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桂花的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的桂花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文1
哦！秋天來(lái)了，昨夜，涼涼的秋雨“沙沙沙”的下了一夜，有一滴正好打在我小巧玲瓏的臉蛋兒上，驚醒了睡夢(mèng)中的我，我打了個(gè)哈欠，慢慢地睜開(kāi)了眼睛，我和我的姐妹們使勁兒的擠在一起，躲藏在樹(shù)媽媽橢圓形的綠手掌下，靜靜地綻放，涼絲絲的秋風(fēng)把我們甜甜的香氣送出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，吸引住了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
“什么花這么香？難道是火紅的雞冠花？不是。”
“是潔白的蔥蘭花？不對(duì)�！�
“��！那一定是我們鄭州市的市花——月季�！毙」媚镲w奔過(guò)去，俯下身子，又失望的抬起頭……媽媽看著在花間不停奔跑的她，替她擦了擦鼻尖上的汗珠，微笑著說(shuō)：“別跑了，妞妞，是桂花。除了桂花，還有什么花會(huì)這么香呢？”
“桂花？桂樹(shù)，月亮里的樹(shù)，月亮里的花！”小姑娘一邊驚奇的叫著，一邊抬起頭看著烏云密布的天空，可是哪里有月亮的影子呢？她有些失望的跟在媽媽的身后，媽媽停下來(lái)，站在草地邊上，指了指枝繁葉茂的我的'樹(shù)媽媽說(shuō)：“妞妞，你看，這就是你要找的桂花樹(shù)。”
小姑娘半信半疑的站在樹(shù)下，我們的香氣變得更加濃烈起來(lái)，小姑娘高興的叫道：“��！媽媽，它們是一簇簇的，黃色的，像月光一樣柔和�！�
“四個(gè)花瓣，多么小，多么嬌媚動(dòng)人！”
“像是被嫦娥仙子繡上去的一樣！”
媽媽說(shuō)：“是��！桂花是我們中國(guó)十大名花之一，還有許多描寫桂花的詩(shī)句呢：“桂子月中落，天香云外飄�！�
“婷婷巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流……”
“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃……”小姑娘一邊跟著媽媽念誦優(yōu)美的詩(shī)句，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們：“呀，媽媽你看，落了一朵，這么美的花落了，多可惜呀！”
“無(wú)論是什么花都會(huì)凋謝的，就像我們?nèi)祟�，無(wú)論你美與丑，貧窮或者富貴，都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)變老一樣。”
小姑娘彎下腰把小小的花朵捏在手里，放在鼻子上使勁的嗅著。媽媽又說(shuō)：“桂花不僅芳香四溢，而且還可以吃呢！不信，你嘗嘗看。”小姑娘把桂花放進(jìn)嘴里，輕輕的嚼了嚼，一開(kāi)始是一絲淡淡的苦澀，接著我們桂花那獨(dú)特的香氣就溢滿了她的嘴巴，久久不肯散去，小姑娘興奮地張大了眼睛說(shuō)：“好香��！”
我和我的姐妹們高興的看著這個(gè)可愛(ài)的小姑娘，我們想告訴她：我們桂花不僅味道香甜，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，含有大量的維生素和胡蘿卜素，可以制作成清香提神的桂花茶、延年益壽的桂花酒，和美味的糕點(diǎn)。另外，我們的花香因?yàn)橛泻軓?qiáng)的殺菌作用，具有抗菌消炎，止咳平喘的功效，還被人們應(yīng)用在了香氣療法中。這些知識(shí)，她一定還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！
桂花的作文2
秋天來(lái)了，天空高遠(yuǎn)，舒云流淌，
我像住常一樣來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門，便有一服淡淡的花香往我鼻中竄。我知道，是桂花開(kāi)了。
往年也是如此，這桂花只要一開(kāi)，就好像想讓所有人都知道似的，肆無(wú)忌單地者的發(fā)出襲人的香味。這香，細(xì)細(xì)聞來(lái)，卻是談淡的，想要盡力聞，又聞不到。但它又是極有內(nèi)涵，方圓十里的人都會(huì)感嘆一聲：”今天空氣怎么格外香甜�！�
我不懂花，也不是很喜歡花，但這桂花我可是一眼便認(rèn)得的，只因我從小便與桂花相伴長(zhǎng)大，慢慢地便刻在了腦子里。忘不掉，也喜歡上了。
兒時(shí)，我和爺爺奶奶住在一起。家里有個(gè)院子，空空的，了無(wú)生機(jī)。自我來(lái)了，爺爺便決定在院中移植幾株桂花樹(shù)。我本來(lái)是很興奮的，可真正見(jiàn)到桂花極時(shí)的真面目時(shí)，卻忍不住失望，這桂花樹(shù)與路邊的那些極普通的樹(shù)好像沒(méi)什么區(qū)別，花呢？爺爺看我嘟著小嘴，用他那長(zhǎng)滿繭的敦厚的大手撫摸著我的小腦裊，慈祥地笑看“別急�！�
我確實(shí)不急，五歲的小孩腦子里只是想著明天找哪個(gè)小伙件去跳皮筋，對(duì)這不開(kāi)花的桂花樹(shù)才過(guò)幾天就沒(méi)新鮮感了。倒是爺爺奶奶更喜歡待在院子里了，他們搬了兩個(gè)躺椅，放置在院中，有時(shí)找哪家爺爺下盤棋，或縫補(bǔ)衣物，或就在椅子上曬曬太陽(yáng)聊聊往事，夕日西下，黃暈的光籠罩著兩個(gè)老人，顯得十分安寧。
有一日，我拿著兩個(gè)野果子回家，就在門外，聞到了那香味，我扔了下果子，繞到院子里，爺爺奶好也在，并招呼著我過(guò)去，用手指著上面，呵呵地笑著：“桂花開(kāi)了......”我到樹(shù)下，看著樹(shù)上淡黃色的如米粒般小小的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴其間，那花是真小，可架不住多，倒也說(shuō)的上是壯觀。我嚷嚷著要摘花，卻夠不到。爺爺便把我抱到他日漸老去的肩膀上，咬著牙讓我如愿以償。
后來(lái)的幾天，爺爺奶奶都在打桂花，好做桂花酥。奶奶說(shuō)，這幾天桂花的香味最濃郁，我便也跟著在一邊玩，置身在花香中，感覺(jué)心情也舒暢了。桂花酥做好后我是第一個(gè)嘗到的，奶奶的手藝可真是好。一口咬下去，松松軟軟的口感連同桂花香一起進(jìn)入口腔中，越嚼越感到回味無(wú)窮的清香，這大概是我永生難志的`滋味，以至于現(xiàn)在也對(duì)桂花酥情有獨(dú)鐘，盡管它們都沒(méi)有當(dāng)初美好的味道。我記得奶奶之后還給鄰里都送去了桂花酥，忙來(lái)忙去，我卻很少見(jiàn)到奶奶自己吃一口。
在那之后桂花樹(shù)打下也成了我最愛(ài)的地方，每一年，我最期待的便是桂花開(kāi)，最怕見(jiàn)的便是花落，一年又一年，花開(kāi)了幾度，爺爺也隨著桂花香的消逝而離我遠(yuǎn)去。現(xiàn)在我到了這個(gè)城市讀書(shū)。進(jìn)入初中，竟又見(jiàn)那記憶中的桂花樹(shù)，花香馥郁，氤氳著兒時(shí)親美好的回憶，牽動(dòng)著我的情思。
花開(kāi)十里，處處留香。
桂花的作文3
