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關(guān)于生物作文600字合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生物作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
生物作文600字 篇1
鋼筆，是大家常見、常用的一種筆，深受大家的喜愛。但是，他還有幾個缺點(diǎn)。1、經(jīng)常要添加墨水，免得要用時沒墨了。2、不小心摔到地上，說不定就報(bào)廢了。但是，我卻不怕這些缺點(diǎn)。因?yàn)�，我有一根生物鋼筆。
這根生物鋼筆和普通的鋼筆樣子差不多。只是，它的筆桿是棕綠色，有點(diǎn)像樹干的顏色；而它的筆帽是翠綠色的，像樹葉的顏色。你一定認(rèn)為這根筆有什么特異功能吧。呵呵，沒錯，它就有樹的幾個能力。
大家知道，樹有自我吸收能量轉(zhuǎn)換成生物分子的能力吧。所以，我這根筆也有這個能力。如果你在寫作業(yè)的時候突然沒有墨水了，你一定會坐在那里干著急，或找別人借筆、借墨水。而我，則不用著急。因?yàn)檫@時候，我的生物鋼筆正在吸收能量，轉(zhuǎn)換成墨水呢。只要等一小會兒，我就可以繼續(xù)寫了。這樣，也不必因上墨水而被弄得滿手是墨。由于這根筆與眾不同，它的`墨也很特別。你想讓墨水變成什么顏色時，它就變成什么顏色。在強(qiáng)光下，它自動變暗；在弱光處，他便自動變亮。所以，看幾個小時也不大傷眼睛。
這根生物筆還有一大好處。要是它因意外狀況壞了一部分，那也不要緊。因?yàn)�，它只要一壞，便會開啟樹的自我修復(fù)功能。只要一個小時不用它，再大的傷它也修復(fù)好了。于是，你又可以用了。而且，它也不像一般的傻鋼筆一下就掉到
地上了。當(dāng)它要落地時，便會向四周的東西發(fā)射藤蔓，綁住旁邊的東西，不讓自己下落。只要有人一拿起它，它便把藤蔓收起來。所以，它一般是不會掉到地上摔壞的。
怎么樣，看到這篇文章后是否也想要這樣一根生物鋼筆呀？忘了告訴你，這種筆我正在熱賣，要是想買請到xxx市xxx街xxx號x棟xxx號房來。要是晚一點(diǎn)來的話，可能就被賣光了哦！
生物作文600字 篇2
今天，我們又要上生物課了，這次，我們都很期待，希望生物老師又給我們帶來一些驚喜。我想著：最好讓我們飛到天上去上課。
果然，老師又帶來了一包東西，我們又要上前去看，結(jié)果老師大吼一聲：“不許上來！”老師生這么大氣干什么？看來老師帶來的東西很貴。不過這么點(diǎn)東西能干什么呢？
老師讓我們坐在座位上，自己拿著包下來一個人一個人的發(fā)給我們，然后讓我們別動。發(fā)到我了，我看了看，原來是一個小方塊，上面有一個紅色的按鈕和一個綠色的.按鈕，雖然很小，但是挺沉的。大家都發(fā)到了，老師讓我們拿好筆記本、筆，和發(fā)給我們的方塊跟她著走。
大家跟著生物老師來到學(xué)校的操場上，老師給我們示范，讓我們跟著做：按一下紅色按鈕，這個小方塊就騰地一下鼓了起來，變得跟書包那么大，而且還有兩個背帶呢，然后大家的小方塊都“騰”“騰”地彈了起來。然后老師把“書包”背在背上，按了一下綠色按鈕，這個“書包”就慢慢地充氣變大，最后，就變成了一雙翅膀。老師說：“它能探測腦電波，你想怎么樣就怎么樣。跟著我……”話還沒說完，有人已經(jīng)飛起來了，于是老師也不再講飛了起來。大家見老師飛起來了，都跟著老師一起飛。