我不能離開父母，我不再劃了，我哭了。看到許多同學(xué)都為父母的愛而哭，我感到自豪，他們還是愛父母的，還是舍不得離開父母，都打哭了一場(chǎng)。

　　我愛我的父母，不要離開他們。既然我們這么愛我們的父母，就要好好學(xué)習(xí)。

舍不得作文15

　　每個(gè)新學(xué)期，班上都會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)一兩名新同學(xué)，所以我經(jīng)常設(shè)想，假如我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，那么我的心情會(huì)怎么樣呢？

　　這次我終于如愿地成了一名轉(zhuǎn)學(xué)生了，可是我的心情卻沒有太大的變化，風(fēng)平浪靜，靜得出奇，靜得可怕�？赡苁亲叩猛蝗唬�心理反應(yīng)太慢，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)吧。

　　因?yàn)樵谕獾兀�升學(xué)考試比較困難。所以就臨時(shí)決定回老家接著讀。

　　走得太匆忙。決定要走的時(shí)候并沒有怎么樣，但要走的前一天，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸地愛上了那個(gè)地方的一切，對(duì)那個(gè)地方有太多的不舍，有太多的留戀。所以我第二天一大早就起來(lái)，一路飛奔到學(xué)校。我突然特別想在臨走前看一眼這以前令我“恨之入骨”而現(xiàn)在卻不舍得離開的地方。我想對(duì)一起生活玩耍的親愛的同學(xué)們說(shuō)一聲“再見”。

　　可是，當(dāng)我走到學(xué)校，我卻不知道該講些什么好，不知道該做些什么好。走我進(jìn)教室大家都圍著我一個(gè)人，仿佛我就要逃走一般，還有的同學(xué)干脆就抱著我大哭，把我整個(gè)衣服的領(lǐng)子都哭濕了，我我卻什么都沒說(shuō)什么都沒做，當(dāng)然，更沒有哭了。我不知道該用堅(jiān)強(qiáng)還是用冷血來(lái)形容自己更合適呢？我不知道如何形容我當(dāng)時(shí)的`表情，只是十分清晰地記得那一張張哭花的臉。當(dāng)我從他們的哭聲中反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我的書包里都塞滿了很多零食，桌子上莫名奇妙的多了兩個(gè)洋娃娃。但是卻發(fā)現(xiàn)手上的鏈子和包上的掛飾不見了，他們說(shuō)要留作紀(jì)念……

　　第二天在車站時(shí)，雖然沒有一個(gè)同學(xué)來(lái)送我，但我依然能夠感覺到他們的聲音。風(fēng)輕輕吹過(guò)，仿佛是他們?cè)谡f(shuō)：再見！再見！

　　我上車了，走了。離開了這個(gè)帶給我歡樂、悲傷，生活了8年的地方。我依舊記得那幾張哭花的臉。

　　一路上，我想念那些哭濕了我衣服的人，我想念那所破舊的學(xué)校，我想念那個(gè)批評(píng)我的老師……我有太多太多的留戀和不舍。

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