不知不覺(jué)間，秋天已是來(lái)臨了。家門前那棵并不高大的桂花樹(shù)，又開(kāi)滿了那小小的四瓣花朵。淡淡的嫩黃，竟若有若無(wú)地在眼前閃現(xiàn)著。翠綠宜人的葉子，襯著小小的，不起眼的花朵。秋風(fēng)一吹，便不知香氣是從何而來(lái)的了。
有時(shí)閑下來(lái)了，靜靜地坐在桂花樹(shù)前，聞著那沁人的香氣，心中再多愁緒也都散去，留下的就只有無(wú)限的平靜和享受。吩咐到了伊甸園中，感受著夢(mèng)幻般的美好，一切煩惱都煙消云散，留給我沉醉在迷人的芳香中。
拾一朵落花，即使是帶到室內(nèi)，也是芳香四溢的。這樣小的花朵，竟這樣香，慢慢地，它勾起了我的回憶。
忽然記起原來(lái)住的院子里也曾有過(guò)桂花樹(shù)，那棵桂花樹(shù)就顯得很高大了。濃郁的香氣籠罩著每一戶人家。桂花香飄十里，一點(diǎn)兒也不假。就是出了院子，滿街也都是桂花香。有時(shí)哪個(gè)好花的人想去尋找香氣的來(lái)源，也是很不易的。因?yàn)橄銡鈱?shí)在妙不可言，仿佛街上都種著桂花樹(shù)。
就那時(shí)，我總也略懂人事。偏愛(ài)那桂花的香氣，總在桂花樹(shù)下鋪了席子，叫上幾個(gè)小伙伴兒，一起搖著桂花樹(shù)。那些已有些泛黃的花朵就都飄落，很快就鋪滿了我們腳下的席子。后來(lái)就一同唱著“桂花香，桂花甜，桂花今年喜連連”的歌謠，把花兒都用席子包著抬回家。每個(gè)小伙伴都分一些，但畢竟是我的主意，所以每次都是我拿的多�；丶液蟀阉乖谕袄�，用蓋子蓋上。過(guò)幾天再打開(kāi)，必定是滿室桂香。到那時(shí)再倒些水進(jìn)去，就做成了香香的“桂花水”。
可后來(lái)這種游戲還是罷免，因?yàn)榇笕藗儾辉S我們?cè)贀u桂花樹(shù)了。說(shuō)是我們幾個(gè)小孩子的小游戲，可能會(huì)讓桂花樹(shù)的'花都落光，院子里就聞不到桂花的香氣了。那時(shí)我們雖然還很不情愿，但聽(tīng)見(jiàn)桂花會(huì)落光，也就沒(méi)有再搖過(guò)桂花樹(shù)了。在那時(shí)候，桂花對(duì)于我們而言，有著特殊的意義。
當(dāng)時(shí)，我們每個(gè)孩子都很迷戀桂花的香氣。因此，也很愛(ài)護(hù)桂花樹(shù)。男孩兒喜歡在樹(shù)周圍的泥土里按進(jìn)一顆顆彩色的玻璃珠，女孩兒喜歡在桂樹(shù)上掛上花花綠綠的蝴蝶結(jié)。我依稀還記得媽媽教我在蝴蝶結(jié)上綁上一根線，線的另一頭綁上小石頭，用力把蝴蝶結(jié)甩上去，使得它飛得很高到了樹(shù)的頂端。后來(lái)雖然其他小伙伴也效仿，但怎么也沒(méi)我的蝴蝶結(jié)飛得高，在我小時(shí)候，這件事使我非常自豪。時(shí)至今日，我都忘不了。
桂花樹(shù)在我的童年深處留下了連綿的芳香。這些，我會(huì)忘記嗎？不，我永遠(yuǎn)都忘不了，那小小的四瓣花朵，在我的心中留下了怎樣的美麗。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇敘事散文，包含著童年情結(jié)。悠悠的桂花香，有趣的童年往事，記載著我們?cè)?jīng)的美好歲月。寓情于景，情景交融。敘事條理，娓娓道來(lái)。一字一句，引起讀者的思考。
桂花的作文4
今天早上，我走進(jìn)校園，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉，舒服極了。突然，我嗅到了一股非常熟悉的味道：又香又甜，啊!是桂花香。這桂花香勾起了我的回憶，那是兒時(shí)的回憶，天真的回憶，小學(xué)時(shí)光里快樂(lè)的回憶……
記得我上小學(xué)時(shí)，常常摘這些花，愛(ài)把它放在床前，每天聞著這香甜的花香入睡;在晚上，偶爾醒了，看看桂花，它在黑暗里顯得十分的不起眼，花香卻不斷從它那小小米黃色的花兒中散發(fā)出來(lái)，讓我感覺(jué)到了它的存在。當(dāng)我早上起來(lái)洗漱以后，都還感到一陣香味在我面前久久不肯離去。
那時(shí)，我上五年級(jí)，經(jīng)常在課間時(shí)去那香氣撲鼻的桂花園。每個(gè)星期五，我都會(huì)帶一個(gè)小小的袋子，放學(xué)后，去撿那落在地上的黃色小花，那一簇簇可愛(ài)的花朵對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道濃郁香甜的桂花茶，不過(guò)，我最愛(ài)用那種紗做的小袋子裝滿桂花，做成香囊放在課桌上，上課時(shí)也能聞到那令人醉心的濃郁花香。
可以這樣說(shuō)，這是一種十分“高級(jí)”的學(xué)習(xí)加享受，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人都想得出來(lái)的“好點(diǎn)子”哩!以前，我也用桂花做過(guò)香水，把它放在一個(gè)小瓶子里，開(kāi)始真的很香，不過(guò)后來(lái)我把它“遺忘”了，也沒(méi)有把泡著的桂花撈出來(lái)，結(jié)果，過(guò)了幾個(gè)月，我才想起來(lái)，再拿來(lái)一聞，都臭了!從那以后，我再也沒(méi)有做桂花香水了，害怕再一次把它遺忘。
現(xiàn)在，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，又再一次的看到了桂花樹(shù)，每次走在桂花樹(shù)下，我都要仔細(xì)的聞一聞這濃郁的“桂花香”，因?yàn)檫@不僅是我小學(xué)的回憶，也是我在這所學(xué)校的開(kāi)始。
我愛(ài)桂花，也愛(ài)這兩所學(xué)校，桂花是我幸�；貞浀南笳鳌�
在記憶里，我見(jiàn)過(guò)許多的樹(shù)�？晒鸹�(shù)的香氣最是令人心曠神怡。我家的院子里就有這樣一棵桂花樹(shù)。
我家的桂花樹(shù)高約兩米。它碧枝綠葉，四季常青。桂花樹(shù)的'樹(shù)干是褐色的，表皮很粗糙。樹(shù)枝伸向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹(shù)就像一把撐起來(lái)的傘。后來(lái)，桂花樹(shù)被奶奶修理成了一個(gè)大圓球，挺可愛(ài)的。它的葉子是深綠色的，表皮很光滑，但背面很粗糙。
每年秋季，中秋節(jié)前后，桂花樹(shù)便會(huì)開(kāi)出一簇簇金黃的小花，桂花樹(shù)被裝扮得格外漂亮。院子里也香氣彌漫，站在院子里，便會(huì)覺(jué)得神清氣爽。
桂花的作用很多。它葉子茂盛，而且四季常青，可以用來(lái)觀賞。每到中秋時(shí)節(jié)，便會(huì)清香飄溢。桂花還可以入菜，它具有鎮(zhèn)靜止痛，通氣健胃的作用。桂花中含有多種氨基酸和豐富的維生素，桂花食品主要是吃花瓣。每到中秋節(jié)，奶奶便會(huì)摘下一些桂花，包成桂花圓子，甚是香甜可口，奶奶也會(huì)釀成一小罐桂花蜜。桂花還可以成茶，桂花茶是我國(guó)的特產(chǎn)，歷史悠久。桂花圓子好吃，桂花茶好喝，桂花酒更是好喝。甜中帶香的桂花酒，嫩黃的酒色中帶著淡淡的翠綠，晶瑩剔透。
“八月桂花遍地開(kāi)，桂花開(kāi)放幸福來(lái)”每年中秋月明，房前屋后的片片桂花開(kāi)了，空氣中浸潤(rùn)著甜甜的桂花香味，給人無(wú)窮的遐想。聽(tīng)了我的介紹，你是否也想在自家院子里種上一棵桂花樹(shù)呢!那可是其樂(lè)無(wú)窮啊!