老師帶我們飛了一會，就讓我們拉緊手，大家手拉著手，突然，在前面出現(xiàn)了一個黑色的洞，大家都沒有防備，都進(jìn)去了。進(jìn)了這個洞。進(jìn)了這個洞，大家發(fā)現(xiàn)這里簡直是鳥類的天堂，鳥類數(shù)不勝數(shù)。大家突然發(fā)現(xiàn)翅膀不見了，只能在地上了。老師從口袋里拿出了好幾個小瓶子，拿出來了好幾只蟲子，放在地上，又做了一個“扣子”，讓鳥來吃。最后，真的飛來了好幾只鳥，都被“扣子”逮住了。老師拿過來鳥，端詳了一會，就開始講解。就連麻雀都講得無微不至。
等了一會，老師的口袋突然響了起來，原來是下課了，可是這顯示的是能量不足�？磥砝蠋熤谎b了一節(jié)課的能量。
真不舍得，這么快就下課了。我們依依不舍的回來了。
生物作文600字 篇3
“哇，好香呀！”“聞著真像我媽媽包的包子的味道！”“你這個饞貓，還沒到中午就餓啦？”同學(xué)們嬉笑著，步履輕快地走向生物實(shí)驗(yàn)室。學(xué)完了酵母菌的相關(guān)知識，老師要帶領(lǐng)我們一起用酵母菌發(fā)面包包子，見證包子的“一生”。
一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我們就看到了三座白白胖胖的“小山”———這是老師事先準(zhǔn)備好的、發(fā)酵了四個小時的面團(tuán)。
各自領(lǐng)取了面團(tuán)和餡兒，話不多說，我們“擼起袖子加油干”。只見笑笑很有大師范兒地拿起一坨白胖的面團(tuán)，將它使勁摔在案板上，只聽“啪”的一聲，面團(tuán)沉重地落下，案板上的面粉霎時騰起，下了一場“小雪”，嗆得我直咳嗽。凌兒搟皮的技術(shù)更是一絕，此時的她仿佛武俠小說里的女俠，右手持杖，左手中的面皮轉(zhuǎn)得飛快，眨眼工夫，兩張搟好的面皮就像扔飛盤似的被扔在一旁待我們檢閱了。
我們組出品，必屬精品！我左手托著底厚邊薄的面皮，右手捏著精致的小勺，將豬肉白菜餡兒抹到在面皮的正中央。撇下小勺，我捏起包子皮的.一端，往斜上方一拎，再拎起一角，捏到一起，如此將花褶捏了一整圈，我手指靈巧地順時針繞一下猛地一揪一按，給封口處“打了個結(jié)”，里面的“小可愛”蹦也蹦不出來了。最后，我看一眼面粉，輪到它上場了！捏起一小撮面粉，我把它們輕輕彈落在蓋簾上，為包子鋪好“坐墊”。糟糕，時間不夠了，為了能在下節(jié)課前吃到香噴噴的包子，得加快速度啦！糖三角、麥穗包、菜合子……同學(xué)們顧不上“精雕細(xì)刻”，八仙過海，各顯神通，最后的成品千奇百怪，五花八門。
親手制作的包子入鍋后，我們便守在蒸鍋旁望眼欲穿。很快，香氣透過鼓脹的面皮，穿過鍋蓋上的小孔，鉆入每個人的心底。這堂實(shí)驗(yàn)課不僅讓我們親自動手包了包子，更讓我們實(shí)地觀察、了解了酵母菌的功效和作用。相比于滿滿一黑板的公式、填鴨式的理論講解，這堂特殊的生物課，更讓我印象深刻！
包子，既尋常又陌生的美食，通過這堂特別的實(shí)驗(yàn)課，讓我重新認(rèn)識了你。
生物作文600字 篇4
“好消息！學(xué)校生物園建成了�！眰鞅榱苏麄�校園，同學(xué)紛紛來參觀生物園。
在生物園里，植物種類繁多，有國內(nèi)國外的稀少的品種。例如：國外馬來西亞、印度尼西亞產(chǎn)的連果霧結(jié)出紅色的果實(shí)；國內(nèi)生長于高山野生的桃金娘（山稔）都有。大樹類有大葉榕、印度紫檀、柳葉榕、羅漢松……其中雞蛋花樹最有特色。有著粗大的枝條，青翠的葉子，花是最特別了，外面有雪白雪白的顏色，花蕊是一個淺黃色的小圓圈，花還沒有盛開時，真像一個又圓又大的雞蛋，怪不得被稱為雞蛋花了。生物園里還有各種各樣的果樹，有龍眼樹、番石榴樹、枇杷樹、人心果樹等。它們雖然還沒有開花結(jié)果，但我走在旁邊似乎也能聞到淡淡的果香了。生物園的樹數(shù)不勝數(shù)，就像一片無邊無際的森林。