桂花的作文5
桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈，帶著新生的喜悅，面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。
我深信萬(wàn)物都是有靈性的，有一種靈動(dòng)、跳躍的美。桂樹(shù)便是這興衰的精靈。從前，只是單單傾心于桂花甜潤(rùn)的香。直到那時(shí)，我才明白，桂樹(shù)的榮與枯，桂花的開(kāi)與落，原是在嬌羞下隱忍的堅(jiān)強(qiáng)秉性，在春秋中無(wú)盡地輪回。
學(xué)校里的桂樹(shù)，在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天，往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美，沉重得令人窒息。但桂樹(shù)上滋生的小小桂花像金玉的耳墜，俏麗、活潑不羈，似乎與那自古以來(lái)所哀傷所悼念的不入格調(diào)。秋有些格格不入了，透著新生的喜悅。比陽(yáng)光還要?jiǎng)蛎�、清澈的芬芳，在空氣中醞釀著，把天空洗濯成寶藍(lán)色，一寸一寸地沁入了心脾。
雨打芭蕉是詩(shī)意，雨落丁香是愁緒，而雨中的桂花則是凄婉而無(wú)力的。一夜雨，花盡落，緊抱枝頭殘香，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵：生命的存與亡，難道就是這雨前雨后？
雨過(guò)天晴，雨水積作的凹洼里鋪了破碎的金色，在空氣中游走著一絲若有若無(wú)的幽香，被雨水沾濕的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒(méi)了那金色的倩影，那些躺在樹(shù)底的、死去的、帶著淚水的.花，脆弱的冷寂的遺蹤，雨便是這暗夜里的“復(fù)仇者”。沒(méi)了悲哀，我反覺(jué)得同情，可憐那些蒼老的桂樹(shù)，葉尖還淋淋地滴著水，或是淚，不看也罷！
我以為花是樹(shù)的眼睛，沒(méi)有花，樹(shù)會(huì)成為盲人。原來(lái)，同逝去沒(méi)有什么分別。
幾天過(guò)去了，在現(xiàn)在看來(lái)，不過(guò)是短暫的一瞬，空氣中又暈開(kāi)了花的香，甜潤(rùn)，淡純無(wú)痕。是桂，雨后重生的桂，是伸展著腰肢、觸摸著陽(yáng)光、親吻著這個(gè)世界的桂！桂樹(shù)笑了，不小心露出掩著的金色的月牙。那場(chǎng)雨分明是桂樹(shù)末日的象征，可它們又活過(guò)來(lái)了，比以前更加美麗、潤(rùn)澤，芬芳了泥土的私語(yǔ)。
眼前夢(mèng)幻般的景象，怎么也不能使我聯(lián)想到它們經(jīng)歷的磨難。它們?cè)谟曛猩⒙�，在那一瞬間落成淺色的夢(mèng)，連枝頭報(bào)香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者，芬芳了泥土�？涩F(xiàn)在，它們從圣潔的陽(yáng)光中蘇醒了過(guò)來(lái)。憑借著細(xì)小的執(zhí)念，它們走出困境，再次詮釋了“堅(jiān)強(qiáng)”。
現(xiàn)在，我會(huì)以為花是樹(shù)的眼睛，沒(méi)有花，樹(shù)就像沒(méi)有了方向。我們不是肓人，也不能成為心靈的盲人。人如桂樹(shù)，在命運(yùn)中浮沉也會(huì)失去自己所珍視的東西，在虛幻的夢(mèng)中沉湎，只會(huì)在流逝的歲月中迷失。一條不后退的正確的路，才是永恒的最終的歸宿。
桂花在金色浮動(dòng)、跳躍的芬芳中舞蹈，新生的喜悅，面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。它們選擇了詮釋堅(jiān)強(qiáng)，選擇了不后退的美麗的路，縱然結(jié)局仍是飄零，那又怎樣！
桂花的作文6
噢,故鄉(xiāng)？
那是一幢湖藍(lán)湖藍(lán)的傘狀木樓，一場(chǎng)山雨過(guò)后，幾縷淡藍(lán)淡藍(lán)的雨云，從房后竹林里輕柔地溢了出來(lái)。
那年，爺爺栽了那棵桂花樹(shù)，奶奶撐著油紙傘涉過(guò)小溪，住進(jìn)了爺爺那幢湖藍(lán)湖藍(lán)的傘狀木樓……
�。ㄒ唬�
山那邊，那幢湖藍(lán)湖藍(lán)的木樓啊，像那片天井的海，淡藍(lán)淡藍(lán)的霧，罩上那月圓兒里的那棵桂花樹(shù)……
九月，流水順著秋雨，慢慢地滴下屋檐，爺爺和奶奶的那棵桂花樹(shù)喲，桂花一朵挨一朵鐵在樹(shù)皮上。
姑姑在蒙蒙山雨中，撐著紙油傘循著山路走進(jìn)那片密密匝匝的枯樹(shù)林，水靈靈的車前子在濕漉漉的山雨中輕蕩……
爺爺在吧嗒吧嗒地吸著一根煙，奶奶在桂花濃香中茫然尋找。
深夜，她忍不住傷心地哭了……
（二）
山那邊，有幢湖藍(lán)湖藍(lán)的木樓。
奶奶是披著蓑衣在溪邊雪白的石墩上“啪嗒啪嗒……啪嗒嗒”地捶著衣裳？還是罩著她那土白色的包帕，拎著荊條大籃子在那兒一大塊漂著浮萍的東水田邊大把大把地扯豬草呢？
桂花茂了幾次？奶奶喂了幾次豬？淡藍(lán)淡藍(lán)的炊煙從鄰家的挖方上裊裊升騰，爺爺蹲在桂花樹(shù)下，桂花的濃香穿來(lái)奶奶喚豬的聲音：“留——，唱唱唱……——欺欺，唱唱嗽——煙啄……”
好圓好潤(rùn)的月亮掛在桂花樹(shù)上，一大簇桂花，哧呀，哧呀呀，奶奶走出那湖藍(lán)湖藍(lán)的木樓門，拎著那荊條籃子，將腳落在草徑上。
奶奶將裝有洋芋的荊籃放在地上，卷起袖子，然后將一大籃的洋芋放在湛藍(lán)的溪水中默默地搓洗……清幽的月光，還有熟透了的星星噢，一齊貼向奶奶的臉上。
�。ㄈ�
山那邊，有幢湖藍(lán)湖藍(lán)的.木樓，還有一方幽藍(lán)幽藍(lán)的楓木牙嶺。
楓葉紅了，紅嘴玉在幽深深的楓竹林里歌唱。
秋天的邊上，黃昏的羽毛飄落在草叢中，一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的小路，鍍滿月光，奶奶和爺爺在乳白色的山霧中扛著鋤頭姍姍而行。
密密的楓竹林里，紅嘴玉輕輕地唱歌，緊靠竹林邊的小山塘，蒸騰著一股股藍(lán)幽幽的霧氣……竹林那邊，桂花正濃……
（四）
山那邊，有幢湖藍(lán)湖藍(lán)的木樓。
山那邊，有根草索子。那根草索子喲，歲月一樣悠長(zhǎng)。那根草索子喲，從前世紀(jì)遺傳的那一片樂(lè)園，到亞當(dāng)他們那碧綠的夢(mèng)里，從牛郎織女們七夕的故事到桂花樹(shù)，一直拴到奶奶的床檔頭，爺爺和奶奶拽啊拽啊拽啊……那一群山喲，草索子喲草索子快要繃斷了喲，爺爺守在大塘旁搓草索子，奶奶點(diǎn)著松燈在桂花樹(shù)下搓草索子。
搓啊搓的……我四歲的時(shí)候，守在奶奶懷里天天吟唱：“月亮粑粑，里面坐個(gè)爺爺，爺爺出來(lái)……”
山那邊的桂花夢(mèng)喲悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)……
桂花的作文7
中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我回老家和爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)。
一進(jìn)家門，爺爺就笑盈盈地邀請(qǐng)我去他的桂花林里玩一玩。每次回老家，爺爺總有新玩意讓我發(fā)現(xiàn)。話說(shuō)八月桂花滿樹(shù)黃，八成是讓我去賞花吧！
我和爺爺手牽手，沒(méi)走幾步路，就來(lái)到了爺爺?shù)墓鸹帧敔數(shù)墓鸹治挥谝粭l水泥小路的兩側(cè)，左邊的桂花樹(shù)已經(jīng)有十幾個(gè)年頭了。這時(shí)的桂花香撲鼻而來(lái)，“真香啊！”我情不自禁地說(shuō)道。
“我們進(jìn)林子里去看看吧！”爺爺一邊說(shuō)，一邊跨過(guò)水泥路邊的小水溝就到了桂花林里。我也緊隨其后，一腳就踩在了層層疊疊的落葉上。站在桂花樹(shù)下，我總是要彎著腰，勾著背，活像一只大龍蝦，就這樣自由地“爬行”著。為什么呢？因?yàn)楣鸹?shù)的枝干總是矮矮地長(zhǎng)在地面上，它的枝干很多，也總是笨笨地向四周伸展著，只管著茂盛，茂盛，茂盛……從不在乎自己有多高，只在乎自己有多胖……我一邊和爺爺自由地穿行著，一邊聽(tīng)著腳踩落葉發(fā)出的“擦擦”聲，偶爾有幾棵調(diào)皮的小草從地里冒出來(lái)，也被我敏捷地躲過(guò)去了。
“爺爺，我發(fā)現(xiàn)這些桂花樹(shù)又長(zhǎng)胖啦，你看，去年這棵和那棵還沒(méi)碰頭呢，今年竟然這么親密了！”“是呀，桂花樹(shù)就是喜歡長(zhǎng)胖�。 睜敔敾卮鸬�，“我們?nèi)タ纯葱」鸹?shù)吧！”爺爺說(shuō)完，一腳已經(jīng)跨出了這片桂花林。于是，我也跨過(guò)幾棵小草就一腳踩在了水泥小道上。只見(jiàn)水泥小道的右側(cè)種著幾十株小桂花樹(shù)。爺爺說(shuō)，那是去年植樹(shù)節(jié)種下去的。這些桂花樹(shù)長(zhǎng)得細(xì)細(xì)的，主干只有我的手指頭那么粗，枝干就更細(xì)了。頂上生著綠色的葉子，顯得有些稀稀拉拉。而地上的小草反而是長(zhǎng)勢(shì)喜人，嫩嫩的、綠綠的，狹長(zhǎng)的'、橢圓的，高的、矮的，一大片一大片，仿佛要在這個(gè)秋日里宣稱自己是春的使者似的。
“今天有沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)？”正當(dāng)我望著這些小草出神的時(shí)候，爺爺?shù)膯?wèn)題來(lái)了，哈哈，難不倒我！我指了指兩片桂花樹(shù)，問(wèn)：“爺爺，為什么小桂花樹(shù)下的小草長(zhǎng)得這么茂盛，而大桂花樹(shù)下卻不長(zhǎng)野草呢？”“小家伙，越來(lái)越會(huì)發(fā)現(xiàn)了��！你自己先好好想一想啊！”爺爺一邊說(shuō)一邊和我往回走。我接著說(shuō)：“爺爺，我們科學(xué)課上學(xué)過(guò)，植物生長(zhǎng)需要的基本條件是：陽(yáng)光、溫度、空氣、水分。左右兩邊的小草之所以長(zhǎng)得不一樣，其實(shí)只有一個(gè)條件是不一樣的，那就是陽(yáng)光�！薄盀槭裁茨�？”爺爺好奇地望著我�！耙�?yàn)榇蠊鸹?shù)就像一把遮陽(yáng)傘，一把一把的遮陽(yáng)傘連在一起，就形成了一個(gè)遮陽(yáng)棚，所以大桂花樹(shù)的樹(shù)根下幾乎是一棵草都沒(méi)長(zhǎng)，只有樹(shù)與樹(shù)之間偶爾有小草生長(zhǎng)，而在接近小水溝，經(jīng)常有陽(yáng)光照射的地方就會(huì)雜草叢生了�！闭f(shuō)完，我看看爺爺，問(wèn)：“我說(shuō)得對(duì)嗎？”“嗯嗯，分析的很有道理，看來(lái)科學(xué)學(xué)得很不錯(cuò)啊！”爺爺笑得臉上的皺紋都開(kāi)了花！
八月中秋，我破解了桂花樹(shù)下的秘密！
桂花的作文8
桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的，不幾天，葉子長(zhǎng)大了，就變成了嫩綠色。一個(gè)星期后，嫩葉就變成了翠綠色。綠葉呈橢圓形葉片，葉子的邊緣，凹凸不平，摸上去十分粗糙，就像一把小鋸刀。葉尖一順兒朝下，好一個(gè)微形卷葉，在枝干上長(zhǎng)得層層疊疊、密密麻麻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一把綠油油的大傘，又像一朵綠色的大蘑菇。
每當(dāng)秋季的時(shí)候，桂花樹(shù)上就會(huì)開(kāi)滿金黃色的桂花。桂花長(zhǎng)在枝干和葉子交界的地方。這些小巧玲瓏的桂花總是“三個(gè)一群，五個(gè)一伙”地簇在一起。仔細(xì)一看，每一朵桂花都有四片花瓣，花蕊是棕色的，就像一個(gè)小圓點(diǎn)。桂花的姿態(tài)各不相同，有的像害羞的少女躲在綠葉叢中，有的則勇敢地扒開(kāi)綠葉，好奇地往外張望……偶爾一陣微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，就會(huì)飄過(guò)一陣濃濃的香味，深呼吸一口，哈!頓時(shí)令人心曠神怡。若是你有什么煩惱，只要你聞一聞桂花的香氣，就會(huì)什么事情都忘了。
每當(dāng)狂風(fēng)將要來(lái)臨時(shí)，桂花就會(huì)紛紛地往下落，就像下了一場(chǎng)“桂花雨”，桂花就像一只只金黃色的蝴蝶在天空中飛舞。桂花落在地上，就像秋姑娘給大地繡上的花紋。
桂花不但可以觀賞，還可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不僅奉獻(xiàn)了自己的'清香，還無(wú)私地把甜蜜留在人間……
走在校園的小路上，我隨手撿起落在地上的一朵桂花，心里想：我們一定要學(xué)習(xí)桂花樂(lè)于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神，要把自己的愛(ài)留給身邊的人。啊!桂花樹(shù)，我愛(ài)你! 校園里有兩棵既高大又茂密的桂花樹(shù)，他們像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我非常喜歡它們。
到了春天，冰雪融化，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)也抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手呢!