生物園還有一片“小沙漠”。里面有著成千上萬的黃沙子，圍繞著龍骨、菠蘿蜜、嶙掌、沙漠玫瑰等植物。其中沙漠玫瑰最漂亮了，一朵朵沙漠玫瑰像一個個戴著彩色帽子的小姑娘，五彩繽紛，美麗極了！
在生物園里，動物種類也不少。生物園有一個小魚池和一個精致的“小鳥屋”。水池里的金魚、鯉魚五顏六色，有的是紅色的，有的是白花花的，有的是黑色間紅色的`，還有紅色間白色的，它們都自由自在地游著，樣子似乎很愉快的。“小鳥屋”四面八方是用鋼絲網(wǎng)圍起來的，“屋頂”由一塊塊木板搭成。里面有一枝竹竿，是屋內(nèi)的鸚鵡、布鵒、長尾喜鵲等小鳥棲息的地方。小鳥活潑可愛，它們羽毛的顏色鮮艷，有紅的、黃的、藍(lán)的、粉紅的……小鳥們不時發(fā)出“吱吱”“啾啾”的聲音，展示它們清脆的歌聲，給生物園增添了生機(jī)。
生物園還有幾十個“知識之牌”，寫著關(guān)于海洋動物、鳥類、哺乳類動物、爬行類動物、昆蟲類動物的資料，使參觀者認(rèn)識關(guān)于動物的知識。
啊，學(xué)校的生物園是多么美麗，是多么多姿多彩呀！它讓我們更近接觸大自然，讓我們共同攜手，珍惜這個大家共同的公共設(shè)施——生物園，讓我們美麗的校園歷久常新吧。
生物作文600字 篇5
“生物”這個名詞對于剛剛闖入初中校門的我來說，算得上是一新鮮物。我對她充滿了憧憬與好奇，生物課是怎樣的呢？這不，在學(xué)校的生物實(shí)驗(yàn)室里，我們經(jīng)歷了一堂難忘的生物實(shí)驗(yàn)課。
說來慚愧，我雖屬女生，但身上卻沒有女孩兒天生的細(xì)致與乖巧，相反，大大咧咧是我的天性，馬馬虎虎更是我的“至愛親朋”。然而，“生物實(shí)驗(yàn)”是講究科學(xué)、邏輯、精準(zhǔn)的，是容不得半點(diǎn)差錯的，否則差之毫厘，謬之千里。所以，在我看到那有序擺放且陌生的實(shí)驗(yàn)工具、儀器時，我真的有點(diǎn)暈，準(zhǔn)確的說，是拿不準(zhǔn)。盡管揣著老師的叮呤與囑咐，但我的思緒還是有點(diǎn)茫然，雙手還是有點(diǎn)哆嗦。突然，我瞥見了被我放在角落里的生物書，呵呵，我有了！
這次試驗(yàn)主題是探究洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，讓我們通過實(shí)踐來親自揭示其中的奧秘。翻著教科書，再一次擬定實(shí)驗(yàn)步驟，看著周圍手忙腳亂的同學(xué)們，我不由陣陣竊喜。合上書，定了定神，決定下手了。
看花容易繡花難，真要自己動手并非易事，我小心翼翼的按照既定的步驟給洋蔥分割、切片，仔細(xì)的挑選，只是一不小心洋蔥汁嗆得我淚眼朦朧，我雖起步晚，但不大功夫就追平了其他同學(xué)。現(xiàn)在就等著我上顯微鏡前“一飽眼�！绷�，哈哈，想想都美。這也算苦盡甘來吧。
咦？這是什么？黑的、白的'、透明的；如巖墻壁壘、似水波漣漪，各種花紋在規(guī)律中交叉、牽扯、延伸，形態(tài)各異，讓人不禁拍手稱趣。再定睛遐思，顯微鏡里仿佛都是一個奇妙的微觀世界，在這被縮千倍的世界里，我仿佛駕駛著宇宙飛船在這個多姿多彩的世界里遨游。