炎熱的夏天到了。桂花樹(shù)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)破裂開(kāi)來(lái)。從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學(xué)玩累了，都跑到桂花樹(shù)下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛到桂花樹(shù)上停歇，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò)，但停了一下就飛走了，好像在嫌棄桂花樹(shù)不夠香，要到香的地方去呢!
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的，銀桂是金色的。桂花非常香，那幾只蝴蝶又來(lái)了，都張大了嘴巴，它們都小瞧了桂花樹(shù)。還真是“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”啊!桂花樹(shù)上桂花這兒一叢，那兒一簇。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花不見(jiàn)了。哦，原來(lái)桂花在樹(shù)葉的遮掩下逃過(guò)了我們的眼睛，在和我們玩捉迷藏呢!突然又吹來(lái)一陣大風(fēng)，桂花紛紛落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演員在翩翩起舞，還有的像桂花精靈在空中飛舞。漂亮極了!
冬天，桂花樹(shù)上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了，雪花落在枝條上，像穿了一件大棉襖。桂花樹(shù)下的雪越積越多，越堆越高，從遠(yuǎn)處看，就像一座座小小的雪山。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里那兩棵高大的桂花樹(shù)!
桂花的作文9
我們住的小區(qū)里有一個(gè)院子，院子里有三株桂花樹(shù)。這幾株桂花樹(shù)在每年的八九月份就會(huì)一同開(kāi)花，那時(shí)候，整個(gè)院子都能聞到濃濃的桂花香。
就在中秋節(jié)那幾天，這幾株桂花樹(shù)像約定好了似的，改變了平時(shí)的習(xí)慣，按大小順序挨個(gè)兒開(kāi)放。
先是院子最外邊兒的最大的那一株，是在中秋節(jié)前一晚開(kāi)放的。中秋節(jié)的早晨，在樓上就聞到桂花香的我，迫不及待地跑了下去。那株最大的桂花樹(shù)果然已經(jīng)開(kāi)花了，淡黃色的桂花占滿了整個(gè)兒枝頭，發(fā)出了沁人心脾的芬芳，媽媽輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，有一些早開(kāi)的花便落了下來(lái)，我接住一些落下來(lái)的桂花，細(xì)細(xì)的觀察，這些桂花都是四個(gè)瓣兒的，嫩黃嫩黃的花蕊，金黃金黃的花瓣，真是美麗極了。
又隔一天，最大的那一株花謝了，中等的那一株卻開(kāi)花了。雖然同是桂花樹(shù)，可開(kāi)出的花卻不相同。這一株桂花樹(shù)開(kāi)出的花明顯顏色更深了，香氣卻淡了不少。弟弟頑皮，拽住樹(shù)枝使勁地?fù)u，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，帶著點(diǎn)昨夜留下的露水，真像是下起了桂花雨。
就像你所想的一樣，隔一天，中等的那一株花謝了，最小的那一株又開(kāi)花了。這株桂花樹(shù)是花期最長(zhǎng)的一株，也許是積累了“八月桂花遍地開(kāi)”。桂花盛開(kāi)的季節(jié)來(lái)了，我的鼻子可就有福了，時(shí)不時(shí)飄來(lái)的陣陣桂花香氣，總令我心曠神怡。
桂花乃天地之奇花！桂花的香氣比蜜還甜，但你知道嗎？它的花朵卻很小很小，那它為什么這么香呢？
我?guī)е蓡?wèn)，走近了桂樹(shù)，去尋找這香氣的來(lái)源。眼前的這棵桂樹(shù)不算高，大概2米多一點(diǎn)，樹(shù)的表皮呈灰色，上面有一個(gè)個(gè)奇怪的黑色小疙瘩，摸上去很粗糙。葉子呈橢圓形，用手摸上去很硬，顯示了它的堅(jiān)強(qiáng)。它的確很堅(jiān)強(qiáng)，即使在寒冷的冬季，它依然能常綠不謝，為人們?cè)趩握{(diào)的冬日里帶來(lái)一點(diǎn)綠的`生機(jī)。
綠葉叢中那一朵朵桂花很容易讓人忽略它的存在，如米粒般大小，似珍珠般潤(rùn)澤，一簇一簇的，一團(tuán)一團(tuán)的開(kāi)在一起，它們是那樣的團(tuán)結(jié)，那樣的互助，也正是因?yàn)槿绱�，它們才能�?jīng)受住風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，絢麗地開(kāi)放。它的這種精神不正是我們每個(gè)人所需要的嗎？
聽(tīng)人說(shuō)桂花的用途可大了！它的花朵可以用來(lái)釀酒，名叫桂花酒，很香淳；也可以做桂花鴨、桂花糕，讓人吃了連連叫好；還可以泡茶，讓人喝了神清氣爽。桂樹(shù)的皮可以入藥，也是一種上好的烹飪調(diào)料。平凡的桂花樹(shù)將全身都奉獻(xiàn)了出來(lái)，它為人們鞠躬盡瘁，死而后已。
再一次深呼吸，讓桂花的香氣沁入我的心脾，我愿長(zhǎng)留在你的香海里。讓桂花香來(lái)得更猛烈些吧！好讓我繼續(xù)沉醉在這香海里，享受著味覺(jué)的盛宴和精神的洗禮。
桂花的作文10
秋日的風(fēng)兒，很淘氣，喜歡將東西吹“變樣兒”，麥田本是金燦燦的，被風(fēng)一吹，就像掀起一片金色的浪花。坐在山腰上的亭子里，手上捧著隨身攜帶的那本書(shū)《有鴿子的夏天》，書(shū)的扉頁(yè)在指尖翻動(dòng)著……
書(shū)中寫著海子在所住的小鎮(zhèn)上到處尋找他的那兩只小鴿子，從毫無(wú)收獲到找到鴿子的下落；在得知鴿子落在郭一刀手中后，想各種辦法到一次一次的去找郭一刀要回那兩只小鴿子，被郭一刀拒絕；最后郭一刀被海子的堅(jiān)持而感動(dòng)，拜托送煤工把鴿子和一塊豬肝一起送還給海子。這個(gè)過(guò)程中無(wú)一不露出他對(duì)小鴿子的喜愛(ài)和他做事的堅(jiān)持。