隨著如夢般的鈴聲，我的思緒戛然而止——實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了。探索未知世界的奧秘，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)是這節(jié)生物實(shí)驗(yàn)課所帶給我的啟迪。
生物作文600字 篇6
社會的發(fā)展離不開“創(chuàng)造”二字。如果將社會比作一個人的話，那么“創(chuàng)造”就是那顆不停跳動的心臟，如果將社會比作一個細(xì)胞，那么“創(chuàng)造”便是那關(guān)鍵的細(xì)胞核。
生物學(xué)家科恩和博耶當(dāng)發(fā)現(xiàn)質(zhì)粒的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象和一種通過酶的'作用切割和連接DNA分子的技術(shù)后，創(chuàng)造性地提出把不同質(zhì)粒DNA分子切割成片段后重新組合并連接起來。一個偉大的設(shè)想誕生了，重組DNA分子的實(shí)驗(yàn)很快成功了，一項(xiàng)生物新技術(shù)基因工程誕生了。創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)的成功對整個生物科學(xué)產(chǎn)生巨大影響。
創(chuàng)造為科學(xué)的進(jìn)步提供動力，創(chuàng)造推動世界的發(fā)展。所以作為21世紀(jì)世界主人的我們應(yīng)該從小樹立“創(chuàng)造”意識。
在學(xué)習(xí)中我們不能“死學(xué)習(xí)”，生物學(xué)就是如此。因?yàn)樗泻芏鄸|西需要大量的記憶，所以我們要花時間去背誦，但卻不能死背，那樣不僅效率不高而且容易遺忘。如果創(chuàng)造性的將其分類后記憶，不僅可以短時間內(nèi)記住它并且由于分類后知識如鉤般串聯(lián)就不易遺忘。生物學(xué)習(xí)中除了創(chuàng)造性記憶還需要創(chuàng)造性理解。對于很多知識我們要自己創(chuàng)造理解方式，這樣可以更好地理解。不僅生物，其他學(xué)科上都可如此，這樣使自己更富有創(chuàng)造力。
在日常生活中，如果我們有工具或者創(chuàng)造工具去做書上的實(shí)驗(yàn)，千萬不要放過。你做實(shí)驗(yàn)時可以更好理解知識，可以培養(yǎng)創(chuàng)造力。對于看到的現(xiàn)象，即使不懂也要以自己的想法去創(chuàng)造性地去解釋它，雖然有時會很可笑，但創(chuàng)造力卻會在不知不覺中得到提升。
我們是龍的傳人，中國龍是中國創(chuàng)造，它角似鹿、鼻似獅、目似虎、唇似牛、爪似鷹、髭似馬、鱗似魚、身似蛇，能呼風(fēng)喚雨，善騰云駕霧。朋友們！讓我們培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國創(chuàng)造更加美好的明天！
生物作文600字 篇7
這一節(jié)生物課讓我懂得了許多的知識，這里面有友誼也有成功的秘決，我已經(jīng)向自己的人生邁進(jìn)了一大步，人生就一層層的階梯，當(dāng)自己每成功一次自己就會邁出去一步，成功的