看著面前上山的路程還有一大半，心中不免有些想放棄，心“嘣……嘣……”地亂跳，就像一只受驚的小鹿左蹦右跳的，但是在爸爸的鼓勵(lì)下我站起身來(lái)向上走著。在走過(guò)三分之二的路程后內(nèi)心又一次的忐忑了，或許是擔(dān)心自己無(wú)法堅(jiān)持登頂，或許是看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景內(nèi)心興奮萬(wàn)分，也或許是……在這色彩各異、形態(tài)優(yōu)美的玲瓏山，在這綠樹(shù)成蔭下小路邊的石頭上坐著一個(gè)瘦小身影的姑娘，懶懶的不肯起身，是的，這個(gè)小姑娘就是我，內(nèi)心深處正在為堅(jiān)持還是放棄做著艱難的選擇題，我甚至有提議，現(xiàn)在就下山回家。這時(shí)坐在我身邊的爸爸說(shuō)了一句話，它就像支鋒利的劍一般的射向我，狠狠的戳在我的心上，他說(shuō)：你如果就此放棄，那你還學(xué)什么畫畫？因?yàn)楫嫯嬕彩且凶銐蚨嗟哪托模切枰獔?jiān)持，現(xiàn)在你連一座小小的山丘都爬不上去，你還能畫的好畫嗎？這句話使我再一次猶豫，這個(gè)難題又一次的放在了我的面前。
爸爸的話讓我想到了書(shū)中的海子為了找回自己的'那一對(duì)小鴿子，克服了種種困難，倘若海子沒(méi)有堅(jiān)持放棄了，那么他還能看到“黑小白”和“白小黑嗎”？可是最后他堅(jiān)持下去了，想盡一切辦法把自己的兩只小鴿子從郭一刀手里救了出來(lái)。海子的困難可不知比我多了多少倍，但是他都肯堅(jiān)持了，可是我呢？想到這里我從石頭上站了起來(lái)，望著遠(yuǎn)處那綠色的山頂，和頭頂上那蔚藍(lán)色的天空，這是多么和諧的一幅風(fēng)景畫�。】戳诉h(yuǎn)景之后我就更想要看看近景，不知道這又是怎樣的一幅美麗風(fēng)景，心中的堅(jiān)持更堅(jiān)定了，只一瞬間渾身充滿力量，抬起腳一步一步的走向山頂，我走向的可不僅僅是一個(gè)山頂，更是我的夢(mèng)想和堅(jiān)持。我想以后我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我心中的畫家夢(mèng)；繼續(xù)堅(jiān)持一個(gè)全新的、更好的自己，更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)。登上頂雖然感覺(jué)很累，但是心中卻是一陣的輕快。
在那個(gè)秋天；那個(gè)日子；那棵樹(shù)下的那個(gè)女孩的心中有了一個(gè)新的認(rèn)知。走在翠綠色的草坪上，坐在矮矮的、笨笨的桂花樹(shù)旁，手中的書(shū)仍然翻飛著，仰望天空，在那一個(gè)瞬間，我終于明白，就讓堅(jiān)持與勇敢定格在桂花盛開(kāi)的那個(gè)季節(jié)吧……
桂花的作文11
那年，我八歲，在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹(shù)。樹(shù)是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開(kāi)了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛(ài)它的濃，它的淡，以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)——家的感覺(jué)。
然而，花香隨風(fēng)而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開(kāi)了我們，留下了我和爸爸，還有家門口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開(kāi)花的桂花樹(shù)。記得當(dāng)時(shí)，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)——那是母親的`感覺(jué)。
“孩子，你要好好聽(tīng)爸爸的話，好好念書(shū)，好好做人。想媽媽的時(shí)候，就去看看家門口的那棵桂花樹(shù)，媽媽會(huì)住在里面的。記著，要好好照顧它�！�
我沖出了病房，無(wú)邊的痛苦，讓我無(wú)法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒(méi)有開(kāi)，因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)——家的滋養(yǎng)。
春去秋來(lái)，我已十歲，家里又來(lái)了一個(gè)女人。
我很聽(tīng)爸爸的，但我沒(méi)法聽(tīng)她的，媽媽沒(méi)叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過(guò)馬路要當(dāng)心，一放學(xué)就回來(lái)……
“小山，頭發(fā)太長(zhǎng)，要抽個(gè)空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽(tīng)，也聽(tīng)不進(jìn)去。
她不該來(lái)，因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人，盡管爸爸愛(ài)她，盡管她愛(ài)爸爸，盡管她也愛(ài)我，但我卻沒(méi)法對(duì)她產(chǎn)生任何好感，因?yàn)槲业膼?ài)全給了桂花樹(shù)，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹(shù)會(huì)一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來(lái)!但我又能做什么呢?
終于，我離開(kāi)了家，離開(kāi)了爸爸，離開(kāi)了她，離開(kāi)了心愛(ài)的桂花樹(shù)。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽，聞到了濃郁的桂花香。
醒來(lái)時(shí)，已是中秋。透過(guò)窗，飄來(lái)陣陣清香，桂花終于開(kāi)了!
“媽媽!”我呼喊著，沖出了房，但我卻只看見(jiàn)了她。
“別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續(xù)修剪的動(dòng)作。
“我——我只是想把那些有蟲(chóng)的枝條剪掉，它是因?yàn)橛邢x(chóng)才枯萎的�！�
“不用你管!，它不屬于你，走開(kāi)!”