那一次是五年級的事情老師來了，帶著一本關(guān)于恐龍的書和筆記本，這一下我們可慘了后面還有一些老師在后面聽課，我的手緊冒著汗，在跟自己說：“一定要好好的發(fā)揮自己的本能，千萬不能跟老師丟臉，老師在講恐龍的課程，恐龍是我最喜歡的動物，但是一個字也沒有聽進(jìn)去，一直在關(guān)心后面的老師，怕后面的老師會不會到前面來看，老師問我們喜歡的恐龍，還要跟朋友互相交論，我把我的事情全體告訴了我的好朋友，朋友跟我說，只要專心看前方，老師就不會在注意你了，這一下我的心放松許多了，大家都討論完了，準(zhǔn)備開始奴才老師分別匯報(bào)情況。
老師并且讓我上臺發(fā)言動物的故事，我的手開始不聽使喚了，手剛剛升起來了，心想又怕被老師罵，也怕給老師丟臉，又怕自己講不好，信心突然下降很快了，不知道為什么又是一種力量，但是我的手幾乎就不是我的手一樣，我自己罵自己懶惰、膽小、笨蛋，我的手又重新的回來了，我的同學(xué)對我擺了一個茄子的.動作，其實(shí)在暗示我，說我能行，讓我勇敢的面對，我的心情好了一點(diǎn)，但是我還是呆若木雞的坐在那里，他把一張紙條貼在桌子上面，上面寫著：只有勇敢嘗試才能讓人生幸福、快樂，我想就算挨罵也不用怕，要去試一試才知道自己是一個怎樣的人，同學(xué)們都讓我上去，老師也同意了，我講了故事，同學(xué)們聽得津津有味，我下臺了，我給了他一張紙條，紙條上寫著：是的，這一種感覺是多么的美好。
我要感謝的人是我的好朋友，不知河長水多深，只有自己勇于嘗試，這就是成功的秘決。
生物作文600字 篇8
轉(zhuǎn)眼之間春天來了，校園里生機(jī)勃勃。小草度過了一個漫長的冬天，在春天探出了嫩綠的小腦袋。校園里有美麗的大花壇，有讓你活力四射的籃球場和足球場，有讓你學(xué)習(xí)豐富知識的教學(xué)樓和生機(jī)勃勃的生物園。在春天，我最喜歡生物園了。
走進(jìn)生物園，映入眼簾的是一棵落地生根。落地生根上掛著一串串的“小鈴鐺”，那是它的花。落地生根的花是朝下開的，一陣春風(fēng)拂過，隱隱約約可以看見幾只小蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它們被落地生根的花迷住了。落地生根的葉子邊沿有一個個小齒，像一把把電鋸。聽說它的葉子落到地上就會生根發(fā)芽，所以叫做落地生根。這植物真討人喜歡。
仙人掌小的時候，刺很軟，顏色是嫩綠的`。細(xì)心地觀察就會發(fā)現(xiàn)，它的花下半部分是綠色的，上半部分是火紅火紅的，像一團(tuán)火焰，遠(yuǎn)看就像一個個小火炬�？諝庵衅ㄏ�，引來了一只只蜜蜂來采蜜。有的花凋謝了，剩下的部分就像一個個翡翠小杯子。仙人掌的刺是很尖利的，小心被扎到喲！
木棉樹上長了許多木棉花，木棉花紅得非常鮮艷，仔細(xì)觀察，那一根根又細(xì)又長的花蕊上面都有一顆小黑球，像一根根火柴立在那里。那一個個橢圓的花苞就像那美味可口的奇異果。
蒲桃開的花是嫩黃色的，最引人注目的是它那放射狀的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像太陽發(fā)出的萬道光芒，像節(jié)日夜空中綻放的煙花，像深海里長滿刺的海膽。蒲桃樹上還結(jié)著果子，像掛著一個個小燈籠。
竹子是黃色的，竹竿一節(jié)一節(jié)的，像甘蔗一樣。竹枝又細(xì)又長，都垂下來了。微風(fēng)吹過，竹子就會“沙沙沙”地彈奏出音樂來。
我喜歡奇特的落地生根、生命力頑強(qiáng)的仙人掌、美麗的蒲桃、高大的木棉和那會彈奏音樂的竹子，我愛春天的生物園！
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