說(shuō)完，我跑進(jìn)了自己的房間。
爸爸進(jìn)來(lái)了，告訴我，這許多日子，桂花樹(shù)全是她精心照顧的，為尋找我，她還在發(fā)高燒……我愣住了。
我因?yàn)樘奥?tīng)任”自己的情感恣肆，而忽視了生活中許多美好的東西;又因?yàn)樘安宦?tīng)”她的話而險(xiǎn)些迷失了自己。
在人生的道路上，媽媽、爸爸和她，引領(lǐng)我走過(guò)了一段曲折的道路，但路的盡頭卻是那樣美好。
那年，那樹(shù)，樹(shù)旁的那個(gè)人。
桂花的作文12
我站在老家旁的桂花樹(shù)下，抬頭看，是滿樹(shù)的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時(shí)，所能看到的桂花樹(shù)只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅(jiān)硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。
八月，是桂花開(kāi)的最放肆的時(shí)候。一朵花，幾乎肉眼都看不見(jiàn)，只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹(shù)的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹(shù)是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。
或許它不能飄香十里，卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時(shí)滿樹(shù)綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉�，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開(kāi)出那相似的花，只是希望自己短暫的生命，在開(kāi)花的瞬間能得到一種升華，得到生命的`停留而被銘記。
曾經(jīng)站在這兒的我只是個(gè)兒童，現(xiàn)在我卻已進(jìn)入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的劉希夷，感嘆時(shí)間飛逝�？捎窒肫鹣饺莸摹敦悮ぁ分心蔷洹氨绕鹭悮だ锏纳鼇�(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和樸華無(wú)實(shí)的桂花。
俗話說(shuō)：“八月桂花，十里飄香”，又到了桂子花開(kāi)的季節(jié)，微風(fēng)吹過(guò)，桂花像一群小巧玲瓏的“姑娘”，向人們展示她那優(yōu)美的舞姿。
一個(gè)星期日的傍晚，我陪奶奶在偉星河堤邊散步，無(wú)意中就發(fā)現(xiàn)了它們。你瞧，枝繁葉茂的桂花樹(shù)昂然挺立在路旁，猶如一把撐開(kāi)的大傘，那橢圓形的葉兒綠得發(fā)亮，一片片樹(shù)葉就像一張張笑臉，天真無(wú)暇；那層次分明的小花瓣兒緩緩張開(kāi)，如精雕細(xì)刻的工藝品；那小米似的淡黃色的花蕊，一簇簇的掛滿枝頭，散發(fā)出誘人的清香。
枝頭上，幾只蜜蜂唱著歡快的歌飛來(lái)飛去，它們一定是被這清香陶醉了，忘卻了工作的疲勞。
一陣微風(fēng)襲來(lái)，花兒簌簌地往下落，花枝也搖動(dòng)起來(lái)，像是在對(duì)我招手，又像是在對(duì)過(guò)往路人點(diǎn)頭。
樹(shù)底下，綠油油的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，乳白色花瓣把綠草地點(diǎn)綴得煞是好看，猶如夜幕下的繁星撒落其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香頓時(shí)在胸間蕩漾，令人心曠神怡。草地旁的碎石小道上，老人們?cè)阱憻捝眢w，小孩們?cè)阪覒颍曳路疬M(jìn)入了童話般的世界。
暮色降臨了，我戀戀不舍地和奶奶一起離開(kāi)河堤，不時(shí)回頭遙望那一棵棵桂花樹(shù)，我喜歡上了桂花，不僅喜歡它的清香，更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華。
桂花的作文13
我從小生活在桂林，人們都說(shuō)桂林山水甲天下，我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得桂林的桂花才是出類拔萃。宋代楊萬(wàn)里曾經(jīng)在《木犀》里這樣說(shuō)過(guò)：“不是人間種，移從月里來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)�！闭f(shuō)的就是桂花，意思就是桂花馥郁的香氣,不像是人間種的,倒像是傳說(shuō)中月亮上廣寒宮的桂花樹(shù)落下的芳香吹開(kāi)了漫山遍野的花一樣的香。
我以前很少去我們就后院，至于那里面種了一些什么我就更不知道了。還是有一次，老師給我們布置作文，讓我們描寫桂花，因?yàn)槲覍?duì)桂花的了解很少，就上網(wǎng)查找，但是網(wǎng)上的一些東西都是片面的，我還是一樣沒(méi)有頭緒，于是我就去問(wèn)媽媽，然而媽媽卻告訴我，我們家后院就會(huì)幾棵，說(shuō)讓我去那里蹲幾天，研究一下，肯定會(huì)有很大的收獲。我又驚又喜，驚的是我們家竟然種了桂花？什么時(shí)候的事？我怎么不知道？喜的是離作文的完成又近了一步。于是那一個(gè)星期只要一放學(xué)，我到家的第一件事就是放下書(shū)包去后院看桂花。
那時(shí)剛好九月底，是桂花開(kāi)放最旺盛的時(shí)刻。我一踏進(jìn)后院的大門，一陣陣撲鼻的香氣就迎面而來(lái)。哇！后院種了這么多植物啊，有花，有菜，還有果樹(shù)，當(dāng)然還有桂花樹(shù)。我一眼就看見(jiàn)了那幾棵排成一排的桂花樹(shù)，不大，但是卻像一座座城堡，底盤很短，但是枝葉很茂盛。我慢慢的靠近桂花樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)的枝干很細(xì)，桂花的.花瓣也很小，但是一簇一簇的，很繁密。我撿起地上散落的桂花，卻一不小心被我捏成了好幾瓣。我觀察了一下，原來(lái)這金燦燦的桂花每朵都是4片花瓣的樣子，而桂花也是幾十朵掛在一個(gè)枝干上，這樣算下來(lái)，整個(gè)樹(shù)上竟然有成年上萬(wàn)朵的桂花。我不禁感嘆這桂花樹(shù)的強(qiáng)大，小小的枝干，竟然有這么無(wú)窮的力量。
昨天也聽(tīng)我媽講了一些它的身世。桂花樹(shù)的葉子一年四季是常綠的，春天的時(shí)候，它會(huì)長(zhǎng)出很多新的枝干和葉子。到夏天這些葉子就會(huì)長(zhǎng)大，顏色由粉綠色變成深綠色使桂花樹(shù)看起來(lái)即茂盛又健康。秋天是桂花綻放的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候大街小巷就會(huì)彌漫這桂花的香氣，使人心曠神怡。其實(shí)桂花不僅可以散發(fā)出香味，還可以有更大的用處，那就是制作我最喜歡吃的桂花糕和桂花糖，還可以泡茶、釀酒，當(dāng)作藥材治愈胃病，抵抗癌癥。這是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。而冬天，則是體現(xiàn)它另一個(gè)頑強(qiáng)不息精神的時(shí)候，它的枝干雖然細(xì)小，但是毅力卻是無(wú)人能比的，它在狂風(fēng)暴雪中的精神，真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣，為了迎接新一年的到了，它挨了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨交際。
謝謝老師給的這次機(jī)會(huì)讓我好好的了解了桂花樹(shù)，并知道了桂花的作用。我相信這次作文我一定會(huì)寫的非常好，因?yàn)閺拇丝唐穑议_(kāi)始喜歡它了。
桂花的作文14
小區(qū)里的桂花樹(shù)在涼爽的秋風(fēng)中盡情搖曳。在陽(yáng)光下，葉片和著陽(yáng)光的節(jié)拍，閃出綠玻璃的光澤，碧玉般的葉子襯著金黃色的小花，格外美麗。還散發(fā)著獨(dú)有的甜香。我被眼前的美景陶醉了，禁不住從樹(shù)上摘下幾朵，湊到鼻子前，一陣沁人心脾的幽香流進(jìn)我的心田。
我貪婪地吮吸著。我正愜意地享受著花香時(shí)，有一個(gè)腦袋從窗口探出來(lái)，并沖我喊：“菲菲，在下面悠哉悠哉干什么?別的同學(xué)早去輔導(dǎo)作文了，你呢?連老師布置的作文也沒(méi)完成，居然在下面閑逛!快，回來(lái)寫作文!”這聲音是那樣刺耳，使得我興致全無(wú)，我不得不仰起頭。是媽媽。于是我也大聲回敬道：“我這不是在觀察大自然，尋找素材嘛。”“算了吧，就你還觀察，還尋找素材呢�！眿寢屔陨宰隽讼峦ｎD，“哎，要不，你也一起去學(xué)作文?”“什么?讓我也去學(xué)?堅(jiān)決不同意!雙休日已經(jīng)有那么多輔導(dǎo)班了，再說(shuō)還有作業(yè)，媽媽你想把我累死呀，我還有沒(méi)有自己的時(shí)間?”我有點(diǎn)生氣，拼命想扯開(kāi)這張又向我撲來(lái)的“網(wǎng)”�！澳慵�(dòng)什么，已經(jīng)夠輕松了，看人家，作文寫得這么好照樣去輔導(dǎo)，也不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，真是的!”媽媽的聲音提高了八度。“不，不!我不學(xué)，我也需要自己的時(shí)間，自己的生活!我長(zhǎng)大了，我不要再做你手上的小木偶了!”我?guī)缀跏窃诤傲�，我也不知道這些話是怎么說(shuō)出口的，這些句子沒(méi)經(jīng)大腦就自己溜了出來(lái)。我感到一股火辣辣的氣憤和委屈從心底里躥上來(lái)，眼淚不知不覺(jué)已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我喘著粗氣，氣呼呼地上了樓，“砰”的一聲把門重重地關(guān)上。媽媽顯得有些無(wú)奈，語(yǔ)氣緩和了許多：“不學(xué)就不學(xué)吧，可是，現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了，我也是為你好�！蔽绎@得有些悶悶不樂(lè)，百般無(wú)聊地坐在桌子前寫作文，我握著筆，卻久久沒(méi)有寫一個(gè)字，我在思索一個(gè)問(wèn)題：我錯(cuò)了嗎?也許，我跟媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣太強(qiáng)烈了，我的生活都是由媽媽來(lái)料理的，媽媽對(duì)我的照顧是無(wú)微不至的，而我，卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，傷了她的心。我錯(cuò)了嗎?雖然當(dāng)時(shí)對(duì)待媽媽有一些不禮貌，但我不是媽媽手中的棋子啊，我也需要一個(gè)自由自在的天地啊。這樣的矛盾沖擊著我的心靈。
矛盾時(shí)，思索時(shí)，自責(zé)時(shí)，有一個(gè)身影過(guò)來(lái)了，是媽媽。她微笑著：“別發(fā)呆了，菲菲，去吃飯吧。”我的心重新活躍起來(lái)了。難道媽媽沒(méi)有生氣?我欣喜又疑惑，我傻傻地望著媽媽。“剛剛媽媽有些心急，你不去輔導(dǎo)也可以，只要你自己合理地安排時(shí)間，當(dāng)然可以放松放松，休息休息。我們的菲菲長(zhǎng)大了……”她的眼里閃著柔和的光，一下子讓我覺(jué)得自己是那么渺小。我被一種寬容的`愛(ài)浸潤(rùn)，冷落的心被一種溫馨充盈。“媽媽，對(duì)不起!”我再也控制不住心中的愧疚，撲進(jìn)媽媽懷里，任淚水浸濕她帶著蔥香的圍裙，任自己孩子般枕在她柔軟的肩頭。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是把我摟得更緊了……窗外，桂花飄香，甜甜的香氣飄進(jìn)了窗口，飄進(jìn)了我的心間。有個(gè)聲音似乎也飄進(jìn)來(lái)了，它很輕很柔，似乎是媽媽的娓娓的叮嚀……
桂花的作文15
不知怎么的,我越來(lái)越喜歡我家門前的桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)有的像似亭亭玉立的少女, 有的像似年逾古稀的爺爺。特別是那棵古老、蒼翠，枝葉繁茂的桂花樹(shù)，長(zhǎng)得快要跟我們?nèi)龢且粯痈吡�。粗壯的�?shù)桿似乎是像一雙強(qiáng)壯的腿，向前伸展的枝條又仿佛像一雙布滿皺紋的老手，不過(guò)那常年碧綠的樹(shù)葉總讓我感到他還有青春的氣質(zhì)和春天的氣息。只要微風(fēng)輕輕一吹，他總要友好地?fù)]舞著那雙長(zhǎng)滿老繭的手，迎接來(lái)往的人們。
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，金色的�?yáng)光灑在這些桂花樹(shù)上，那露出的新葉仿佛像一張張紅彤彤的笑臉，又多么像一位位彬彬有禮，笑容可鞠，身穿綠色禮服的空姐呢。每天我上學(xué)從她們身旁走過(guò)，在春風(fēng)的吹佛下，這些空姐總是嘻嘻嘻地向我笑，讓我每天有個(gè)好心情。
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，我家門前的桂花樹(shù)就派上大用場(chǎng)了。白天火辣辣的太陽(yáng)熱得我在家里呆不下去了，奶奶給我買了棒冰都不解渴。于是，我就想到了我家門前的桂花樹(shù)。我搬來(lái)了小凳子坐在門前的桂花樹(shù)下，果然很涼快，比棒冰還解渴。到了晚上，我可以在門前的.桂花樹(shù)下乘涼。我仰望浩瀚的夜空，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸給我講一個(gè)又一個(gè)有趣的宇宙故事。
每當(dāng)?shù)搅饲锾�，我家門前的桂花樹(shù)長(zhǎng)滿了桂花,我甭提有多高興了。清晨，那一朵朵小巧、美麗、優(yōu)雅、芬芳的桂花開(kāi)了。到了第二天，一簇簇金色的，銀色的桂花像一個(gè)個(gè)金娃娃，銀娃娃趴在綠葉上看著我點(diǎn)頭微笑呢。瞧，多可愛(ài)呀!聞著誘人的香味，看著桂花的可愛(ài)，頓時(shí)，我陶醉了。
每當(dāng)?shù)搅撕L(fēng)呼嘯的冬天，別的樹(shù)木早已變得光禿禿了，可這些桂花樹(shù)卻還是綠油油的，依然精神抖擻，朝氣蓬勃，給人以希望和力量，仿佛讓人感到了冬的季節(jié)，春的溫馨。
更讓我驚喜的是，每逢大雪，我家門前的桂花樹(shù)一夜間變成了一棵棵阿娜多姿的圣誕樹(shù)，漂亮極了。風(fēng)一吹，有幾片樹(shù)葉一張一張地掉落下來(lái)。然而，我覺(jué)得它們像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，更覺(jué)得這些掉落的樹(shù)葉仿佛是圣誕老人給我的圣誕禮物。
我小心翼翼地?fù)炱鸬厣系氖フQ禮物。忽然，我有了一個(gè)想法：把這些葉片做成新年賀卡! 好，說(shuō)干就干!于是，我用每二片葉片做成一張賀卡。我首先把二片樹(shù)葉錯(cuò)落有致地放在賀卡大小的白紙上，用粘膠帶把樹(shù)葉和紙粘住，在紙上畫上圖案，再寫上親愛(ài)的老師，祝您圣誕快樂(lè)!Dear my teacher: A Merry Christmas Day ! 奶奶笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)：瞧你這雙巧手，把門前的桂花樹(shù)葉做成漂亮的賀卡了。 我喜滋滋地把這些自己做的賀卡夾在書(shū)里。第二天便把賀卡給了我親愛(ài)的金老師，Miss 周，Mr.Brane;給了我親愛(ài)的張老師，何老師，應(yīng)老師，沈老師;當(dāng)然，我還給了我的好同學(xué)。
嘻嘻!你看我家門前的桂花樹(shù)有多棒!每當(dāng)我看到這些桂花樹(shù)時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我童年的美好時(shí)光。
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